ဘာကြောင့် မျောက်တွေဟာ(လူသားတွေေရာပါ) မျှတမှုကို လိုချင်ကြတာလဲ
-
0:01 - 0:05ဘွဲယူကျောင်း ပထမနှစ်က မျောက်တွေကြား
ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းကိုလေ့လာရင်း -
0:05 - 0:07ပြင်ပမှာ အချိန်အတော်များများကို
capuchin -
0:07 - 0:10မျောက်အုပ်တွေ ဆက်သွယ်တာကို
စောင့်ကြည့်ရင်း ကုန်ဆုံးခဲ့တယ်။ -
0:10 - 0:14နေ့လယ်ခင်းတစ်ခုမှာ အုပ်စုတစ်ခုကို
မြေပဲတွေ ကျွေးဖို့ အပြင်ပြန်ထွက်ခဲ့တယ်။ -
0:14 - 0:17ဒီမှာက အခြားမျောက်တွေ
မြေပဲတချို့ရအောင် အထီးတွေထဲက -
0:17 - 0:19တစ်ကောင်ဖြစ်တဲ့ Ozzie ကို
အာရုံပြောင်းဖို့လိုတယ်။ -
0:19 - 0:21Ozzie က မြေပဲ ကြိုက်ပြီး
-
0:21 - 0:25သူ ဖမ်းဆုပ်နိုင်တာမှန်သမျှကို
ဖမ်းဆုပ်ဖို့ အမြဲ ကြိုးစားတယ်။ -
0:25 - 0:27ဒါပေမဲ့ တစ်နေ့မှာတော့
-
0:27 - 0:30သူ့လှောင်အိမ်ထဲက အခြားအရာတွေကို
ကျွန်မဆီ ယူလာပြီးမြေပဲတစ်တောင့်ရဖို့ -
0:30 - 0:33ဒါတွေကို ကျွန်မနဲ့ လဲလှယ်ဖို့
စတင်ကြိုးစားတယ်။ -
0:33 - 0:37ကဲ capuchins တွေဟာ ပါးနပ်တော့
ဒါက သေချာပေါက် အံ့ဩစရာတော့ မဟုတ်ဘူး။ -
0:37 - 0:39ဒါပေမဲ့ အံ့ဩစရာတစ်ခုက
-
0:39 - 0:41သူ ကျွန်မဆီ ယူလာနေတဲ့ အရာတချို့ပါ။
-
0:41 - 0:44သူဟာ မြေပဲထက် ပိုကြိုက်တယ်ဆိုတာ
ကျွန်မ အတော်လေး သေချာတယ်။ -
0:45 - 0:47ပထမ ကျွန်မဆီကို မျောက်စာ
တစ်ပိုင်းယူလာခဲ့တယ်၊ -
0:47 - 0:49ဒါက ခွေးစာခြောက်လိုမျိုးပါ။
-
0:49 - 0:51ဒါက Purina ကတောင် လုပ်ထားတာပါ။
-
0:51 - 0:54မျောက်တစ်ကောင်အတွက်
ရတဲ့အခါ သုံးမရသလောက်နီးနီးပါ။ -
0:54 - 0:56တကယ်ပဲ ဒါအတွက် ကျွန်မ
သူ့ကို မြေပဲမပေးခဲ့ဘူး။ -
0:56 - 0:58ဒါပေမဲ့ သူ ဆက်ကြိုးစားတယ်။
-
0:58 - 1:02နောက်ဆုံးတော့ သူ ကျွန်မဆီကို
လိမ္မော်သီးတစ်စိတ် ယူလာပြီး -
1:02 - 1:05ကျွန်မဆီက မြေပဲတစ်တောင့်နဲ့
လဲလှယ်ဖို့ ကြိုးစားတယ်။ -
1:05 - 1:08အခု လိမ္မော်သီးတွေက တန်ဖိုးရှိတဲ့
မျောက်ကုန်ပစ္စည်းတစ်ခုဆိုတော့ -
1:08 - 1:11ဒီလဲလှယ်မှုက နည်းနည်း
ကြောင်တယ်လို့ ဆိုရမလား။ -
1:12 - 1:15မျောက်တွေက ဘာကိုပိုကြိုက်လဲဆိုတာ
ဘယ်လိုသိလဲလို့ သိနေချင်လောက်တယ်။ -
1:15 - 1:16ကောင်းပြီ၊ သူတို့ကို
-
1:16 - 1:18စားစရာ နှစ်မျိုးပေးပြီး ဘယ်ဟာကို သူတို့
-
1:18 - 1:20ရွေးလဲဆိုတာကို ကြည့်ရင်း မေးတာပါ၊
-
1:20 - 1:23ယေဘုယျ ပြောရရင် သူတို့ရဲ့ အကြိုက်တွေက
ကျွန်မတို့နဲ့ အတော်တူတယ်။ -
1:23 - 1:26ပိုချိုလေလေ၊ ပိုကြိုက်ကြလေလေပါ။
-
1:26 - 1:28လူတွေက ကိုက်လန်ထက်
ကြက်ဥမုန့််တွေကို ပိုကြိုက်သလိုပါ။ -
1:28 - 1:32မျောက်တွေဟာ လိမ္မော်သီးတွေ၊
စပျစ်သီးတွေလို သစ်သီးတွေကို -
1:32 - 1:33သခွာသီးတွေလို ဟင်းသီးဟင်းရွက်တွေ၊
-
1:33 - 1:35မျောက်စာတွေထက် ဒါအားလုံးကို
ပိုကြိုက်ကြတယ်။ -
1:36 - 1:38မြေပဲတွေလည်း မဆိုးပါဘူး။
-
1:38 - 1:41ဒါပေမဲ့ လိမ္မော်သီး တစ်မွှာထက်တော့
ဒါတွေကို ပိုမကြိုက်တာ ကျိန်းသေတယ်။ -
