< Return to Video

Pythagorean Theorem Proof Using Similarity

  • 0:00 - 0:04
    Máme tady pravoúhlý trojúhelník.
  • 0:04 - 0:07
    A pravoúhlý trojúhelník je to proto,
    že má úhel 90 stupňů,
  • 0:07 - 0:09
    tedy pravý úhel.
  • 0:09 - 0:14
    Nejdelší straně pravoúhlého
    trojúhelníku říkáme...
  • 0:14 - 0:15
    Buďto ji můžete brát jako
  • 0:15 - 0:17
    nejdelší stranu
    pravoúhlého trojúhelníku
  • 0:17 - 0:19
    nebo jako stranu
    naproti úhlu 90 stupňů.
  • 0:19 - 0:20
    ...říkáme jí přepona.
  • 0:20 - 0:24
    Je to velice nóbl slovo
    pro celkem jednoduchou věc,
  • 0:24 - 0:26
    prostě nejdelší stranu
    pravoúhlého trojúhelníku
  • 0:26 - 0:28
    nebo stranu naproti úhlu 90 stupňů.
  • 0:28 - 0:31
    A je dobré to vědět, protože až
    někdo řekne 'přepona', vy si řeknete:
  • 0:31 - 0:32
    'Jo, oni mluví o této straně,
  • 0:32 - 0:36
    té nejdelší straně, straně
    naproti úhlu 90 stupňů.'
  • 0:36 - 0:41
    V tomto videu chci dokázat vztah,
  • 0:41 - 0:44
    velmi známý vztah,
    a vy už můžete tušit, co myslím.
  • 0:44 - 0:49
    Velice důležitý vztah mezi délkami stran
    v pravoúhlém trojúhelníku.
  • 0:49 - 0:54
    Takže délce strany AC (velké A, velké C)
  • 0:54 - 0:56
    budeme říkat 'a' (malé a).
  • 0:56 - 1:00
    Délce strany BC budeme říkat 'b'.
  • 1:00 - 1:03
    Velká písmena použiju pro vrcholy
    a malá použiju pro délky stran.
  • 1:03 - 1:05
    Délce přepony,
  • 1:05 - 1:08
    tedy délce strany AB, budeme říkat 'c'.
  • 1:08 - 1:12
    A pojďme zjistit, jestli jsme schopni přijít
    na vztah mezi stranami 'a', 'b' a 'c'.
  • 1:12 - 1:16
    Abychom to mohli udělat,
    tak nejprve sestrojím další přímku,
  • 1:16 - 1:19
    nebo spíš asi úsečku,
    mezi bodem C a přeponou.
  • 1:19 - 1:24
    Sestrojím ji tak, aby protínala
    přeponu pod pravým úhlem.
  • 1:24 - 1:27
    To můžete udělat vždycky. Tomuto bodu tady
  • 1:27 - 1:28
    budeme říkat velké D.
  • 1:28 - 1:31
    A jestli vás zajímá, jak to máte udělat,
  • 1:31 - 1:34
    můžete si představit,
    že celý ten trojúhelník takhle otočíte.
  • 1:34 - 1:37
    Není to úplně důkaz, ale dává vám
    to alespoň obecnou představu,
  • 1:37 - 1:40
    jak sestrojit takový bod.
  • 1:40 - 1:42
    Když jsem ten trojúhelník otočil,
  • 1:42 - 1:44
    tak přepona je nyní toto,
    trojúhelník je na ní postavený.
  • 1:44 - 1:48
    Tenhle bod je nyní bod B,
    tenhle bod je A.
  • 1:49 - 1:51
    Celý trojúhelník jsme úplně obrátili.
  • 1:51 - 1:54
    Tohle je bod C. Můžete si představit,
    že z bodu C upustíte kámen
  • 1:54 - 1:58
    přivázaný provázkem,
    a ten by spadl na přeponu
  • 1:58 - 1:59
    pod pravým úhlem.
  • 1:59 - 2:02
    Tak jsme sestrojili úsečku CD
  • 2:02 - 2:05
    a přišli na to, kam umístíme bod D.
  • 2:05 - 2:08
    A důvod, proč jsem to udělal, je,
    že nyní můžeme přijít
  • 2:08 - 2:11
    na celou řadu zajímavých vztahů
    mezi podobnými trojúhelníky.
