نادي الفطور الفلسفي
-
0:03 - 0:05أريد أن نعود معا خلال لحظة واحدة
-
0:03 - 0:05إلى القرن التاسع عشر
-
0:05 - 0:09وتحديدا،إلى الرابع والعشرين من يونيو سنة 1833
-
0:09 - 0:12الجمعية البريطانية للتقدم العلمي
-
0:12 - 0:16كانت تعقد اجتماعها الثالث في جامعة كامبردج
-
0:16 - 0:18إنها الليلة الاولى لهذا الإجتماع
-
0:18 - 0:21وهناك مواجهة على وشك أن تبدأ
-
0:21 - 0:25والتي ستغير العلوم للأبد.
-
0:25 - 0:28يقف رجل كهل ذو شعر أبيض.
-
0:28 - 0:31الأمر الذي يجعل أعضاء الجمعية مصدومين لإكتشافهم
-
0:31 - 0:34أن هذا الرجل هو الشاعر صامويل تايلور كوليرد،
-
0:34 - 0:39والذي لم يغادر بيته لسنوات عديدة حتى ذلك اليوم.
-
0:39 - 0:42ولكنهم مصدومون أكثر مما يقوله هذا الشاعر.
-
0:42 - 0:48"يجب أن تتوقفوا عن تسمية أنفسكم فلاسفة الطبيعة."
-
0:48 - 0:51أدرك كوليردج أن الفلاسفة الحقيقين مثله
-
0:51 - 0:54تأملوا الكون من مقاعدهم الخاصة
-
0:54 - 0:56ولم يلهوا بما حولهم من تجاويف وأحافير
-
0:56 - 1:00أو يتولوا الإشراف على تجارب عابثة باستخدام ركام كهربائي
-
1:00 - 1:03كما يفعل أعضاء الجمعية البريطانية.
-
1:03 - 1:07ازداد غضب الجموع هناك وبدأوا التذمر بصوت مرتفع.
-
1:07 - 1:11ثم وقف طالب شاب في جامعة كامبردج يُدعى ويليام ويول
-
1:11 - 1:13وعمل على تهدئة الحضور.
-
1:13 - 1:16وقد وافق بطريقة مهذبة أن الإسم المناسب
-
1:16 - 1:19لأعضاء الجمعية لم يوجد بعد.
-
1:19 - 1:25وقال "إن كان مصطلح الفلاسفة فضفاضا ومتغطرسا جدا،"
-
1:25 - 1:30"فعلى ذلك، وبالتشابه مع "الفنان"،
-
1:30 - 1:34يمكننا أن ننشئ "عالِم."
-
1:34 - 1:36لقد كانت هذه هي اللحظة الأولى التي
-
1:36 - 1:38تُقال فيها كلمة "عالِم" على الملأ،
-
1:38 - 1:42فقط من 179 عام.
-
1:42 - 1:45لقد اكتشفت تلك المناقشة لأول مرة عندما كنت في كلية الدراسات العليا،
-
1:45 - 1:47ولقد أثّر ذلك عليّ بشدة.
-
1:47 - 1:49أقصد، كيف يمكن لكلمة عالم
-
1:49 - 1:53ألا تتواجد حتى عام 1833؟
-
1:53 - 1:55ماذا كان يُطلق على العلماء من قبل؟
-
1:55 - 1:58وما الذي كان قد تغير ليجعل من الإسم الجديد ضرورة مُلِحة
-
1:58 - 2:01في تلك اللحظة بالتحديد؟
-
2:01 - 2:04قبل هذا الإجتماع، كان دارسو العلوم الطبيعية
-
2:04 - 2:07هواة موهوبين.
-
2:07 - 2:09تخيل القس أو حاكم المدينة
-
2:09 - 2:11يقومون بتجميع الخنافس أو الأحافي،
-
2:11 - 2:14مثل تشارلز داروين،
-
2:14 - 2:18أو المُساعد الخاص بأحد النبلاء ، مثل جوزيف بريسل،
-
2:18 - 2:20والذي كان المرافق الأدبي
-
2:20 - 2:22لماركي لانسداون
-
2:22 - 2:25عندما اكتشف الأكسجين.
-
2:25 - 2:28بعد ذلك، كان هناك علماء،
-
2:28 - 2:32مهنيون ذوو طُرق وأهداف ومجتمعات،
-
2:32 - 2:36وتمويل ذو طابع علمي مُحدد.
-
2:36 - 2:39الكم الكثير من هذه الثورة العلمية يُمكن أن يُعزى الى أربعة رجال
-
2:39 - 2:42الذين التقوا في جامعة كامبردج عام 1812. وهم:
-
2:42 - 2:47تشارلز بابيج وجون هيرشل وريتشارد جونز ووويليام ويول.
-
2:47 - 2:49هؤلاء كانوا رجالا وقادة بارعين
-
2:49 - 2:52الذين قاموا بتحقيق الكثير من الإنجازات
-
2:52 - 2:55تشارلز بابيج، الذي أعتقد أنه معروف من قبل الكثير من مُتابعي مؤتمرات TED.
-
2:55 - 2:58اخترع أول آلة حاسبة ميكانيكية
-
2:58 - 3:02وأول نموذج لجهاز الحاسوب الحديث.
-
3:02 - 3:06جون هيرشل قام بتعيين النجوم من النصف الجنوبي للكرة الأرضي،
-
3:06 - 3:11كما شارك في وقت فراغه في اختراع التصوير الفوتوغرافي.
-
3:11 - 3:13أنا واثقة من أنه كان بإمكاننا أن نكون بهذا القدر من الانتاج
-
3:13 - 3:16بدون فيس بوك أو تويتر اللذان يشغلان أوقاتنا.
-
3:16 - 3:19ريتشارد جونز أصبح رجلا اقتصاديا مهما
-
3:19 - 3:21و أثّر بعد ذلك على كارل ماركس.
-
3:21 - 3:25وويول لم يساهم فقط في صياغة كلمة عالِم،
-
3:25 - 3:29أو كلمة الأنود والكاثود والأيون،
-
3:29 - 3:32ولكنه تولى أيضا قيادة العلوم العالمية الكبيرة
-
3:32 - 3:35مع أبحاثه العالمية في المد والجزر.
-
3:35 - 3:39وفي شتاء عامي 1812 و 1813 في جامعة كامبردج،
-
3:39 - 3:43اجتمع الرجال الأربعة ليحضروا ما أسموه بالإفطار الفلسفي.
-
3:43 - 3:44وتحدثوا عن العلوم
-
3:44 - 3:47ومدى الإحتياج لثورة علمية جديدة.
-
3:47 - 3:49وشعروا أن العلوم قد ركدت
-
3:49 - 3:53منذ الأيام التي كانت قد حدثت فيها ثورة علمية
-
3:53 - 3:55في القرن السابع عشر.
-
3:55 - 3:57لقد كان الوقت مناسبا لثورة جديدة،
-
3:57 - 3:59والتي تعهدوا على تحقيقها،
-
3:59 - 4:02والأمر الذي كان مدهشا حقا عن أولئك الرجال هو
-
4:02 - 4:04أنهم لم يكونوا يمتلكون تلك
-
4:04 - 4:06الأحلام الوليدة المُتكلفة فقط،
-
4:06 - 4:08ولكنهم قد حولوها فعلا إلى حيز التنفيذ،
-
4:08 - 4:11إلى الحد الذي يفوق أقصى طموحاتهم.
-
4:11 - 4:12و سأخبركم اليوم
-
4:12 - 4:17عن التغيرات الأربعة الأساسية التي قام بها أولئك الرجال.
-
4:17 - 4:20منذ حوالي 200 عاما،
-
4:20 - 4:23قام فرانسيس باكون، ولاحقا، إسحاق نيوتن،
-
4:23 - 4:26باقتراح المنهج العلمي الإستقرائي.
-
4:26 - 4:29وهي الطريقة التي تبدأ من
-
4:29 - 4:31الملاحظات والتجارب
-
4:31 - 4:35وتنتهي بالتعميمات حول ما يسمى بقوانين الطبيعة،
-
4:35 - 4:37والتي دائما ما تخضع للتعديل أو الرفض
-
4:37 - 4:40إذا مادعت الحاجة لظهور أدلة جديدة.
-
4:40 - 4:45ولكن، في عام 1809، عكّر ديفيد ريكاردو صفو المياه
-
4:45 - 4:48بإدعائه أن علوم الإقتصاد
-
4:48 - 4:51يجب أن تستخدم طريقة استنتاجية مختلفة.
-
4:51 - 4:55ولكن المشكلة الحقيقية أن فريقا مهما في جامعة أكسفورد
-
4:55 - 4:59بدأ الإحتجاج من منطلق أن هذه الطريقة الاستنتاجية قد عملت
-
4:59 - 5:02بشكل ممتاز في الإقتصاد، لذلك يجب تطبيقها
-
5:02 - 5:04على العلوم الطبيعية أيضا.
-
5:04 - 5:08رفض أعضاء نادي الإفطار الفلسفي هذه الفكرة.