1:41 - 1:45ဒီတော့ Ozzie က လိမ္မော်သီး တစ်စိတ်နဲ့
မြေပဲကို လဲလှယ်ဖို့ ကြိုးစားတော့ -
1:45 - 1:46အံ့ဩစရာဖြစ်ခဲ့တယ်။
-
1:46 - 1:50အုပ်စုအတွင်းက အခြားမျောက်တိုင်းက
မြေပဲတစ်တောင့် ရနေတာကြောင့် -
1:50 - 1:53ရုတ်တရက် သူ လိုချင်တာများလို့
ကျွန်မ သိချင်လာမိတယ်။ -
1:53 - 1:56သင်တို့ သိနေချင်တယ်ဆိုရင်
ကျွန်မ Ozzie ကို မြေပဲ ပေးခဲ့ပါတယ်။ -
1:56 - 1:59ဒီနောက် ကျွန်မရဲ့ ကျောင်း အကြံပေး
Frans de Waal ဆီ -
1:59 - 2:00ကျွန်မ တန်းသွားခဲ့ပြီး
-
2:00 - 2:02အလုပ်တစ်မျိုးတည်းကို လုပ်တဲ့အတွက်
-
2:02 - 2:04အုပ်စုထဲက အခြားတစ်ကောင်က သူတို့ထက်သာတဲ့
-
2:04 - 2:08ဆုတစ်ဆုရတဲ့အခါ မျောက်တွေ တုံ့ပြန်ပုံကို
သိရှိဖို့ လေ့လာမှုတစ်ခုကို -
2:08 - 2:10စတင် ပုံစံထုတ်ခဲ့တယ်။
-
2:11 - 2:12အင်မတန် ရိုးစင်းတဲ့ လေ့လာမှုတစ်ခုပါ။
-
2:12 - 2:14တစ်အုပ်စုတည်းက မျောက်နှစ်ကောင်ကိုယူပြီး
-
2:14 - 2:16သူတို့ကို ဘေးချင်းကပ် ထိုင်ခိုင်းတယ်။
-
2:16 - 2:18ကျွန်မနဲ့ သင်္ကေတတစ်ခုကို
-
2:18 - 2:20လဲလှယ်တဲ့ အလုပ်တစ်ခုကို သူတို့ လုပ်မှာပါ။
-
2:20 - 2:23သူတို့ အတော့ကို အောင်မြင်စွာ လုပ်ခဲ့ရင်
-
2:23 - 2:24ဆုတစ်ဆုရခဲ့တယ်။
-
2:24 - 2:28လှည့်ကွက်က မျောက်တစ်ကောင်က
အမြဲတမ်း သခွားသီးတစ်စိတ်ရပြီး -
2:28 - 2:31အခြားမျောက်က တစ်ခါတစ်လေမှ
သခွားသီး တစ်စိတ် ရပေမဲ့ -
2:31 - 2:33တစ်ခါတစ်ခါတော့ စပျစ်သီးတစ်လုံးရတယ်၊
-
2:33 - 2:34အားလုံး မှတ်မိမယ်ဆိုရင်
-
2:34 - 2:36capuchin မျောက် ဝါစဉ်မှာ
စပျစ်သီးတွေကို -
2:36 - 2:38သခွားသီးတွေထက် အများကြီး ပိုကြိုက်တာလေ။
-
2:38 - 2:40capuchin မျောက်နှစ်ကောင်ရှိတယ်။
-
2:40 - 2:43ညာဘက်က Winter က
စပျစ်သီးနဲ့ လဲလှယ်နေတယ်။ -
2:43 - 2:46ဘယ်ဘက်က Lance က
သခွားသီးနဲ့ လဲလှယ်နေတယ်၊ -
2:46 - 2:49သင်တွေ့နိုင်တာက သူ(မ)ဟာ
ဟုတ်တယ် Lance က အမတစ်ကောင်ပါ၊ -
2:49 - 2:52ပထမတော့ သခွားသီးနဲ့ အတော့ကို
ပျော်နေတာပါ။ -
2:52 - 2:56Winter က စပျစ်သီးနဲ့ လဲလှယ်တာကို
သူ မမြင်ခင်အထိပေါ့။ -
2:56 - 2:59ရုတ်တရက် Lance ဟာ လဲလှယ်တာကို
အလွန် စိတ်အားထက်သန်တယ်။ -
2:59 - 3:03သူ့သခွားသီးကို ယူကာ
တစ်ချက်ကိုက်ပြီးနောက်မှာ -
3:03 - 3:06တစ်ခါပြန်ပြီး လွှင့်ပစ်လိုက်တယ်။
-
3:07 - 3:10တစ်ချိန်တည်းမှာ Winter က ထပ်ပြီး
လဲလှယ်ကာ နောက်ထပ် စပျစ်သီးရကာ -
3:10 - 3:13Lance စားနေစဉ်မှာ သူ့ရဲ့ မမှိတ်မသုန်
အာရုံစိုက်မှုကို ရခဲ့တယ်။ -
3:14 - 3:15ဒီအချိန်မှာ
-
3:15 - 3:18Lance လဲလှယ်တာကို
ဒီလောက် စိတ်မထက်သန်ဘူး။ -
3:18 - 3:20ဒါပေမဲ့ နောက်ဆုံးတော့ သူ လဲလှယ်ပါတယ်။
-
3:20 - 3:23ဒါပေမဲ့ ဒီအချိန်ဝန်းကျင်မှာ
သူ သခွားသီးရတဲ့အခါ -
3:23 - 3:26တစ်ခါ ပြန်ပြီး လွှင့်မပစ်ခင်မှာ
-
3:26 - 3:28တစ်ကိုက်တောင် မကိုက်ဘူး။
-
3:29 - 3:32ကြည့်ရတာတော့ Lance ဟာ Winter
စပျစ်သီးစားတာကို -
