Los significados ocultos en las películas infantiles- Colin Stokes en TEDxBeaconStreet
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0:15 - 0:17Lo que más me gusta de ser padre
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0:17 - 0:20son las películas que veo.
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0:20 - 0:22Me encanta compartir mis películas favoritas con mis hijos
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0:22 - 0:28y cuando mi hija tenía 4 años, fuimos juntos a ver
"El mago de Oz". -
0:28 - 0:31Lo que dominó su imaginación durante meses.
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0:31 - 0:34Su personaje favorito era Glinda, por supuesto.
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0:34 - 0:38Le dio una excusa fantástica para llevar un vestido brillante y una varita.
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0:38 - 0:40Ya saben, ven una película suficientes veces
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0:40 - 0:42y empiezan a darse cuenta de lo insólita que es.
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0:42 - 0:45Hoy en día criamos a nuestros hijos
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0:45 - 0:52en una especie de complejo industrial espectacular de fantasía infantil.
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0:52 - 0:56Pero "El mago de Oz" era única, no comenzó esa tendencia.
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0:56 - 0:59Fue 40 años después cuando esa tendencia se hizo popular
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0:59 - 1:05con, curiosamente, otra película que contenía un tipo de metal y uno peludo
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1:05 - 1:09que rescataban a una chica disfrazada como guardias enemigas.
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1:09 - 1:10(Risas)
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1:10 - 1:14¿Saben de qué estoy hablando? (Risas)
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1:14 - 1:18Hay una gran diferencia entre estas dos películas,
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1:18 - 1:20un par de diferencias realmente grandes entre "El mago de Oz"
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1:20 - 1:21y todas las películas que vemos hoy en día.
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1:21 - 1:24Una es que hay muy poca violencia en "El mago de Oz".
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1:24 - 1:29Los monos son tan agresivos como los manzanos.
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1:29 - 1:34Pero creo que si "El mago de Oz" se hiciera hoy, el mago diría:
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1:34 - 1:39"Dorothy, tú eres la salvadora de Oz que la profecía predijo.
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1:39 - 1:41Usa tus zapatillas mágicas para derrotar
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1:41 - 1:45a los ejércitos creados por computadora de la bruja encantada."
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1:45 - 1:47Eso no es lo que ocurre.
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1:47 - 1:50Otra cosa que me parece realmente única de "El Mago de Oz" es que
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1:50 - 1:59todos los personajes heroicos, sabios e incluso infames, son femeninos.
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1:59 - 2:01Empecé a darme cuenta de esto
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2:01 - 2:04cuando le enseñé "La guerra de las Galaxias" a mi hija,
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2:04 - 2:07que fue años más tarde y la situación era diferente.
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2:07 - 2:10En ese momento, yo tenía también un hijo.
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2:10 - 2:11Él tenía sólo tres años en aquel momento.
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2:11 - 2:16El no fue invitado a ver la película.
Era demasiado pequeño. -
2:16 - 2:20Pero era un segundo niño y el nivel de supervisión había caído en picado.
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2:20 - 2:21(Risas)
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2:21 - 2:36Así que entró y la película le dejó huella como la mamá pato se la deja a sus patitos.
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2:36 - 2:40Se dio cuenta de que sólo existen chicos en el universo,
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2:40 - 2:45a excepción de la tía Beru y, por supuesto, esta princesa que es realmente genial
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2:45 - 2:48pero que se pasa esperando la mayor parte de la película
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2:48 - 2:51a poder premiar al hombre con una medalla
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2:51 - 2:53y a guiñarle el ojo para agradecerle que haya salvado el universo,
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2:53 - 2:57lo que él hace gracias a la magia con la que ha nacido.
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2:57 - 3:00Comparen esto con "El mago de Oz" del año 1939.
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3:00 - 3:03¿Cómo se gana Dorothy su película?
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3:03 - 3:08Haciéndose amiga de todo el mundo y siendo una líder.
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3:08 - 3:12Ese es el tipo de mundo en el que me gustaría criar a mis hijos.
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3:12 - 3:15¿Por qué hay tanta violencia, violencia con mayúsculas,
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3:15 - 3:17en las películas que ven nuestros niños
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3:17 - 3:19y tan poca en el camino de baldosas amarillas?
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3:19 - 3:25Sé por mi propia experiencia que la Princesa Leia no proporciona
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3:25 - 3:29el contexto adecuado que yo haya podido usar
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3:29 - 3:32para navegar hacia el mundo adulto.
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3:32 - 3:36(Risas)
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3:36 - 3:39Ya saben, existe el momento del primer beso
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3:39 - 3:43cuando esperamos que empiecen a salir los créditos
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3:43 - 3:45porque ese es el final de la película, ¿no es así?
