Beherrschen Sie Ihre Verhaltensweisen, beherrschen Sie Ihre Kommunikation, bestimmen Sie Ihren Erfolg | Louise Evans | TEDxGenova
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0:21 - 0:25Ich möchte Ihnen
diese fünf Stühle vorstellen, -
0:25 - 0:30weil sie die eigentlichen
Protagonisten meines Vortrags sind. -
0:31 - 0:33Sie haben eine besondere Mitteilung
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0:33 - 0:35für uns alle.
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0:35 - 0:37Sie wollen uns mitteilen
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0:37 - 0:43welche Verhalten und Einstellungen
wir in jedem Moment in die Welt bringen. -
0:44 - 0:46Um Ihnen zu zeigen was ich meine,
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0:46 - 0:49will ich eine Geschichte
aus meinem Leben erzählen. -
0:49 - 0:52Ich versuchte nämlich,
eine engere Beziehung -
0:52 - 0:55zu einer sehr wichtigen
Person aufzubauen -- -
0:55 - 0:58zur 20-jährigen Tochter meines Partners.
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0:59 - 1:00Deshalb dachte ich:
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1:00 - 1:03"Lass uns zusammen ausgehen,
nur wir beide." -
1:03 - 1:08Ich wählte einen besonderen
Veranstaltungsort aus, -
1:08 - 1:10den Blue Note Jazz Club in Mailand.
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1:10 - 1:13An diesem Abend spielte die Gruppe
Manhattan Transfer, -
1:13 - 1:15meine Lieblings-Jazzgruppe.
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1:15 - 1:18Wir treffen uns,
die Atmosphäre ist fantastisch, -
1:18 - 1:20wir kommen gut miteinander aus
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1:20 - 1:22und ich bin glücklich.
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1:24 - 1:27Als Musik-Liebhabender
Baby-Boomer dachte ich: -
1:29 - 1:32"Gefällt ihr die Musik so gut wie mir?"
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1:32 - 1:35Ich drehte mich um und schaute sie an.
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1:36 - 1:38Und was sah ich?
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1:38 - 1:40Das hier.
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1:40 - 1:42Sie war mit ihrem iPhone beschäftigt.
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1:43 - 1:46Nun, wie sollte ich reagieren?
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1:46 - 1:48Ich hatte mehrere Möglichkeiten.
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1:48 - 1:49Erste Wahl:
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1:53 - 1:56Entschuldigung! Was macht Sie?
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1:56 - 1:57Sie guckt auf ihr iPhone.
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1:57 - 1:59Ich habe Zeit und Geld investiert,
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1:59 - 2:02einen fantastischen Abend geplant,
sie hierher gebracht, -
2:02 - 2:05lasse sie für zwei Minuten aus den Augen
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2:05 - 2:06und sie spielt mit ihrem Handy?
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2:06 - 2:09Was ist los mit dieser Generation?
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2:09 - 2:12Sie haben die Aufmerksamkeitsspanne
einer Fruchtfliege, -
2:12 - 2:13um Himmels willen.
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2:14 - 2:16(Seufzend)
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2:18 - 2:20Wahl Nummer zwei:
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2:24 - 2:26Das war ein Fehler.
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2:26 - 2:27(Gelächter)
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2:27 - 2:29Warum habe ich sie hierher gebracht?
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2:29 - 2:32Sie langweilt sich;
sie ist nicht interessiert; -
2:32 - 2:33sie mag die Musik nicht.
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2:33 - 2:37Was dachte ich nur?
Warum sollte sie die Musik mögen? -
2:37 - 2:40Das ist Zeug für Babyboomer.
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2:40 - 2:42Sie glaubt wahrscheinlich,
dass sie den Abend -
2:42 - 2:44mit einem Dinosaurier verbringt.
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2:45 - 2:46Oh Gott!
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2:47 - 2:48Wahl Nummer drei:
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2:53 - 2:54Ruhig bleiben!
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2:55 - 2:57Zähle bis zehn, tief durchatmen.
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2:58 - 3:00Schließe keine Schlussfolgerungen.
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3:01 - 3:03Du hast keine Ahnung,
was sie auf ihrem iPhone macht. -
3:03 - 3:06Also entspanne dich.
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3:07 - 3:09Trinke noch etwas.
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3:09 - 3:11(Gelächter)
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3:12 - 3:13Wahl Nummer vier:
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3:15 - 3:17Für mich ist es wirklich wichtig,
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3:17 - 3:21dass dieser gemeinsame Abend
etwas Besonderes ist, -
3:21 - 3:24dass sie sich mir danach
öffnen und anvertrauen kann, -
3:24 - 3:27sich bei mir sicher fühlen
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3:27 - 3:29und immer zu mir kommen kann.
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3:29 - 3:31Das ist mir wirklich wichtig.
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3:31 - 3:34Ich hoffe nur, dass es so passiert.
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3:34 - 3:35Ich hoffe es.
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3:37 - 3:38Wahl Nummer fünf:
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3:44 - 3:46Was ist ihr wichtig?
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3:46 - 3:48Wie sieht sie die Welt? Gerade jetzt?
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3:50 - 3:51Was ist für sie wichtig?
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3:51 - 3:54Ich würde wirklich gerne
mit ihr in Verbindung treten. -
3:54 - 3:55Was brauche ich dafür?
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3:56 - 3:57(Seufzend)
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3:57 - 4:00Ich hatte Schwierigkeiten,
diese Frage zu beantworten. -
4:00 - 4:04In diesem Moment
drehte sie sich zu mir und sagte: -
4:05 - 4:08"Louise, wusstest du, dass das hier
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4:08 - 4:10das einzige Blue Note in ganz Europa ist?
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4:10 - 4:13Es gibt eins in New York
und zwei in Japan, -
4:13 - 4:15aber das hier ist das einzige in Mailand.
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4:15 - 4:18Es ist unglaublich,
dass die Italiener es haben. -
4:18 - 4:21Sie sagte:"Ich habe die Gruppe
Manhattan Transfer recherchiert. -
4:21 - 4:25Wusstest du, dass sie seit 40 Jahren
zusammen spielen und singen? -
4:25 - 4:27Das ist unglaublich!"
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4:27 - 4:30Und sie sagte:"Guck mal!"
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4:30 - 4:33Sie reichte mir ihr iPhone.
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4:33 - 4:35Sie hatte eine Nachricht
auf Facebook verschickt -- -
4:35 - 4:38sie lautete:"Im Blue Note in Mailand,
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4:39 - 4:43mit Manhattan Transfer
und Louise, die Beste!" -
4:47 - 4:49Nun, nochmal Glück gehabt!
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4:49 - 4:51Ich hätte wirklich alles
kaputtmachen können, -
4:51 - 4:56und ihr einen scheelen Blick
von diesem Stuhl zuwerfen können. -
4:56 - 5:00Und sie hätte glauben können:
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5:01 - 5:03Louise kontrolliert mich --
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5:04 - 5:06sie ist kompliziert.
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5:06 - 5:08Es ist nicht leicht,
mit ihr zusammen zu sein. -
5:09 - 5:11Und das war überhaupt nicht meine Absicht!
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5:11 - 5:14Tatsächlich war sie völlig
im Banne der Show -- -
5:14 - 5:19sie machte digitales Multitasking,
doch sie verbesserte unsere Realität. -
5:19 - 5:21In nur Millisekunden
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5:21 - 5:25hätte ich diesen schönen Moment,
den wir zusammen erschaffen hatten, -
5:25 - 5:26zerstören können.
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5:27 - 5:29Und wir tun das ständig.
