-
Máme tady pravoúhlý trojúhelník.
-
A pravoúhlý trojúhelník je to proto,
že má úhel 90 stupňů,
-
tedy pravý úhel.
-
Nejdelší straně pravoúhlého
trojúhelníku říkáme...
-
Buďto ji můžete brát jako
-
nejdelší stranu
pravoúhlého trojúhelníku
-
nebo jako stranu
naproti úhlu 90 stupňů.
-
...říkáme jí přepona.
-
Je to velice nóbl slovo
pro celkem jednoduchou věc,
-
prostě nejdelší stranu
pravoúhlého trojúhelníku
-
nebo stranu naproti úhlu 90 stupňů.
-
A je dobré to vědět, protože až
někdo řekne 'přepona', vy si řeknete:
-
'Jo, oni mluví o této straně,
-
té nejdelší straně, straně
naproti úhlu 90 stupňů.'
-
V tomto videu chci dokázat vztah,
-
velmi známý vztah,
a vy už můžete tušit, co myslím.
-
Velice důležitý vztah mezi délkami stran
v pravoúhlém trojúhelníku.
-
Takže délce strany AC (velké A, velké C)
-
budeme říkat 'a' (malé a).
-
Délce strany BC budeme říkat 'b'.
-
Velká písmena použiju pro vrcholy
a malá použiju pro délky stran.
-
Délce přepony,
-
tedy délce strany AB, budeme říkat 'c'.
-
A pojďme zjistit, jestli jsme schopni přijít
na vztah mezi stranami 'a', 'b' a 'c'.
-
Abychom to mohli udělat,
tak nejprve sestrojím další přímku,
-
nebo spíš asi úsečku,
mezi bodem C a přeponou.
-
Sestrojím ji tak, aby protínala
přeponu pod pravým úhlem.
-
To můžete udělat vždycky. Tomuto bodu tady
-
budeme říkat velké D.
-
A jestli vás zajímá, jak to máte udělat,
-
můžete si představit,
že celý ten trojúhelník takhle otočíte.
-
Není to úplně důkaz, ale dává vám
to alespoň obecnou představu,
-
jak sestrojit takový bod.
-
Když jsem ten trojúhelník otočil,
-
tak přepona je nyní toto,
trojúhelník je na ní postavený.
-
Tenhle bod je nyní bod B,
tenhle bod je A.
-
Celý trojúhelník jsme úplně obrátili.
-
Tohle je bod C. Můžete si představit,
že z bodu C upustíte kámen
-
přivázaný provázkem,
a ten by spadl na přeponu
-
pod pravým úhlem.
-
Tak jsme sestrojili úsečku CD
-
a přišli na to, kam umístíme bod D.
-
A důvod, proč jsem to udělal, je,
že nyní můžeme přijít
-
na celou řadu zajímavých vztahů
mezi podobnými trojúhelníky.
-
Jsou tu 3 trojúhelníky,
trojúhelník ADC,
-
trojúhelník DBC, a pak je tu
ten větší, původní trojúhelník.
-
Můžeme, doufám, dokázat
podobnost těchto trojúhelníků.
-
Nejprve vám ukážu, že trojúhelník ADC
je podobný s tímto větším trojúhelníkem,
-
protože oba mají pravý úhel.
-
ADC má pravý úhel tady.
-
Takže když tohle je úhel 90 stupňů,
-
tak tenhle úhel bude také 90 stupňů.
-
Jsou to vedlejší úhly,
takže musí v součtu dát 180 stupňů.
-
A oba dva mají pravý úhel.
-
Ten menší má pravý úhel
-
a ten větší má evidentně taky pravý úhel.
Od toho jsme začínali.
-
Oba dva sdílí tento úhel,
-
úhel DAC nebo BAC,
je jedno, jak mu chcete říkat.
-
Takže si můžeme napsat,
že trojúhelník...
-
Začnu s tím menším.
-
...ADC. Vybarvím ho.
-
Takže tohle je ten trojúhelník,
o kterém mluvím, trojúhelník ADC.
-
A šel jsem od modrého úhlu přes pravý úhel
-
až k tomu neoznačenému úhlu
v trojúhelníku ADC.
-
Tenhle pravý úhel
k tomuto trojúhelníku nepatří,
-
patří k tomu většímu trojúhelníku.
-
Můžeme říct, že trojúhelník ADC
-
je podobný trojúhelníku...
-
Znovu, začínáte od modrého úhlu,
-
pak jsme šli přes pravý úhel,
-
takže chci jít přes pravý úhel
i tady.
-
Takže to je trojúhelník ACB.
-
Protože jsou si podobné,
tak můžeme přijít
-
na vztah mezi poměry jejich stran.
-
Například víme,
že poměr odpovídajících stran,
-
obecně pro podobné trojúhelníky,
-
poměry odpovídajících stran
-
budou konstantní.
-
Takže můžeme vzít poměr
přepony toho malého trojúhelníku,
-
přepona je AC,
lomeno přepona toho většího,
-
což je strana AB.
-
AC/AB bude to samé jako AD,
-
jako jedna z odvěsen, AD...
-
Jen abych vám ukázal,
že beru odpovídající
-
vrcholy z obou podobných trojúhelníku.
-
Tohle je AD/AC.
-
Můžete se na ty trojúhelníky podívat sami
-
a říct si: 'Podívej, AD. Vrchol AD je
-
mezi modrým úhlem
a pravým úhlem,
-
omlouvám se, strana AD je
mezi modrým a pravým úhlem.