3:32 - 3:35သူ စောင့်မကြည့်ခဲ့စဉ်က
သခွားသီးသာ လိုချင်တာပါ။ -
3:35 - 3:37ဒီနေရာမှာ Lance တစ်ကောင်တည်းမဟုတ်ဘူး။
-
3:37 - 3:41အခြားမျောက်တွေလည်း သခွားသီးတွေ
ရနေသရွေ့ကတော့ capuchins အားလုံးဟာ -
3:41 - 3:43သူတို့ရဲ့ သခွားသီးတွေနဲ့
လုံးဝကို ကျေနပ်အားရခဲ့ကြတယ်။ -
3:43 - 3:46ဒါပေမဲ့ အခြားမျောက်တွေ စပျစ်သီး
ရနေတဲ့အခါမှာ -
3:46 - 3:49မကြာခဏ သူတို့ရဲ့ သခွားသီးတွေနဲ့
သိပ် မကျေနပ်ကြဘူး။ -
3:49 - 3:51ရှင်းလင်းတဲ့ မေးခွန်းက ဘာကြောင့်လဲ။
-
3:51 - 3:54သူတို့ အရင်က သခွားသီးတွေကိုကြိုက်ခဲ့တယ်ဆို
-
3:54 - 3:55ဘာက ပြောင်းလဲသွားတာလဲ။
-
3:55 - 3:57ကဲ ကျွန်မက သိပ္ပံပညာရှင်ဖြစ်ပြီး
-
3:57 - 4:01သိပ္ပံပညာရှင်တွေဟာ လေ့လာမှုတွေထဲမှာ
အပိုဆောင်း ကောက်ချရတာကို အလွန်ရှက်တတ်တယ်။ -
4:01 - 4:03အထူးသဖြင့် အခြားတိရစ္ဆာန်တွေ
စဉ်းစားတယ်၊ခံစားတယ် -
4:03 - 4:04ဆိုတာနဲ့ပတ်သက်တဲ့အခါပါ။
-
4:04 - 4:06အကြောင်းက မေးလို့မှမရတာလေ။
-
4:06 - 4:09ဒါပေမဲ့ မျောက်တွေဆီမှာ ကျွန်မ မြင်နေခဲ့တာက
-
4:09 - 4:12ကျွန်မတို့ လူသားတွေက မျှတမှုသဘောလို့
ခေါ်ကြမယ့်ဟာနဲ့ အတော်ကြီး ဆင်တူနေတယ်။ -
4:12 - 4:14အဆုံးမှာတော့
-
4:14 - 4:18ဒီသခွားသီးမှာ ကွားခြားမှုက
Winter စပျစ်သီး မရခင်ကထက် -
4:18 - 4:20ရပြီးမှ ဖြစ်လာခဲ့တာပါ။
-
4:20 - 4:23ကျွန်မတို့လူသားတွေဟာ မျှတမှုနဲ့
ဥပါဒါန်ဖြစ်ကြတယ်။ -
4:23 - 4:25ကျွန်မမှာ ညီမတစ်ယောက်ရှိတယ်။
-
4:25 - 4:26ကျွန်မတို့ ငယ်ငယ်တုန်းက
-
4:26 - 4:29ညီမက ကျွန်မထက် ပိုကြီးတဲ့
ဌာပနာမုန့် အပိုင်းတစ်ခုရရင် -
4:29 - 4:31အစအနတစ်ခုဆိုတာတောင်
-
4:31 - 4:32ကျွန်မ ဒေါသဖြစ်မိတယ်။
-
4:32 - 4:34ဒါက မတရားတာလေ။
-
4:34 - 4:37ကလေးဘဝအဖြစ်က ကျွန်မ
တစ်ယောက်တည်းမဟုတ်ဘူး။ -
4:38 - 4:42ကျွန်မတို့ လူသားတွေဟာ သူများထက်
အများကြီး ပိုနည်းပြီးရတာကို မုန်းတယ်။ -
4:42 - 4:44လေ့လာမှုတစ်ခုက တွေ့ရှိတာက
-
4:44 - 4:47လူသားတွေကို စိတ်ကူးသာရှိတဲ့
ရွေးချယ်မှုတစ်ခုကိုပေးရင် -
4:47 - 4:49တစ်နှစ် ဒေါ်လာ ၅၀၀၀၀ ရနေစဉ်မှာ
-
4:49 - 4:51အခြားသူတွေက ဒေါ်လာ ၂၅၀၀၀ ရတာ၊
-
4:51 - 4:53(သို့) တစ်နှစ်ကို ဒေါ်လာ ၁၀၀၀၀၀ ရစဉ်မှာ
-
4:53 - 4:56အခြားသူတွေက ဒေါ်လာ ၂၅၀၀၀၀ ရတာကြားပါ။
-
4:56 - 4:58အစမ်းသပ်ခံ ထက်ဝက်နီးပါးက
-
4:58 - 5:02အခြားသူတစ်ဦးထက် အတော်လေး
ပိုနည်းပြီး ဝင်ငွေရတာကို ရှောင်ရှားဖို့ -
5:02 - 5:06ပိုနည်းတဲ့ ငွေ တစ်နှစ် ဒေါ်လာ ၅၀၀၀၀
ဝင်ငွေရဖို့ ပိုလိုလားကြတယ်။ -
5:06 - 5:08ဒါက ပေးဖို့ အတော်ကြီးတဲ့ တန်ဖိုးတစ်ခုပါ။
-
5:09 - 5:10ဘာက ဒီယုတ္တိမရှိတဲ့
-
5:10 - 5:13ဆုံးဖြတ်ချက်လို့ ထင်ရတာ
မျိုးဆီ လူတွေကို တွန်းဖို့တာလဲ။ -
5:13 - 5:14အဆုံးမှာတော့
-
5:14 - 5:17အခြားသူတစ်ယောက်က စပျစ်သီးရှိနေလို့
သင့်သခွားသီးကို လွှင့်ပစ်တာကသာ -
5:17 - 5:20အရာတွေကို ပိုမျှတအောင်ပေးတယ်ဆိုရင်