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5:29 - 5:34Wir entscheiden bezüglich der Verhalten,
die wir in die Welt bringen. -
5:35 - 5:38Unsere Entscheidungen
haben einen direkten Einfluss -
5:38 - 5:43auf die Gespräche die wir haben,
auf unsere Beziehungen, -
5:44 - 5:47und auf die Qualität
unseres Lebens im Allgemeinen. -
5:48 - 5:53Was können wir also
auf praktischer Ebene tun, -
5:53 - 5:55um uns dessen bewusster zu werden?
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5:55 - 5:57Wir lernen es nicht in der Schule.
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5:57 - 6:00Es steht nicht auf dem Lehrplan,
wie man sich benimmt. -
6:01 - 6:02Also, was können wir tun?
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6:02 - 6:05Die Idee mit den fünf Stühlen hatte ich
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6:06 - 6:11in einem neuntägigen Kurs
in Gewaltfreier Kommunikation, -
6:12 - 6:16mit dem verstorbenen Gründer
Marshall Rosenberg, -
6:16 - 6:19einem außergewöhnlichen Mann,
der sehr viel für den Weltfrieden tat. -
6:19 - 6:22Er hat mein Leben verändert.
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6:22 - 6:25Danach entschied ich,
dass es eine Botschaft war, -
6:25 - 6:28die ich an Arbeitsplätze bringen musste,
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6:28 - 6:33an denen ich hauptsächlich
meine Zeit als Coach, Moderator, -
6:33 - 6:35und Trainer verbringe.
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6:36 - 6:42Hier bringen wir einige unserer
fragwürdigsten Verhaltensweisen hervor, -
6:42 - 6:44manchmal ungesunde Verhaltensweisen.
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6:45 - 6:49Die Idee der fünf Stühle
besteht darin, uns zu helfen, -
6:49 - 6:54unser Verhalten in jedem Moment
unseres Lebens zu verlangsamen, -
6:54 - 6:56und zu analysieren was vor sich geht.
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6:57 - 7:02Ich möchte die Stühle
genauer betrachten und sie erklären. -
7:02 - 7:04Der rote Stuhl:
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7:08 - 7:11Dies ist der Schakalstuhl.
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7:11 - 7:17Schakale sind unglaublich kluge
und opportunistische Tiere. -
7:17 - 7:20Sie sind immer bereit anzugreifen.
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7:20 - 7:26Auf genau diesem Stuhl
benehmen wir uns am schlechtesten. -
7:26 - 7:30Auf diesem Stuhl neigen wir dazu,
anderen die Schuld zu geben, -
7:30 - 7:33uns zu beschweren,
andere zu bestrafen, zu plaudern; -
7:33 - 7:38aber unser oberstes Spiel
in diesem Stuhl, ist es zu urteilen. -
7:39 - 7:42Wenn Sie mir nicht glauben
lade ich Sie dazu ein, -
7:42 - 7:44eine geistige Diät zu machen.
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7:44 - 7:49Ich lade Sie ein, eine Stunde
mit mehreren Menschen zu verbringen -
7:49 - 7:53und zu sehen, ob Sie dies tun können,
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7:53 - 7:56ohne einen einzigen urteilenden Gedanken.
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7:56 - 7:58Beobachten Sie sich selbst einmal:
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7:58 - 8:01Jemand kommt zur Tür herein,
wir denken sofort: "Bzzzzzz -- -
8:01 - 8:05mag ich, mag ich nicht, uninteressant ..."
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8:05 - 8:07Und wir wissen überhaupt nichts
über die Person. -
8:07 - 8:09Dieser Stuhl hier,
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8:10 - 8:12ist also ein Richterstuhl.
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8:12 - 8:15Es gibt tatsächlich ein anderes Spiel,
das ich in diesem Stuhl liebe, -
8:15 - 8:18es ist das "Ich habe Recht -Spiel".