-
5:08 - 5:11وقاموا بكتابة كتب ومواضيع لتعزيز المنهج الإستقرائي
-
5:11 - 5:13في مختلف العلوم
-
5:13 - 5:16التي كانت تُقرأ على نطاق واسع من قِبل فلاسفة الطبيعة،
-
5:16 - 5:19طلاب الجامعات، و أفراد من العامة.
-
5:19 - 5:21كانت قراءة كتاب واحد من كتب هيرشل
-
5:21 - 5:24بمثابة لحظة فاصلة في حياة تشارلز داروين
-
5:24 - 5:28إلى الحد الذي جعله يقول فيما بعد." نادرا ما جعلني شيء في حياتي
-
5:28 - 5:30أشعر بهذا التأثير العميق عليّ.
-
5:30 - 5:33لقد جعلني أتمنى أن أضيف قوّتي
-
5:33 - 5:36إلى المخزن المكدّس للمعرفة الطبيعية."
-
5:36 - 5:39ولقد ساهم كذلك في تشكيل طريقة داروين العلمية،
-
5:39 - 5:43بالإضافة الى تلك الطريقة المُستخدمة من قِبل أقرانه.
-
5:43 - 5:45[ العلوم من أجل المنفعة العامة]
-
5:45 - 5:48لقد كان من المعتقد سابقا أن المعرفة العلمية
-
5:48 - 5:50يجب أن تكون مستخدمة من أجل منفعة الملك أو الملك،
-
5:50 - 5:53أو من أجل المنفعة الشخصية للفرد ذاته.
-
5:53 - 5:56فمثلا، احتاج قباطنة السفن إلى معرفة
-
5:56 - 6:00معلومات عن المد والجزر من أجل الرسو بأمان على الموانئ.
-
6:00 - 6:02يقوم مُشرفو الموانئ بجمع هذه المعلومات
-
6:02 - 6:05وبيعها لربابنة السفن.
-
6:05 - 6:08غيّر نادي الإفطار الفلسفي هذا
-
6:08 - 6:09عن طريق العمل الجماعي.
-
6:09 - 6:11أسفرت أبحاث ويول العالمية عن المد والجزر
-
6:11 - 6:14عن إنشاء جداول وخرائط للعامة عن المد والجزر
-
6:14 - 6:17والتي قام مشرفو الموانئ بتقديمها مجانا
-
6:17 - 6:20لجميع ربابنة السفن.
-
6:20 - 6:22ساهم هيرشل عن طريق جعل ملاحظات المد والجزر
-
6:22 - 6:24قبالة سواحل جنوب افريقيا،
-
6:24 - 6:27و لأنه اشتكى لويول،
-
6:27 - 6:32فقد تم القاؤه قبالة الميناء أثناء موجة مد عنيفة لتسببه بالمتاعب.
-
6:32 - 6:35لقد ساعد الرجال الأربعة بعضهم البعض حقا بمختلف الطرق !
-
6:35 - 6:38كما أنهم أصروا بلا كلل على الحكومة البريطانية
-
6:38 - 6:40لإعطائهم المال لبناء محركات بابيج
-
6:40 - 6:42لأنهم اعتقدوا أن هذه المحركات
-
6:42 - 6:46سوف يصبح لها تأثير عظيم على المجتمع.
-
6:46 - 6:49وقبل اختراع آلة الجيب الحاسبة،
-
6:49 - 6:52كانت الأرقام التي احتاجها معظم المتخصصون،
-
6:52 - 6:56عمال البنوك ووكلاء التأمين وربابنة السفن والمهندسون
-
6:56 - 6:59موجودة في كتب مثل هذه،
-
6:59 - 7:01تمتلئ بجداول الأرقام.
-
7:01 - 7:04وقد تم حساب هذه الجداول
-
7:04 - 7:07باستخدام طرق ثابتة مرارا وتكرارا
-
7:07 - 7:11من قِبل العاملين بدوام جزئي- وهي حقا حواسيب مدهشة-،
-
7:11 - 7:14ولكن هذه الحسابات كانت معقدة حقا.
-
7:14 - 7:16أعني، هذا التقويم الملاحي
-
7:16 - 7:20نشر الفروق القمرية لكل شهر من شهور السنة.
-
7:20 - 7:25و كل شهر يتطلب إجراء 13065 حسابا،
-
7:25 - 7:28لذلك كثرت الأخطاء في هذه الجداول.
-
7:28 - 7:32كان محرك الفرق الخاص بباباج أول حاسبة ميكانيكية
-
7:32 - 7:36ابتُكرت لحساب جميع هذه الجداول بدقة.