  • 2:11 - 2:14
    Jsou tu 3 trojúhelníky,
    trojúhelník ADC,
  • 2:14 - 2:18
    trojúhelník DBC, a pak je tu
    ten větší, původní trojúhelník.
  • 2:18 - 2:22
    Můžeme, doufám, dokázat
    podobnost těchto trojúhelníků.
  • 2:22 - 2:28
    Nejprve vám ukážu, že trojúhelník ADC
    je podobný s tímto větším trojúhelníkem,
  • 2:28 - 2:29
    protože oba mají pravý úhel.
  • 2:29 - 2:32
    ADC má pravý úhel tady.
  • 2:32 - 2:34
    Takže když tohle je úhel 90 stupňů,
  • 2:34 - 2:36
    tak tenhle úhel bude také 90 stupňů.
  • 2:36 - 2:38
    Jsou to vedlejší úhly,
    takže musí v součtu dát 180 stupňů.
  • 2:38 - 2:41
    A oba dva mají pravý úhel.
  • 2:41 - 2:42
    Ten menší má pravý úhel
  • 2:42 - 2:45
    a ten větší má evidentně taky pravý úhel.
    Od toho jsme začínali.
  • 2:45 - 2:49
    Oba dva sdílí tento úhel,
  • 2:49 - 2:53
    úhel DAC nebo BAC,
    je jedno, jak mu chcete říkat.
  • 2:53 - 2:56
    Takže si můžeme napsat,
    že trojúhelník...
  • 2:56 - 2:58
    Začnu s tím menším.
  • 2:58 - 3:02
    ...ADC. Vybarvím ho.
  • 3:02 - 3:05
    Takže tohle je ten trojúhelník,
    o kterém mluvím, trojúhelník ADC.
  • 3:05 - 3:08
    A šel jsem od modrého úhlu přes pravý úhel
  • 3:08 - 3:10
    až k tomu neoznačenému úhlu
    v trojúhelníku ADC.
  • 3:10 - 3:14
    Tenhle pravý úhel
    k tomuto trojúhelníku nepatří,
  • 3:14 - 3:16
    patří k tomu většímu trojúhelníku.
  • 3:16 - 3:20
    Můžeme říct, že trojúhelník ADC
  • 3:20 - 3:24
    je podobný trojúhelníku...
  • 3:24 - 3:28
    Znovu, začínáte od modrého úhlu,
  • 3:28 - 3:30
    pak jsme šli přes pravý úhel,
  • 3:30 - 3:32
    takže chci jít přes pravý úhel
    i tady.
  • 3:32 - 3:37
    Takže to je trojúhelník ACB.
  • 3:37 - 3:40
    Protože jsou si podobné,
    tak můžeme přijít
  • 3:40 - 3:42
    na vztah mezi poměry jejich stran.
  • 3:42 - 3:45
    Například víme,
    že poměr odpovídajících stran,
  • 3:45 - 3:47
    obecně pro podobné trojúhelníky,
  • 3:47 - 3:49
    poměry odpovídajících stran
  • 3:49 - 3:50
    budou konstantní.
  • 3:50 - 3:54
    Takže můžeme vzít poměr
    přepony toho malého trojúhelníku,
  • 3:55 - 4:01
    přepona je AC,
    lomeno přepona toho většího,
  • 4:01 - 4:02
    což je strana AB.
  • 4:02 - 4:10
    AC/AB bude to samé jako AD,
  • 4:10 - 4:14
    jako jedna z odvěsen, AD...
  • 4:14 - 4:17
    Jen abych vám ukázal,
    že beru odpovídající
  • 4:17 - 4:18
    vrcholy z obou podobných trojúhelníku.
  • 4:18 - 4:24
    Tohle je AD/AC.
  • 4:24 - 4:26
    Můžete se na ty trojúhelníky podívat sami
  • 4:26 - 4:29
    a říct si: 'Podívej, AD. Vrchol AD je
  • 4:29 - 4:31
    mezi modrým úhlem
    a pravým úhlem,
  • 4:31 - 4:35
    omlouvám se, strana AD je
    mezi modrým a pravým úhlem.
  • 4:35 - 4:38
    Strana AC je mezi modrým úhlem
    a červeným úhlem
  • 4:38 - 4:39
    většího trojúhelníku.
