Dennis Hong fabrique une voiture pour conducteurs aveugles
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0:00 - 0:03Beaucoup pensent que conduire est une activité
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0:03 - 0:05exclusivement réservée à ceux qui peuvent voir.
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0:05 - 0:08Une personne aveugle conduisant en sécurité et indépendamment
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0:08 - 0:11était considérée comme une tâche impossible, jusqu'à maintenant.
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0:11 - 0:13Bonjour, mon nom est Dennis Hong,
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0:13 - 0:15et nous apportons la liberté et l'indépendance aux aveugles
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0:15 - 0:18en construisant un véhicule pour les malvoyants.
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0:18 - 0:21Donc avant de vous parler de cette voiture pour aveugles,
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0:21 - 0:23laissez-moi vous présenter rapidement un autre projet sur lequel j'ai travaillé,
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0:23 - 0:25qui s'appelle le Défi Urbain DARPA.
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0:25 - 0:27Il s'agissait de construire une voiture robotique
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0:27 - 0:29qui peut se conduire elle-même.
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0:29 - 0:31Vous pressez le bouton de démarrage, personne ne touche quoi que ce soit,
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0:31 - 0:34et elle peut atteindre sa destination de façon complètement autonome.
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0:34 - 0:37Donc en 2007, notre équipe a gagné un demi-million de Dollars
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0:37 - 0:39en finissant troisième de cette compétition.
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0:39 - 0:41Alors à cette époque,
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0:41 - 0:43la Fédération Nationale des Aveugles, la NFB,
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0:43 - 0:45a mis au défi le comité de recherche
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0:45 - 0:47à propos de qui pourrait développer une voiture
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0:47 - 0:49permettant à une personne aveugle de conduire en sécurité et indépendamment.
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0:49 - 0:51On a décidé d'essayer.
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0:51 - 0:53parce qu'on pensait "Hé, ça doit pas être bien difficile".
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0:53 - 0:55On avait déjà un véhicule autonome.
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0:55 - 0:57On avait juste à mettre une personne aveugle dedans et ce serait fait, n'est-ce pas ?
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0:57 - 0:59(Rires)
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0:59 - 1:01On n'aurait pas pu se méprendre plus.
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1:01 - 1:03Ce que la NFB voulait
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1:03 - 1:06n'était pas un véhicule qui peut transporter une personne aveugle,
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1:06 - 1:09mais un véhicule dans laquelle une personne aveugle peut prendre des décisions actives et conduire.
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1:09 - 1:11Donc nous avons dû tout jeter par la fenêtre
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1:11 - 1:13et recommencer à zéro.
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1:13 - 1:15Alors pour tester cette idée insensée,
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1:15 - 1:17nous avons développé un petit prototype de buggy pour dunes,
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1:17 - 1:19pour tester sa faisabilité.
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1:19 - 1:21Et durant l'été 2009,
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1:21 - 1:24nous avons invité des douzaines de jeunes aveugles à travers le pays
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1:24 - 1:26et leur avons donné l'opportunité de l'emprunter pour un tour.
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1:26 - 1:28Ça a été une expérience absolument extraordinaire.
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1:28 - 1:30Mais le problème avec cette voiture était
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1:30 - 1:33qu'elle était conçue seulement pour être conduite dans un environnement très contrôlé,
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1:33 - 1:35dans un parking plat et fermé --
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1:35 - 1:37même les voies étaient définies par des cônes de signalisation rouges.
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1:37 - 1:39Donc fort de ce succès,
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1:39 - 1:41nous avons décidé de sauter le grand pas suivant,
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1:41 - 1:44pour développer une vraie voiture pouvant être conduite sur de vraies routes.
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1:44 - 1:46Alors comment cela marche-t-il?
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1:46 - 1:48Eh bien, c'est un système plutôt complexe,
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1:48 - 1:51mais laissez-moi essayer de l'expliquer, peut-être de le simplifier.
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1:51 - 1:53Donc il y a trois étapes.
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1:53 - 1:55Il y a la perception, le calcul
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1:55 - 1:57et les interfaces non-visuelles.
