Dave Meslin: Penawar ketidakpedulian.
-
0:00 - 0:02Seberapa sering kita mendengar
-
0:02 - 0:04bahwa orang-orang tidak peduli?
-
0:04 - 0:06Berapa kali Anda diberi tahu
-
0:06 - 0:09bahwa perubahan yang nyata dan mendasar tidak akan mungkin
-
0:09 - 0:11karena kebanyakan orang terlalu egois,
-
0:11 - 0:13terlalu bodoh atau terlalu malas
-
0:13 - 0:16untuk mencoba membuat perbedaan dalam masyarakat mereka?
-
0:16 - 0:19Saya akan mengatakan bahwa ketidakpedulian seperti yang kita pikirkan
-
0:19 - 0:21tidak benar-benar ada,
-
0:21 - 0:23sebaliknya, orang-orang peduli,
-
0:23 - 0:25namun kita tinggal di dunia
-
0:25 - 0:27yang sebenarnya menghambat keterlibatan
-
0:27 - 0:30dengan terus menerus membuat rintangan dan halangan.
-
0:30 - 0:32Dan saya akan memberikan beberapa contohnya.
-
0:32 - 0:34Mari kita mulai dengan balai kota.
-
0:34 - 0:36Pernahkah Anda melihat sesuatu seperti ini?
-
0:36 - 0:38Ini adalah iklan di surat kabar.
-
0:38 - 0:41Pengumuman tentang perubahan pembagian daerah untuk aplikasi gedung kantor baru
-
0:41 - 0:43sehingga orang-orang di lingkungan tahu apa yang sedang terjadi.
-
0:43 - 0:45Di sini Anda lihat, sangat sulit untuk membacanya.
-
0:45 - 0:47Anda harus membaca separuh halaman
-
0:47 - 0:49untuk menemukan lokasi yang mereka bicarakan,
-
0:49 - 0:51dan jauh ke bawah lagi, dengan ukuran huruf kecil
-
0:51 - 0:54untuk menemukan bagaimana cara berpartisipasi.
-
0:54 - 0:57Bayangkan jika perusahaan swasta beriklan dengan cara yang sama --
-
0:57 - 1:00Jika Nike ingin menjual sepasang sepatu
-
1:00 - 1:03dan beriklan di surat kabar seperti itu.
-
1:03 - 1:06(Tepuk tangan)
-
1:06 - 1:08Hal itu tidak akan pernah terjadi.
-
1:08 - 1:10Anda tidak akan pernah melihat iklan seperti itu
-
1:10 - 1:13karena Nike ingin Anda membeli sepatu mereka.
-
1:13 - 1:15Sedangkan Kota Toronto
-
1:15 - 1:17jelas-jelas tidak ingin Anda ikut berpartisipasi dalam proses perencanaan ini,
-
1:17 - 1:19jika tidak iklan mereka akan terlihat seperti ini --
-
1:19 - 1:21dengan seluruh informasi yang terlihat jelas.
-
1:21 - 1:23Selama kota membuat pengumuman seperti ini
-
1:23 - 1:25untuk mencoba melibatkan orang-orang
-
1:25 - 1:27maka, tentu saja, orang-orang tidak akan terlibat.
-
1:27 - 1:29Namun hal itu bukan ketidakpedulian;
-
1:29 - 1:32namun pengecualian yang disengaja.
-
1:32 - 1:34Ruang publik.
-
1:34 - 1:36(Tepuk tangan)
-
1:36 - 1:38Cara kita yang salah dalam mengelola ruang publik
-
1:38 - 1:40adalah rintangan besar
-
1:40 - 1:43menuju kemajuan politik apapun.
-
1:43 - 1:46Karena sebenarnya kita memasang label harga pada kebebasan berekspresi.
-
1:46 - 1:49Siapapun yang memiliki uang lebih banyak dapat bersuara lebih keras
-
1:49 - 1:51menguasai lingkungan visual dan mental.
-
1:51 - 1:53Masalah dari model ini
-
1:53 - 1:55adalah ada beberapa pesan luar biasa yang harus dikatakan
-
1:55 - 1:57namun tidak menguntungkan untuk dikatakan.
-
1:57 - 2:00Sehingga Anda tidak akan pernah melihatnya di papan iklan.
-
2:00 - 2:02Media memegang peranan penting
-
2:02 - 2:05dalam mengembangkan hubungan kita dengan perubahan politik
-
2:05 - 2:07terutama dengan mengabaikan politik
-
2:07 - 2:09dan berfokus pada artis dan skandal.
-
2:09 - 2:12Namun bahkan saat mereka berbicara tentang isu politik penting
-
2:12 - 2:15mereka melakukannya dengan cara yang menghambat keterlibatan.