  • 4:39 - 4:41
    Takže obě tyhle strany
    jsou z většího trojúhelníku
  • 4:41 - 4:43
    a tohle jsou odpovídající strany
    menšího trojúhelníku.
  • 4:43 - 4:46
    A pokud je to matoucí,
    stačí se podívat sem.
  • 4:46 - 4:50
    Pokud jsme napsali naše tvrzení
    o podobnosti správně,
  • 4:50 - 4:52
    stačí jen najít odpovídající body.
  • 4:52 - 4:56
    AC odpovídá straně
    AB většího trojúhelníku.
  • 4:56 - 5:02
    Strana AD menšího trojúhelníku
    odpovídá straně AC většího trojúhelníku.
  • 5:02 - 5:07
    A víme, že AC můžeme přepsat jako 'a'.
  • 5:07 - 5:11
    AC je 'a'.
  • 5:11 - 5:16
    Nemáme žádné označení pro strany AD a AB.
  • 5:16 - 5:20
    Pardon, označení pro stranu AB
    máme, je to 'c'.
  • 5:20 - 5:23
    Nemáme označení pro AD,
  • 5:23 - 5:27
    takže tomu budeme říkat prostě 'd'.
  • 5:27 - 5:30
    Takže 'd' platí pouze pro tuto část,
  • 5:30 - 5:33
    'c' platí pro celou tuhle stranu.
  • 5:33 - 5:36
    A straně DB budeme říkat 'e',
  • 5:36 - 5:38
    to nám trochu zlehčí situaci.
  • 5:38 - 5:41
    Takže AD budeme říkat prostě 'd'.
  • 5:41 - 5:44
    Máme, že a lomeno c se rovná d lomeno a.
  • 5:44 - 5:48
    Když vynásobíme křížem, tak dostaneme
    a krát a, což je a na druhou,
  • 5:48 - 5:51
    se rovná c krát d, což je cd.
  • 5:51 - 5:53
    To je docela zajímavý výsledek.
  • 5:53 - 5:56
    Pojďme se podívat,
    co dokážeme s tímto druhým trojúhelníkem.
  • 5:56 - 5:58
    S tímto trojúhelníkem tady.
  • 5:58 - 6:01
    Takže znovu. Tenhle trojúhelník
    má pravý úhel, ten větší má také pravý úhel
  • 6:01 - 6:04
    a oba sdílí tento úhel.
  • 6:04 - 6:07
    Takže podle úhlové podobnosti
  • 6:07 - 6:08
    budou tyto trojúhelníky podobné.
  • 6:08 - 6:10
    Můžeme říct, že trojúhelník BDC...
  • 6:10 - 6:13
    Jdeme od růžového úhlu přes pravý
    k tomu neoznačenému.
  • 6:13 - 6:21
    ...trojúhelník BDC je
    podobný trojúhelníku...
  • 6:21 - 6:23
    Teď se podíváme na ten větší trojúhelník.
  • 6:23 - 6:25
    Začneme od růžového úhlu u vrcholu B,
  • 6:25 - 6:27
    budeme pokračovat přes pravý úhel
    u vrcholu C
  • 6:27 - 6:31
    k vrcholu A,
    BCA
  • 6:31 - 6:36
    Od růžového úhlu přes pravý
    k tomu neoznačenému.
  • 6:36 - 6:38
    Alespoň pro teď,
    předtím už jsme si ho označili modře.
  • 6:38 - 6:41
    Nyní se zkusíme přijít na nějaký vztah
    mezi nimi.
  • 6:41 - 6:46
    Můžeme říct, že poměr stran je
    strana BC menšího trojúhelníku
  • 6:46 - 6:47
    lomeno strana BA většího trojúhelníku.
  • 6:47 - 6:50
    BC/BA.
  • 6:50 - 6:53
    Znovu, bereme přepony
    obou těchto trojúhelníků.
  • 6:53 - 7:01
    Takže BC/BA se bude rovnat BD...
  • 7:01 - 7:05
    Napíšu to jinou barvou.
    ...BD, takže jedno z těchto ramen,
  • 7:05 - 7:07
    nakreslil jsem to tak,
    že BD je kratší rameno,
  • 7:07 - 7:14
    BD/BC. Prostě beru odpovídající
    vrcholy.
