نادي الفطور الفلسفي
-
0:01 - 0:03أريد أن نعود معا خلال لحظة واحدة
-
0:03 - 0:05إلى القرن التاسع عشر
-
0:05 - 0:10وتحديدا،إلى الرابع والعشرين من يونيو سنة 1833
-
0:10 - 0:13الجمعية البريطانية للتقدم العلمي
-
0:13 - 0:17كانت تعقد اجتماعها الثالث في جامعة كامبردج
-
0:17 - 0:19إنها الليلة الاولى لهذا الإجتماع
-
0:19 - 0:22وهناك مواجهة على وشك أن تبدأ
-
0:22 - 0:25والتي ستغير العلوم للأبد.
-
0:25 - 0:28يقف رجل كهل ذو شعر أبيض.
-
0:28 - 0:32الأمر الذي يجعل أعضاء الجمعية مصدومين لإكتشافهم
-
0:32 - 0:35أن هذا الرجل هو الشاعر صامويل تايلور كوليرد،
-
0:35 - 0:40والذي لم يغادر بيته لسنوات عديدة حتى ذلك اليوم.
-
0:40 - 0:43ولكنهم مصدومون أكثر مما يقوله هذا الشاعر.
-
0:43 - 0:48"يجب أن تتوقفوا عن تسمية أنفسكم فلاسفة الطبيعة."
-
0:48 - 0:51أدرك كوليردج أن الفلاسفة الحقيقين مثله
-
0:51 - 0:54تأملوا الكون من مقاعدهم الخاصة
-
0:54 - 0:57ولم يلهوا بما حولهم من تجاويف وأحافير
-
0:57 - 1:00أو يتولوا الإشراف على تجارب عابثة باستخدام ركام كهربائي
-
1:00 - 1:03كما يفعل أعضاء الجمعية البريطانية.
-
1:03 - 1:08ازداد غضب الجموع هناك وبدأوا التذمر بصوت مرتفع.
-
1:08 - 1:11ثم وقف طالب شاب في جامعة كامبردج يُدعى ويليام ويول
-
1:11 - 1:13وعمل على تهدئة الحضور.
-
1:13 - 1:16وقد وافق بطريقة مهذبة أن الإسم المناسب
-
1:16 - 1:20لأعضاء الجمعية لم يوجد بعد.
-
1:20 - 1:25وقال "إن كان مصطلح الفلاسفة فضفاضا ومتغطرسا جدا،"
-
1:25 - 1:30"فعلى ذلك، وبالتشابه مع "الفنان"،
-
1:30 - 1:34يمكننا أن ننشئ "عالِم."
-
1:34 - 1:37لقد كانت هذه هي اللحظة الأولى التي
-
1:37 - 1:39تُقال فيها كلمة "عالِم" على الملأ،
-
1:39 - 1:42فقط من 179 عام.
-
1:42 - 1:45لقد اكتشفت تلك المناقشة لأول مرة عندما كنت في كلية الدراسات العليا،
-
1:45 - 1:47ولقد أثّر ذلك عليّ بشدة.
-
1:47 - 1:50أقصد، كيف يمكن لكلمة عالم
-
1:50 - 1:53ألا تتواجد حتى عام 1833؟
-
1:53 - 1:55ماذا كان يُطلق على العلماء من قبل؟
-
1:55 - 1:59وما الذي كان قد تغير ليجعل من الإسم الجديد ضرورة مُلِحة
-
1:59 - 2:02في تلك اللحظة بالتحديد؟
-
2:02 - 2:05قبل هذا الإجتماع، كان دارسو العلوم الطبيعية
-
2:05 - 2:07هواة موهوبين.
-
2:07 - 2:09تخيل القس أو حاكم المدينة
-
2:09 - 2:12يقومون بتجميع الخنافس أو الأحافي،
-
2:12 - 2:14مثل تشارلز داروين،
-
2:14 - 2:18أو المُساعد الخاص بأحد النبلاء ، مثل جوزيف بريسل،
-
2:18 - 2:21والذي كان المرافق الأدبي
-
2:21 - 2:23لماركي لانسداون
-
2:23 - 2:26عندما اكتشف الأكسجين.
-
2:26 - 2:29بعد ذلك، كان هناك علماء،
-
2:29 - 2:32مهنيون ذوو طُرق وأهداف ومجتمعات،
-
2:32 - 2:36وتمويل ذو طابع علمي مُحدد.
-
2:36 - 2:39الكم الكثير من هذه الثورة العلمية يُمكن أن يُعزى الى أربعة رجال
-
2:39 - 2:43الذين التقوا في جامعة كامبردج عام 1812. وهم:
-
2:43 - 2:47تشارلز بابيج وجون هيرشل وريتشارد جونز ووويليام ويول.