-
2:15 - 2:17Sebagai contohnya: majalah Now edisi minggu lalu --
-
2:17 - 2:19progresif, majalah mingguan di Toronto
-
2:19 - 2:21Ini adalah berita halaman muka.
-
2:21 - 2:24Sebuah artikel tentang pertunjukan teater
-
2:24 - 2:26yang dimulai dengan informasi utama tentang lokasi
-
2:27 - 2:30jika Anda ingin pergi dan melihatnya setelah membaca artikel ini --
-
2:30 - 2:32lokasi, waktu, dan situsnya.
-
2:32 - 2:34Sama seperti hal ini -- ini adalah tinjauan film
-
2:34 - 2:36tinjauan seni
-
2:36 - 2:39tinjauan buku -- di mana Anda dapat membacanya.
-
2:39 - 2:41Rumah makan -- mungkin Anda tidak hanya ingin sekedar membaca,
-
2:41 - 2:43mungkin Anda ingin pergi ke rumah makan itu.
-
2:43 - 2:45Jadi mereka memberi tahu di mana lokasinya, harganya,
-
2:45 - 2:47alamat, nomor telepon, dan lain-lain.
-
2:47 - 2:49Lalu ada artikel politik mereka.
-
2:49 - 2:52Ini adalah artikel bagus tentang persaingan dalam pemilu yang sedang terjadi.
-
2:52 - 2:54Tentang para calon -- yang ditulis dengan sangat baik --
-
2:54 - 2:56namun tidak ada informasi, tindak lanjut,
-
2:56 - 2:58atau situs untuk kampanyenya,
-
2:58 - 3:01tidak ada informasi tentang kapan debatnya, di mana kantor tempat kampanyenya.
-
3:01 - 3:03Ini adalah artikel bagus lainnya
-
3:03 - 3:06tentang pergerakan baru untuk menentang privatisasi angkutan
-
3:06 - 3:09tanpa informasi yang dapat dihubungi untuk pergerakan ini.
-
3:09 - 3:11Pesan yang disampaikan tampak seperti
-
3:11 - 3:13para pembaca kemungkinan besar ingin makan,
-
3:13 - 3:16mungkin membaca buku, menonton film, namun tidak ingin terlibat dalam masyarakat.
-
3:16 - 3:18Mungkin Anda merasa ini hal kecil
-
3:18 - 3:21namun saya rasa hal ini penting karena menyetel
-
3:21 - 3:25dan memperkuat gagasan berbahaya
-
3:25 - 3:28bahwa politik adalah olahraga untuk ditonton.
-
3:28 - 3:30Pahlawan: Bagaimana kita memandang kepemimpinan?
-
3:30 - 3:33Lihatlah kesepuluh film ini. Apa persamaannya?
-
3:33 - 3:35Ada yang tahu?
-
3:35 - 3:37Mereka semua memiliki pahlawan yang terpilih.
-
3:37 - 3:40Seseorang datang dan berkata, "Kaulah orang yang terpilih.
-
3:40 - 3:42Ini adalah ramalan. Kamu harus menyelamatkan dunia."
-
3:42 - 3:45Lalu seseorang pergi dan menyelamatkan dunia karena mereka telah diberi tahu
-
3:45 - 3:47bersama dengan beberapa orang.
-
3:47 - 3:49Hal ini membuat saya memahami
-
3:49 - 3:52mengapa banyak orang memiliki masalah melihat diri mereka sebagai pemimpin.
-
3:52 - 3:55Karena hal itu mengirimkan seluruh pesan keliru mengenai arti kepemimpinan.
-
3:55 - 3:57Kepahlawanan adalah upaya bersama,
-
3:57 - 3:59nomor satu.
-
3:59 - 4:02Nomor dua, hal itu tidak sempurna, tidak begitu mempesona;
-
4:02 - 4:04dan tidak dimulai dan berakhir dengan tiba-tiba.
-
4:04 - 4:06Itu adalah proses yang terus berlangsung seumur hidup.
-
4:06 - 4:08Namun yang paling penting, itu bersifat sukarela.
-
4:08 - 4:10Sukarela.
-
4:10 - 4:13Selama kita mengajarkan anak-anak kita
-
4:13 - 4:16bahwa kepahlawanan dimulai saat seseorang menandai dahi Anda
-
4:16 - 4:18atau seseorang memberi tahu bahwa Anda adalah bagian dari ramalan,
-
4:18 - 4:21mereka kehilangan sifat yang paling penting dari kepemimpinan,
-
4:21 - 4:23yaitu hal itu datang dari dalam.
-
4:23 - 4:25Ini tentang mengikuti impian Anda --
-
4:25 - 4:27tanpa diundang --
-
4:27 - 4:30lalu bekerja bersama orang lain untuk mewujudkan impian itu.
-
4:30 - 4:32Partai politik: astaga.