  • 7:14 - 7:18
    Znovu, víme, že BC je to samé jako 'b'.
  • 7:18 - 7:20
    BC je 'b'.
  • 7:20 - 7:23
    BA je 'c'.
  • 7:23 - 7:29
    A BD jsme si definovali jako 'e'.
  • 7:29 - 7:32
    Takže tohle je 'e'.
  • 7:32 - 7:35
    Můžeme násobit křížem
    a dostaneme b krát b,
  • 7:35 - 7:39
    což je... Jak jsem říkal
    ve spoustě videí, násobení křížem
  • 7:39 - 7:42
    je násobení obou stran oběma jmenovateli.
  • 7:42 - 7:48
    ...b krát b, neboli b na druhou,
    se rovná ce.
  • 7:48 - 7:50
    A teď můžeme udělat
    něco celkem zajímavého.
  • 7:50 - 7:52
    Můžeme sečíst tato dvě tvrzení.
  • 7:52 - 7:53
    Přepíšu tohle tvrzení sem dolů.
  • 7:53 - 7:56
    Takže b na druhou se rovná ce.
  • 7:56 - 8:00
    Když sečteme levé strany,
    dostaneme a na druhou
  • 8:00 - 8:04
    plus b na druhou
  • 8:04 - 8:13
    se rovná cd plus ce.
  • 8:13 - 8:16
    A pak máme c v obou výrazech,
    takže to můžeme vytknout.
  • 8:16 - 8:20
    Tohle se to rovná...
    Můžeme vytknout c.
  • 8:20 - 8:23
    ...takže to bude c krát (d plus e).
  • 8:23 - 8:29
    c krát (d plus e). Uzavřeme závorku.
  • 8:29 - 8:31
    Teď co je d plus e?
  • 8:31 - 8:33
    'd' je tahle strana,
  • 8:33 - 8:34
    'e' je tahle strana.
  • 8:34 - 8:37
    Takže (d plus e) bude vlastně taky c.
  • 8:37 - 8:39
    Tohle bude c.
  • 8:39 - 8:43
    Takže c krát c je to samé
    jako c na druhou,
  • 8:43 - 8:46
    Teď nám vyšel zajímavý vztah.
  • 8:46 - 8:51
    Vyšlo nám, že a na druhou plus b na druhou
    se rovná c na druhou.
  • 8:51 - 8:52
    Přepíšu to.
  • 8:52 - 8:57
    a na druhou...
    Napíšu to jinou barvou.
  • 8:57 - 9:02
    Omylem jsem to vymazal,
    takže to přepíšu.
  • 9:02 - 9:06
    Právě jsme zjistili, že a na druhou
  • 9:06 - 9:09
    plus b na druhou se rovná c na druhou.
  • 9:09 - 9:12
    A to platí pro libovolný
    pravoúhlý trojúhelník.
  • 9:12 - 9:14
    A tohle platí pro libovolné
    dva pravoúhlé trojúhelníky.
  • 9:14 - 9:18
    Právě jsme zjistili, že součet
    druhých mocnin obou odvěsen
  • 9:18 - 9:20
    se rovná druhé odmocnině přepony.
  • 9:20 - 9:25
    A to je pravděpodobně
    jedna z nejslavnějších matematických
  • 9:25 - 9:27
    teorií pojmenovaná po Pythagorovi.
  • 9:27 - 9:30
    Není jisté, jestli byl první,
    kdo na ni přišel,
  • 9:30 - 9:33
    ale jmenuje se Pythagorova věta.
  • 9:33 - 9:37
    Pythagorova věta.
  • 9:38 - 9:42
    A to je vlastně základ ne celé,
  • 9:42 - 9:43
    ale podstatné části geometrie,
    kterou budeme probírat.
  • 9:43 - 9:46
    A je to základ celé trigonometrie,
    kterou budeme probírat.
  • 9:46 - 9:49
    Je to opravdu užitečné,
    protože když znáte 2 strany
  • 9:49 - 9:52
    pravoúhlého trojúhelníku,
    tak můžete spočítat tu třetí.
Title:
Pythagorean Theorem Proof Using Similarity
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
09:53

Czech subtitles

Revisions