-
2:47 - 2:50هؤلاء كانوا رجالا وقادة بارعين
-
2:50 - 2:53الذين قاموا بتحقيق الكثير من الإنجازات
-
2:53 - 2:56تشارلز بابيج، الذي أعتقد أنه معروف من قبل الكثير من مُتابعي مؤتمرات TED.
-
2:56 - 2:59اخترع أول آلة حاسبة ميكانيكية
-
2:59 - 3:03وأول نموذج لجهاز الحاسوب الحديث.
-
3:03 - 3:07جون هيرشل قام بتعيين النجوم من النصف الجنوبي للكرة الأرضي،
-
3:07 - 3:11كما شارك في وقت فراغه في اختراع التصوير الفوتوغرافي.
-
3:11 - 3:13أنا واثقة من أنه كان بإمكاننا أن نكون بهذا القدر من الانتاج
-
3:13 - 3:16بدون فيس بوك أو تويتر اللذان يشغلان أوقاتنا.
-
3:16 - 3:19ريتشارد جونز أصبح رجلا اقتصاديا مهما
-
3:19 - 3:22و أثّر بعد ذلك على كارل ماركس.
-
3:22 - 3:25وويول لم يساهم فقط في صياغة كلمة عالِم،
-
3:25 - 3:29أو كلمة الأنود والكاثود والأيون،
-
3:29 - 3:32ولكنه تولى أيضا قيادة العلوم العالمية الكبيرة
-
3:32 - 3:36مع أبحاثه العالمية في المد والجزر.
-
3:36 - 3:39وفي شتاء عامي 1812 و 1813 في جامعة كامبردج،
-
3:39 - 3:43اجتمع الرجال الأربعة ليحضروا ما أسموه بالإفطار الفلسفي.
-
3:43 - 3:45وتحدثوا عن العلوم
-
3:45 - 3:48ومدى الإحتياج لثورة علمية جديدة.
-
3:48 - 3:50وشعروا أن العلوم قد ركدت
-
3:50 - 3:53منذ الأيام التي كانت قد حدثت فيها ثورة علمية
-
3:53 - 3:55في القرن السابع عشر.
-
3:55 - 3:57لقد كان الوقت مناسبا لثورة جديدة،
-
3:57 - 4:00والتي تعهدوا على تحقيقها،
-
4:00 - 4:02والأمر الذي كان مدهشا حقا عن أولئك الرجال هو
-
4:02 - 4:04أنهم لم يكونوا يمتلكون تلك
-
4:04 - 4:07الأحلام الوليدة المُتكلفة فقط،
-
4:07 - 4:09ولكنهم قد حولوها فعلا إلى حيز التنفيذ،
-
4:09 - 4:12إلى الحد الذي يفوق أقصى طموحاتهم.
-
4:12 - 4:13و سأخبركم اليوم
-
4:13 - 4:18عن التغيرات الأربعة الأساسية التي قام بها أولئك الرجال.
-
4:18 - 4:20منذ حوالي 200 عاما،
-
4:20 - 4:23قام فرانسيس باكون، ولاحقا، إسحاق نيوتن،
-
4:23 - 4:27باقتراح المنهج العلمي الإستقرائي.
-
4:27 - 4:29وهي الطريقة التي تبدأ من
-
4:29 - 4:32الملاحظات والتجارب
-
4:32 - 4:35وتنتهي بالتعميمات حول ما يسمى بقوانين الطبيعة،
-
4:35 - 4:38والتي دائما ما تخضع للتعديل أو الرفض
-
4:38 - 4:40إذا مادعت الحاجة لظهور أدلة جديدة.
-
4:40 - 4:46ولكن، في عام 1809، عكّر ديفيد ريكاردو صفو المياه
-
4:46 - 4:49بإدعائه أن علوم الإقتصاد
-
4:49 - 4:52يجب أن تستخدم طريقة استنتاجية مختلفة.
-
4:52 - 4:55ولكن المشكلة الحقيقية أن فريقا مهما في جامعة أكسفورد
-
4:55 - 5:00بدأ الإحتجاج من منطلق أن هذه الطريقة الاستنتاجية قد عملت
-
5:00 - 5:02بشكل ممتاز في الإقتصاد، لذلك يجب تطبيقها
-
5:02 - 5:05على العلوم الطبيعية أيضا.
-
5:05 - 5:09رفض أعضاء نادي الإفطار الفلسفي هذه الفكرة.
