Constructing an exponential equation example
-
0:01 - 0:05Samir bank hesabı açdı və
6250 manat pul qoydu. -
0:05 - 0:08Hər il hesabı 20% artır.
-
0:08 - 0:14Neçə ilə hesabı 12960 manat olar?
-
0:14 - 0:16Bunu ifadə edən bərabərlik yazın.
-
0:16 - 0:18Samir hesabı açdıqdan sonrakı illərin
-
0:18 - 0:21sayını t ilə işarələyin.
-
0:21 - 0:23Videonu dayandırıb
-
0:23 - 0:24özünüz etməyə cəhd edin.
-
0:24 - 0:27t dəyişənindən istifadə edərək
-
0:27 - 0:29bu bərabərliyi yazmağa çalışın.
-
0:29 - 0:31Sonra isə sualı cavablayın.
-
0:31 - 0:36Neçə ilə hesabda 12960 manat olacaq?
-
0:36 - 0:38Yaxşı, gəlin bu barədə düşünək.
-
0:38 - 0:40t Samir hesabı açdıqdan sonrakı illərin
-
0:40 - 0:41sayını göstərir.
-
0:41 - 0:44Elə isə gəlin deyək ki, Samir hesabı
-
0:44 - 0:45açdıqdan sonra 0 il keçib.
-
0:45 - 0:46Onun nə qədər pulu olacaq?
-
0:46 - 0:50Onun sadəcə 6250 manatı olacaq.
-
0:50 - 0:51Bu onun başlanğıc puludur.
-
0:51 - 0:54İndi isə gəlin deyək ki, onun hesabı
-
0:54 - 0:55açmasından bir il keçib.
-
0:55 - 0:57Onun nə qədər pulu olacaq?
-
0:57 - 1:01Belə ki, onun 6250 vur--
-
1:01 - 1:09ya da gəlin belə yazaq--üstəgəl
6250-nin 20%-i. -
1:09 - 1:11Hesab hər il 20% artır.
-
1:11 - 1:14Belə ki, bu başlanğıc məbləğdir
-
1:14 - 1:18və sonra 6250-nin 20%-i qədər artır.
-
1:18 - 1:21Əgər biz 6250-ni vuruqlara ayırsaq, onda
-
1:21 - 1:30bu bərabərdir 6250 vur 1 üstəgəl 20% və ya
0,2 də yaza bilərik. -
1:30 - 1:39Bu da 6250 vur 0,2-yə bərabərdir.
-
1:39 - 1:42Bəs, iki ilin sonunda nə qədər
pulu olacaq? -
1:42 - 1:44Yaxşı, iki ilin sonunda onun bir ilin
sonunda -
1:44 - 1:49əldə etdiyi məbləğ vurulsun
1,2 qədər pulu olacaq -
1:49 - 1:51çünki yenidən 20% artır.
-
1:51 - 1:52Beləliklə, bir ilin sonundan əldə
-
1:52 - 1:57etdiyi məbləğ vurulsun 1,2
qədər pulu olacaq. -
1:57 - 2:10Bu da bərabərdir 6250 vur 1,2 vur 1,2.
-
2:10 - 2:19Yəni, 6250 vur 1,2-nin kvadratı.
-
2:19 - 2:22Düşünürəm ki, artıq nə
olacağını bilirsiniz. -
2:22 - 2:24Mən bunu sıra ilə də yaza bilərəm.
-
2:24 - 2:26Üstlü ifadə birinci edilir.
-
2:26 - 2:29Bəs, üç il sonra?
-
2:29 - 2:31Belə ki, üç il sonra, biz artıq
mürəkkəbə doğru gedirik. -
2:31 - 2:34Biz yenidən 1,2-yə vuracağıq.
-
2:34 - 2:43Sonra isə 6250 vur 1,2 üstü üç olacaq.
-
2:43 - 2:44Beləliklə, t il sonra
-
2:44 - 2:47biz 1,2-ni o qədər özünə vuracağıq.
-
2:47 - 2:56Deməli, t il sonra onun hesabında 6250 vur
-
2:56 - 3:011,2 üstü t məbləğdə pul olacaq.
-
3:01 - 3:061,2-nin t qüvvəti və ya 1,2 üstü t qədər.
-
3:06 - 3:09Sizi çətin ifadələrlə
-
3:09 - 3:10çaşdırmaq istəmirəm.
-
3:10 - 3:12Hər nəysə.
-
3:12 - 3:14Deməli, bizə deyilir ki, bunu ifadə
edən bərabərliyi yazın. -
3:14 - 3:16Biz neçə ilə hesabda 12960
-
3:16 - 3:18manat olacağını tapmalıyıq.
-
3:18 - 3:20Yəni, nə vaxt hesabda
-
3:20 - 3:2312960 manat olacaq?
-
3:23 - 3:27Ya da biz yaza bilərik ki, 12960
-
3:27 - 3:39nə vaxt 6250 vur 1,2 üstü t-yə
bərabər olacaq? -
3:39 - 3:41Bu bərabərlik bunu
-
3:41 - 3:42ifadə edir.
