Escrevam a vossa estória, mudem a História — Brad Meltzer
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0:15 - 0:19Sabem qual é o maior segredo da História?
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0:19 - 0:22É que a História pode ser alterada.
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0:22 - 0:23E, sim, sim, eu sei
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0:23 - 0:24que toda a gente diz
que não se pode mudar a História, -
0:24 - 0:26mas pode-se.
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0:26 - 0:27E hoje vamos falar de como
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0:27 - 0:30a História não é apenas algo do passado,
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0:30 - 0:32mas é também algo do futuro.
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0:32 - 0:34E de todas aquelas coisas grandiosas
que ainda não aconteceram, -
0:34 - 0:38isso é História à espera de ser escrita.
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0:38 - 0:39Mas como mudamos a História?
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0:39 - 0:41Vou contar-vos como, ao partilhar convosco
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0:41 - 0:44as três coisas que digo aos meus filhos
todas as noites, -
0:44 - 0:46quando os ponho na cama.
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0:46 - 0:46É verdade.
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0:46 - 0:48Roubei a ideia de um amigo meu
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0:48 - 0:50que me disse o que o pai dele
costumava partilhar com ele. -
0:50 - 0:52Todas as noites, quando ponho
os meus filhos na cama, -
0:52 - 0:54digo-lhes estas três coisas:
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0:54 - 0:55"Sonhem em grande,
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0:55 - 0:56"trabalhem muito,
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0:56 - 0:58"e mantenham-se humildes."
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0:58 - 0:58Vamos vê-las uma a uma.
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0:58 - 0:59Primeiro, sonhar em grande.
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0:59 - 1:03Sabem quem tem os maiores,
os melhores sonhos de sempre? -
1:03 - 1:05Vocês, os jovens.
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1:05 - 1:08Sabem que idade tinha o
Martin Luther King, Jr., -
1:08 - 1:09quando se tornou o líder do
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1:09 - 1:12mais famoso boicote aos autocarros
da História? -
1:12 - 1:14Tinha 26 anos.
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1:14 - 1:15Sabem que idade tinha a Amélia Earhart
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1:15 - 1:17quando quebrou o seu primeiro
recorde mundial? -
1:17 - 1:1825.
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1:18 - 1:20Sabem que idade tinha o Steve Jobs quando
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1:20 - 1:23se tornou um dos fundadores
da Apple Computer? -
1:23 - 1:2421.
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1:24 - 1:27E sabem que idade tinham
Jerry Siegel e Joe Shuster -
1:27 - 1:31quando tiveram a ideia para o maior
super-herói de todos os tempos, -
1:31 - 1:34o primeiro, a quem deram o nome de
"Super-Homem"? -
1:34 - 1:37Estes tipos tinham 17 anos!
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1:37 - 1:40Dois miúdos de 17 anos criaram
o Super-Homem. -
1:40 - 1:41Não eram bonitos.
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1:41 - 1:44(Basta olhar para a foto, não é?)
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1:44 - 1:45Não eram populares.
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1:45 - 1:47Não tinham dinheiro,
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1:47 - 1:50mas eram os melhores amigos
com um sonho. -
1:50 - 1:51E apenas com a sua imaginação,
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1:51 - 1:54deram ao mundo o Super-Homem.
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1:54 - 1:58E eu sei, criar o Super-Homem é um grande
sonho que só acontece uma vez na vida, -
1:58 - 2:01por isso, quero-vos falar de Alexandra Scott.
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2:01 - 2:03Gosta que a tratem por Alex.
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2:03 - 2:05A Alex teve um cancro diagnosticado
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2:05 - 2:07antes de ter sequer 1 ano de idade,
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2:07 - 2:10e essa era a única vida que conhecia:
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2:10 - 2:13doença, quimioterapia e cirurgias.
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2:13 - 2:15Quando tinha quatro anos,
Alex perguntou aos pais -
2:15 - 2:18se podia pôr uma banca de limonada
no jardim da frente. -
2:18 - 2:20Não queria comprar nada para ela,
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2:20 - 2:21queria usar o dinheiro
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2:21 - 2:25para dar aos médicos para ajudarem
outros meninos com cancro. -
2:25 - 2:30Num único dia, a banca de limonada da Alex
angariou 1500 euros! -
2:30 - 2:32Mas isto é o que eu adoro:
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2:32 - 2:35pouco depois, outras bancas de limonada
começaram a aparecer, -
2:35 - 2:37todas com o nome da Alex.