အဓိပ္ပာယ်ရှိစေမှာမို့ပါ။ -
5:21 - 5:25တစ်နည်းအားဖြင့် Winter က စပျစ်သီးရပြီး
ကိုယ်က ဘာမှမရဘူးပေါ့။ -
5:25 - 5:27အမှန်တော့ လူသားတွေဟာ
capuchin မျောက်တွေ မဟုတ်ဘူး။ -
5:27 - 5:29ဒါပေမဲ့ အပြင်ပန်းမှာတော့
-
5:29 - 5:31ဒေါ်လာ ၅၀၀၀၀ ကို စွန့်လွတ်ခြင်းဟာ
-
5:31 - 5:33အခြားတစ်ယောက်က သင့်ထက် ပိုဝင်ငွေ
ရတော့မယ်ဆိုတာက -
5:33 - 5:37သခွားသီးကို လွင့်ပစ်လိုက်တာက
ပိုပြီး အဓိပ္ပာယ်မရှိတာကြောင့်ပါ။ -
5:37 - 5:39ဖြစ်လောက်တာက ဒါကခြွင်းချက်ပါ။
-
5:39 - 5:41လူသားတွေမှာရှိတဲ့ မျှတမှုသဘောက
-
5:41 - 5:44ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုနဲ့ဆက်နွယ်တယ်လို့
စီးပွားရေးပညာရှင်တချို့ကထင်တယ်။ -
5:45 - 5:47တစ်နည်းဆိုရရင် အခြားသူတစ်ဦးနဲ့
တွဲလုပ်နေတဲ့အခါ ဘယ်အချိန် -
5:47 - 5:49မမျှတတဲ့ အခြေအနေတစ်ခု
-
5:49 - 5:52ရောက်မယ်ဆိုတာ သိဖို့
ဒီမျှတမှုသဘောကို လိုအပ်တယ်။ -
5:52 - 5:53ဒါကို ဒီအတိုင်းတွေးပါ။
-
5:53 - 5:56အခက်အခဲကြုံနေရပြီး နည်းနည်း
အပို အကူအညီလိုတဲ့ လုပ်ဖော်တစ်ယောက် -
5:56 - 5:57သင့်အလုပ်မှာ ရှိတယ်ဆိုပါစို့။
-
5:57 - 5:59သင်ဟာ ကူညီဖို့ ပျော်တာထက်
ပိုနိုင်လောက်တယ်။ -
5:59 - 6:03အထူးသဖြင့် သင်လိုအပ်ချိန်မှာ
သူက အလားတူလုပ်တဲ့အခါမှာပေါ့။ -
6:03 - 6:05တစ်နည်းဆိုရရင် အခြေအနေတွေ
ညီမျှရင်ပေါ့။ -
6:05 - 6:06ဒါပေမဲ့ အခုကျတော့
-
6:06 - 6:09အဲဒီအလုပ်ဖော်က အမြဲတမ်း လျှော့လုပ်နေပြီး
-
6:09 - 6:10အလုပ်ပိုကို သင့်အပေါ်ပုံချတယ်။
-
6:10 - 6:13ဒါက စိတ်တိုစရာပါ။
-
6:13 - 6:14ဒါမှမဟုတ် ပိုဆိုးတာက
-
6:14 - 6:17သင်က အလုပ်အကုန် လုပ်နေရပြီး
သူက လစာ ပိုရနေတယ်ဆိုရင်ရော။ -
6:17 - 6:20သင် ယမ်းပုံမီးကျဖြစ်ပြီမို့လား။
-
6:20 - 6:23ဖြစ်လည်းဖြစ်သင့်တယ်လေ။
-
6:23 - 6:26ဒီသဘာဝကျတဲ့ အမျက်ဒေါသက
သင့်ရဲ့ မျှတမှုသဘောပါ၊ -
6:26 - 6:29ဒါဟာ မမျှတဘူးလို့ သင့်ကို ပြောပြနေတာပါ။
-
6:29 - 6:33သင့်နဲ့တွဲလုပ်တဲ့ လူတွေဆီကနေ
မျှတတဲ့ ဝေစုကို ရဖို့ လိုအပ်တယ်။ -
6:33 - 6:35မဟုတ်ရင် ဒါက ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု
မဟုတ်ဘဲ အမြတ်ထုတ်မှုပါ။ -
6:36 - 6:40သင့်ကို မမျှမတ ဆက်ဆံတဲ့ အလုပ်တိုင်းကနေ
သင်ထွက်နိုင်မှာမဟုတ်ပေမဲ့ -
6:40 - 6:41လူမျိုးရေးခွဲခြားမှု၊
-
6:41 - 6:43လိင်ခွဲခြားမှုနဲ့အလုပ်သစ်တစ်ခု ရှာတာနဲ့
-
6:43 - 6:46ဆက်စပ်နေတဲ့ပဋိပက္ခတွေမရှိတဲ့
ပြီးပြည့်စုံတဲ့ ကမ္ဘာတစ်ခုမှာတော့ -
6:46 - 6:48ဘယ်အချိန် ရှေ့ဆက်ဖို့ အချိန်တန်ပြီဆိုတာကို
-
6:48 - 6:50သင့်ကို အသိပေးမှာက သင့်ရဲ့မျှတမှုသဘောပါ။
-
6:50 - 6:52မသိနိုင်ခဲ့ဘူးဆိုရင်ရော။
-
6:52 - 6:57တငွေ့ငွေ့လောင်နေတဲ့ ခံပြင်းမှုက သင့်ကို
သခွားသီးတွေ လွှင့်ပစ်အောင်လုပ်နိုင်သေးတယ်။ -
6:57 - 6:59ဒီအဖြစ်မှာ လူသားတွေချည်းပဲ မဟုတ်ဘူး။
-
6:59 - 7:03အရင်လေ့လာမှုတစ်ခုမှာ
