એક 12 વર્ષનો એપ ડેવલપર
-
0:00 - 0:04મને કમ્પ્યુટર અને ટેકનોલોજી માટે
હમેંશથી આકર્ષણ રહ્યું છે, -
0:04 - 0:08અને મેં આઈફોન, આઈપોડ ટચ અને
આઈપેડ માટે કેટલીક એપ બનાવી છે. -
0:08 - 0:11હું આજે તમારી સાથે,
થોડું વહેંચવા ઈચ્છું છું. -
0:11 - 0:15મારી પ્રથમ એપ એક અનોખી, ભવિષ્ય
કહેનાર હતી. જેને "અર્થ ફોર્ચ્યુન" કહે છે. -
0:15 - 0:18તે પૃથ્વીના વિભિન્ન રંગો પ્રદર્શિત કરશે.
-
0:18 - 0:20તમારું ભાગ્ય શું હતું,
તેના પર નિર્ભર કરે છે. -
0:20 - 0:24મારી પ્રિય અને સૌથી સફળ એપ,
-
0:24 - 0:26"બસ્ટિન જિબર" છે. કે જે,
-
0:26 - 0:27(હાસ્ય)
-
0:27 - 0:30કે જે, જસ્ટિન બીબર વેક-એ-મોલ છે.
-
0:30 - 0:31(હાસ્ય)
-
0:31 - 0:35મેં એટલા માટે બનાવી કે,
શાળામાં ઘણા બધા લોકો -
0:35 - 0:37જસ્ટિન બીબરને થોડા નાપસંદ કરતાં હતા,
-
0:37 - 0:40તેથી મેં આ એપ બનાવવાનું નક્કી કર્યું.
-
0:40 - 0:42તો હું આ પ્રોગ્રામિંગ કરવા માટે ગયો,
-
0:42 - 0:46અને મેં 2010 માં રજાઓની
ઠીક પહેલા તે ચાલુ કર્યું. -
0:47 - 0:50ઘણા બધા લોકો મને પૂછે છે કે,
મેં આ કેવી રીતે બનાવ્યું ? -
0:50 - 0:53ઘણી વખત આ એટલા માટે કે,
એ વ્યક્તિ જેને પ્રશ્ન પૂછ્યો, -
0:53 - 0:55તે પણ એપ બનાવવા માંગે છે.
-
0:55 - 0:59આ દિવસોમાં ઘણા બાળકો
રમતો રમવાનું પસંદ છે, -
0:59 - 1:02પરંતુ હવે તેઓ તેને બનાવવા માંગે છે,
અને તે મુશ્કેલ છે, -
1:02 - 1:07કારણ કે ઘણા બાળકો નથી જાણતા કે,
પ્રોગ્રામ બનાવવા ક્યાં શોધવું. -
1:07 - 1:10જેમ, ફૂટબોલ માટે,
ફૂટબોલ ટીમમાં જઈ શકે છે. -
1:10 - 1:13વાયોલિન માટે, તમે
વાયોલિન શીખી શકો છો. -
1:13 - 1:15શું થશે, જો તમે એક
એપ બનાવવા માંગો છો ? -
1:15 - 1:19અને બાળકના માતા-પિતાએ ભાગ્યે જ આમાનું
કેટલુક કર્યું હશે, જ્યારે તેઓ જુવાન હતા, -
1:19 - 1:21પરંતુ ઘણા માતા-પિતાએ એપ લખી નથી.
-
1:21 - 1:23(હાસ્ય)
-
1:23 - 1:25એપ કેવી રીતે બનાવવી તે જાણવા,
તમે ક્યાં જાઓ છો ? -
1:25 - 1:28સારું, તે જ રીતે મેં તેને પ્રાપ્ત કર્યું,
આ જે મેં કર્યું છે. -
1:28 - 1:33સૌ પ્રથમ, હું અન્ય પ્રોગ્રામિંગ
ભાષાઓમાં પ્રોગ્રામિંગ કરી રહ્યો છું, -
1:33 - 1:35મૂળભૂત બાબતોને નીચે ઉતારવા માટે,
-
1:35 - 1:39જેમ કે પાયથોન, સી, જાવા, વગેરે.