-
5:09 - 5:12وقاموا بكتابة كتب ومواضيع لتعزيز المنهج الإستقرائي
-
5:12 - 5:13في مختلف العلوم
-
5:13 - 5:16التي كانت تُقرأ على نطاق واسع من قِبل فلاسفة الطبيعة،
-
5:16 - 5:20طلاب الجامعات، و أفراد من العامة.
-
5:20 - 5:21كانت قراءة كتاب واحد من كتب هيرشل
-
5:21 - 5:24بمثابة لحظة فاصلة في حياة تشارلز داروين
-
5:24 - 5:28إلى الحد الذي جعله يقول فيما بعد." نادرا ما جعلني شيء في حياتي
-
5:28 - 5:31أشعر بهذا التأثير العميق عليّ.
-
5:31 - 5:33لقد جعلني أتمنى أن أضيف قوّتي
-
5:33 - 5:37إلى المخزن المكدّس للمعرفة الطبيعية."
-
5:37 - 5:40ولقد ساهم كذلك في تشكيل طريقة داروين العلمية،
-
5:40 - 5:44بالإضافة الى تلك الطريقة المُستخدمة من قِبل أقرانه.
-
5:44 - 5:46[ العلوم من أجل المنفعة العامة]
-
5:46 - 5:48لقد كان من المعتقد سابقا أن المعرفة العلمية
-
5:48 - 5:51يجب أن تكون مستخدمة من أجل منفعة الملك أو الملك،
-
5:51 - 5:54أو من أجل المنفعة الشخصية للفرد ذاته.
-
5:54 - 5:56فمثلا، احتاج قباطنة السفن إلى معرفة
-
5:56 - 6:01معلومات عن المد والجزر من أجل الرسو بأمان على الموانئ.
-
6:01 - 6:03يقوم مُشرفو الموانئ بجمع هذه المعلومات
-
6:03 - 6:06وبيعها لربابنة السفن.
-
6:06 - 6:08غيّر نادي الإفطار الفلسفي هذا
-
6:08 - 6:10عن طريق العمل الجماعي.
-
6:10 - 6:12أسفرت أبحاث ويول العالمية عن المد والجزر
-
6:12 - 6:15عن إنشاء جداول وخرائط للعامة عن المد والجزر
-
6:15 - 6:18والتي قام مشرفو الموانئ بتقديمها مجانا
-
6:18 - 6:20لجميع ربابنة السفن.
-
6:20 - 6:23ساهم هيرشل عن طريق جعل ملاحظات المد والجزر
-
6:23 - 6:25قبالة سواحل جنوب افريقيا،
-
6:25 - 6:27و لأنه اشتكى لويول،
-
6:27 - 6:32فقد تم القاؤه قبالة الميناء أثناء موجة مد عنيفة لتسببه بالمتاعب.
-
6:32 - 6:35لقد ساعد الرجال الأربعة بعضهم البعض حقا بمختلف الطرق !
-
6:35 - 6:38كما أنهم أصروا بلا كلل على الحكومة البريطانية
-
6:38 - 6:41لإعطائهم المال لبناء محركات بابيج
-
6:41 - 6:43لأنهم اعتقدوا أن هذه المحركات
-
6:43 - 6:47سوف يصبح لها تأثير عظيم على المجتمع.
-
6:47 - 6:49وقبل اختراع آلة الجيب الحاسبة،
-
6:49 - 6:53كانت الأرقام التي احتاجها معظم المتخصصون،
-
6:53 - 6:56عمال البنوك ووكلاء التأمين وربابنة السفن والمهندسون
-
6:56 - 6:59موجودة في كتب مثل هذه،
-
6:59 - 7:02تمتلئ بجداول الأرقام.
-
7:02 - 7:04وقد تم حساب هذه الجداول
-
7:04 - 7:07باستخدام طرق ثابتة مرارا وتكرارا
-
7:07 - 7:12من قِبل العاملين بدوام جزئي- وهي حقا حواسيب مدهشة-،
-
7:12 - 7:15ولكن هذه الحسابات كانت معقدة حقا.
-
7:15 - 7:17أعني، هذا التقويم الملاحي
-
7:17 - 7:21نشر الفروق القمرية لكل شهر من شهور السنة.
-
7:21 - 7:26و كل شهر يتطلب إجراء 13065 حسابا،
-
7:26 - 7:29لذلك كثرت الأخطاء في هذه الجداول.
-
7:29 - 7:33كان محرك الفرق الخاص بباباج أول حاسبة ميكانيكية
-
7:33 - 7:37ابتُكرت لحساب جميع هذه الجداول بدقة.