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8:18 - 8:20Und das habe ich die ganze Zeit getan,
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8:20 - 8:23bis mein Bruder mir einmal sagte
was er davon hielt. -
8:23 - 8:26Ich tat es früher mit meiner Mutter,
weil meine Mutter gerne übertreibt. -
8:26 - 8:28Also würde sie sagen:
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8:28 - 8:30"Es waren 30 Leute
bei der Familienzusammenkunft." -
8:32 - 8:34Und meine Aufgabe bestand darin,
sie zu korrigieren. -
8:34 - 8:38Ich sage: "Nein, Mom,
es waren nicht 30, es waren 13." -
8:38 - 8:41Also war ich die Polizistin der Situation.
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8:43 - 8:45Mein Bruder berührte meinen Arm und sagte:
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8:47 - 8:48"Es ist egal",
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8:49 - 8:50worauf ich antwortete:
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8:50 - 8:54"Was meinst du damit, es ist egal?
Natürlich ist es wichtig, es war falsch. -
8:54 - 8:56Und sie muss korrigiert werden."
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8:58 - 9:00Er berührte mich erneut am Arm und sagte:
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9:00 - 9:03"Möchtest du eine enge Beziehung
zu deiner Mutter haben, -
9:03 - 9:06oder willst du Recht haben?"
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9:08 - 9:10Große Lehre.
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9:10 - 9:12Von da an betrachtete ich
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9:12 - 9:17die Übertreibung meiner Mutter
immer als eine Form des Überflusses. -
9:18 - 9:21Auf diesem Stuhl neigen wir dazu,
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9:21 - 9:24zu sehen, was mit Anderen nicht stimmt,
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9:24 - 9:25und nicht, was richtig ist.
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9:25 - 9:27Mutter Teresa erinnert uns:
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9:27 - 9:30"Je mehr wir über Menschen urteilen,
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9:30 - 9:33desto weniger Zeit haben wir,
sie zu lieben." -
9:34 - 9:37Der nächste Stuhl ist der Igelstuhl,
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9:37 - 9:38der gelbe Stuhl.
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9:38 - 9:40Nun, der Igel,
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9:40 - 9:43wenn wir uns wie Igel benehmen,
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9:43 - 9:44fühlen wir uns sehr verletzlich
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9:44 - 9:46und rollen uns zusammen.
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9:46 - 9:50Wir schützen uns vor dem,
was wir als Böses in der Welt empfinden. -
9:50 - 9:54Wir verurteilen uns selbst gnadenlos,
wenn wir auf diesem Stuhl sitzen. -
9:54 - 9:59Das heißt, wir richten
den roten Stuhl auf uns. -
10:00 - 10:02Und wir sagen Dinge wie:
"Ich bin nicht intelligent genug. -
10:02 - 10:05Ich kann das nicht,
keiner glaubt an mich." -
10:06 - 10:07Wir haben gewisse Ängste:
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10:07 - 10:14Wir haben Angst, abgelehnt zu werden,
Angst vor Enttäuschung, vor dem Scheitern. -
10:14 - 10:16Und wir spielen auch das Opfer.
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10:16 - 10:20"Niemand kümmert sich um mich,
niemand liebt mich." -
10:23 - 10:26Wenn ich diese Übung in Unternehmen
anwende, frage ich Manager: -
10:26 - 10:30"Wo verbringen Sie die meiste Zeit?",
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10:31 - 10:33kommt kaum jemand und setzt sich hierher.
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10:34 - 10:38Es ist nämlich manchmal schwierig,
Schwächen zuzugeben. -
10:38 - 10:40Wir brauchen viel Mut.
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10:40 - 10:43Und doch leiden wir alle
unter Selbstzweifel. -
10:43 - 10:46Doch was machen wir
mit unserem Selbstzweifel? -
10:48 - 10:49Geben wir auf?
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10:50 - 10:52Oder sagen wir nein?
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10:52 - 10:54Ich möchte die richtigen Mittel
finden und wachsen. -
10:55 - 10:57Krishnamurti sagt etwas Wunderbares,
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10:57 - 11:00er sagt: "Die höchste Form der Intelligenz
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11:00 - 11:05ist die Fähigkeit uns selbst
zu beobachten, ohne zu urteilen." -
11:06 - 11:09Also, nächster Stuhl.