-
Strana AC je mezi modrým úhlem
a červeným úhlem
-
většího trojúhelníku.
-
Takže obě tyhle strany
jsou z většího trojúhelníku
-
a tohle jsou odpovídající strany
menšího trojúhelníku.
-
A pokud je to matoucí,
stačí se podívat sem.
-
Pokud jsme napsali naše tvrzení
o podobnosti správně,
-
stačí jen najít odpovídající body.
-
AC odpovídá straně
AB většího trojúhelníku.
-
Strana AD menšího trojúhelníku
odpovídá straně AC většího trojúhelníku.
-
A víme, že AC můžeme přepsat jako 'a'.
-
AC je 'a'.
-
Nemáme žádné označení pro strany AD a AB.
-
Pardon, označení pro stranu AB
máme, je to 'c'.
-
Nemáme označení pro AD,
-
takže tomu budeme říkat prostě 'd'.
-
Takže 'd' platí pouze pro tuto část,
-
'c' platí pro celou tuhle stranu.
-
A straně DB budeme říkat 'e',
-
to nám trochu zlehčí situaci.
-
Takže AD budeme říkat prostě 'd'.
-
Máme, že a lomeno c se rovná d lomeno a.
-
Když vynásobíme křížem, tak dostaneme
a krát a, což je a na druhou,
-
se rovná c krát d, což je cd.
-
To je docela zajímavý výsledek.
-
Pojďme se podívat,
co dokážeme s tímto druhým trojúhelníkem.
-
S tímto trojúhelníkem tady.
-
Takže znovu. Tenhle trojúhelník
má pravý úhel, ten větší má také pravý úhel
-
a oba sdílí tento úhel.
-
Takže podle úhlové podobnosti
-
budou tyto trojúhelníky podobné.
-
Můžeme říct, že trojúhelník BDC...
-
Jdeme od růžového úhlu přes pravý
k tomu neoznačenému.
-
...trojúhelník BDC je
podobný trojúhelníku...
-
Teď se podíváme na ten větší trojúhelník.
-
Začneme od růžového úhlu u vrcholu B,
-
budeme pokračovat přes pravý úhel
u vrcholu C
-
k vrcholu A,
BCA
-
Od růžového úhlu přes pravý
k tomu neoznačenému.
-
Alespoň pro teď,
předtím už jsme si ho označili modře.
-
Nyní se zkusíme přijít na nějaký vztah
mezi nimi.
-
Můžeme říct, že poměr stran je
strana BC menšího trojúhelníku
-
lomeno strana BA většího trojúhelníku.
-
BC/BA.
-
Znovu, bereme přepony
obou těchto trojúhelníků.
-
Takže BC/BA se bude rovnat BD...
-
Napíšu to jinou barvou.
...BD, takže jedno z těchto ramen,
-
nakreslil jsem to tak,
že BD je kratší rameno,
-
BD/BC. Prostě beru odpovídající
vrcholy.
-
Znovu, víme, že BC je to samé jako 'b'.
-
BC je 'b'.
-
BA je 'c'.
-
A BD jsme si definovali jako 'e'.
-
Takže tohle je 'e'.
-
Můžeme násobit křížem
a dostaneme b krát b,
-
což je... Jak jsem říkal
ve spoustě videí, násobení křížem
-
je násobení obou stran oběma jmenovateli.
-
...b krát b, neboli b na druhou,
se rovná ce.
-
A teď můžeme udělat
něco celkem zajímavého.
-
Můžeme sečíst tato dvě tvrzení.
-
Přepíšu tohle tvrzení sem dolů.
-
Takže b na druhou se rovná ce.
-
Když sečteme levé strany,
dostaneme a na druhou
-
plus b na druhou
-
se rovná cd plus ce.
-
A pak máme c v obou výrazech,
takže to můžeme vytknout.
-
Tohle se to rovná...
Můžeme vytknout c.
-
...takže to bude c krát (d plus e).
-
c krát (d plus e). Uzavřeme závorku.
-
Teď co je d plus e?
-
'd' je tahle strana,
-
'e' je tahle strana.
-
Takže (d plus e) bude vlastně taky c.
-
Tohle bude c.
-
Takže c krát c je to samé
jako c na druhou,
-
Teď nám vyšel zajímavý vztah.
-
Vyšlo nám, že a na druhou plus b na druhou
se rovná c na druhou.
-
Přepíšu to.
-
a na druhou...
Napíšu to jinou barvou.
-
Omylem jsem to vymazal,
takže to přepíšu.
-
Právě jsme zjistili, že a na druhou
-
plus b na druhou se rovná c na druhou.
-
A to platí pro libovolný
pravoúhlý trojúhelník.
-
A tohle platí pro libovolné
dva pravoúhlé trojúhelníky.
-
Právě jsme zjistili, že součet
druhých mocnin obou odvěsen
-
se rovná druhé odmocnině přepony.
-
A to je pravděpodobně
jedna z nejslavnějších matematických
-
teorií pojmenovaná po Pythagorovi.
-
Není jisté, jestli byl první,
kdo na ni přišel,
-
ale jmenuje se Pythagorova věta.
-
Pythagorova věta.
-
A to je vlastně základ ne celé,
-
ale podstatné části geometrie,
kterou budeme probírat.
-
A je to základ celé trigonometrie,
kterou budeme probírat.
-
Je to opravdu užitečné,
protože když znáte 2 strany
-
pravoúhlého trojúhelníku,
tak můžete spočítat tu třetí.