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1:57 - 1:59Évidemment, le conducteur ne peut pas voir,
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1:59 - 2:01donc le système doit percevoir l'environnement
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2:01 - 2:03et rassembler les informations pour le conducteur.
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2:03 - 2:06Pour ça, nous utilisons une unité de mesure initiale.
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2:06 - 2:08Donc cela mesure l'accélération, l'accélération angulaire --
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2:08 - 2:10comme une oreille humaine, une oreille interne.
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2:10 - 2:12Nous fusionnons cette information avec une unité GPS
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2:12 - 2:15pour avoir une estimation de la position de la voiture.
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2:15 - 2:18Nous utilisons également deux caméras pour détecter les voies de la route.
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2:18 - 2:20Et nous utilisons aussi trois télémètres lasers.
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2:20 - 2:23Les lasers balayent l'environnement pour détecter les obstacles --
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2:23 - 2:25une voiture s'approchant en face, derrière
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2:25 - 2:28et aussi n'importe quels obstacles entrant sur la route,
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2:28 - 2:30n'importe quels obstacles autour du véhicule.
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2:30 - 2:33Donc toute cette vaste quantité d'information est alors entrée dans l'ordinateur,
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2:33 - 2:35et l'ordinateur peut faire deux choses.
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2:35 - 2:38L'une est, tout d'abord, de traiter cette information
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2:38 - 2:40pour avoir une appréhension de l'environnement --
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2:40 - 2:43ça, ce sont les voies de la route, voici les obstacles --
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2:43 - 2:45et transmettre cette information au conducteur.
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2:45 - 2:47Le système est également suffisamment intelligent
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2:47 - 2:49pour comprendre la façon la plus sûre de faire fonctionner la voiture.
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2:49 - 2:51Donc on peut aussi générer des instructions
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2:51 - 2:53sur comment utiliser les contrôles du véhicule.
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2:53 - 2:55Mais le problème est le suivant : comment transmet-on
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2:55 - 2:57cette information et ces instructions
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2:57 - 2:59à quelqu'un qui ne peut pas voir
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2:59 - 3:02assez rapidement et précisément pour qu'il puisse conduire ?
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3:02 - 3:04Alors pour cela, nous avons développé beaucoup de différentes sortes
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3:04 - 3:07de technologie d'interface-utilisateur non-visuelle.
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3:07 - 3:09Donc en commençant par un système de tintement en trois dimensions,
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3:09 - 3:11une veste vibrante,
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3:11 - 3:14un volant à déclic avec commande vocale, une bande sur la jambe,
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3:14 - 3:16et même une chaussure qui fait pression sur le pied.
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3:16 - 3:18Mais aujourd'hui nous allons parler de
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3:18 - 3:20trois de ces interfaces-utilisateur non-visuelles.
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3:20 - 3:23Maintenant la première interface s'appelle un "DriveGrip".
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3:23 - 3:25Alors c'est une paire de gants,
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3:25 - 3:27et elle a un élément vibrant sur les phalanges,
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3:27 - 3:30pour pouvoir transmettre des instructions sur comment se diriger --
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3:30 - 3:32à propos de la direction et de l'intensité.
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3:32 - 3:34Un autre dispositif s'appelle le "SpeedStrip".
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3:34 - 3:37Donc c'est une chaise -- en fait, c'est en réalité une chaise de massage.
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3:37 - 3:41Nous l'avons vidée, et nous avons réarrangé les éléments vibrants selon des schémas différents.
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3:41 - 3:44Et on les déclenche pour transmettre des informations concernant la vitesse,
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3:44 - 3:47ainsi que des instructions sur comment utiliser l'accélérateur et la pédale de frein.
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3:47 - 3:49Donc par ici, vous pouvez voir
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3:49 - 3:51comment l'ordinateur comprend l'environnement.
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3:51 - 3:53Et parce que vous ne pouvez pas voir les vibrations,
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3:53 - 3:56nous avons en fait mis des LED rouges sur le conducteur, pour que l'on puisse vraiment voir ce qui ce passe.
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3:56 - 3:58Ce sont les données sensorielles,
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3:58 - 4:01et ces données sont transmises aux dispositifs via l'ordinateur.