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11:11 - 11:13Dies ist der Erdmännchenstuhl.
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11:13 - 11:16Ich weiß nicht, ob Sie jemals
ein Erdmännchen gesehen haben. -
11:16 - 11:21Es gibt nicht viele in Italien,
aber sie sind unglaublich. -
11:21 - 11:23Wenn sie im Wachdienst sind,
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11:23 - 11:26können sie eine Stunde lang so bleiben.
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11:26 - 11:29Eine Stunde, wobei sie
nur den Kopf bewegen. -
11:30 - 11:31Unglaublich wachsam.
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11:31 - 11:35Und wenn wir auf diesem Stuhl sitzen,
dann machen wir dasselbe. -
11:35 - 11:37Wir sind achtsam,
wir sind uns sehr bewusst, -
11:37 - 11:41wir sind aufmerksam,
wir horchen, halten inne. -
11:41 - 11:43Wir atmen tief durch
und sind uns allem bewusst. -
11:43 - 11:48Dies ist der WARTEN-Stuhl.
W-A-R-T-E-N. -
11:48 - 11:53An was denke ich gerade?
Was erzähle ich mir? -
11:53 - 11:55Hier werden wir sehr neugierig.
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11:55 - 11:58Wenn jemand wütend ist, anstatt zu sagen:
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11:58 - 12:00"Um Himmels willen, reiss dich zusammen“,
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12:00 - 12:04denken wir: "Ich frage mich,
warum diese Person wütend ist." -
12:04 - 12:06Und wir sind interessiert.
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12:06 - 12:08Also ist dieser Stuhl hier ...
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12:10 - 12:11Wenn ich an Nietzsche denke,
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12:11 - 12:13ist dies ein so wichtiges Zitat
für diesen Stuhl. -
12:13 - 12:17Er sagt: "Du hast deinen Weg,
ich habe meinen Weg. -
12:17 - 12:22Den richtigen Weg
und den einzigen Weg gibt es nicht." -
12:22 - 12:25Hier haben wir die Wahl.
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12:26 - 12:29Die rote Pille oder die blaue Pille?
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12:29 - 12:31Es ist der Schiebetürstuhl.
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12:32 - 12:35In dem Moment in dem wir
die richtige Wahl treffen, -
12:35 - 12:38bewegen wir uns im erfolgreichen Leben.
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12:40 - 12:41Nächster Stuhl.
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12:42 - 12:44Hier gehen wir auf eine Entdeckungsreise.
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12:44 - 12:46Nun, warum entdecken?
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12:46 - 12:50Weil wir zum Detektiv
unseres Selbst werden, -
12:50 - 12:51wie Sherlock Holmes.
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12:52 - 12:56Wir nehmen eine Lupe
und beobachten unser Verhalten. -
12:56 - 12:59Es ist ein schöner Stuhl, weil wir uns
unseres Selbst bewusst werden. -
12:59 - 13:03Wir wissen wer wir sind.
Wir wissen was wir wollen. -
13:03 - 13:04Wir wissen, wohin wir gehen.
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13:04 - 13:07Wir haben keine Angst,
die Wahrheit zu sagen. -
13:07 - 13:09Wir erschaffen aber auch unsere Grenzen.
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13:09 - 13:11Wir kümmern uns um uns Selbst,
in diesen Stuhl. -
13:11 - 13:13Doch wir sind sehr mächtig.
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13:13 - 13:15Wir geben unsere Macht nicht auf.
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13:15 - 13:17Hier geben wir unsere Macht auf.
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13:17 - 13:20Hier wachsen wir, werden frei.
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13:20 - 13:22Wir kommen in unsere volle Kraft.
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13:22 - 13:26Wir werden durchsetzungsfähig,
aber nicht aggressiv. -
13:27 - 13:32Aristoteles sagte: "Sich selbst zu kennen,
ist der Beginn aller Weisheit." -
13:32 - 13:35Wir können unser ganzes Leben hier sein.