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2:37 - 2:40Eventualmente, conseguiram angariar
150 000 euros. -
2:40 - 2:42E então a Alex tinha um novo objetivo.
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2:42 - 2:44Ela queria angariar um milhão de dólares
(800 000 euros). -
2:44 - 2:47A 12 de julho de 2004,
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2:47 - 2:49centenas de bancas de limonada
começaram a aparecer -
2:49 - 2:52em todos os estados do país.
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2:52 - 2:56Pessoas normais a venderem
água com açúcar e limão -
2:56 - 2:58para ajudar meninos com cancro.
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2:58 - 2:59Quase dois meses depois,
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2:59 - 3:03a Alex morreu com os pais
a segurarem-lhe as mãos. -
3:03 - 3:05Tinha 8 anos de idade.
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3:05 - 3:07Mas antes de morrer, a Alex disse que
o objetivo para o ano seguinte -
3:07 - 3:10deveria ser 5 milhões de dólares.
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3:10 - 3:14Hoje, o seu sonho já angariou
mais de 45 mil milhões de dólares -
3:14 - 3:16e continua a angariar mais!
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3:16 - 3:21Uma ideia, uma menina, um grande sonho.
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3:21 - 3:21E sabem o que ela disse?
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3:21 - 3:23Isto é uma citação dela antes de morrer.
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3:23 - 3:25Ela disse: "Oh, nós conseguimos!
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3:25 - 3:28"Se as outras pessoas me ajudarem,
acho que conseguimos. -
3:28 - 3:30"Eu sei que conseguimos!"
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3:30 - 3:31Se sonharem em grande,
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3:31 - 3:33não interessa a vossa idade,
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3:33 - 3:35e não deixem que ninguém vos diga o contrário,
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3:35 - 3:37mas irão mudar a História.
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3:37 - 3:39E isto leva-me à segunda coisa
que digo aos meus filhos: -
3:39 - 3:40trabalhem muito.
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3:40 - 3:42É uma coisa tão simples,
toda a gente sabe esta. -
3:42 - 3:43Trabalhar muito.
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3:43 - 3:45Eu vi isto pelo meu pai
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3:45 - 3:47e o meu pai morreu há uns meses.
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3:47 - 3:49Quando estava a crescer em Brooklyn,
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3:49 - 3:52o meu pai trabalhava muito.
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3:52 - 3:53Nós não tínhamos dinheiro
quando eu era miúdo. -
3:53 - 3:55Ele trabalhava todos os sábados,
todos os domingos. -
3:55 - 3:58Todos os fins de semana eu via
o que era trabalhar muito. -
3:58 - 4:00E vi que o que dava mais trabalho
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4:00 - 4:04era sermos persistentes em face do falhanço.
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4:04 - 4:06Quando comecei a escrever
o meu primeiro livro, -
4:06 - 4:09o meu primeiro livro rendeu-me
24 cartas de rejeição. -
4:09 - 4:12Para ser mais claro, há apenas 20 editoras,
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4:12 - 4:15mas eu tive 24 cartas de rejeição, ok?
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4:15 - 4:17Isso quer dizer que algumas pessoas
escreveram-me duas vezes -
4:17 - 4:19para terem a certeza de que eu percebia.
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4:19 - 4:22Mas foi só quando estava a escrever
o meu nono livro, -
4:22 - 4:24um livro de heróis para o meu filho,
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4:24 - 4:28é que encontrei a minha estória preferida sobre
trabalhar arduamente para além do falhanço. -
4:28 - 4:31Foi uma estória que um amigo me contou
sobre os irmãos Wright. -
4:31 - 4:34Cada vez que os irmãos Wright
iam voar no seu avião, -
4:34 - 4:38eles levavam materiais extra suficientes
para várias quedas. -
4:38 - 4:40Isso quer dizer que cada vez que saíam,
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4:40 - 4:42eles sabiam que iam falhar.
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4:42 - 4:43E eles caíam e reconstruíam,
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4:43 - 4:44e caíam e reconstruíam,
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4:44 - 4:47e foi assim que levantaram voo.
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4:47 - 4:48Eu adoro esta estória.