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3:45 - 3:50Terminé mi búsqueda, conseguí a la chica,
¿por qué estás todavía ahí? -
3:50 - 3:53Las películas están muy muy centradas en derrotar al villano
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3:53 - 3:55y conseguir la recompensa y no hay lugar
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3:55 - 3:58para otro tipo de relaciones y viajes.
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3:58 - 4:02Es casi como si, si eres un chico, eres un animal atontado
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4:02 - 4:07y si eres una chica, deberías traer tu traje de guerrera.
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4:07 - 4:11Hay muchas excepciones
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4:11 - 4:17y yo defenderé a las princesas Disney ante cualquiera de Uds.
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4:17 - 4:22Pero envian un mensaje a los chicos. Los chicos no son su de audiencia objetivo.
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4:22 - 4:25Están haciendo un trabajo estupendo enseñando a las chicas
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4:25 - 4:28cómo defenderse contra el patriarcado,
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4:28 - 4:30pero no están enseñando a los chicos
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4:30 - 4:33cómo se supone que deben defenderse contra el patriarcado.
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4:33 - 4:35No hay modelos para ellos.
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4:35 - 4:41Y tenemos también mujeres estupendas que escriben nuevas historias para nuestros niños.
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4:41 - 4:45y por muy tridimensionales y encantadas que Hermione y Katniss estén,
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4:45 - 4:48éstas son todavía películas de guerra.
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4:48 - 4:52Y, por supuesto, el más exitoso estudio de todos los tiempos
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4:52 - 4:55continúa produciendo en serie clásico tras clásico,
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4:55 - 5:02cada uno de ellos acerca del viaje de un chico o un hombre,
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5:02 - 5:05o dos hombres que son amigos, o un hombre y su hijo
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5:05 - 5:10o dos hombre que están criando a una niña pequeña.
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5:10 - 5:13Hasta, como muchos de Uds. piensan, este año,
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5:13 - 5:15cuando finalmente han sacado "Indomable" .
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5:15 - 5:19Se la recomiendo a todos. La necesitábamos. (Risas)
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5:19 - 5:22¿Saben qué dijo la crítica
cuando salió "Indomable"? -
5:22 - 5:25" Ah, no puedo creer que Pixar haya hecho una película de princesas."
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5:25 - 5:29Casi ninguna de estas películas pasaría el Test Bechdel.
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5:29 - 5:34Alison Bechdel es una artista de comic y a mediados de los 80
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5:34 - 5:39tuvo está conversación con una amiga,
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5:39 - 5:40valorando las películas que habían visto.
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5:40 - 5:44Es muy simple. Sólo deben hacerse 3 preguntas:
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5:44 - 5:49¿Hay más de un personajes femenino con frase en la película?
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5:49 - 5:52Pues trate de econtrar ese bar. (Risas)
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5:52 - 5:58Y esas mujeres ¿Hablan una con otra en algún momento de la película?
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5:58 - 6:01Y, ¿Conversan sobre algo distinto del
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6:01 - 6:03chico que les gusta a las dos?
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6:03 - 6:05(Risas).
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6:05 - 6:07¿De acuerdo? Gracias.
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6:07 - 6:09(Aplausos)
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6:09 - 6:11Muchas gracias.
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6:11 - 6:19Dos mujeres que hablan sobre cosas.
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6:20 - 6:24Pasa. Yo lo he visto.
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6:24 - 6:26Veamos las cifras.
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6:26 - 6:292011: Las cien películas más populares.
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6:29 - 6:35¿Cuántas creen Uds. que tenían protagonistas femeninas?
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6:35 - 6:37Once.
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6:37 - 6:40Pero hay una cifra más increíble que esta,
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6:40 - 6:43que va a hundir a esta sala.
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6:43 - 6:48El pasado año, el Ney York Times publicó
un estudio realizado por el gobierno. -
6:48 - 6:49Aquí está lo que decía:
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6:49 - 6:54Una de cada cinco mujeres en EE.UU.
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6:54 - 7:00reconoce haber sido agredida sexualmente
alguna vez en su vida. -
7:00 - 7:04No creo que esto sea culpa de la industria del espectáculo.
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7:04 - 7:07No creo que las películas infantiles tengan nada que ver con eso,
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7:07 - 7:11pero algo va mal,
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7:11 - 7:13y cuando oigo esas estadísticas,
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7:13 - 7:20una de las cosas que pienso es que hay montones de agresores sexuales.
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7:20 - 7:23¿Quiénes son esos tipos? ¿Qué están aprendiendo?
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7:23 - 7:25¿Qué están dejando de aprender?