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4:01 - 4:03Donc ces deux dispositifs, "DriveGrip" et "SpeedStrip",
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4:03 - 4:05sont très efficaces.
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4:05 - 4:07Mais le problème est que
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4:07 - 4:09ce sont des dispositifs signalant des instructions.
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4:09 - 4:11Donc ce n'est pas vraiment la liberté, n'est-ce-pas ?
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4:11 - 4:13L'ordinateur vous dit comment conduire --
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4:13 - 4:15de tourner à gauche, de tourner à droite, d'accélérer, d'arrêter.
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4:15 - 4:17On appelle cela le problème du conducteur du siège arrière.
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4:17 - 4:20Donc nous nous éloignons des dispositifs qui donnent des instructions,
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4:20 - 4:22et désormais nous nous concentrons plus
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4:22 - 4:24sur les dispositifs informationnels.
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4:24 - 4:26Un bon exemple d'interface-utilisateur non-visuel et informationnel
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4:26 - 4:28s'appelle "AirPix".
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4:28 - 4:30Alors, pensez à cela comme à un écran pour les aveugles.
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4:30 - 4:32Donc c'est une petite tablette, qui a plein de trous,
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4:32 - 4:34et de l'air comprimé en sort,
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4:34 - 4:36de sorte que ça peut réellement dessiner des images.
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4:36 - 4:38Donc même si vous êtes aveugle, vous pouvez mettre votre main au-dessus,
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4:38 - 4:40et vous pouvez voir les voies de la route et les obstacles.
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4:40 - 4:43En fait, vous pouvez aussi changer la fréquence de l'air qui sort
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4:43 - 4:45et éventuellement la température.
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4:45 - 4:48Donc c'est en réalité une interface-utilisateur multidimensionnelle.
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4:48 - 4:51Alors ici vous pouvez voir la caméra de gauche, la caméra de droite depuis le véhicule
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4:51 - 4:54et comment l'ordinateur interprète cela et envoie les informations à l'"AirPix".
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4:54 - 4:56Pour cela, nous montrons un simulateur,
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4:56 - 4:59une personne aveugle qui conduit en utilisant l'"AirPix".
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4:59 - 5:02Ce simulateur était aussi très utile pour former les conducteurs aveugles
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5:02 - 5:04et aussi tester rapidement différents types d'idées
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5:04 - 5:06pour différents types d'interfaces-utilisateur non-visuelles.
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5:06 - 5:08Donc en gros, c'est comme cela que ça fonctionne.
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5:08 - 5:10Alors il y a juste un mois,
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5:10 - 5:12le 29 janvier [2011],
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5:12 - 5:14nous avons dévoilé ce véhicule au public pour la première fois,
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5:14 - 5:17au circuit international de Daytona, internationalement renommé,
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5:17 - 5:19lors des 24 heures de Daytona.
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5:19 - 5:22Nous avons également eu des surprises. Jetons un œil.
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5:22 - 5:32(Musique)
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5:32 - 5:36(Vidéo) Présentateur : C'est un jour historique.
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5:36 - 5:40Il va vers la tribune, amis de la fédération [la FNB],
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5:40 - 5:46(Acclamations)
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5:46 - 5:49(Klaxon)
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5:49 - 5:51C'est la tribune maintenant.
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5:51 - 5:55Et il suit cette camionette qui est devant lui.
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5:55 - 5:57Eh bien, voici la première boîte.
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5:57 - 6:00Maintenant voyons si Mark l'évite.
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6:00 - 6:03Il le fait. Il la contourne par la droite.
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6:05 - 6:08La troisième boîte est sortie. La quatrième boîte est sortie.
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6:08 - 6:11Et il trace parfaitement son chemin entre les deux.
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6:11 - 6:13Il se rapproche de la camionette
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6:13 - 6:16pour la doubler.
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6:17 - 6:19Eh bien, c'est tout ce dont il est question,
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6:19 - 6:23cette sorte de démonstration dynamique d'audace et d'ingéniosité.
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6:24 - 6:27Il s'approche de la fin de la piste,
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6:27 - 6:32se fait un chemin entre les tonneaux installés là.