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4:48 - 4:49E queria que o meu filho
ouvisse essa estória, -
4:49 - 4:50queria que a minha filha
ouvisse essa estória, -
4:50 - 4:52queria que toda a gente soubesse
que se sonhassem em grande -
4:52 - 4:55e trabalhassem muito
e lutassem contra o falhanço, -
4:55 - 4:56iriam mudar a História
-
4:56 - 5:00e fazer algo que mais ninguém
no planeta fez antes. -
5:00 - 5:03E isso leva-me à ultima coisa
que lhes digo: -
5:03 - 5:04mantenham-se humildes.
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5:04 - 5:05O caso é o seguinte:
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5:05 - 5:06se inventarem o primeiro avião do mundo,
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5:06 - 5:07ou o Super-Homem,
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5:07 - 5:09ou uma banca de limonada
de milhões de dólares, -
5:09 - 5:10não têm que ser humildes.
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5:10 - 5:13Podem fazer uma tatuagem na cara a dizer
"Eu sou o melhor!" -
5:13 - 5:13Certo?
-
5:13 - 5:15Mas prestem atenção:
-
5:15 - 5:17ninguém gosta de um idiota.
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5:17 - 5:19Na verdade, o mundo precisa
de menos gabarolas, -
5:19 - 5:22portanto mantenham-se humildes!
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5:22 - 5:24Quando Thomas Jefferson escreveu
a Declaração da Independência -
5:24 - 5:29sabiam que nunca se gabou disso
enquanto foi vivo? -
5:29 - 5:31Só quando ele morreu e isso apareceu
no seu obituário -
5:31 - 5:35é que o norte-americano comum descobriu
que ele era o autor. -
5:35 - 5:37Isso é humildade.
-
5:37 - 5:38Este é o grande segredo:
-
5:38 - 5:39sonhem em grande,
-
5:39 - 5:40trabalhem muito,
-
5:40 - 5:41mantenham-se humildes.
-
5:41 - 5:43"Espera,"— dizem vocês — "é só isso?"
-
5:43 - 5:45"O quê, contas-me umas estórias e depois?
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5:45 - 5:46"Como é que eu mudo a História?"
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5:46 - 5:48Esta é a resposta:
-
5:48 - 5:49a História não é
-
5:49 - 5:51mais do que um conjunto de estórias,
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5:51 - 5:53estórias conflituosas,
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5:53 - 5:53grandes estórias,
-
5:53 - 5:54pequenas estórias,
-
5:54 - 5:56as nossas estórias.
-
5:56 - 5:57Então, como mudamos a História?
-
5:57 - 6:00Tudo o que têm a fazer é escrever
a vossa própria estória. -
6:00 - 6:03Ok? Estou a falar a sério, é só isso.
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6:03 - 6:05Se as pessoas pensam que a História é um conjunto
de factos e datas que têm que decorar, -
6:05 - 6:07isso não é História.
-
6:07 - 6:09A História é um processo de seleção,
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6:09 - 6:12e escolhe cada um de nós a cada dia.
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6:12 - 6:14A única pergunta é: conseguem ouvir
o seu chamamento? -
6:14 - 6:17E isso leva-me à coisa mais importante
que vos vou dizer: -
6:17 - 6:21vocês vão mudar a História.
-
6:21 - 6:22Alguns de vocês vão mudá-la
de formas grandes, -
6:22 - 6:24que vão afetar milhões de pessoas.
-
6:24 - 6:26Outros vão fazê-lo de formas mais pessoais,
-
6:26 - 6:29ajudando alguém da vossa família ou
quem precisar de ajuda. -
6:29 - 6:31Mas deixem-me que vos diga,
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6:31 - 6:34um não é mais importante do que o outro.
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6:34 - 6:36Se ajudarem muitas pessoas ou apenas uma,
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6:36 - 6:37é assim que se muda a História,
-
6:37 - 6:39quando agimos.
-
6:39 - 6:41Mas quando começarem a escrever
a vossa estória -
6:41 - 6:43e ficarem com medo,
como todos acabamos por ficar, -
6:43 - 6:45quero que se lembrem de uma coisa:
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6:45 - 6:47ninguém é um herói de nascença.
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6:47 - 6:51Toda a gente de quem falamos hoje,
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6:51 - 6:53fosse o pastor de 26 anos,
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6:53 - 6:55ou os dois cromos dos computadores
de 17 anos, -
6:55 - 6:57ou uma menina com cancro,
-
6:57 - 6:58todos eles passaram por momentos
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6:58 - 6:59em que duvidaram deles mesmos,
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6:59 - 7:01tal como vocês, tal como eu.