ဒါနဲ့ပတ်သက်ပြီး Lance လုပ်နိုင်တာ -
7:03 - 7:05တစ်ခုမှမရှိခဲ့ပေမဲ့ ရှိခဲ့မယ်ဆိုရင်ရော။
-
7:05 - 7:06ဖြစ်သွားတာက
-
7:06 - 7:10capuchins တွေက အတူအလုပ်လုပ်ပြီးနောက်
သူတို့ကို ဝေစုကို မပေးတဲ့ -
7:10 - 7:13အခြား capuchins တွေနဲ့ ပူးပေါင်း
လုပ်ဆောင်ဖို့ ငြင်းဆိုတာပါ။ -
7:13 - 7:15အခြားမျောက်တစ်ကောင်နဲ့
အတူတွဲလုပ်ဖို့ ငြင်းပယ်ခြင်းက -
7:15 - 7:19ကစားကွင်းကို ညှိခြင်းရဲ့ အတော်လေး
ရိုးစင်းတဲ့ နည်းလမ်းပါ။ -
7:19 - 7:22ကြည့်ရတာတော့ ၊ဘာကိုမှ
လုံးဝမရတဲ့ မျောက်ဟာ -
7:22 - 7:24ပိုရတဲ့ အခြားမျောက်တစ်ကောင်ထက်
ပိုကောင်းတာပါ။ -
7:24 - 7:27ဒါပေမဲ့ သင်နဲ့ သင့်အလုပ်ဖော်နဲ့ အတော်တူတာက
-
7:27 - 7:30သူတို့ဟာ ရေရှည်မှာ အရာတိုင်း
ညီမျှနေသရွေ့ -
7:30 - 7:33ရေတို မညီမျှမှုလေးတစ်ခုနဲ့
လုံးဝကို ကျေနပ်နေကြတယ်။ -
7:34 - 7:37မျှတမှုနဲ့ ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်မှုကြားက
ဒီစီးပွားရေး ဆက်သွယ်မှုက -
7:37 - 7:39ဆင့်ကဲဖြ်စဉ်ဇီဝဗေဒပညာရှင်အနေနဲ့
ကျွန်မအတွက် အဓိပ္ပာယ်ရှိတယ်။ -
7:39 - 7:41အဆုံးမှာတော့
-
7:41 - 7:43ဘိုးဘွားတွေက သူတို့ရဲ့မျိုးရိုးဗီဇတွေကို
လက်ဆင့်မကမ်းတာက -
7:43 - 7:46သူတို့ဟာ ပကတိ သဘောအတွင်းမှာ
ကောင်းမွန်စွာ လုပ်ခဲ့ပေမဲ့ -
7:46 - 7:49အခြားသူတွေထက် သာအောင် လုပ်ခဲ့လို့ပါ။
-
7:49 - 7:51ကြံ့ခိုင်မှုရဲ့ ရှင်ကျန်မှုလို့မခေါ်ဘဲ
-
7:51 - 7:53အကြံ့ခိုင်ဆုံးရဲ့ရှင်ကျန်မှုလို့ ခေါ်တယ်။
-
7:53 - 7:55အခြားသူတွေထက် ပိုကြံ့ခိုင်တာလိုပဲ
-
7:55 - 7:57အားလုံးက နှိုင်းယှဉ်ချက်အရပါ။
-
7:58 - 7:59ဟုတ်တယ်နော်။
-
7:59 - 8:02ဒီတော့ capuchins တွေက သူများထက်
ပိုနည်းပြီးရတဲ့အခါ ဂရုမစိုက်ဘူး။ -
8:02 - 8:05သူတို့ဟာ ကစားကွင်း ညှိဖို့
သခွားသီးတွေကို စွန့်ပစ်ဖို့ -
8:05 - 8:06လုံးဝကို ကျေနပ်ကြတယ်။
-
8:06 - 8:07ဒါက သိပ်ကောင်းတယ်။
-
8:07 - 8:10ဒါပေမဲ့ လူသားတွေမှာရှိတဲ့
မျှတမှု သဘောတစ်ခုလို့ ခေါ်မယ့်ဟာက -
8:10 - 8:15ကျွန်မတို့ဟာ အခြားသူတစ်ဦးထက်
ပိုရတဲ့အခါ ကြိုက်ကြတယ်လို့ဆိုလိုပါသေးတယ်။ -
8:15 - 8:17မျောက်တွေကျတော့ရော။
-
8:17 - 8:18ဖြစ်သွားတာက
-
8:18 - 8:22ဒီပရိုင်းမိတ်တွေက အခြားသူတွေထက်
သူတို့ ပိုရတဲ့အခါ(သို့) အနည်းဆုံး -
8:22 - 8:24သူတို့ထဲက တချို့ ပိုရတဲ့အခါ သတိထားမိတယ်။
-
8:24 - 8:26capuchins တွေက သတိမထားမိဘူး။
-
8:26 - 8:28ဒါပေမဲ့ ကျွန်မရဲ့ လေ့လာမှုတစ်ခုမှာ
-
8:28 - 8:31ကျွန်မရဲ့ ချင်ပင်ဇီတွေက အုပ်စုထဲက
အခြားချင်ပင်ဇီတစ်ကောင်က -
8:32 - 8:35သခွားသီးရရင် တစ်ခါတစ်လေ
စပျစ်သီးကို သူတို့ငြင်းလိမ့်မယ်။ -
8:35 - 8:40ချင်ပင်ဇီတွေက စပျစ်သီးတွေကို ဒါလောက်
ကြိုက်တာ ထောက်ဆရင် အတော် အထင်ကြီးစရာပါ -
8:40 - 8:45ဒါပေမဲ့ အခြားတစ်ကောက်ထက်
နည်းပြီးရတဲ့အခါမှာတော့ -
8:45 - 8:47သူတို့ပိုရတာနဲ့ယှဉ်ရင်
ပိုစိတ်ပျက်နေဆဲပါ။ -