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6:32 - 6:35(Klaxon)
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6:35 - 6:38(Applaudissements)
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6:41 - 6:43Dennis Hong: Je suis tellement content pour toi.
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6:43 - 6:45Mark va me ramener à l'hôtel.
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6:45 - 6:47Mark Riccobono : Oui.
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6:50 - 6:59(Applaudissements)
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6:59 - 7:01DH : Donc depuis que nous avons commencé ce projet,
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7:01 - 7:04nous avons reçu des centaines de lettres, de courriers électroniques, de coups de téléphone
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7:04 - 7:06de gens de partout dans le monde.
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7:06 - 7:09Des lettres pour nous remercier, mais parfois on reçoit aussi des lettres drôles comme celle-ci :
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7:09 - 7:13"Maintenant je comprends pourquoi il y a du braille sur un distributeur de billets pour conducteurs."
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7:13 - 7:15(Rires)
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7:15 - 7:17Mais parfois --
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7:17 - 7:19(Rires)
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7:19 - 7:21Mais parfois je reçois aussi --
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7:21 - 7:23je n'appellerais pas ça des lettres d'insultes --
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7:23 - 7:25mais des lettres exprimant une inquiétude très sérieuse:
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7:25 - 7:27"Dr. Hong, êtes-vous fou,
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7:27 - 7:29pour essayer de mettre les aveugles sur la route ?
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7:29 - 7:31Vous devez avoir perdu la raison."
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7:31 - 7:33Mais ce véhicule est un véhicule prototype,
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7:33 - 7:35et il ne va pas être sur la route
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7:35 - 7:37avant d'être démontré aussi sûr que, ou plus sûr, qu'un véhicule d'aujourd'hui.
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7:37 - 7:40Et je crois vraiment que cela peut arriver.
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7:40 - 7:42Mais même, la société acceptera-t-elle,
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7:42 - 7:44les gens accepteraient-ils une idée aussi radicale ?
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7:44 - 7:46Comment allons-nous gérer l'assurance ?
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7:46 - 7:48Comment allons-nous délivrer les permis de conduire ?
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7:48 - 7:51Il y a plein d'obstacles divers au-delà des défis technologiques
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7:51 - 7:54que nous devons adresser avant que cela ne devienne une réalité.
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7:54 - 7:56Bien sûr, le principal but de ce projet
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7:56 - 7:58est de développer une voiture pour les aveugles.
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7:58 - 8:00Mais potentiellement plus important que cela
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8:00 - 8:03est la formidable valeur de la technologie dérivée
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8:03 - 8:05qui peut émerger de ce projet.
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8:05 - 8:07Les senseurs utilisés voient à travers l'obscurité,
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8:07 - 8:09le brouillard et la pluie.
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8:09 - 8:11Et ensemble avec ce nouveau type d'interfaces,
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8:11 - 8:13nous pouvons utiliser ces technologies
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8:13 - 8:15et les appliquer pour rendre les voitures pour voyants plus sûres.
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8:15 - 8:18Ou pour les aveugles, les appareils électriques du quotidien --
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8:18 - 8:20dans le contexte éducatif, au bureau.
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8:20 - 8:23Imaginez seulement, dans une salle de classe un professeur écrit au tableau
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8:23 - 8:26et un étudiant aveugle peut voir ce qui est écrit et lire
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8:26 - 8:28en utilisant l'une de ces interfaces non-visuelles.
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8:28 - 8:31Cela n'a pas de prix.
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8:31 - 8:34Donc aujourd'hui, les choses que je vous ai montrées, ce n'est que le début.
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8:34 - 8:36Merci beaucoup.
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8:36 - 8:47(Applaudissements)
- Title:
- Dennis Hong fabrique une voiture pour conducteurs aveugles
- Speaker:
- Dennis Hong
- Description:
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En utilisant la robotique, des télémètres lasers, la technologie GPS et des outils de feed-back intelligents, Dennis Hong construit une voiture pour des conducteurs aveugles. Ce n'est pas une voiture qui se conduit elle-même, il tient à le souligner, mais une voiture dans laquelle un conducteur qui ne voit pas peut déterminer la vitesse, les distances et l'itinéraire -- et conduire de façon indépendente.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 08:48