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Mi chiamo Sheryl Burgstahler
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e dirigo i "Servizi di Tecnologia
Accessibile" all'Università di Washington.
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Attraverso il nostro
"Centro di accessibilità tecnologica"
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e attraverso altri servizi,
ci assicuriamo che le tecnologie...
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...che sviluppiamo, acquisiamo...
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...utilizziamo
all'Università di Washington...
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siano accessibili a tutte le facoltà,
gli studenti, il personale e i visitatori.
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LAVORO DI GRUPPO:
RENDERE LA TECNOLOGIA ACCESSIBILE
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ALL'UNIVERSITÀ DI WASHINGTON
E A LIVELLO NAZIONALE
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Nello stato di Washington
abbiamo una nuova normativa.
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La numero 188 si riferisce
alle tecnologie accessibili,
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necessita che le istituzioni
post-secondarie nello stato di Washington
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rendano i servizi accessibili...
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a studenti, facoltà, staff
e visitatori con disabilità.
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Questo richiede
un laborioso intervento
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di controllo
del nostro software
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verificarne l'accessibilità,
creare piani per renderlo più accessibile
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per il nostro sito o
per i venditori in caso di prodotti
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Mi chiamo Patrick Pow.
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Vengo dall'Università
di Washington, Tacoma.
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Mi occupo di tecnologia.
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Sono il vicerettore di informatica.
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Quando penso alla normativa 188...
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...penso all'opportunità
per noi di aumentare
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e migliorare nel nostro campus.
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Uno dei nostri sforzi
all'Università di Washington
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è assicurare che tutti i sistemi IT
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che otteniamo, sviluppiamo,
e usiamo nei nostri campus
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siano accessibili a tutte
le facoltà,studenti e staff
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con disabilità,
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abbiamo avviato una task force
al massimo livello.
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Includiamo persone delle Risorse Umane
e degli uffici dei servizi di disabilità,
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dal nostro gruppo di comunicazione,
dal nostro gruppo informatico accessibile,
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possono essere più accessibili
a persone con disabilità.
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Dunque molte cose
che facciamo, ad esempio,
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è avere un inventario,
in particolare dei software
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siti e video maggiormente
usati nel campus.
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>> Dan: Mi chiamo Dan.
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Il mio ruolo riguardante
l'Articolo 188
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è aiutare a raccogliere
l'inventario informatico.
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Non si tratta dell'impegno di
una singola persona.
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Ma di tante.
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>> Sheryl: Noi documentiamo che informazioni
sappiamo su questi prodotti.
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Quando possiamo, testiamo quei
prodotti per l'accessibilità
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e determinare come renderemo
i prodotti più accessibili,
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spesso lavorando con il venditore.
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>> Narratore: Una delle priorità
del nostro gruppo
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è di promuovere la trascrizione
dei video usati nel campus.
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>> Sheryl: