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Verán el icono "Grabar" en la esquina
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Deben ver que ya esta grabando
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Y me voy a silenciar
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Y pueden seguir adelante y hacer tu introducción
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Gracias Marcie
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Hola. Soy Marcie Roth
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Y he estado trabajando con derechos de discapacidad
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toda mi vida adulta
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Y Incluso, desde que era estudiante de primer año en la escuela secundaria
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Actualmente soy directora ejecutiva y CEO del Instituto Mundial sobre Discapacidad
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Y he estado trabajando a lo largo de los años en servicios
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para personas que viven en programas residenciales desde el principio de mi carrera
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con personas en
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niños en entornos escolares
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personas en rehabilitación vocacional
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y luego personas en edificios de vida comunitaria
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En el camino me involucré mucho en los derechos de las personas con discapacidad
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y muy involucrada en los primeros dias de la defensa
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Antes de se lazó el ADA
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Y después trabajé para la organización de defensa de la discapacidad casi desde entonces
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Además de mi propia discapacidad
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también soy madre de dos
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ya adultos con discapacidades.
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Mi esposo tambien tiene discapacidad
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y gran parte de mi familia también son personans con discapacidad
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Así que los derechos de discapacidad son una gran parte de
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todo lo que soy y casi todo lo que hago.
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Pasé desde el 2001 en adelante
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centrándome mucho en lo que les sucede a las personas con discapacidades
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antes, durante y después de los desastres.
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Y ese ha sido un enfoque láser mío muy particular desde entonces
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y, de hecho, he tenido la oportunidad
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como designada de la administración de Obama
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pasar casi ocho años en FEMA
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estableciendo la Oficina de Coordinación de Integración de Discapacidades de FEMA
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y creando un equipo de expertos en discapacidades
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con enfoque de apoyar a los gobernadores
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y la administradoras de emergencias
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involucrar a las personas con discapacidad y las organizaciones de personas con discapacidad
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en la perparación para emergencias
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y a lo largo de la recuperación y mitigación de la respuesta a desastres
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Entonces, una ultima pieza, desde que he estado con
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el Instituto Mundial sobre Discapacidad desde el diciembre pasado
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mi enfoque continuo en los derechos globales de las personas con discapacidad realmente ha sido
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algo en lo que he tenido muchas oportunidades para participar activamente
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y he dedicado el tiempo desde que me uní
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con WID a construir un proceso de planificación estratégica
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y apoyando a las organizaciones para establecer nuevas prioridades,
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analizando la misión de las organizaciones
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y, muy recientemente, estableciendo cuatro áreas particulares de enfoque
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de la organización a medida que avanzamos
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Gracias Marcie. Excelente, bueno
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Pido disculpas porque mi vecino está cortando mucho hoy
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por lo que hace ruido adicional cada vez que dejo de silenciar
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Pero no se preocupen, no va a interferir con tu grabación
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Bueno, la primera pregunta es sobre el pasado
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Bueno, cuenta su primer recuerdo de darte cuenta que había
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problemas de accesibilidad, discriminación o falta de inclusión.
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¿Cuál es su historia personal o conexión
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con la Ley de Estadounidenses con Discapacidades
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Qué requerda del día en que se firmó, si corresponde?
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¿Y cuál fue el impacto en usted y en los demás?
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Recuerde tocar algo para que la cámera se desplace hacía usted
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antes de comenzar.
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Me di cuenta de la discapacidad a una edad muy niña.
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Tenía un amigo en primer grado se llamaba Gregory
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y èl y yo éramos amigos maravillosos.
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Pasamos mucho tiempo juntos
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Y luego, de repente, un día, Gregory ya no estaba
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se ha ido y no sabía qué le había pasado ni adónde había ido
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y no fue hasta mucho años después
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que descubrī que Gregory tenía sindrome de down
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y lo habīan sacado de mi clase de jardin de infantes
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y el primer grado, creo que fue en ese momento
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y aparentemente lo enviaron a otra escuela en algùn lugar.
