כמה סרטון שוקל? מייקל סטיבנס מ- Vsauce
-
0:14 - 0:18פופים הם מגניבים.
-
0:19 - 0:22אבל אני רואה כמה אנשים שם
-
0:22 - 0:23שעומדים,
-
0:23 - 0:25יש לנו כמה שם,
-
0:25 - 0:29ועמידה לוקחת יותר אנרגיה מישיבה.
-
0:29 - 0:33על ידי שימוש במאגר המידע של ארגון ליב סטרונג
-
0:33 - 0:35של משאבי ירידה במשקל,
-
0:35 - 0:36אתם יכולים לחשב
-
0:36 - 0:39שעד שאני אסיים עם הנאום הזה,
-
0:39 - 0:40אלה מכם שעומדים
-
0:40 - 0:44ישרפו 7.5 קלוריות יותר
-
0:44 - 0:47מאלה שיושבים על הפופים.
-
0:48 - 0:51אוקיי, הנה שאלה,
-
0:51 - 0:54אם מדברים על איבוד משקל, בעיקר משקל,
-
0:54 - 0:55הנאום הזה הוא משודר חי.
-
0:55 - 0:57אני למעשה כאן לפניכם חברה,
-
0:57 - 0:58כולנו כאן יחד.
-
0:58 - 1:00אבל הנאום הזה מוקלט
-
1:00 - 1:02והוא יהפוך לסרטון
-
1:02 - 1:03שאנשים יוכלו לגשת אליו מכל רחבי העולם
-
1:03 - 1:05ממחשבים,
-
1:05 - 1:06מכשירים ניידים,
-
1:06 - 1:07טלוויזיות.
-
1:07 - 1:11אני שוקל בערך 86 קילו.
-
1:11 - 1:16כמה הסרטון ישקול?
-
1:18 - 1:20שאלת שאלה כזו
-
1:20 - 1:23זה מה שאנחנו עושים כל שבוע בערוץ שלי Vsauce.
-
1:23 - 1:24במשך השנתיים האחרונות,
-
1:24 - 1:27אני שאלתי שאלות ממש מגניבות,
-
1:27 - 1:28שאלות שמשגעות את המוח,
-
1:28 - 1:30וניגש אליהן
-
1:30 - 1:31באופן הכי כנה שאני יכול,
-
1:31 - 1:34כשאני נעזר בעקרונות מדעיים ומדענים נפלאים.
-
1:34 - 1:36ואני חוקר
-
1:36 - 1:36וכותב
-
1:36 - 1:37ומפיק
-
1:37 - 1:37ומארח
-
1:37 - 1:38ועורך
-
1:38 - 1:39ומעלה
-
1:39 - 1:41ומפעיל את המדיה החברתית הכל בעצמי,
-
1:41 - 1:43אבל אני לא בודד
-
1:43 - 1:46מפני של Vsauce יש יותר משני מליון מנויים,
-
1:46 - 1:48וכל חודש, הסרטונים שלי נצפים
-
1:48 - 1:51על ידי יותר מ- 20 מליון אנשים.
-
1:51 - 1:52כן.
-
1:54 - 1:56זה מאוד מרגש.
-
1:56 - 1:59אני מצאתי שלשאול שאלות מוזרות
-
1:59 - 2:02זה דרך מעולה למשוך אנשים פנימה,
-
2:02 - 2:04לא רק אנשים, אלא אוהדים,
-
2:04 - 2:06ואוהדים שונים מסתם צופים או קהל
-
2:06 - 2:09מפני שאוהדים רוצים לחזור.
-
2:09 - 2:12הם נרשמים לערוץ שלכם ביוטיוב
-
2:12 - 2:13והם רוצים לצפות בכל מה שעשיתם
-
2:13 - 2:15וכל מה שאתם מתכננים לעשות בעתיד.
-
2:15 - 2:18מפני שאנחנו אנשים סקרנים
-
2:18 - 2:24ולהצית סקרנות זה פתיון מעולה.
-
2:24 - 2:27זו דרך נפלאה לתפוש אדם.
-
2:27 - 2:28וברגע שתפשתם אותם,
-
2:28 - 2:31יש לכם את הקהל השבוי הזה שאתם יכולים,
-
2:31 - 2:33מתוך כוונה לענות על שאלות,
-
2:33 - 2:37במקרה, ללמד הרבה דברים.
-
2:37 - 2:39אז, בואו נביט בכמה מהסרטונים.
-
2:39 - 2:41הנה שמונה מהם.
-
2:41 - 2:43אבל פה למטה בפינה הימנית התחתונה,
-
2:43 - 2:45"באיזה צבע המַראָה?"
-
2:45 - 2:47כשאנשים רואים את זה,
-
2:47 - 2:49זה ממש קשה לא ללחוץ על זה, מפני שאתם חושבים,
-
2:49 - 2:50"באמת, אתה רציני?
