< Return to Video

Sčítání racionálních čísel

  • 0:00 - 0:00
    ..
  • 0:00 - 0:03
    Budeme sčítat racionální čísla.
  • 0:03 - 0:05
    Používám to slovo, protože je použito v této učebnici,
  • 0:05 - 0:09
    ale mnohem populárnější termín je
  • 0:09 - 0:10
    sčítání zlomků.
  • 0:10 - 0:14
    Projdeme si všechny,
  • 0:14 - 0:15
    abychom viděli všechny příklady.
  • 0:15 - 0:20
    Napřed mám 3/7 + 2/7
  • 0:20 - 0:23
    Jmenovatele jsou stejné, takže stačí sečíst
  • 0:23 - 0:24
    čitatele.
  • 0:24 - 0:28
    Náš jmenovatel je 7; 3 + 2 je 5
  • 0:28 - 0:31
    To je a).
  • 0:31 - 0:32
    Budu řešit každý druhý příklad.
  • 0:32 - 0:33
    Trvalo by věčnost počítat všechny.
  • 0:33 - 0:37
    Ne věčnost, ale déle než tím chci strávit.
  • 0:37 - 0:43
    Tak, c) je 5/16 + 5/12.
  • 0:43 - 0:45
    Jmenovatele nejsou stejné.
  • 0:45 - 0:48
    Musíme nalézt společného jmenovatele, který musí být
  • 0:48 - 0:50
    nejmenší společný -- vlastně může to být jakýkoli společný
  • 0:50 - 0:52
    jmenovatel těchto čísel, ale pro zjednodušení najdeme
  • 0:52 - 0:54
    nejmenší společný násobek.
  • 0:54 - 0:56
    Takže jaké nejmenší číslo je násobkem obou
  • 0:56 - 0:58
    16 i 12?
  • 0:58 - 1:02
    Podíváme se na to 16 . 2 = 32, ještě to nemáme.
  • 1:02 - 1:04
    Krát 3 je 48.
  • 1:04 - 1:05
    Zdá se, že to by mohlo být.
  • 1:05 - 1:07
    48 : 12 = 4
  • 1:07 - 1:10
    Takže využijeme 48 jako náš společný jmenovatel.
  • 1:10 - 1:14
    .
  • 1:14 - 1:19
    Museli jsme vynásobit 16 třikrát, abychom dostali 48,
  • 1:19 - 1:24
    takže musíme také vynásobit tuto 5 třikrát.
  • 1:24 - 1:26
    Jen násobíme čitatele a jmenovatele
  • 1:26 - 1:28
    stejným číslem, takže zlomek vlastně neměníme.
  • 1:28 - 1:31
    5 . 3 = 15
  • 1:31 - 1:37
    A pak abychom z 12 udělali 48, musíme
  • 1:37 - 1:39
    násobit čtyřmi.
  • 1:39 - 1:42
    Poté, abychom dostali tuhle pětku do čitatele
  • 1:42 - 1:44
    musíme násobit čtyřmi.
  • 1:44 - 1:47
    5 . 4 = 20.
  • 1:47 - 1:50
    Teď máme stejného jmenovatele.
  • 1:50 - 1:54
    Náš jmenovatel je 48.
  • 1:54 - 2:01
    A tak můžeme sečíst 15 + 20 = 35
  • 2:01 - 2:03
    A můžeme to zjednodušit?
  • 2:03 - 2:05
    Podíváme se. Číslo 48 není dělitelné pěti
  • 2:05 - 2:07
    ani sedmi.
  • 2:07 - 2:08
    Vypadá to, že máme hotovo.
  • 2:08 - 2:14
    Pokračujeme příkladem e.
  • 2:14 - 2:20
    8/25 + 7/10
  • 2:20 - 2:24
    Znovu tu nemáme společného společného jmenovatele,
  • 2:24 - 2:26
    ale to dokážeme vyřešit.
  • 2:26 - 2:29
    Dejme se do toho. 50 je nejmenší číslo dělitelné
  • 2:29 - 2:30
    těmito dvěma čísly.
  • 2:30 - 2:32
    25 . 2 = 50.
  • 2:32 - 2:37
    8/25, abychom dostali 50, násobíme dvěma.
  • 2:37 - 2:40
    Takže 8 budeme muset vynásobit 2.
  • 2:40 - 2:43
    Dostáváme 16/50.
  • 2:43 - 2:46
    A pak zlomek 7/10. Chceme
  • 2:46 - 2:48
    ve jmenovateli 50.
  • 2:48 - 2:52
    Násobíme 10 krát 5, takže musíme
  • 2:52 - 2:55
    násobit sedmičku krát 5.
  • 2:55 - 2:58
    Bude to 35/50.
  • 2:58 - 3:02
    Teď když máme stejné jmenovatele .... 50,
  • 3:02 - 3:06
    16 + 35, kolik to je?
  • 3:06 - 3:11
    10 + 35 je 45, + 6 je 51.
  • 3:11 - 3:15
    Vychází 51/50.
  • 3:15 - 3:17
    Příklad g.
  • 3:17 - 3:20
    Zapíšu ho jinou barvou.
  • 3:20 - 3:22
    Příklad g.
  • 3:22 - 3:28
    Tady máme 7/15 -- zapíšu druhý zlomek
  • 3:28 - 3:34
    jinou barvou + 2/9.
  • 3:34 - 3:36
    Znovu, jmenovatele jsou každý jiný.
  • 3:36 - 3:37
    Najdeme společného jmenovatele.
  • 3:37 - 3:42
    Jaké nejmenší číslo je dělitelné 15 a 9?
  • 3:42 - 3:43
    Podíváme se 15 . 2 je 30.
  • 3:43 - 3:45
    Ne to není dělitelé 9.
  • 3:45 - 3:48
    15 . 3 = 45, to už vychází.
  • 3:48 - 3:50
    45 je dělitelné 9.
  • 3:50 - 3:53
    Použijeme 45.
  • 3:53 - 4:00
    15 . 3 = 45, takže 7 krát 3 je 21.
  • 4:00 - 4:03
    Tyto dva zlomky jsou stejné.
  • 4:03 - 4:07
    Máme: lomeno 45.
  • 4:07 - 4:12
    Abychom z 9 dostali 45 musíme ji vynásobit 5.
  • 4:12 - 4:14
    Abychom dostali tohoto čitatele, musíme
  • 4:14 - 4:16
    násobit pěti.
  • 4:16 - 4:18
    2 . 5 = 10.
  • 4:18 - 4:22
    2/9 je to samé co 10/45.
  • 4:22 - 4:25
    A teď můžeme sčítat.
  • 4:25 - 4:27
    Sčítáme zlomky se jmenovatelem 45.
  • 4:27 - 4:33
    21 + 10 je 31. A máme hotovo.
  • 4:33 - 4:37
    Vyřešme ještě jeden příklad tady dole. Slovní úlohu.
  • 4:37 - 4:40
    Naďa, Petr a Jan dávají dohromady peníze na nákup
  • 4:40 - 4:42
    zmrzliny.
  • 4:42 - 4:45
    Naďa je nejstarší a má nejvyšší kapesné.
  • 4:45 - 4:50
    Přispěje polovinou částky. Takže Naďa dává
  • 4:50 - 4:54
    1/2 ceny. Tohle je Naďa.
  • 4:54 - 4:59
    Jan je druhý nejstarší a přispívá třetinou částky.
  • 4:59 - 5:02
    Přispívá 1/3.
  • 5:02 - 5:04
    Tohle je Jan.
  • 5:04 - 5:06
    Petr, nejmladší, dostává nejmenší kapesné a
  • 5:06 - 5:14
    přispívá 1/4 částky. Takže Petr
  • 5:14 - 5:18
    dává čtvrtinu ceny.
  • 5:18 - 5:20
    Spočítají si, že peněz mají dost.
  • 5:20 - 5:22
    Když se dostanou k pokladně, zjistí, že zapomněli
  • 5:22 - 5:24
    na daň a bojí se, že
  • 5:24 - 5:25
    nebudou mít dost peněz.
  • 5:25 - 5:28
    Překvapivě mají úplně přesnou částku.
  • 5:28 - 5:32
    Jaký zlomek ceny zmrzliny byl přidán jako daň?
  • 5:32 - 5:36
    Podíváme se na to. Pokud sečteme 1/3 + 1/3 + 1/4
  • 5:36 - 5:38
    ceny, kolik dostaneme?
  • 5:38 - 5:41
