Mi chiamo Sheryl Burgstahler
e dirigo i "Servizi di Tecnologia Accessibile" all'Università di Washington.
Attraverso il nostro "Centro di accessibilità tecnologica"
e attraverso altri servizi, ci assicuriamo che le tecnologie...
...che sviluppiamo, acquisiamo...
...utilizziamo all'Università di Washington...
siano accessibili a tutte le facoltà, gli studenti, il personale e i visitatori.
LAVORO DI GRUPPO: RENDERE LA TECNOLOGIA ACCESSIBILE
ALL'UNIVERSITÀ DI WASHINGTON E A LIVELLO NAZIONALE
Nello stato di Washington abbiamo una nuova normativa.
La numero 188 si riferisce alle tecnologie accessibili,
necessita che le istituzioni post-secondarie nello stato di Washington
rendano i servizi accessibili...
a studenti, facoltà, staff e visitatori con disabilità.
Questo richiede un laborioso intervento
di controllo del nostro software
verificarne l'accessibilità, creare piani per renderlo più accessibile
per il nostro sito o per i venditori in caso di prodotti
Mi chiamo Patrick Pow.
Vengo dall'Università di Washington, Tacoma.
Mi occupo di tecnologia.
Sono il vicerettore di informatica.
Quando penso alla normativa 188...
...penso all'opportunità per noi di aumentare
e migliorare nel nostro campus.
Uno dei nostri sforzi all'Università di Washington
è assicurare che tutti i sistemi IT
che otteniamo, sviluppiamo, e usiamo nei nostri campus
siano accessibili a tutte le facoltà,studenti e staff
con disabilità,
abbiamo avviato una task force al massimo livello.
Includiamo persone delle Risorse Umane e degli uffici dei servizi di disabilità,
dal nostro gruppo di comunicazione, dal nostro gruppo informatico accessibile,
possono essere più accessibili a persone con disabilità.
Dunque molte cose che facciamo, ad esempio,
è avere un inventario, in particolare dei software
siti e video maggiormente usati nel campus.
>> Dan: Mi chiamo Dan.
Il mio ruolo riguardante l'Articolo 188
è aiutare a raccogliere l'inventario informatico.
Non si tratta dell'impegno di una singola persona.
Ma di tante.
>> Sheryl: Noi documentiamo che informazioni sappiamo su questi prodotti.
Quando possiamo, testiamo quei prodotti per l'accessibilità
e determinare come renderemo i prodotti più accessibili,
spesso lavorando con il venditore.
>> Narratore: Una delle priorità del nostro gruppo
è di promuovere la trascrizione dei video usati nel campus.
>> Sheryl: