Ben Cameron: La vera forza della performance artistica
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0:00 - 0:02Io sono un onnivoro culturale,
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0:02 - 0:04uno i cui spostamenti quotidiani
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0:04 - 0:07sono resi possibili grazie ad un iPod,
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0:07 - 0:09un iPod che contiene Wagner e Mozart,
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0:09 - 0:11la diva del pop Christina Aguilera,
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0:11 - 0:13il cantante country Josh Turner,
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0:13 - 0:15il gangsta-rapper Kirk Franklin,
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0:15 - 0:17concerti, sinfonie e molto, molto altro.
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0:17 - 0:19Io sono un lettore vorace,
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0:19 - 0:22uno che legge da Ian McEwan a Stephanie Meyer.
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0:22 - 0:25Ho letto la quadrilogia di Twilight.
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0:25 - 0:28E sono uno che vive per il suo home theater,
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0:28 - 0:30un home theater dove divoro DVD, video on demand,
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0:30 - 0:32e tanta televisione.
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0:32 - 0:34Per me "Law and Order: SVU"
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0:34 - 0:36Tine Fey e "30 Rock"
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0:36 - 0:39e "Judge Judy" -- "Le persone sono reali, i casi sono reali,
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0:39 - 0:41i giudizi sono definitivi".
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0:41 - 0:43Ora, sono sicuro che molti di voi
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0:43 - 0:45probabilmente condividono le mie passioni,
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0:45 - 0:47specialmente quella per "Judge Judy"
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0:47 - 0:49e che combattereste contro
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0:49 - 0:51chiunque tentasse di portarcela via,
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0:51 - 0:54ma sono meno convinto che condividiate la vera passione della mia vita:
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0:54 - 0:57le performance artistiche professionali dal vivo,
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0:57 - 1:00esibizioni che possono essere orchestrali, certo,
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1:00 - 1:03ma anche jazz, danza moderna, opera,
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1:03 - 1:05teatro e molto, molto altro ancora.
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1:05 - 1:07Sapete, in verità
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1:07 - 1:09è un settore che molti di noi addetti ai lavori temono
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1:09 - 1:11che sia minacciato e che possa essere distrutto
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1:11 - 1:13dalla tecnologia.
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1:13 - 1:15Se all'inizio abbiamo promosso Internet
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1:15 - 1:17come l'eccezionale strumento di marketing
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1:17 - 1:19che avrebbe risolto tutti i nostri problemi
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1:19 - 1:21ora capiamo che Internet è a dir poco
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1:21 - 1:23troppo efficace nel farlo.
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1:23 - 1:26A seconda di chi leggete, un'organizzazione d'arte
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1:26 - 1:28o un artista che cerca di attirare l'attenzione
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1:28 - 1:30di un singolo spettatore pagante
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1:30 - 1:32ora deve competere con qualcosa
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1:32 - 1:34tra i 3 ed i 5.000
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1:34 - 1:36messaggi di marketing diversi
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1:36 - 1:39che un cittadino medio vede ogni giorno.
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1:39 - 1:41Sappiamo per certo
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1:41 - 1:43che la tecnologia è il concorrente più forte nell'intrattenimento.
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1:43 - 1:45Cinque anni fa
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1:45 - 1:48le donne trascorrevano 20.7 ore tra online e TV,
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1:48 - 1:50per la maggior parte TV.
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1:50 - 1:52Gli uomini anche di più --
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1:52 - 1:5423.8 ore, la maggior parte online.
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1:54 - 1:56Ora, una comune
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1:56 - 1:58matricola universitaria
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1:58 - 2:00arriva al college
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2:00 - 2:02dopo aver già passato
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2:02 - 2:0420.000 ore online
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2:04 - 2:06e in più 10.000 ore
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2:06 - 2:08davanti ai videogiochi,
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2:08 - 2:10un secco monito al fatto che operiamo
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2:10 - 2:12in un contesto culturale
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2:12 - 2:14in cui i videogiochi vendono più
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2:14 - 2:17della musica e dei film messi insieme.
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2:18 - 2:20Peggio ancora, temiamo che la tecnologia
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2:20 - 2:23abbia alterato il nostro concetto di consumo culturale.
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2:23 - 2:25Grazie ad internet
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2:25 - 2:28crediamo di poter avere quello che vogliamo quando lo vogliamo
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2:28 - 2:30comodamente a casa nostra.
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2:30 - 2:32Possiamo fare acquisti alle tre del mattino o alle otto di sera,
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2:32 - 2:35ordinare jeans su misura per la nostra esatta corporatura.
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2:35 - 2:37Aspettative di personalizzazione
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2:37 - 2:39e adattamento
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2:39 - 2:41che l'arte realizzata dal vivo --
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2:41 - 2:44che ha tempi definiti, locali definiti,
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2:44 - 2:47problemi per il pubblico come i viaggi, i parcheggi ed altro --
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2:47 - 2:49semplicemente non può offrire.
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2:49 - 2:51Tutti sappiamo che
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2:51 - 2:53in futuro questo significherà:
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2:53 - 2:55come chiediamo a qualcuno cento dollari
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2:55 - 2:58per il biglietto di un concerto, un opera, un balletto
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2:58 - 3:01quando quello spettatore è abituato a scaricare da internet
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3:01 - 3:0324 ore al giorno
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3:03 - 3:05a 99 cents a brano, o gratis?
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3:07 - 3:09Sono domande difficili
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3:09 - 3:11per quelli che lavorano in questo campo.
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3:11 - 3:13Ma per quanto ci sembri solo un nostro problema,
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3:13 - 3:15sappiamo che non siamo soli.
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3:15 - 3:17Siamo tutti coinvolti
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3:17 - 3:19in un riallineamento sismico
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3:19 - 3:21e basilare della cultura e della comunicazione,
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3:21 - 3:23un riallineamento che scuote e decima
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3:23 - 3:26l'industria dei quotidiani e dei periodici,
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3:26 - 3:29quella dei libri e delle pubblicazioni, e non solo.
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3:30 - 3:33Incastrati come siamo da accordi sindacali antiquati
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3:33 - 3:36che inibiscono o proibiscono
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3:36 - 3:38la copia fisica e lo streaming
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3:38 - 3:40bloccati in grandi strutture
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3:40 - 3:42progettate per irrigidire
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3:42 - 3:44il rapporto ideale
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3:44 - 3:46tra artista e pubblico
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3:46 - 3:48più adatti al diciannovesimo secolo
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3:48 - 3:51e bloccati in un modello fondato sugli alti introiti delle vendite di biglietti,
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3:51 - 3:54per i quali chiediamo prezzi esorbitanti,
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3:54 - 3:57molti di noi tremano davanti al collasso della Tower Records
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3:57 - 4:00e si chiedono: "Siamo noi i prossimi?"
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4:01 - 4:03Tutte le persone con cui parlo in questo ambiente
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4:03 - 4:06si riflettono nelle parole di Adrienne Rich,
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4:06 - 4:08che, in "Sogni di un linguaggio comune" scrisse
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4:08 - 4:10"Siamo fuori in una terra che
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4:10 - 4:12non ha una lingua, non ha leggi.
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4:12 - 4:14Ciò che facciamo insieme è pura invenzione.
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4:14 - 4:16Le mappe che ci hanno dato
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4:16 - 4:19sono obsolete da anni."
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4:20 - 4:22E per quelli tra voi che amano l'arte,
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4:22 - 4:25non siete contenti di avermi invitato per sollevarvi il morale?
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4:25 - 4:27(Risate)
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4:27 - 4:29(Applausi)
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4:29 - 4:32Ora, invece di dire che siamo sull'orlo della nostra estinzione,
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4:32 - 4:35preferisco credere che siamo impegnati in una riforma radicale,
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4:35 - 4:38una riforma come la riforma religiosa
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4:38 - 4:40del 16° secolo.
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4:40 - 4:43La riforma delle arti, come quella religiosa
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4:43 - 4:45è in parte spronata dalla tecnologia,
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4:45 - 4:47proprio come la stampa a caratteri mobili ha guidato
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4:47 - 4:49la riforma religiosa.
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4:49 - 4:52Entrambe le riforme sono state promulgate con la scissione,
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4:52 - 4:54l'autocritica interna
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4:54 - 4:57e un sostanziale ripensamento dei modelli di business antiquati.
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4:57 - 4:59Nella sostanza, entrambe le riforme, credo
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4:59 - 5:01proponessero delle domande:
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5:01 - 5:03chi ha il titolo di praticare?
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5:03 - 5:05Come dare il titolo di praticare?
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5:05 - 5:07E comunque, abbiamo bisogno
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5:07 - 5:09di qualcuno che interceda per noi
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5:09 - 5:12per avere un'esperienza dello spirito divino?
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5:14 - 5:17Chris Anderson, uno che sicuramente conoscete,
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5:17 - 5:19redattore capo di Wired ed autore de "La lunga coda"
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5:19 - 5:22è stato il primo, secondo me, a puntualizzare l'argomento.
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5:22 - 5:24Molto tempo fa ha scritto, beh,
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5:24 - 5:26che grazie all'invenzione di internet,
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5:26 - 5:28del web,
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5:28 - 5:30delle mini-cam e di altro,
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5:30 - 5:32i mezzi della produzione artistica
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5:32 - 5:34sono stati democratizzati
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5:34 - 5:37per la prima volta nella storia dell'uomo.
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5:37 - 5:39Negli anni 30, se volevi fare un film,
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5:39 - 5:42dovevi lavorare per la Warner Bros o per la RKO
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5:42 - 5:44perché chi poteva permettersi un set,
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5:44 - 5:46le luci e l'attrezzatura per il montaggio,
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5:46 - 5:48la sceneggiatura e tutto il resto?
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5:48 - 5:51Oggi, invece, chi in questa sala non conosce un quattordicenne
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5:51 - 5:53che sta lavorando sul suo secondo, terzo o quarto film?
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5:53 - 5:55(Risate)
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5:55 - 5:58Analogamente anche i mezzi della distribuzione
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5:58 - 6:01sono stati democratizzati per la prima volta nella storia.
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6:01 - 6:04Sempre negli anni 30 la Warner e la RKO lo facevano per voi.
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6:04 - 6:06Oggi guardate Youtube o Facebook:
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6:06 - 6:08avete una distribuzione mondiale
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6:08 - 6:11senza lasciare la comodità della vostra stanza.
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6:12 - 6:14Questi due aspetti stanno causando
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6:14 - 6:17una massiccia rivisitazione del mercato culturale,
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6:17 - 6:20un'epoca in cui tutti sono potenziali autori.
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6:21 - 6:23Francamente, ciò che vediamo in questo ambiente
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6:23 - 6:25è un periodo impressionante
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6:25 - 6:27in cui tutto il mondo sta cambiando
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6:27 - 6:30mentre ci allontaniamo da un tempo in cui il numero di spettatori precipita.
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6:30 - 6:32Ma il numero dei partecipanti alle arti,
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6:32 - 6:35persone che scrivono poesia, che cantano,
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6:35 - 6:37che si esibiscono nei cori di chiesa,
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6:37 - 6:40sta esplodendo oltre ogni immaginazione.
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6:40 - 6:43Questo gruppo... alcuni li chiamano i "pro ams":
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6:43 - 6:45artisti dilettanti che lavorano a livello professionale.
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6:45 - 6:47Li trovate su YouTube, nelle gare di ballo,
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6:47 - 6:49ai festival del cinema e altrove.
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6:49 - 6:51Stanno radicalmente espandendo
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6:51 - 6:54le nostre nozioni sul potenziale di un vocabolario estetico,
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6:54 - 6:57e allo stesso tempo sfidano e indeboliscono
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6:57 - 7:00l'autonomia culturale delle nostre istituzioni tradizionali.
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7:00 - 7:02In pratica ora viviamo in un mondo
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7:02 - 7:04definito non dal consumo
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7:04 - 7:06ma dalla partecipazione.
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7:07 - 7:09Ma voglio essere chiaro:
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7:09 - 7:11come la riforma religiosa non è stata la sentenza di morte
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7:11 - 7:14della vecchia Chiesa o del sacerdozio,
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7:14 - 7:16io credo che le nostre istituzioni artistiche
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7:16 - 7:18continueranno ad avere importanza.
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7:18 - 7:20Sono ancora la migliore opportunità
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7:20 - 7:22per gli artisti di avere una dignità economica,
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7:22 - 7:25non opulenza, ma dignità.
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7:25 - 7:27Sono i posti in cui gli artisti
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7:27 - 7:29che meritano e vogliono lavorare ad un certo livello di risorse
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7:29 - 7:31troveranno una casa.