    Musíme najít společného jmenovatele, číslo
  • 5:41 - 5:44
    které je nejmenším společným násobkem 2, 3 a 4.
  • 5:44 - 5:47
    A vidíme, že to bude 12, je to tak?
  • 5:47 - 5:49
    12 je dělitelné dvěma, je dělitelné třemi a je
  • 5:49 - 5:50
    dělitelné čtyřmi.
  • 5:50 - 5:56
    Takže 1/2 je totéž co 6/12.
  • 5:56 - 5:59
    2 krát 6 je 12.
  • 5:59 - 6:00
    1 . 6 je 6.
  • 6:00 - 6:01
    Jsou to ekvivalentní zlomky.
  • 6:01 - 6:04
    6 je polovina z 12.
  • 6:04 - 6:09
    1/3, pokud použijeme 12 jako společný jmenovatel, tak
  • 6:09 - 6:12
    z trojky dostaneme 12, když ji vynásobíme 4.
  • 6:12 - 6:14
    A tou čtyřkou vynásobíte i jedničku.
  • 6:14 - 6:18
    4/12 je to samé co 1/3.
  • 6:18 - 6:24
    A pak 1/4, pokud bude jmenovatel 12, abychom dostali ze čtyřky
  • 6:24 - 6:27
    12, musíte ji vynásobit třemi. Násobíme také čitatele
  • 6:27 - 6:30
    třemi a dostáváme 3:
  • 6:30 - 6:31
    Teď tahle čísla sečteme.
  • 6:31 - 6:37
    6/13 + 4/12 + 3/12 = ...
  • 6:37 - 6:41
    náš jmenovatel bude 12 ---- bude to 6 + 4 +3
  • 6:41 - 6:48
    To se rovná: 6 + 4 je 10. Deset plus 3 je 13.
  • 6:48 - 6:51
    Je to rovno 13/12.
  • 6:51 - 6:53
    A tohle není pravý zlomek.
  • 6:53 - 6:56
    Nebo bychom mohli říci, že je to to samé...., že je to rovno
  • 6:56 - 7:03
    12/12 + 1/12, nebo můžeme říct, že se jedná o ....
  • 7:03 - 7:04
    12/12 je 1 je to tak?
  • 7:04 - 7:06
    12 děleno 12 je 1.
  • 7:06 - 7:10
    Takže tohle je 1 a 1/12.
  • 7:10 - 7:14
    Takže když dají peníze dohromady, dostanou 1 a 1/12
  • 7:14 - 7:19
    ceny zmrzliny, kterou si chtějí koupit.
  • 7:19 - 7:21
    A otázka zní: jaký zlomek ceny zmrzliny
  • 7:21 - 7:22
    byla daň?
  • 7:22 - 7:25
    Tohle je přesně částka, kterou museli zaplatit.
  • 7:25 - 7:30
    1 je očividně cena zmrzliny bez daně.
  • 7:30 - 7:33
    Takže tahle 1/12 je částka, která byla přidána jako daň.
  • 7:33 - 7:36
    Odpověď na otázku je 1/12 ceny
  • 7:36 - 7:39
    byla přidána jako daň.
  • 7:39 - 7:39
    ...
Title:
Sčítání racionálních čísel
Description:

Řešené příklady na sčítání zlomků včetně slovní úlohy.

more » « less
Video Language:
English
Duration:
07:40
Marketa Matejickova edited Czech subtitles for Addition of Rational Numbers Jun 12, 2013, 11:22 PM
Marketa Matejickova edited Czech subtitles for Addition of Rational Numbers Jun 12, 2013, 6:27 PM
Marketa Matejickova edited Czech subtitles for Addition of Rational Numbers Jun 12, 2013, 2:40 PM
Markéta Matějíčková edited Czech subtitles for Addition of Rational Numbers Jun 5, 2013, 10:57 PM
Markéta Matějíčková added a translation Feb 26, 2013, 1:57 PM

Czech subtitles

Revisions

  • Marketa Matejickova Jun 12, 2013, 11:22 PM