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7:01 - 7:03Eles tiveram momentos em que
se preocuparam com a escola, -
7:03 - 7:04com as amizades,
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7:04 - 7:06e se os outros os aceitariam,
-
7:06 - 7:08tal como vocês, tal como eu.
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7:08 - 7:10Tiveram momentos em que se preocuparam
com a solidão e o falhanço -
7:10 - 7:12e se teriam sucesso,
-
7:12 - 7:14tal como vocês, tal como eu.
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7:14 - 7:17Mas a melhor parte
é que não têm que começar -
7:17 - 7:20uma banca de limonada que renda milhões
para mudar o mundo, -
7:20 - 7:23tudo o que têm a fazer é ajudar uma pessoa,
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7:23 - 7:25serem bons para uma pessoa,
essa é a resposta. -
7:25 - 7:27É a minha crença principal,
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7:27 - 7:29está em todas as estórias que vos contei.
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7:29 - 7:32Eu acredito que pessoas normais
mudam o mundo. -
7:32 - 7:33Não me interessa se têm muito dinheiro,
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7:33 - 7:34não quero saber onde estudaram,
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7:34 - 7:36isso são tudo disparates para mim.
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7:36 - 7:39Eu acredito nas pessoas normais e na capacidade
delas de criarem as mudanças neste mundo. -
7:39 - 7:41Acredito no meu pai,
-
7:41 - 7:43e numa jovem audaciosa de 25 anos
chamada Amélia, -
7:43 - 7:46e numa menina que vende limonada
como se não houvesse amanhã. -
7:46 - 7:51E é por isso que acredito no primeiro super-herói
de que falámos hoje, o Super-Homem. -
7:51 - 7:54Para mim, a parte mais importante da estória
não é o Super-Homem. -
7:54 - 7:58A parte mais importante da estória
é o Clark Kent. -
7:58 - 7:59E querem saber porquê?
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7:59 - 8:01Porque todos somos o Clark Kent.
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8:01 - 8:03Todos sabemos o que é ser aborrecido e normal
-
8:03 - 8:05e desejar que pudéssemos fazer algo
para além dos nossos limites. -
8:05 - 8:06Mas esta é a realidade:
-
8:06 - 8:09todos podemos fazer algo incrível
para além das nossas capacidades. -
8:09 - 8:12Eu recebi 24 cartas de rejeição
para o meu primeiro livro, -
8:12 - 8:1424 pessoas disseram-me para desistir,
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8:14 - 8:16e eu não olho para essa experiência e digo:
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8:16 - 8:18"Eu tinha razão, e eles estavam errados,
ora tomem lá." -
8:18 - 8:22Quando olho para trás, percebo que
cada uma dessas cartas de rejeição -
8:22 - 8:24me disseram para trabalhar mais,
sonhar mais alto, -
8:24 - 8:25e é bom que acreditem,
-
8:25 - 8:27tornaram-me mais humilde,
-
8:27 - 8:30mas também fizeram com que o quisesse
mais do que tudo. -
8:30 - 8:32Portanto, seja qual for o vosso sonho,
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8:32 - 8:34seja para o que for que trabalham muito,
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8:34 - 8:35não deixem que ninguém vos diga,
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8:35 - 8:37que são demasiado novos
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8:37 - 8:40e não deixem que ninguém vos diga "não".
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8:40 - 8:42Todas as vidas fazem a História.
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8:42 - 8:44E todas as vidas são uma estória.
-
8:44 - 8:45Obrigado.
- Title:
- Escrevam a vossa estória, mudem a História — Brad Meltzer
- Description:
-
Vejam a lição completa: http://ed.ted.com/lessons/write-your-story-change-history-brad-meltzer
A juventude é desperdiçada nos jovens? Errado. Martin Luther King, Jr. e os criadores do Super-Homem tinham todos menos de 30 anos quando se inscreveram nos anais da história. Nesta inspiradora palestra no TEDYouth 2011, Brad Meltzer encoraja-nos a todos a sonhar em grande, a trabalhar muito e a permanecer humildes.
Palestra TED dada por Brad Meltzer.
- Video Language:
- English
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- 08:58
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