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7:31 - 7:33Ma intenderli come sinonimo
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7:33 - 7:35dell'intera comunità artistica
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7:35 - 7:38è decisamente troppo limitativo.
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7:38 - 7:40E mentre noi cercavamo di distinguere
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7:40 - 7:42il dilettante dal professionista
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7:42 - 7:44l'unico sviluppo davvero interessante
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7:44 - 7:46negli ultimi 5, 10 anni
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7:46 - 7:48è stata la crescita
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7:48 - 7:50dell'artista professionale purosangue,
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7:50 - 7:52l'artista professionale
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7:52 - 7:54che lavora non per le sale da concerto o sul palco
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7:54 - 7:56ma più spesso per
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7:56 - 7:58i diritti delle donne o per i diritti umani,
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7:58 - 8:01per il riscaldamento globale o per gli aiuti all'AIDS
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8:01 - 8:03non per necessità economica,
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8:03 - 8:05ma per una profonda, organica convinzione
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8:05 - 8:08che il lavoro per cui è stato chiamato
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8:08 - 8:10non può essere fatto nel tradizionale,
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8:10 - 8:12ermetico ambiente artistico.
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8:12 - 8:15Oggi il modo della danza non è definito solo
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8:15 - 8:18dal Royal Winnipeg Ballet o dal corpo di ballo nazionale del Canada,
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8:18 - 8:21ma dal Liz Lerman's Dance Exchange,
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8:21 - 8:24una compagnia multi-generazionale, professionale,
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8:24 - 8:27i cui ballerini vanno dai 18 agli 82 anni,
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8:27 - 8:29e che lavorano con scienziati genetisti
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8:29 - 8:31sul sequenziamento del DNA
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8:31 - 8:34e con i fisici nucleari al CERN.
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8:34 - 8:36La comunità teatrale professionale di oggi
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8:36 - 8:39è definita non solo dallo Shaw o dallo Stradford Festival
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8:39 - 8:42ma anche dal Cornerstone Theater di Los Angeles,
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8:42 - 8:45un gruppo di artisti che dopo l'undici settembre
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8:45 - 8:48ha messo insieme 10 diverse comunità religiose --
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8:48 - 8:50i bahia, i cattolici,
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8:50 - 8:52i musulmani, gli ebrei
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8:52 - 8:54anche i nativi americani
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8:54 - 8:56e le comunità di orientamento gay
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8:56 - 8:59aiutandole a creare i loro spettacoli specifici
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8:59 - 9:01ed uno spettacolo collettivo,
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9:01 - 9:03in cui hanno esplorato le differenze tra le loro religioni
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9:03 - 9:05ed hanno trovato un punto comune
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9:05 - 9:07come un primo passo importante
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9:07 - 9:09verso una cura sociale inter-culturale.
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9:10 - 9:12Gli artisti di oggi, come Rhodessa Jones,
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9:12 - 9:14lavorano nelle carceri femminili
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9:14 - 9:17aiutando le detenute ad articolare la difficoltà della reclusione,
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9:17 - 9:19mentre gli sceneggiatori ed i registi lavorano con i ragazzi delle gang
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9:19 - 9:22per trovare canali alternativi alla violenza
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9:22 - 9:25e molto, molto altro ancora.
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9:25 - 9:28Proprio per questo, credo che invece di essere
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9:28 - 9:30annientata, l'arte dal vivo è alle porte di un'epoca
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9:30 - 9:32in cui saremo più importanti
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9:32 - 9:34di quanto lo siamo mai stati.
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9:34 - 9:36Sapete, da tempo diciamo
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9:36 - 9:39di essere critici per la salute dell'economia nella vostra città.
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9:39 - 9:41E lo siamo di sicuro.
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9:41 - 9:44Spero sappiate che ogni dollaro speso per il biglietto di un'esibizione artistica
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9:44 - 9:47genera dai cinque ai sette dollari per l'economia locale,
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9:47 - 9:49denaro speso in ristoranti o per i parcheggi,
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9:49 - 9:52nei negozi di tessili dove compriamo i tessuti per i costumi,
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9:52 - 9:55dall'accordatore che sistema gli strumenti e ancora altro.