-
1:40 - 1:42અને પછી એપલે આઇફોન બહાર પાડ્યા,
-
1:42 - 1:45અને આ સાથે, આઇફોન
સોફ્ટવેર ડેવલપમેન્ટ કીટ, -
1:45 - 1:49અને સોફ્ટવેર ડેવલપમેન્ટ કીટ,
ઉપકરણોનો એક સમૂહ છે, -
1:49 - 1:52આઇફોન એપ બનાવવા માટે
અને પ્રોગ્રામિંગ માટે. -
1:53 - 1:56તેને મારે માટે શક્યતાઓની
એક નવી દુનિયા ખોલી દીધી, -
1:56 - 2:00અને સોફ્ટવેર ડેવલપમેન્ટ કીટ સાથે
થોડું રમ્યા પછી, -
2:00 - 2:03મેં કેટલીક એપ બનાવી,
મેં કેટલીક પરીક્ષણ એપ બનાવી. -
2:03 - 2:06જેમાંથી એક થઈ "અર્થ ફોર્ચ્યુન".
-
2:06 - 2:08અને હું એપ સ્ટોર પર "અર્થ ફોર્ચ્યુન"
નાખવા માટે તૈયાર હતો, -
2:09 - 2:13અને તેથી મેં મારા માતા-પિતાને
99 ડોલર ચૂકવવા માટે મનાવી લીધા, -
2:13 - 2:16મારી એપ્સ, એપ્સ સ્ટોર પર મૂકવા માટે.
-
2:16 - 2:19તેઓ સંમત થયા, અને હવે મારી પાસે
એપ્સ સ્ટોર પર એપ્સ છે. -
2:20 - 2:22મેં ખૂબ રસ અને પ્રોત્સાહન લીધું છે,
-
2:22 - 2:26મારા પરિવાર, મિત્રો, શિક્ષકો તરફથી
અને એપલ સ્ટોરના લોકો પાસેથી પણ, -
2:26 - 2:28અને આ મારા માટે ખૂબ મોટી મદદ છે.
-
2:29 - 2:32મેં સ્ટીવ જોબ્સની પ્રેરણાથી
ઘણું પ્રાપ્ત કર્યું છે. -
2:32 - 2:35અને મેં શાળામાં એક એપ ક્લબ શરૂ કર્યું છે,
-
2:35 - 2:40અને મારી શાળામાં એક શિક્ષક,
મારા એપ ક્લબને પ્રાયોજિત કરી રહ્યા છે. -
2:41 - 2:46મારી શાળામાંથી કોઈપણ વિદ્યાર્થી આવી શકે,
અને એપ ડિઝાઈન કરવાનું શીખી શકે છે. -
2:47 - 2:50આ એવું છે જ્યાં હું બીજા સાથે
મારા અનુભવ વહેંચું છું. -
2:51 - 2:55આ પ્રકારના કાર્યક્રમ છે, જ્યાં તેને
આઇપેડ પાઇલટ પ્રોગ્રામ કહેવામાં આવે છે, -
2:55 - 2:58અને કેટલાક અલગ પણ છે.
-
2:58 - 3:00હું ભાગ્યશાળી છું કે, હું તેનો એક ભાગ છું.
-
3:00 - 3:04એક મોટો પડકાર છે કે,
આઇપેડનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો જોઈએ, -
3:04 - 3:07અને આપણે કઈ એપ્સને આઈપેડમાં રાખવી જોઈએ.
-
3:08 - 3:12તેથી અમને શાળામાં શિક્ષકો તરફથી
પ્રતિક્રિયા મળી રહી છે, -
3:12 - 3:14કે તેમને કયા પ્રકારના એપ્સ પસંદ છે.