-
3:42 - 3:47İndi isə biz düşünməliyik ki,
-
3:47 - 3:49bunu necə həll edə bilərik.
-
3:49 - 3:52Yaxşı, təbii olaraq öncə t
dəyişənini ayıraq. -
3:52 - 3:55Gəlin hər tərəfi 6250-yə bölək.
-
3:55 - 3:58Beləliklə, biz alırıq ki, --əgər hər iki
tərəfi çevirsək, -
3:58 - 4:071,2 üstü t alarıq.
-
4:07 - 4:17Yaxşı, gəlin bunu 12960 böl 6250 yazaq.
-
4:17 - 4:18Bunların hər ikisi 10-a bölünür,
-
4:18 - 4:21onda niyə hər ikisini də 10-a bölmürük?
-
4:21 - 4:27İndi isə 1296 böl 625 aldıq.
-
4:27 - 4:28Bu nöqtədə bu məsələni həll
-
4:28 - 4:30etmənin müxtəlif yolları var.
-
4:30 - 4:32Bir yol belədir ki, əgər burada tam
-
4:32 - 4:35ədəd alacağınızdan əminsinizsə,
-
4:35 - 4:37onda sadəcə kalkulyatordan istifadə edərək
-
4:37 - 4:401,2-ni bu ədədi alana kimi özünə
vura bilərsiniz. -
4:40 - 4:42Yəni, bu yolla həll edə bilərik.
-
4:42 - 4:44Bunu həll etmənin daha
sistematik yolu var. -
4:44 - 4:46Loqarifma öyrəndikdə o
yolla edə biləcəksiniz. -
4:46 - 4:47Mən sonda o yolla
edəcəyəm. -
4:47 - 4:49Sonda edəcəym çünki
-
4:49 - 4:51siz indiyə kimi loqarifma ilə
işləməmisiniz. -
4:51 - 4:55Gəlin hər şeydən
-
4:55 - 4:57çıxaq.
-
4:57 - 5:04Beləliklə, siz sadəcə bu ədədin
1296 böl 625 olduğunu -
5:04 - 5:05deyə bilərsiniz.
-
5:05 - 5:07
-
5:07 - 5:11
-
5:11 - 5:13
-
5:13 - 5:15
-
5:15 - 5:18
-
5:18 - 5:22
-
5:22 - 5:25
-
5:25 - 5:26
-
5:26 - 5:30
-
5:30 - 5:32
-
5:32 - 5:35
-
5:35 - 5:38
-
5:38 - 5:40
-
5:40 - 5:43
-
5:43 - 5:46
-
5:46 - 5:49
-
5:49 - 5:51
-
5:51 - 5:53
-
5:53 - 5:55
-
5:55 - 6:00
-
6:00 - 6:08
-
6:08 - 6:10
-
6:10 - 6:11
-
6:11 - 6:13
-
6:13 - 6:15
-
6:15 - 6:16
-
6:16 - 6:19
-
6:19 - 6:26
-
6:26 - 6:31
-
6:31 - 6:41
-
6:41 - 6:45
-
6:45 - 6:46
-
6:46 - 6:48
-
6:48 - 6:51
-
6:51 - 6:54
-
6:54 - 6:55
-
6:55 - 6:57
-
6:57 - 6:58
-
6:58 - 7:00
-
7:00 - 7:02
-
7:02 - 7:03
-
7:03 - 7:05
-
7:05 - 7:06
-
7:06 - 7:08
-
7:08 - 7:11
-
7:11 - 7:14
-
7:14 - 7:17
-
7:17 - 7:21
-
7:21 - 7:23
-
7:23 - 7:24
-
7:24 - 7:26
-
7:26 - 7:29
-
7:29 - 7:30
-
7:30 - 7:32
-
7:32 - 7:33
-
7:33 - 7:41
-
7:41 - 7:43
-
7:43 - 7:45
-
7:45 - 7:49
-
7:49 - 7:52
-
7:52 - 7:56
-
7:56 - 7:58
-
7:58 - 7:59
-
7:59 - 8:00
-
8:00 - 8:03
-
8:03 - 8:06
-
8:06 - 8:07
-
8:07 - 8:12
-
8:12 - 8:14
-
8:14 - 8:16
-
8:16 - 8:18
-
8:18 - 8:20
-
8:20 - 8:21
-
8:21 - 8:22
-
8:22 - 8:26
-
8:26 - 8:30
-
8:30 - 8:32
-
8:32 - 8:35
-
8:35 - 8:36
-
8:36 - 8:38
-
8:38 - 8:40
-
8:40 - 8:41
-
8:41 - 8:43
-
8:43 - 8:45
-
8:45 - 8:47
- Title:
- Constructing an exponential equation example
- Description:
-
- Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 08:48
![]() |
Evawest881 edited Azerbaijani subtitles for Constructing an exponential equation example | |
![]() |
Shams Hasanli edited Azerbaijani subtitles for Constructing an exponential equation example | |
![]() |
Shams Hasanli edited Azerbaijani subtitles for Constructing an exponential equation example |