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9:55 - 9:57Ma le arti diventeranno più importanti per l'economia
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9:57 - 9:59nel prossimo futuro,
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9:59 - 10:02specialmente in industrie che nemmeno immaginiamo,
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10:02 - 10:04così come sono state centrali per l'iPod,
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10:04 - 10:06e l'industria dei videogiochi,
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10:06 - 10:08cosa che pochi, se non nessuno,
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10:08 - 10:10avrebbero mai previsto 10 o 15 anni fa.
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10:11 - 10:13La leadership nel mercato dipenderà ancora di più
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10:13 - 10:15dall'intelligenza dell'emozione
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10:15 - 10:17dall'abilità di ascoltare con attenzione,
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10:17 - 10:19di trovare un'empatia,
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10:19 - 10:21di esprimere un cambiamento, di motivare gli altri --
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10:21 - 10:23proprio quelle doti
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10:23 - 10:26che le arti stimolano ad ogni incontro.
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10:26 - 10:28In particolare adesso,
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10:28 - 10:30mentre dobbiamo confrontarci tutti
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10:30 - 10:33con l'errore di una pura prospettiva di mercato,
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10:33 - 10:35priva di consapevolezza sociale,
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10:35 - 10:38dobbiamo impadronirci del potenziale delle arti
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10:38 - 10:41per modellare i nostri caratteri individuali e nazionali
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10:41 - 10:44e specialmente quelli dei giovani,
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10:44 - 10:47che troppo spesso sono oggetto del bombardamento sensoriale
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10:47 - 10:49invece che dell'esperienza consapevole.
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10:50 - 10:53Specialmente ora, in questo mondo,
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10:53 - 10:55in cui viviamo in un contesto
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10:55 - 10:58di leggi sull'immigrazione regressive ed onerose,
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10:58 - 11:01di reality TV che si nutrono d'umiliazione
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11:01 - 11:03e in una mentalità per causa della quale
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11:03 - 11:05la cosa che sentiamo ripetere sempre,
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11:05 - 11:08ogni singolo giorno negli Stati Uniti
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11:08 - 11:10in ogni stazione ferroviaria, dei bus, in ogni aeroporto è:
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11:10 - 11:12"Signori e signore,
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11:12 - 11:14comunicate ogni comportamento sospetto
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11:14 - 11:16o individuo sospetto
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11:16 - 11:18alle autorità più vicine a voi".
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11:18 - 11:20Quando siamo spronati in tutti i modi
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11:20 - 11:22a vedere in nostri simili con ostilità
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11:22 - 11:25e paura, pregiudizio, sospetto.
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11:26 - 11:29Le arti, in qualsiasi forma, ogni volta che ci riuniscono
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11:29 - 11:31ci invitano a guardare ai nostri simili
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11:31 - 11:34con generosità e curiosità.
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11:35 - 11:37Lo sa il cielo se abbiamo mai avuto bisogno
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11:37 - 11:39di questa capacità nella storia,
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11:39 - 11:42ne abbiamo bisogno proprio ora.
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11:45 - 11:47Sapete, noi siamo uniti
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11:47 - 11:50non dalla tecnologia, dall'intrattenimento o dal design,
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11:50 - 11:52ma da una causa comune.
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11:52 - 11:55Noi lavoriamo per produrre società sane, vibranti,
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11:55 - 11:58per alleviare la sofferenza umana
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11:58 - 12:00per promuovere un ordine mondiale
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12:00 - 12:03più consapevole, sostanziale, empatico.
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12:04 - 12:07Saluto tutti voi come attivisti in questa missione
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12:07 - 12:10e vi invito ad abbracciare ed a fare tesoro delle arti nel vostro lavoro,
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12:10 - 12:13qualsiasi sia il vostro obiettivo.
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12:13 - 12:16Vi prometto che la mano della Doris Duke Charitable Foundation
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12:16 - 12:19è tesa verso di voi in amicizia ora e per gli anni a venire.
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12:19 - 12:21E vi ringrazio per la vostra gentilezza e la pazienza che avete avuto nell'ascoltarmi.
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12:21 - 12:23Grazie e buona fortuna.
- Title:
- Ben Cameron: La vera forza della performance artistica
- Speaker:
- Ben Cameron
- Description:
-
Direttore artistico e appassionato di teatro, Ben Cameron guarda allo stato della performance artistica: come può la magia del teatro, della musica e della danza dal vivo competere con l'onnipresenza di internet? Al TEDxYYC ci offre un coraggioso sguardo in avanti.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:24