-
7:36 - 7:40وقد تم بناء نموذجين لمحركه في السنوات العشرين الأخيرة
-
7:40 - 7:42بواسطة فريق من متحف العلوم في لندن
-
7:42 - 7:44باستخدام رسوماته الفنية.
-
7:44 - 7:48هذا هو المحرك الموجود الآن في متحف تاريخ الحاسبات بكاليفورنيا،
-
7:48 - 7:52وهو يحسب بدقة. إنه يعمل بالفعل.
-
7:52 - 7:55فيما بعد، كان محرك باباج التحليلي
-
7:55 - 7:59أول حاسب ميكانيكي بالمعنى المعاصر.
-
7:59 - 8:02لقد احتوى على ذاكرة منفصلة ومُعالج مركزي.
-
8:02 - 8:05وكان قادرا على تنفيذ عمليات التكرار والتقسيمات الشرطية
-
8:05 - 8:07والمعالجة المتوازية،
-
8:07 - 8:10وكان قابل للبرمجة بإستخدام البطاقات المثقوبة،
-
8:10 - 8:13وهي فكرة اقتبسها باباج من نول جاكوارد.
-
8:13 - 8:17ولسوء الحظ، لم يتم بناء محركات بابايج أثناء حياته
-
8:17 - 8:20لأن الكثيراعتقدوا آنذاك
-
8:20 - 8:23أن الحواسيب الغير بشرية لن يكون لها أي فائدة
-
8:23 - 8:24لعامة الناس.
-
8:24 - 8:26[المؤسسات العلمية الجديدة]
-
8:26 - 8:30تم تأسيسها في أيام باكون، وقد كان المجتمع الملكي في لندن
-
8:30 - 8:33أهم مجتمع علمي في انجلترا
-
8:33 - 8:35وحتى في بقية أنحاء العالم.
-
8:35 - 8:37وبحلول القرن التاسع عشر، أصبح
-
8:37 - 8:39بمثابة ناد للنبلاء
-
8:39 - 8:44يتواجد فيها بشكل أساسي الآثاريون والأدباء والنبلاء.
-
8:44 - 8:46وقد ساعد أعضاء نادي الإفطار الفلسفي
-
8:46 - 8:49في إنشاء عدد من المجتمعات العلمية الجديد،
-
8:49 - 8:52من بينها الجمعية البريطانية.
-
8:52 - 8:54كان من متطلبات تلك المجتمعات الجديدة
-
8:54 - 8:58أن يكون أعضاؤها باحثين مؤثرين، ينشرون نتائج أبحاثهم.
-
8:58 - 9:00لقد أعادت تقليد السؤال و الإجابة
-
9:00 - 9:03بعد أن قُرأت الأوراق العلمية،
-
9:03 - 9:05والتي ما لبثت أن أوقفت من قبل المجتمع الملكي
-
9:05 - 9:08باعتبارها عملا غير نبيل.
-
9:08 - 9:13وللمرة الأولى، تم السماح للنساء بالمشاركة في مجال العلوم.
-
9:13 - 9:15وتم تشجيع الأعضاء على إحضار زوجاتهم،
-
9:15 - 9:19وبناتهم وأخواتهم لحضور اجتماع الجمعية البريطانية،
-
9:19 - 9:22وبينما كان من المفترض على النساء حضور
-
9:22 - 9:26الخطابات العامة و المراسم الإجتماعية مثل ذلك الإجتماع،
-
9:26 - 9:30بدأوا المشاركة في الجلسات العلمية أيضا.
-
9:30 - 9:33ستصبح المؤسسة البريطانية بعد ذلك أول
-
9:33 - 9:37منظمة علمية وطنية كبرى في العالم
-
9:37 - 9:39تعترف بالنساء بصفتهم أعضاء كاملات العضوية.
-
9:39 - 9:41[التمويل الخارجي للعلوم]
-
9:41 - 9:42كان من المتوقع من فلاسفة الطبيعة،
-
9:42 - 9:45حتى القرن التاسع عشر،
-
9:45 - 9:47أن يدفعوا ثمن المعدات والتجهيزات الخاصة بهم.
-
9:47 - 9:49وفي بعض الأحيان، كانت هناك جوائز،
-
9:49 - 9:53كتلك التي مُنحت لجون هاريسون في القرن الثامن عشر،
-
9:53 - 9:56لحل مايسمى بمشكلة خط الطول،
-
9:56 - 9:59ولكن الجوائز كانت تُمنح فقط بعد المساعدة في حل المشاكل،
-
9:59 - 10:00عندما كانوا يستحقونها حقا.