8:47 - 8:50သင့်အိမ်နီးချင်းကလူထက် ပိုရှိတဲ့အခါ
မျှတတယ်လို့ မထငိမိလောက်ပေမဲ့ -
8:50 - 8:54သင့်ထက် အိမ်နီးချင်းက ပိုရှိတဲ့အခါမှာတော့
တရားတယ်လို့ တကယ် မထင်မိဘူး။ -
8:54 - 8:56ဒါပေမဲ့ ဒီမှာ အရေးကြီး မေးခွန်းတစ်ခုပါ။
-
8:56 - 8:59ကျွန်မတို့တွေက မမျှမတ
အကျိုးခံစားရသူတွေ ဖြစ်နေချိန်မှာ -
8:59 - 9:02မညီမျှမှုနဲ့ မမျှတမှုကို ဘာကြောင့်
အရေးစိုက်ကြတာလဲ။ -
9:02 - 9:04ြဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်က အကြံ့ခိုင်ဆုံးရဲ့
ရှင်ကျန်မှုသာဆိုရင် -
9:04 - 9:08ကိုယ်ရနိုင်တဲ့ အသာစီးရမှုတစ်ခုခုကို
ဆုပ်ကိုင်တာက အဓိပ္ပာယ်ရှိပါ့မလား။ -
9:09 - 9:10ဒါပေမဲ့ အကြောင်းက ဒါပါ။
-
9:10 - 9:13သင့်ထက် ပိုရတယ်ဆို ကျွန်မက
ပိုကောင်းကောင်းလုပ်တာသေချာတယ်။ -
9:13 - 9:16ဒါပေမဲ့ အားလုံးထဲက အကောင်းဆုံးက
ကျွန်မတို့ အတူတွဲလုပ်နိုင်ပြီး -
9:16 - 9:20ကျွန်မတို့ တစ်ဦးစီက ကိုယ်ပိုင်
ရနိုင်ခဲ့တာထက် ပိုရရင်ပါ။ -
9:20 - 9:23ဒါပေမဲ့ ကျွန်မက တရားသဖြင့် လုပ်မယ်လို့
သင်မထင်ရင် ဘာလို့ ကျွန်မနဲ့တွဲလုပ်မှာလဲ။ -
9:23 - 9:27ဒါပေမဲ့ သင့်ထက် ကျွန်မက ပိုရတဲ့အခါ
သင် သတိပြုမိပြီး -
9:27 - 9:28ဒါနဲ့ပတ်သက်ပြီးတစ်ခုခုလုပ်မယ်ဆို
-
9:28 - 9:30သင် ကျွန်မနဲ့ တွဲလုပ်ပါလိမ့်မယ်။
-
9:31 - 9:35ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်က ဒီအရေးပါတဲ့ ရေရှည်
ဆက်ဆံရေးတွေအားလုံးကို ထိန်းသိမ်းရန်အတွက် -
9:35 - 9:40အခါသင့်သလို ရေတို ဆုံးရှုံးမှုကို
လက်ခံဖို့ ကျွန်မတို့ကို ရွေးချယ်ထားတယ်။ -
9:40 - 9:42ဒါက ချင်ပင်ဇီတွေမှာ မှန်ပေမဲ့
-
9:42 - 9:45လူသားတွေမှာ ပိုပြီးတောင် အရေးကြီးပါတယ်။
-
9:45 - 9:48လူသားတွေဟာ မယုံနိုင်အောင် တုံ့လှယ်
ဆက်သွယ်၊အချင်းချင်းအမှီပြုကြကာ -
9:48 - 9:51ကျွန်မတို့မှာ အနာဂတ်ထဲကို
လှမ်းပြီး အစီအစဉ်ချနိုင်တဲ့ -
9:51 - 9:54အဆင့်မြင့် သိမှတ်မှု
အရည်အချင်းတွေရှိတယ်။ -
9:54 - 9:56ဒီပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်တဲ့ အစုစပ်တွေကို
-
9:56 - 9:59ထိန်းသိမ်းခြင်းရဲ့ အရေးပါမှုကို
အသိအမှတ်ပြုဖို့ပါ။ -
9:59 - 10:01တကယ်တမ်း တစ်ခုခုရှိတယ်ဆိုရင်
-
10:01 - 10:03ကျွန်မတို့ဟာ လူတွေအတွက် မျှတမှု သဘော
-
10:03 - 10:06အရေးပါပုံကို မှေးမှိန်အောင်
လုပ်နေတာဖြစ်နိုင်တယ်လို့ ထင်တယ်။ -
10:07 - 10:11လူသားတွေနဲ့ capuchin မျောက်တွေကြားက
အကြီးမားဆုံး ခြားနားချက်တွေထဲက တစ်ခုက -
10:11 - 10:15လူသားတွေကြားက ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်မှုရဲ့
ကြီးမားတဲ့ ပမာဏနဲ့ နေရာအနှံ့ရှိမှုပါ။ -
10:15 - 10:16တစ်နည်းဆိုရရင်
-
10:16 - 10:19ကျွန်မတို့ဟာ capuchin မျောက်တွေထက်
အများကြီးပိုပူးပေါင်းတတ်တာပါ။ -
10:19 - 10:22ဥပဒေနဲ့ စီးပွားရေး စနစ်တွေဟာ
ဒါတွေမှာ ပါဝင်လုပ်ဆောင်ဖို့ -
10:22 - 10:25အားလုံး သဘောတူရင်