-
3:14 - 3:16જ્યારે અમે એપ ડિઝાઈન કરીએ છીએ,
અને તેને વહેંચીએ છીએ, -
3:16 - 3:22તે સ્થાનિક જિલ્લાઓ માટે મફત હશે
અને અન્ય જિલ્લાઓ જેને અમે વહેંચીએ છીએ, -
3:23 - 3:26તે બધા પૈસા સ્થાનિક
શિક્ષણ ફાઉંડેશનમાં જશે. -
3:28 - 3:33આ દિવસોમાં, સામાન્ય રીતે વિદ્યાર્થીઓ
શિક્ષકોથી થોડું વધુ જાણે છે, -
3:33 - 3:34તકનીક સાથે.
-
3:34 - 3:39(હાસ્ય)
-
3:39 - 3:40તેથી --
-
3:40 - 3:43(હાસ્ય)
-
3:43 - 3:44માફ કરશો.
-
3:44 - 3:47(હાસ્ય)
-
3:48 - 3:50તો આ શિક્ષકો માટે એક સંસાધન છે,
-
3:50 - 3:54અને શિક્ષકોએ આ સંસાધનોને ઓળખવા જોઈએ
અને તેનો સારો ઉપયોગ કરવો જોઈએ. -
3:54 - 3:55(હાસ્ય)
-
3:56 - 4:00હું એ કહીને સમાપ્ત કરવા માંગું છું કે,
હું ભવિષ્યમાં શું કરવા માંગુ છું. -
4:01 - 4:05સૌ પ્રથમ, હું વધુ એપ્સ અને
ગેમ્સ બનાવવા માંગુ છું. -
4:05 - 4:08હું એક એપ બનાવવા માટે,
એક અન્ય પક્ષ સાથે કામ કરી રહ્યો છું. -
4:09 - 4:13હું એન્ડ્રોઇડ પ્રોગ્રામિંગ અને
ડેવલપમેંટમાં આવવા માંગુ છું, -
4:13 - 4:15અને હું મારા એપ ક્લબને
ચાલુ રાખવા માંગુ છું, -
4:15 - 4:19અને વિદ્યાર્થીઓ માટે જ્ઞાન વહેંચવાની
અન્ય રીતો શોધવા માંગુ છું. -
4:19 - 4:20આભાર.
-
4:20 - 4:21(અભિવાદન)
- Title:
- એક 12 વર્ષનો એપ ડેવલપર
- Speaker:
- થોમસ સ્વરાઝ
- Description:
-
મોટાભાગના 12 વર્ષના બાળકો વીડિયો ગેમ રમવાનું પસંદ કરે છે પરંતુ થોમસ સ્વરાઝે પોતાને શીખવ્યું કે તેને કેવી રીતે બનાવવી. "બસ્ટિન જિબર", "વેક-એ-મોલ" જેવી આઇફોન એપ્સ બનાવ્યા બાદ, હવે તે પોતાની કુશળતાનો ઉપયોગ કરીને અન્ય બાળકોને ડેવલપર બનવામાં મદદ કરી રહ્યો છે.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 04:40
![]() |
TED Translators admin approved Gujarati subtitles for A 12-year-old app developer | |
![]() |
Krunal Prajapati accepted Gujarati subtitles for A 12-year-old app developer | |
![]() |
Keyur Thakkar edited Gujarati subtitles for A 12-year-old app developer | |
![]() |
Keyur Thakkar edited Gujarati subtitles for A 12-year-old app developer | |
![]() |
Keyur Thakkar edited Gujarati subtitles for A 12-year-old app developer | |
![]() |
Keyur Thakkar edited Gujarati subtitles for A 12-year-old app developer | |
![]() |
Keyur Thakkar edited Gujarati subtitles for A 12-year-old app developer | |
![]() |
Keyur Thakkar edited Gujarati subtitles for A 12-year-old app developer |