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13:35 - 13:37Warum der Delphin?
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13:37 - 13:42Weil es so ein wunderbares Tier ist.
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13:42 - 13:46Es ist spielerisch; es ist intelligent;
es kommuniziert auf eine wunderschöne Art. -
13:46 - 13:47Wenn ich an den Delphin denke,
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13:47 - 13:52denke ich an uns als Menschen,
in unserem Besten. -
13:54 - 13:56Also nächster Stuhl.
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14:02 - 14:05Dies ist der Giraffenstuhl.
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14:06 - 14:08Ein sehr schöner Stuhl,
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14:09 - 14:11sehr schwer.
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14:11 - 14:13Ich weiß nicht, ob Sie wissen,
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14:13 - 14:20dass Giraffen das größte Herz
aller Landtiere haben, -
14:20 - 14:21dieser Größe.
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14:21 - 14:24Und es hat nicht nur das größte Herz,
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14:24 - 14:27sondern auch den längsten Hals.
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14:28 - 14:30Es hat also eine unglaubliche Sicht.
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14:30 - 14:33Wenn wir uns auf diesem Stuhl befinden,
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14:33 - 14:39zeigen wir Mitgefühl und Verständnis.
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14:39 - 14:44Und in diesem Stuhl legen wir
unsere Egos beiseite -
14:44 - 14:46und hören den Leuten zu.
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14:46 - 14:51Wir lassen Menschen in unsere Nähe
und wir sorgen für sie. -
14:53 - 14:57In die Schuhe anderer zu treten
und sie zu verstehen, -
14:57 - 15:00ist ein großer Akt der Großzügigkeit.
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15:01 - 15:03Abraham Lincoln sagte einmal:
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15:03 - 15:07"Ich mag diesen Mann nicht.
Ich muss ihn besser kennenlernen." -
15:09 - 15:12Es ist also eine Einladung
in diesem Stuhl, -
15:13 - 15:15andere Perspektiven zu betrachten,
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15:15 - 15:17andere Realitäten
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15:17 - 15:20und Vielfalt anzunehmen
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15:20 - 15:22und tolerant zu werden.
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15:23 - 15:27Die wichtigste Frage in diesem Stuhl ist,
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15:27 - 15:31was ist für ihn oder sie wichtig?
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15:31 - 15:36Die Absicht in diesem Stuhl ist es,
verbunden zu bleiben, egal was passiert. -
15:37 - 15:39Das sind also die Stühle.
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15:40 - 15:43Wie setzen wir das im Alltag um?
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15:43 - 15:46Nun, Sie können sich vorstellen,
wenn Sie zur Arbeit gehen, -
15:46 - 15:49halten Sie vielleicht eine Präsentation
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15:49 - 15:51und sie gelingt Ihnen wirklich gut.
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15:51 - 15:54Sie sind also hier und denken:
"Großartig, fantastisch!" -
15:54 - 15:58Dann haben Sie vielleicht ein Meeting
und die Dinge laufen schlecht. -
15:58 - 16:01Wir sinken jetzt in diese Stühle.
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16:01 - 16:06Nun besteht unsere Herausforderung
jeden Tag darin, das Gleichgewicht, -
16:07 - 16:10zwischen hier und hier sitzen zu finden.
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16:10 - 16:14Denn wenn wir hier sitzen,
ist das Leben nicht so schön. -
16:15 - 16:17Aber wenn wir hier
auf diesen Stühlen sitzen, -
16:17 - 16:19sind wir rationaler und offener;
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16:19 - 16:22wir sind intelligenter und nachdenklicher.
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16:27 - 16:31Etwas hat mich sehr tief berührt,
als ich es zum ersten Mal las. -
16:32 - 16:36Viktor Frankl sagte in seinem Buch
'Man's Search for Meaning': -
16:36 - 16:40"Alles kann einem Menschen
genommen werden, mit einer Ausnahme. -
16:40 - 16:43Die letzte Freiheit des Menschen
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16:43 - 16:48ist seine Haltung, in jeder Situation
selbst zu wählen." -
16:49 - 16:51Dies ist so kraftvoll.