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Y la pérdida de su amistad fue bastante sorprendente
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y no entendī. ¿Entienden? adònde fue.
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Mirando hacia atrás, la está matando que no pudimos seguir siendo amigos.
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Debido a que no se mudó, simplemente dejó de ir a mi escuela
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pero
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recuerdo que estaba confundida y luego por varios años
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Vivī en un pueblo que también era el hogar de Save the Children
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y siempre estuve muy interesada en el trabajo que estaba haciendo Save the Children.
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Y me avergüenza admitir que mi primera participación en
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en el trabajo humanitario fue desde un enfoque de modelo muy caritativo
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y pasé gran parte de mi infancia recaudando dinero para Save the Children
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e involucrándome en otras actividades que seguían mucho
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el modelo de lástima de la caridad y ciertamente no un modelo de
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hacer espacio y apoyar y animar a otras personas con discapacidad.
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El inicio de mi discapacidad no fue hasta muchos años después.
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Pero cuando estaba en la escuela secondaria
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Yo tenía un requisito para hacer
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servicio comunitario. Tenía la obligacion
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de hacer servicio comunitario
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Yo empecé. Este fue el año del primer
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Día de la Tierra. Empecé la trituración de vidrio en
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el centro del reciclaje local.
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Fin resulta que fue muy aburrido Muchos de
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mis compañeros de clase eran voluntarios
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en una institución estatal para personas
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con discapacidad y me uní a ellos una vez por
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semana y mirando hacia aras de nuevo fue bastante
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impactante que a los trece años me asignaron como
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profesora de una clase de treinta adultos
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que nunca habían tenido la oportunidad de asistir a la escuela.
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y ya tenía una maestra de trece años de edad. Una vez por semana. No hace falta decir que aprendí
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más de ellos que aprendieron de mí y muchos de ellos y yo hicimos amigos
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de mucho del resto de mi camino y
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desfortunadamente algunos de ellos ya no estan vivos
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pero hay un par de personas que son
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un gran parte de mi vida y fortunadamente
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ellos lograron liberarse
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de esa instituto estatal, entonces ellos y
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muchas personas me enseñaron mucho pero la verdadera
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experiencia fundamental para mí, estaba trabajando de nuevo
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en esa instituto estatal. Esto fue mi primero
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trabajo que paga en los servicios de disibilidad
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y me habían contratado para trabajar en lo que se llamaba una cabaña
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para 40 mujeres con disibilidad intelecutal
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y esta cabaña estaba en un terreno hermoso pero vivían in un edificio con 20 en un lado y 20 en el otro lado
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y era mí responsibilidad incluso ayudarlos en bañarse y vestirse
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y con la comida. Mucho de ellos no podían
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alimentarse. Algunas porque nunca
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habían tenido la oportunidad y algunas
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por su discapacidad física y una falta
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de habilidad. Entonces...
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cuando estaba la hora de comer, era lo mismo todos
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los días. Les sirvieron un plato con tres
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montones de comida en el plato. Un monton
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siempre fue marrón, un montón fue siempre verde
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y un montón siempre fue blanco. El carne
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el vegetál y las papas, y yo sé que
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a diferentes personas les gusta comer de forma distincta .
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Siempre sería algún postre cada día
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o un jello o helado, otra vez en un montón.
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Yo pasaba tiempo con cada una de ellas
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cuando comían su comida
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Y trabajamos juntas, intendando averiguar
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¿si pefererirían comer primero su postre?
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¿Peferirían un poco del marrón y
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un poco del blanco en el bocado?
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¿O quisás no querían que tocara
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su comida? Y, así yo trabajaba con ellas
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uno al otro tratando de averiguar
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cuales fueron sus preferencias y
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me metī en problemas porque pasaba demasiado
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tiempo y al fin me trasladaron
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a un puesto diferente porque pasaba
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diemasiado tiempo dandoles una oportunidad
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tomar sus propias decisiones
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y expresar preferencias
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