-
4:32 - 4:35Partai politik dapat dan seharusnya menjadi
-
4:35 - 4:37salah satu pintu masuk utama
-
4:37 - 4:39bagi orang-orang untuk terlibat di dalam politik.
-
4:39 - 4:41Sayangnya partai politik telah menjadi
-
4:41 - 4:44organisasi yang tidak inspiratif dan kreatif
-
4:44 - 4:46yang sangat tergantung pada penelitian pasar
-
4:46 - 4:48polling dan diskusi kelompok
-
4:48 - 4:50dan mereka semua akhirnya mengatakan hal yang sama,
-
4:50 - 4:53memuntahkan kembali apa yang ingin kita dengarkan
-
4:53 - 4:56dan mengorbankan gagasan berani dan kreatif.
-
4:56 - 4:59Dan orang-orang dapat merasakannya, dan ini menumbuhkan sinisme.
-
4:59 - 5:05(Tepuk tangan)
-
5:05 - 5:07Status amal
-
5:07 - 5:10Kelompok yang bertujuan untuk amal di Kanada tidak diperbolehkan melakukan pembelaan.
-
5:10 - 5:13Ini adalah masalah dan tantangan besar untuk perubahan
-
5:13 - 5:16karena hal ini berarti beberapa suara yang paling tahu dan bergairah
-
5:16 - 5:19benar-benar diam, terutama saat pemilihan umum.
-
5:19 - 5:21Yang membawa kita kepada hal terakhir,
-
5:21 - 5:23yaitu pemilihan umum
-
5:23 - 5:26Seperti yang Anda tahu, pemilihan umum di Kanada benar-benar lelucon.
-
5:26 - 5:28Kita menggunakan sistem lama
-
5:28 - 5:30yang tidak adil dan menciptakan hasil sembarangan.
-
5:30 - 5:32Saat ini Kanada dipimpin oleh partai
-
5:32 - 5:35yang sebenarnya tidak diinginkan oleh kebanyakan rakyat.
-
5:35 - 5:38Bagaimana kita bisa mendorong lebih banyak orang untuk memilih dengan jujur dan ikhlas?
-
5:38 - 5:40saat suara mereka tidak berarti di Kanada?
-
5:40 - 5:42Anda menggabungkan semua ini
-
5:42 - 5:44dan tentu saja orang-orang menjadi tidak peduli
-
5:44 - 5:46ini seperti mencoba berlari ke tembok.
-
5:46 - 5:48Saya mencoba untuk tidak menjadi negatif
-
5:48 - 5:50dengan membuang semua rintangan dan menjelaskan apa yang ada di depan kita.
-
5:50 - 5:53Sebaliknya: Saya merasa orang-orang sebenarnya luar biasa dan pintar
-
5:53 - 5:56dan mereka peduli.
-
5:56 - 5:59Namun, seperti yang saya katakan, kita tinggal di lingkungan
-
5:59 - 6:03di mana semua rintangan ini diletakkan di depan kita.
-
6:03 - 6:06Selama kita percaya bahwa orang-orang, lingkungan kita sendiri
-
6:06 - 6:10egois, bodoh, dan malas
-
6:10 - 6:12maka tidak akan ada harapan.
-
6:12 - 6:14Namun kita dapat mengubah semua hal yang saya sebutkan.
-
6:14 - 6:16Kita dapat membuka balai kota.
-
6:16 - 6:18Kita dapat memperbarui sistem pemilihan umum kita.
-
6:18 - 6:20Kita dapat membebaskan ruang publik.
-
6:20 - 6:22Pesan utama saya adalah,
-
6:22 - 6:24jika kita dapat mendefinisikan ulang ketidakpedulian
-
6:24 - 6:26bukan sebagai penyakit dari dalam
-
6:26 - 6:28namun sebagai jaringan kompleks dari halangan budaya
-
6:28 - 6:31yang mendorong ketidakpedulian
-
6:31 - 6:34dan jika kita dapat mendefinisikan dengan jelas, mengidentifikasi
-
6:34 - 6:36apa saja rintangan-rintangan itu
-
6:36 - 6:39dan kemudian jika kita dapat bekerja bersama untuk membongkarnya
-
6:39 - 6:41maka apapun akan menjadi mungkin.
-
6:41 - 6:43Terima kasih.
-
6:43 - 6:45(Tepuk tangan)
- Title:
- Dave Meslin: Penawar ketidakpedulian.
- Speaker:
- Dave Meslin
- Description:
-
Politik lokal -- sekolah, penetapan wilayah, pemilihan anggota dewan -- ada di lingkungan kita. Lalu mengapa tidak banyak dari kita yang terlibat? Apakah itu ketidakpedulian? Dave Meslin berkata bukan. Dia menyebutkan 7 hal yang menghalangi kita mengambil bagian dari masyarakat kita, walaupun kita benar-benar peduli.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:45