တကယ့်ကို တည်ရှိရုံသက်သက်ပါ။ -
10:25 - 10:28လူတွေဟာ ဒီစနစ်တွေရဲ့ ဆုလာဘ်တွေ၊
အကျိုးကျေးဇူးတွေ -
10:28 - 10:29ပလပ်ခံရတယ်လို့ ခံစားရရင်
-
10:29 - 10:30ပါဝင်လုပ်ဆောင်တာရပ်လိုက်တော့
-
10:30 - 10:32စနစ်တစ်ခုလုံး ပြိုကွဲသွားတယ်။
-
10:33 - 10:35အမေရိကနဲ့ ကမ္ဘာအနှံ့မှာပါ
ကျွန်မတို့ မြင်နေရတဲ့ -
10:35 - 10:37များစွာသော ကန့်ကွက်မှုတွေ၊ အုံကြွမှုတွေဟာ
-
10:38 - 10:40မျှတမှုအရ ရှင်းလင်းစွာ ဘောင်ခတ်ခံရတယ်။
-
10:40 - 10:42ဒါက ကျွန်မအတွက် အံ့ဩစရာမရှိပါဘူး။
-
10:42 - 10:46ဒါက ရင်းမြစ်တွေဆီ
အချိုးမညီတဲ့ရောက်ရှိမှုဖြစ်စေ၊ -
10:46 - 10:49ဥပဒေစနစ်(သို့) ဗိုင်းရပ်စ်တစ်ခုရဲ့
အကျိုးဆက်တွေကြောင့် -
10:49 - 10:52တချို့အုပ်စုတွေကို အချိုးအစားမမျှတစွာ
သက်ရောက်စေတာ ဖြစ်စေ -
10:52 - 10:55ကန့်ကွက်မှုတွေဟာ လူမှုဆိုင်ရာ
အလွှာလိုက်ဖြစ်တည်ခြင်းရဲ့ -
10:55 - 10:59ရှည်လျားတဲ့ သမိုင်းနဲ့ ပေါင်းစပ်ထားတဲ့
မမျှတမှုကို ပယ်ချဖို့ ရှည်လျားတဲ့ -
10:59 - 11:02ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်ဆိုင်ရာ ဖြစ်တတ်မှုရဲ့
ယုတ္တိတန်တဲ့ အကျိုးဆက်ပါ။ -
11:02 - 11:04ဒီအလွှာလိုက်ဖြစ်တည်ခြင်းကနေ
-
11:04 - 11:07ဖြစ်ပေါ်စေတဲ့ စနစ်ကျတဲ့ မညီမျှမှုတွေပါ။
-
11:07 - 11:11ဒါရဲ့ ထိပ်ဆုံးမှာရှိတဲ့ အလွှာက
အတိုင်းအတာများစွာအရ -
11:11 - 11:14စီးပွားရေးဆိုင်ရာ မညီမျှမှုဟာ
တစ်ဟုန်ထိုးတက်နေတယ်ဆိုတာပါ။ -
11:14 - 11:18Chris Boehm က "Hierarchy in the Forest"
ဆိုတဲ့ စာအုပ်ရေးခဲ့တယ်။ -
11:18 - 11:22ဒီစာအုပ်ထဲမှာ သူဆွေးနွေးထားတာက
လူသားတွေမှာ ပြောင်းပြန် ဝါစဉ်တွေရှိပြီး -
11:22 - 11:24ဒီဝါစဉ်မှာ ထိပ်ဆုံးက လူတွေက
အသာစီးယူတာကို -
11:24 - 11:27တားဆီးဖို့ အောက်ခြေက
လူတွေဟာ စုရုံးနေကြတယ်။ -
11:28 - 11:32ဖြစ်လောက်တာက ဒီကန့်ကွက်မှုတွေဟာ
ဝါစဉ်ကို ပြန်လည်ဟန်ချက်ညီဖို့ -
11:32 - 11:35လူသားတွေ ဖြစ်တတ်မှုရဲ့ နောက်ဆုံးပေါ်
သရုပ်သကန် သက်သက်ပါ။ -
11:35 - 11:38ဖြစ်လောက်တာက ကျွန်မတို့နဲ့ capuchin
မျောက်တွေကြားက အကြီးဆုံး ခြားနားချက်က -
11:38 - 11:41ကျွန်မတို့က ဒီပြဿနာကို အသိအမှတ်ပြုပြီး
-
11:41 - 11:43ဒါနဲ့ပတ်သက်တာ တစ်ခုခုလုပ်ဖို့
တက်ကြွစွာလုပ်နိုင်တာပါ။ -
11:43 - 11:47တကယ်တမ်းက အခွင့်မသာတဲ့အခါ
အသိအမှတ်ပြုကြတာပါ။ -
11:47 - 11:50ဒါပေမဲ့ အခြားသူတစ်ဦး အထိခိုက်ခံကာ
အသာစီးရတဲအခါမှာလည်း -
11:50 - 11:53အသိအမှတ်ပြနိုင်၊ အသိအမှတ်ပြုရမှာပါ။
-
11:53 - 11:55ဒီမညီမျှမှုတွေကြားက ဟန်ချက်ညိမှုလိုပဲ
-
11:55 - 11:58မျှတမှုကို အသိအမှတ်ပြုတာပါ။
-
11:58 - 12:02အကြောင်းက ကျွန်မတို့ လူမှုအဖွဲ့အစည်းက
ဒီအပေါ်မှာ တကယ် တည်မှီနေလို့ပါ။ -
12:02 - 12:05အမှန်တကယ်တော့ ကျွန်မရဲ့
သုတေသနက ဖော်ပြတာက -
12:05 - 12:09ပရိုင်းမိတ်မျိုးစိတ်အားလုံး
မညီမျှမှုကို အရေးမစိုက်တာပါ။ -