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7:25 - 7:30¿Están asimilando la historia de que el trabajo de un héroe masculino
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7:30 - 7:33es derrotar al villano violentamente y
luego recoger la recompensa -
7:33 - 7:38que es una mujer que no tiene amigos y no habla?
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7:40 - 7:43¿Estamos asimilando esa historia?
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7:45 - 7:52Ya saben, como padre con el privilegio de criar una hija,
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7:53 - 7:56al igual que todos aquellos de Uds.
que hacen lo mismo, -
7:56 - 7:59encontramos este mundo y esta estadística alarmante
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7:59 - 8:01y queremos prepararles para ello.
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8:01 - 8:07Tenemos herramientas a nuestra disposición como el poder de las chicas y esperamos que eso ayude.
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8:07 - 8:12Pero, me pregunto: ¿Va a protegerlas si al mismo tiempo,
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8:12 - 8:18activa o pasivamente, educamos a nuestros hijos para que mantengan "el poder de los chicos"?
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8:18 - 8:21Y me dirijo principalmente a los papás que se encuentran aquí.
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8:21 - 8:26Creo que tenemos que enseñar a nuestros hijos una nueva definición de masculinidad.
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8:26 - 8:31Hoy día, la definición de masculinidad está cambiando completamente.
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8:31 - 8:33Quiero decir, han leído que la nueva economía
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8:33 - 8:36está cambiando los papeles del cuidador y el que gana el sueldo.
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8:36 - 8:38Están cambiando radicalmente.
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8:38 - 8:41Así que nuestros hijos tendrán que encontrar alguna forma de adaptarse
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8:41 - 8:43a este nuevo tipo de relaciones con los otros.
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8:43 - 8:47Y creo que nosotros tenemos que enseñarles y ser un modelo para ellos
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8:47 - 8:56como un hombre de verdad es alguien que confía en sus hermanas y las respeta,
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8:56 - 9:01y quiere estar en su mismo equipo y lucha contra los tipos que son realmente malos,
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9:01 - 9:05que son los hombres que quieren abusar de las mujeres.
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9:05 - 9:10Y creo que nuestro trabajo en Netflix es ir a la caza de esas películas
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9:10 - 9:14que han pasado el test Bechde, si es que podemos encontrarlas,
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9:14 - 9:19y buscar las heroínas que aparecen en ellas, que demuestran verdadero valor,
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9:19 - 9:26que unen a la gente y alentar a nuestros hijos a identificarse con esas heroínas,
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9:26 - 9:29y a decir: "Quiero estar en su equipo",
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9:29 - 9:34porque van a estar en su equipo.
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9:34 - 9:37Cuando le pregunté a mi hija quién era su personaje favorito de "La guerra de las galaxias",
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9:37 - 9:39¿Saben lo que dijo?
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9:39 - 9:42Obi-Wan.
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9:42 - 9:46Obi-Wan Kenobi y Glinda.
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9:46 - 9:49¿Qué tienen esos dos personajes en común?
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9:49 - 9:52Creo que son las dos personas en la película que saben más que todos los demás
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9:52 - 9:55y a los que les encanta compartir sus conocimientos
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9:55 - 9:59con otra gente para ayudarles a alcanzar todo su potencial.
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9:59 - 10:01Son líderes.
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10:01 - 10:03Me gusta esa elección de mi hija,
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10:03 - 10:05y quiero eso para mi hijio.
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10:05 - 10:07Quiero más búsquedas como esa.
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10:07 - 10:13Quiero menos de ésas en las que se le dice al hijo: "Vete y lucha solo"
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10:13 - 10:18y más donde el vea que lo que tiene que hacer es unirse a un grupo,
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10:18 - 10:22quizá un grupo liderado por mujeres,
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10:22 - 10:28para ayudar a la gente a ser mejores personas
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10:28 - 10:31como en "El mago de Oz".
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10:31 - 10:32Gracias.
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10:32 - 10:38(Aplausos)
- Title:
- Los significados ocultos en las películas infantiles- Colin Stokes en TEDxBeaconStreet
- Description:
-
Ver "El mago de Oz" y "La Guerra de las Galaxias" con su hijo y su hija hizo que el experto en comunicación Colin Stokes se preguntara acerca de las historias que ensalzamos. Gracias a una creciente conciencia acerca de la representación de género, el mundo es hoy más seguro para las chicas con armadura pero... ¿es el viaje del héroe al que nos hemos acostumbrado, limitativo en sí mismo? Esta charla de TEDxBeacon Street, divertida y que hace pensar, les hará fijarse dos veces en sus películas favoritas.
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- English
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Itziar Díez Urrutia edited Spanish subtitles for The Hidden Meanings in Kids' Movies - Colin Stokes at TEDxBeaconStreet |