-
7:37 - 7:40وقد تم بناء نموذجين لمحركه في السنوات العشرين الأخيرة
-
7:40 - 7:43بواسطة فريق من متحف العلوم في لندن
-
7:43 - 7:45باستخدام رسوماته الفنية.
-
7:45 - 7:49هذا هو المحرك الموجود الآن في متحف تاريخ الحاسبات بكاليفورنيا،
-
7:49 - 7:52وهو يحسب بدقة. إنه يعمل بالفعل.
-
7:52 - 7:55فيما بعد، كان محرك باباج التحليلي
-
7:55 - 7:59أول حاسب ميكانيكي بالمعنى المعاصر.
-
7:59 - 8:02لقد احتوى على ذاكرة منفصلة ومُعالج مركزي.
-
8:02 - 8:06وكان قادرا على تنفيذ عمليات التكرار والتقسيمات الشرطية
-
8:06 - 8:07والمعالجة المتوازية،
-
8:07 - 8:10وكان قابل للبرمجة بإستخدام البطاقات المثقوبة،
-
8:10 - 8:14وهي فكرة اقتبسها باباج من نول جاكوارد.
-
8:14 - 8:18ولسوء الحظ، لم يتم بناء محركات بابايج أثناء حياته
-
8:18 - 8:20لأن الكثيراعتقدوا آنذاك
-
8:20 - 8:23أن الحواسيب الغير بشرية لن يكون لها أي فائدة
-
8:23 - 8:25لعامة الناس.
-
8:25 - 8:27[المؤسسات العلمية الجديدة]
-
8:27 - 8:30تم تأسيسها في أيام باكون، وقد كان المجتمع الملكي في لندن
-
8:30 - 8:33أهم مجتمع علمي في انجلترا
-
8:33 - 8:35وحتى في بقية أنحاء العالم.
-
8:35 - 8:38وبحلول القرن التاسع عشر، أصبح
-
8:38 - 8:40بمثابة ناد للنبلاء
-
8:40 - 8:45يتواجد فيها بشكل أساسي الآثاريون والأدباء والنبلاء.
-
8:45 - 8:47وقد ساعد أعضاء نادي الإفطار الفلسفي
-
8:47 - 8:50في إنشاء عدد من المجتمعات العلمية الجديد،
-
8:50 - 8:52من بينها الجمعية البريطانية.
-
8:52 - 8:55كان من متطلبات تلك المجتمعات الجديدة
-
8:55 - 8:58أن يكون أعضاؤها باحثين مؤثرين، ينشرون نتائج أبحاثهم.
-
8:58 - 9:01لقد أعادت تقليد السؤال و الإجابة
-
9:01 - 9:03بعد أن قُرأت الأوراق العلمية،
-
9:03 - 9:06والتي ما لبثت أن أوقفت من قبل المجتمع الملكي
-
9:06 - 9:08باعتبارها عملا غير نبيل.
-
9:08 - 9:13وللمرة الأولى، تم السماح للنساء بالمشاركة في مجال العلوم.
-
9:13 - 9:16وتم تشجيع الأعضاء على إحضار زوجاتهم،
-
9:16 - 9:20وبناتهم وأخواتهم لحضور اجتماع الجمعية البريطانية،
-
9:20 - 9:23وبينما كان من المفترض على النساء حضور
-
9:23 - 9:27الخطابات العامة و المراسم الإجتماعية مثل ذلك الإجتماع،
-
9:27 - 9:31بدأوا المشاركة في الجلسات العلمية أيضا.
-
9:31 - 9:34ستصبح المؤسسة البريطانية بعد ذلك أول
-
9:34 - 9:37منظمة علمية وطنية كبرى في العالم
-
9:37 - 9:40تعترف بالنساء بصفتهم أعضاء كاملات العضوية.
-
9:40 - 9:41[التمويل الخارجي للعلوم]
-
9:41 - 9:43كان من المتوقع من فلاسفة الطبيعة،
-
9:43 - 9:45حتى القرن التاسع عشر،
-
9:45 - 9:47أن يدفعوا ثمن المعدات والتجهيزات الخاصة بهم.
-
9:47 - 9:50وفي بعض الأحيان، كانت هناك جوائز،
-
9:50 - 9:53كتلك التي مُنحت لجون هاريسون في القرن الثامن عشر،
-
9:53 - 9:56لحل مايسمى بمشكلة خط الطول،
-
9:56 - 9:59ولكن الجوائز كانت تُمنح فقط بعد المساعدة في حل المشاكل،
-
9:59 - 10:01عندما كانوا يستحقونها حقا.