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16:51 - 16:55Also, wenn Sie das nächste Mal
mit Ihren Kindern schimpfen -
16:56 - 16:58oder mit Ihrem Partner streiten
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16:58 - 17:01oder jemanden bei der Arbeit
bestrafen wollen, -
17:01 - 17:04setzen Sie sich in diesen Stuhl
und denken Sie nach. -
17:05 - 17:09Und wenn Sie zufällig
auf diesem Stuhl landen, -
17:09 - 17:11was sehr oft vorkommt,
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17:12 - 17:15können wir den Mut finden,
"Es tut mir leid" zu sagen -
17:15 - 17:18und alles wieder in Ordnung zu bringen?
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17:19 - 17:24Meine Einladung an Sie ist es,
diese Stühle mit nach Hause zu nehmen. -
17:24 - 17:27Spielen Sie mit ihnen.
Machen Sie sie zu Ihren eigenen! -
17:27 - 17:30Bringen Sie sie ihren Kindern bei.
Sie verstehen das sofort. -
17:30 - 17:33Legen Sie fünf davon in den Sitzungssaal
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17:33 - 17:35und beobachten Sie,
wie sich Ihre Meetings verbessern. -
17:36 - 17:41Und wenn jemand das nächste Mal
einen Ihrer roten Knöpfe drückt, -
17:42 - 17:48denken Sie einfach:
Fünf Stühle, fünf Auswahlmöglichkeiten. -
17:50 - 17:55Können wir uns alle
dazu verpflichten, unser Zuhause, -
17:55 - 17:59unsere Arbeitsplätze und diese Welt,
zu einem besseren Ort zu machen? -
18:00 - 18:03Ein Verhalten nach dem Anderen.
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18:04 - 18:06Vielen Dank.
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18:06 - 18:08(Beifall)
- Title:
- Beherrschen Sie Ihre Verhaltensweisen, beherrschen Sie Ihre Kommunikation, bestimmen Sie Ihren Erfolg | Louise Evans | TEDxGenova
- Description:
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Dieser Vortrag ist ein Aufruf zum Handeln. Wir verbringen ungefähr achtzig Prozent unseres Tages bei der Arbeit, der Rest ist zu Hause. Wenn wir bei der Arbeit einen schlechten Tag haben, werden wir diese Negativität wahrscheinlich mit nach Hause nehmen und umgekehrt. Es ist von größter Bedeutung, dass wir in den Räumen, in denen unser Leben am stärksten ist, gesunde Umgebungen schaffen, indem wir unser Bestes geben und im Gegenzug Gleiches empfangen. Die 5 Stühle sind eine mächtige und systematische Methode, mit der wir unser eigenes Verhalten und das Verhalten anderer Personen beherrschen können. Eine gute Führungspersönlichkeit zu sein bedeutet, zum Erfolg und zur Freude aller, auf der Arbeit und zu Hause, auf bewusster Ebene beizutragen. Die 5 Stühle bieten 5 Möglichkeiten. Welches werden Sie wählen?
Behavioral Coach, Corporate Trainer, Autor von "5 Lehrstühlen 5 Wahlmöglichkeiten". Louise Evans leitet ihre eigene Organisation in Florenz, Italien, von der aus sie internationale Führungskräfteentwicklung, interkulturelles Übergangscoaching und persönliche Entwicklungsprogramme für Einzelpersonen und Teams anbietet, die in internationalen Kontexten arbeiten. Sie ist Engländerin und hat in Deutschland, Frankreich und in den letzten 30 Jahren in Italien gelebt und gearbeitet.
Dieser Vortrag wurde bei einer TEDx-Veranstaltung im TED-Konferenzformat gehalten, jedoch unabhängig von einer lokalen Gemeinschaft organisiert. Weitere Informationen finden Sie unter http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 18:31