-
2:50 - 2:53איך אתה בכלל יכול לענות על שאלה כזאת?"
-
2:54 - 2:58ובכן, עד עכשיו, 7.6 מיליון אנשים צפו
-
2:58 - 3:01בסרטון בן החמש דקות הזה על צבע המראה.
-
3:01 - 3:03ובפרק הזה, אני עונה על השאלה
-
3:03 - 3:05ומקבל הזדמנות להסביר
-
3:05 - 3:07מה שהיה באופן נורמלי סוג של נושא יבש:
-
3:07 - 3:08אופטיקה,
-
3:08 - 3:10החזר מפוזר או שלם,
-
3:10 - 3:11איך אור עובד,
-
3:11 - 3:13איך אור עובד על הרשתית,
-
3:13 - 3:14ואפילו את מקורן של מלים המתארות צבע
-
3:14 - 3:17כמו לבן ושחור.
-
3:17 - 3:19אוקיי, אזהרת ספויילר:
-
3:19 - 3:21מראות הן לא שקופות,
-
3:21 - 3:23הן לא כסופות
-
3:23 - 3:25כמו שמתארים אותם בדרך כלל.
-
3:25 - 3:26מראות, מבחינה טכנית,
-
3:26 - 3:29הן רק קצת, ממש מעט,
-
3:29 - 3:31ירוקות.
-
3:31 - 3:32אתם יכולים להדגים את זה
-
3:32 - 3:33על ידי זה שתשימו שתי מראות אחת ליד השניה,
-
3:33 - 3:35כך שישקפו אחת את השניה
-
3:35 - 3:36וקדימה אחורה לנצח.
-
3:36 - 3:38הביטו במורד ההשתקפות הנצחית הזו
-
3:38 - 3:39והיא תהיה עמומה יותר
-
3:39 - 3:43מפני שחלק מהאור אובד או נספג כל פעם,
-
3:43 - 3:46אבל היא גם תהיה ירוקה יותר
-
3:46 - 3:48מפני שאור ירוק,
-
3:48 - 3:49שהוא אור עם אורך גל
-
3:49 - 3:51שאנחנו קולטים כירוק,
-
3:51 - 3:54משתקף הכי טוב ברוב המראות.
-
3:54 - 3:56אוקיי, אז, כמה סרטון שוקל?
-
3:56 - 3:59ובכן, כשאתם מעבירים סרטון למחשב,
-
3:59 - 4:02המידע הזה מאוכסן זמנית
-
4:02 - 4:04על ידי אלקטרונים.
-
4:04 - 4:07ומספר האלקטרונים במכשיר שלכם
-
4:07 - 4:09לא יגדל או יקטן למעשה.
-
4:09 - 4:12אבל זה דורש אנרגיה כדי לשמור אותם במקום אחד,
-
4:12 - 4:12ואנחנו יודעים,
-
4:12 - 4:15תודות לחברינו אלברט אינשטיין,
-
4:15 - 4:17שאנרגיה ומסה קשורות.
-
4:17 - 4:18אוקיי, אז הנה העניין:
-
4:18 - 4:20בואו נגיד שאתם צופים בסרטון יוטיוב
-
4:20 - 4:23ברזולוציה ממש יפה, 720P.
-
4:23 - 4:25אם מתחשבים בביט רייט טיפוסי,
-
4:25 - 4:30אנחנו יכולים לחשב שדקה של סרטון יוטיוב
-
4:30 - 4:32תערב
-
4:32 - 4:37בערך 10 מיליון אלקטרונים במכשיר שלכם.
-
4:37 - 4:40אם מכניסים את כל האלקטרונים האלה
-
4:40 - 4:41והאנרגיה שלוקח כדי להחזיק אותם
-
4:41 - 4:42במקום הנכון כדי שתראו את הסרטון
-
4:42 - 4:44לתוך הנוסחה ההיא,
-
4:44 - 4:45אנחנו יכולים לחשב
-
4:45 - 4:47שדקה אחת של סרטון יוטיוב
-
4:47 - 4:51מגדילה את מאסת המחשב שלכם
-
4:51 - 4:56בבערך 10 בחזקת מינוס 19 גרם.
-
4:56 - 4:59אם תכתבו את זה, זה יראה ככה.
-
4:59 - 5:00זה כמו כלום.
-
5:00 - 5:03זה, אתם יכולים לקרוא לזה כלום
-
5:03 - 5:04ולא תכנסו לצרות
-
5:04 - 5:08מפני שהמשקלים הכי טובים שאי פעם הומצאו
-
5:08 - 5:09שנוכל לנסות להשתמש בהם
-
5:09 - 5:11כדי לגלות את השינוי
-
5:11 - 5:13מדוייקים עד ל 10 בחזקת מינוס 9 גרם.