12:09 - 12:12ဒါက လူသားတွေ ပါဝင်နေတာ
အသေချာဆုံးဖြစ်တဲ့ -
12:12 - 12:15ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်မှုအပေါ်
မူတည်သူတွေသာဖြစ်ပါတယ်။ -
12:15 - 12:17မျှတမှုကို ဂရုစိုက်ဖို့
ဆင့်ကဲပြောင်းလဲခဲ့တာက -
12:17 - 12:21ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်တဲ့ လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွက်
တစ်ဦးကိုတစ်ဦး မှီခိုနေတာကြောင့်ပါ။ -
12:21 - 12:23ကမ္ဘာကြီးက မမျှတမှု ပိုရလေလေ၊
-
12:23 - 12:25တစ်ဦးကိုတစ်ဦး ဂရုစိုက်တာ ပိုနည်းလေလေ၊
-
12:25 - 12:27အန္တရာယ် ပို ရင်ဆိုင်ရလေလေဖြစ်မှာပါ။
-
12:27 - 12:30ကျွန်မတို့ ပြဿနာတွေက စပျစ်သီးတွေ၊
သခွားသီးတွေထက် ပိုရှုပ်ထွေးပေမဲ့ -
12:30 - 12:33capuchins တွေက ကျွန်မတို့ကို
သင်ကြားပေးတာက -
12:33 - 12:36အားလုံး မျှမျှတတ လုပ်တဲ့အခါ
ပိုကောင်းကောင် လုပ်နိုင်မယ်ဆိုတာပါ။ -
12:36 - 12:37ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။
- Title:
- ဘာကြောင့် မျောက်တွေဟာ(လူသားတွေေရာပါ) မျှတမှုကို လိုချင်ကြတာလဲ
- Speaker:
- Sarah Brosnan
- Description:
-
မျှတမှုက အရေးပါပါတယ်... လူတွေရော၊ ပရိုင်းမိတ်တွေအတွက်ရောပါ။ သိမြင်ထားတဲ့ မတရားမှုကို တုံပြန်တဲ့ capuchin မျောက်တွေရဲ့ တန်ဖိုးမဖြတ်နိုင်တဲ့ ရုပ်ရှင်ကို မျှဝေရင်း ပရိုင်းမိတ်ပညာရှင် Sarah Brosnan ကနေပြီး ဘာကြောင့် လူသားတွေနဲ့ မျောက်တွေဟာ ညီမျှမှုကို လိုလားဂရုစိုက်ဖို့ ဆင့်ကဲ့ပြောင်းလဲခဲ့တာကို စူးစမ်းလေ့လာပြီး ကောင်းမွန်တဲ့၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်တဲ့ လူ့အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုနဲ့ လူတိုင်း သူတို့ရဲ့ ဝေစုကို မျှမျှတတရမှု ဆက်စပ်နေပုံကို အလေးပေးဖော်ပြထားပါတယ်။
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:51
![]() |
sann tint approved Burmese subtitles for Why monkeys (and humans) are wired for fairness | |
![]() |
sann tint edited Burmese subtitles for Why monkeys (and humans) are wired for fairness | |
![]() |
sann tint edited Burmese subtitles for Why monkeys (and humans) are wired for fairness | |
![]() |
Myo Aung accepted Burmese subtitles for Why monkeys (and humans) are wired for fairness | |
![]() |
Myo Aung edited Burmese subtitles for Why monkeys (and humans) are wired for fairness | |
![]() |
sann tint edited Burmese subtitles for Why monkeys (and humans) are wired for fairness | |
![]() |
sann tint edited Burmese subtitles for Why monkeys (and humans) are wired for fairness | |
![]() |
sann tint edited Burmese subtitles for Why monkeys (and humans) are wired for fairness |