-
10:01 - 10:04وبناء على نصيحة من نادي الإفطار الفلسفي،
-
10:04 - 10:07استخدمت الجمعية البريطانية المال الفائض
-
10:07 - 10:10,المدخر من اجتماعاتها لتقديم المنح،
-
10:10 - 10:13في الأبحاث المتعلقة بالفضاء والمد والجزر والأسماك الأحفورية،
-
10:13 - 10:16بناء السفن، والعديد من المجالات الأخرى.
-
10:16 - 10:18لم تكن هذه المنح تتيح
-
10:18 - 10:20للرجال الأقل ثراء فقط إجراء البحوت،
-
10:20 - 10:23ولكنها شجعت أيضا على التفكير الإبداعي،
-
10:23 - 10:27بدلا من محاولة حل سؤال واحد محدد مسبقا.
-
10:27 - 10:29في النهاية، حذى المجتمع الملكي
-
10:29 - 10:33والمجتمعات العلمية للبلاد الأخرى حذو الجمعية البريطانية،
-
10:33 - 10:36وقد أصبح هذا- لحسن الحظ -
-
10:36 - 10:40جزء رئيسيا من المشهد العلمي اليوم.
-
10:40 - 10:43لذلك فقد ساهم نادي الإفطار الفلسفي
-
10:43 - 10:46في تكوين العلماء المعاصرين.
-
10:46 - 10:50هذا هو الجزء البطولي من قصتهم
-
10:50 - 10:53ولكن على الجانب الآخر من ذلك،
-
10:53 - 10:56لم يتوقعوا أي نتيجة واحدة
-
10:56 - 10:58لثورتهم العلمية.
-
10:58 - 11:01لقد كانوا سيشعرون بإستياء بالغ
-
11:01 - 11:05لرؤيتهم انفصال اليوم عن العلوم وباقي الثقافة.
-
11:05 - 11:08إنه لأمر صادم أن نكتشف
-
11:08 - 11:11أن 28% فقط من البالغين في الولايات المتحدة الأمريكية
-
11:11 - 11:15يمتلكون على الأقل أدنى مستوى أساسي من الإلمام بالعلوم،
-
11:15 - 11:18وقد لوحظ هذا حين تم طرح اسئلة بسيطة مثل،
-
11:18 - 11:21"هل عاش البشر والديناصورات على الأرض في نفس الوقت؟"
-
11:21 - 11:26و "ماهي نسبة الماء على كوكب الأرض؟"
-
11:26 - 11:30بمجرد ان أصبح العلماء أعضاء في مجموعة مهنية،
-
11:30 - 11:34فقد انعزلوا شيئا فشيئا عنّا.
-
11:34 - 11:38وهذه هي النتيجة الغير مقصودة للثورة
-
11:38 - 11:41التي بدأت بمساهمات أصدقائنا الأربعة.
-
11:41 - 11:42لقد قال تشارلز داروين ذات مرة،
-
11:42 - 11:46" أنا أعتقد في بعض الأحيان أن المؤلفات المطروحة للعامة
-
11:46 - 11:49هي غالبا بنفس مقدار الأهمية للأعمال الأصلية
-
11:49 - 11:51في عملية تقدم العلوم."
-
11:51 - 11:54في الواقع، لقد كتب داروين كتاب "أصل الأنواع"
-
11:54 - 11:56للقراء العامة والخاصة على حد سواء،
-
11:56 - 12:00وكان يُقرأ على نطاق واسع حين تم نشره لأول مرة.
-
12:00 - 12:04لقد عرف داروين الأمر الذي يبدو اننا قد نسيناه
-
12:04 - 12:08وهو أن العلوم ليست للعلماء فقط.
-
12:08 - 12:10شكرا.
-
12:10 - 12:15(تصفيق)
- Title:
- نادي الفطور الفلسفي
- Speaker:
- لورا سيدني
- Description:
-
في عام 1812، التقى أربعة رجال في جامعة كامبردج على مائدة الإفطار.
ما بدأ باعتباره مجرد وجبة حماسية تطور ليكون فيما بعد ثورة علمية جديدة والتي قدم فيها أولئك الرجال - الذين سموا أنفسهم "فلاسفة الطبيعة" حتى ابتكارهم لكلمة "عالم" - أربعة مبادئ رئيسية في البحث العلمي. تحكي المؤرخة والفيلسوفة لورا سيدني قصتهم المثيرة للاهتمام. - Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:34
![]() |
TED approved Arabic subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
TED edited Arabic subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
Retired user approved Arabic subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
Retired user edited Arabic subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
Retired user edited Arabic subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
Retired user edited Arabic subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
Retired user edited Arabic subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
Retired user edited Arabic subtitles for The Philosophical Breakfast Club |