-
10:00 - 10:03وبناء على نصيحة من نادي الإفطار الفلسفي،
-
10:03 - 10:07استخدمت الجمعية البريطانية المال الفائض
-
10:07 - 10:09,المدخر من اجتماعاتها لتقديم المنح،
-
10:09 - 10:12في الأبحاث المتعلقة بالفضاء والمد والجزر والأسماك الأحفورية،
-
10:12 - 10:15بناء السفن، والعديد من المجالات الأخرى.
-
10:15 - 10:17لم تكن هذه المنح تتيح
-
10:17 - 10:19للرجال الأقل ثراء فقط إجراء البحوت،
-
10:19 - 10:22ولكنها شجعت أيضا على التفكير الإبداعي،
-
10:22 - 10:26بدلا من محاولة حل سؤال واحد محدد مسبقا.
-
10:26 - 10:29في النهاية، حذى المجتمع الملكي
-
10:29 - 10:32والمجتمعات العلمية للبلاد الأخرى حذو الجمعية البريطانية،
-
10:32 - 10:35وقد أصبح هذا- لحسن الحظ -
-
10:35 - 10:40جزء رئيسيا من المشهد العلمي اليوم.
-
10:40 - 10:43لذلك فقد ساهم نادي الإفطار الفلسفي
-
10:43 - 10:46في تكوين العلماء المعاصرين.
-
10:46 - 10:49هذا هو الجزء البطولي من قصتهم
-
10:49 - 10:52ولكن على الجانب الآخر من ذلك،
-
10:52 - 10:55لم يتوقعوا أي نتيجة واحدة
-
10:55 - 10:58لثورتهم العلمية.
-
10:58 - 11:00لقد كانوا سيشعرون بإستياء بالغ
-
11:00 - 11:05لرؤيتهم انفصال اليوم عن العلوم وباقي الثقافة.
-
11:05 - 11:07إنه لأمر صادم أن نكتشف
-
11:07 - 11:11أن 28% فقط من البالغين في الولايات المتحدة الأمريكية
-
11:11 - 11:14يمتلكون على الأقل أدنى مستوى أساسي من الإلمام بالعلوم،
-
11:14 - 11:17وقد لوحظ هذا حين تم طرح اسئلة بسيطة مثل،
-
11:17 - 11:21"هل عاش البشر والديناصورات على الأرض في نفس الوقت؟"
-
11:21 - 11:26و "ماهي نسبة الماء على كوكب الأرض؟"
-
11:26 - 11:30بمجرد ان أصبح العلماء أعضاء في مجموعة مهنية،
-
11:30 - 11:33فقد انعزلوا شيئا فشيئا عنّا.
-
11:33 - 11:37وهذه هي النتيجة الغير مقصودة للثورة
-
11:37 - 11:40التي بدأت بمساهمات أصدقائنا الأربعة.
-
11:40 - 11:42لقد قال تشارلز داروين ذات مرة،
-
11:42 - 11:46" أنا أعتقد في بعض الأحيان أن المؤلفات المطروحة للعامة
-
11:46 - 11:49هي غالبا بنفس مقدار الأهمية للأعمال الأصلية
-
11:49 - 11:50في عملية تقدم العلوم."
-
11:50 - 11:53في الواقع، لقد كتب داروين كتاب "أصل الأنواع"
-
11:53 - 11:55للقراء العامة والخاصة على حد سواء،
-
11:55 - 11:59وكان يُقرأ على نطاق واسع حين تم نشره لأول مرة.
-
11:59 - 12:03لقد عرف داروين الأمر الذي يبدو اننا قد نسيناه
-
12:03 - 12:08وهو أن العلوم ليست للعلماء فقط.
-
12:08 - 12:09شكرا.
-
12:09 - 12:15(تصفيق)
- Title:
- نادي الفطور الفلسفي
- Speaker:
- لورا سيدني
- Description:
-
في عام 1812، التقى أربعة رجال في جامعة كامبردج على مائدة الإفطار.
ما بدأ باعتباره مجرد وجبة حماسية تطور ليكون فيما بعد ثورة علمية جديدة والتي قدم فيها أولئك الرجال - الذين سموا أنفسهم "فلاسفة الطبيعة" حتى ابتكارهم لكلمة "عالم" - أربعة مبادئ رئيسية في البحث العلمي. تحكي المؤرخة والفيلسوفة لورا سيدني قصتهم المثيرة للاهتمام. - Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:34
![]() |
TED approved Arabic subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
TED edited Arabic subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
Retired user approved Arabic subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
Retired user edited Arabic subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
Retired user edited Arabic subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
Retired user edited Arabic subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
Retired user edited Arabic subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
Retired user edited Arabic subtitles for The Philosophical Breakfast Club |