-
5:13 - 5:15אז, אנחנו לא יכולים למדוד את זה,
-
5:15 - 5:17אבל אנחנו יכולים, כמו שעשינו,
-
5:17 - 5:18לחשב את זה.
-
5:18 - 5:19וזה די מגניב
-
5:19 - 5:20מפני שכשהייתי ילד,
-
5:20 - 5:25בבית הספר שלי היו שני מדפים של ספרי מדע.
-
5:26 - 5:27זה היה ממש מגניב,
-
5:27 - 5:29אבל קראתי את כולם תוך, בערך, שנתיים,
-
5:29 - 5:30וזה היה קשה להשיג עוד ספרים
-
5:30 - 5:32מפני שספרים הם כבדים
-
5:32 - 5:33ואתם צריכים מקום לאכסן אותם
-
5:33 - 5:34ולהזיז ספרים זה הרבה יותר קשה
-
5:34 - 5:36ממה שאנחנו יכולים לעשות היום.
-
5:36 - 5:37עם מספרים כאלה קטנים,
-
5:37 - 5:40אני יכולים להכניס אלפי ספרים
-
5:40 - 5:43על קורא הספרים הדיגיטלי הקטן שלי.
-
5:43 - 5:45אני יכול להעביר שעות על גבי שעות
-
5:45 - 5:47וימים על גבי ימים של סרטון יוטיוב
-
5:47 - 5:52בלי שהמחשב שלי יהיה כבד באופן מדיד.
-
5:52 - 5:54וכשמידע נהפך לקל יותר,
-
5:54 - 5:56הוא הופך להרבה יותר דמוקרטי,
-
5:56 - 5:58מה שאומר שיותר מורים
-
5:58 - 6:00ומציגים
-
6:00 - 6:01ויוצרים
-
6:01 - 6:04וצופים מאי פעם
-
6:04 - 6:05יכולים להיות מעורבים.
-
6:07 - 6:08ממש עכשיו ביוטיוב
-
6:08 - 6:09יש גודש של תוכן
-
6:09 - 6:11כמו זה שקורה.
-
6:11 - 6:12שלושת ערוצי Vsauce
-
6:12 - 6:13הם שם למטה בתמונה.
-
6:13 - 6:15אבל כל האחרים, כולם יחד,
-
6:15 - 6:15באופן קולקטיבי,
-
6:15 - 6:18הצפיות שלהם מתגמדות יחסית למה שאני יכול לעשות לבד
-
6:18 - 6:20או עם אנשים שאני עובד איתם,
-
6:20 - 6:22וזה ממש, ממש מרגש.
-
6:22 - 6:25מסתבר שלהתחבר לסקרנות של אנשים
-
6:25 - 6:28ולענות באופן אחראי על השאלות שלהם
-
6:28 - 6:32זה דרך גאונית לבנות אוהדים וקהל
-
6:32 - 6:33ולקבל צופים.
-
6:33 - 6:37זו אפילו דרך מעולה למתג חברות
-
6:37 - 6:38כדי לבנות אמון.
-
6:38 - 6:43אז, חישוב משקל הסרטון
-
6:43 - 6:45זה סוג של שאלה מצחיקה,
-
6:45 - 6:50אבל אני לא יכול לחכות לראות
-
6:50 - 6:52מה נשאל ונענה אחר כך.
-
6:52 - 6:54כמו תמיד, תודה שצפיתם.
- Title:
- כמה סרטון שוקל? מייקל סטיבנס מ- Vsauce
- Speaker:
- Michael Stevens
- Description:
-
more » « less
צפו בשיעור המלא: http://ed.ted.com/lessons/how-much-does-a-video-weigh-michael-stevens
איזה צבע יש למראה? כמה שוקל סרטון?
מייקל סטיבנס, יוצר ערוץ היוטיוב החינוכי הפופולרי Vsauce, מבלה את ימיו בשאלת שאלות מוזרות כמו אלה.
בהרצאה הזו הוא מראה איך שאילת שאלות בדרך הנכונה - שנראית טיפשית - יכולה ליצור שיעור ממש אפקטיבי.הרצאה מאת מייקל סטיבנס.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 07:21
|
Ido Dekkers approved Hebrew subtitles for How much does a video weigh? | |
|
Boaz Hovav accepted Hebrew subtitles for How much does a video weigh? | |
|
|
Boaz Hovav edited Hebrew subtitles for How much does a video weigh? | |
|
|
Boaz Hovav edited Hebrew subtitles for How much does a video weigh? | |
|
|
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for How much does a video weigh? | |
|
|
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for How much does a video weigh? | |
|
|
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for How much does a video weigh? | |
|
|
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for How much does a video weigh? |