< Return to Video

Майкъл Стивънс от Vsauce: Колко тежи един видеозапис?

  • 0:14 - 0:18
    Фотьойлите, особено меките,
    са много удобни,
  • 0:19 - 0:23
    но аз виждам няколко хора ей там, 
    които стоят прави,
  • 0:23 - 0:25
    още няколко — ето тук
  • 0:25 - 0:29
    и когато стоим, изгаряме повече енергия,
    отколкото когато седим.
  • 0:29 - 0:32
    В интернет Live Strong Organization
    има база данни и материали
  • 0:32 - 0:35
    за намаляване
    на наднорменото тегло,
  • 0:35 - 0:36
    които позволяват
    да изчислим,
  • 0:36 - 0:39
    че за времето
    на моето представяне,
  • 0:39 - 0:41
    тези от вас, които стоят,
  • 0:41 - 0:45
    ще изразходват
    7,5 пъти повече калории
  • 0:45 - 0:47
    от тези, които блаженно разпускат
    в меките фотьойли.
  • 0:47 - 0:49
    (Смях)
  • 0:49 - 0:51
    Добре, ето въпрос
  • 0:51 - 0:53
    като говорим за отслабване,
    по-точно — за тегло.
  • 0:53 - 0:55
    Това предаване е пряко,
  • 0:55 - 0:57
    аз съм тук пред вас,
  • 0:57 - 0:58
    всички сме заедно в залата.
  • 0:58 - 1:00
    Но моето изказване се записва
  • 1:00 - 1:04
    и ще се превърне във видеозапис, 
    който хора от цял свят ще могат да гледат
  • 1:04 - 1:06
    на компютри, мобилни устройства,
  • 1:06 - 1:07
    телевизори.
  • 1:07 - 1:11
    Аз тежа около 86 кг.
  • 1:12 - 1:17
    Колко ще тежи видеозаписът 
    на цялото мое изказване?
  • 1:18 - 1:20
    Задавам такива въпроси
  • 1:20 - 1:23
    всяка седмица по моя видеоканал Vsauce.
  • 1:23 - 1:24
    През последните две години
  • 1:24 - 1:27
    аз съм задавал забавни въпроси,
  • 1:27 - 1:28
    провокиращи въпроси
  • 1:28 - 1:31
    и съм ги разисквал  
    напълно откровенно,
  • 1:31 - 1:34
    превръщайки дискусиите в празници 
    на научни понятия и откриватели.
  • 1:34 - 1:36
    Аз проучвам, пиша,
  • 1:36 - 1:37
    правя интервюта,
  • 1:37 - 1:39
    редактирам, публикувам
  • 1:39 - 1:41
    и управлявам социална медия — сам,
  • 1:41 - 1:43
    но това не е
    самотна работа,
  • 1:43 - 1:46
    защото Vsauce има 
    повече от два милиона абоната
  • 1:46 - 1:50
    и всеки месец над 20 милиона хора 
    гледат моите видеозаписи.
  • 1:51 - 1:52
    Да...
  • 1:52 - 1:54
    (Ръкопляскания)
  • 1:54 - 1:56
    Много е забавно!
  • 1:56 - 2:02
    Разбрах, че задаването на странни въпроси 
    е чудесен начин да заинтригуваш хората,
  • 2:02 - 2:04
    не само хората, но и привържениците.
  • 2:04 - 2:07
    Те са различни от 
    случайните зрители и слушатели,
  • 2:07 - 2:09
    защото привържениците
    желаят и се връщат отново.
  • 2:09 - 2:11
    Те се абонират за твоя YouTube канал
  • 2:11 - 2:14
    и искат да гледат всичко, 
    което си направил,
  • 2:14 - 2:16
    и всичко, което планираш  
    да създадеш,
  • 2:16 - 2:18
    защото ние хората
    сме любопитни по природа
  • 2:18 - 2:24
    и подклаждане на любопитството
    е чудесен начин
  • 2:24 - 2:26
    за спечелване вниманието на хората.
  • 2:26 - 2:28
    Ако заинтригувате публиката,
  • 2:28 - 2:30
    тя ще ви слуша внимателно
  • 2:30 - 2:33
    и вие, за да отговорите
    на първоначалния въпрос,
  • 2:33 - 2:36
    имате възможност да научите публиката  
    на много допълнителни неща.
  • 2:36 - 2:39
    Нека разгледаме 
    някои от моите видеозаписи.
  • 2:39 - 2:41
    Ето осем от тях.
  • 2:41 - 2:43
    Долу в десния ъгъл:
  • 2:43 - 2:45
    „Какъв цвят е огледалото?“
  • 2:45 - 2:47
    Когато хората видят въпроса,
  • 2:47 - 2:49
    много трудно е да не кликнат, 
    защото си казват:
  • 2:49 - 2:51
    „Това сериозен въпрос ли е?“
  • 2:51 - 2:53
    „Как би могъл човек да отговори 
    на такъв въпрос?“
  • 2:54 - 2:58
    Добре, до сега 7,5 милиона зрители 
    са гледали
  • 2:58 - 3:01
    този пет-минутен видеозапис
    „Какъв цвят е огледалото?“
  • 3:01 - 3:03
    В епизода аз не само
    отговарям на въпроса,
  • 3:03 - 3:07
    но използвам случая да разясня теми, 
    които често се определят като суховати:
  • 3:07 - 3:08
    оптика,
  • 3:08 - 3:10
    дифузно и огледално отражение,
  • 3:10 - 3:13
    как действа светлината, 
    как действа върху ретината,
  • 3:13 - 3:15
    и още — произход на понятието „цвят“,
  • 3:15 - 3:17
    какво значи „бяло“,
    какво — „черно“.
  • 3:17 - 3:19
    До тук добре — следва предупреждение:
  • 3:19 - 3:21
    Цветът на огледалото не е очевиден, 
  • 3:21 - 3:23
    огледалата не са сребристи
  • 3:23 - 3:25
    както често се описват.
  • 3:25 - 3:27
    Огледалата
    от физична гледна точка
  • 3:27 - 3:29
    се съвсем малки частици...
  • 3:29 - 3:31
    зелено.
  • 3:31 - 3:34
    За илюстрация — поставете
    две огледала едно срещу друго
  • 3:34 - 3:36
    и те ще отразяват
    светлината до безкрай.
  • 3:36 - 3:39
    Наблюдавайте безкрайното отразяване
    и ще забележите потъмняване,
  • 3:39 - 3:43
    защото част от светлинните лъчи
    се разсейват или поглъщат.
  • 3:43 - 3:46
    След време потъмняването
    ще придобие зелен оттенък,
  • 3:46 - 3:48
    защото зелената светлина
  • 3:48 - 3:51
    или светлина с дължина на вълната, 
    която възприемаме за зелена,
  • 3:51 - 3:54
    най-добре се отразява от повечето 
    огледални повърхности.
  • 3:54 - 3:56
    Добре, но „Колко тежи един видеозапис?“
  • 3:56 - 3:59
    За да гледате видеозапис  
    на вашия компютър,
  • 3:59 - 4:02
    видео-информацията
    временно се „складира“
  • 4:02 - 4:03
    с помоща на електрони.
  • 4:03 - 4:09
    Броят на електроните в устройството ви
    на практика нито нараства, нито намалява.
  • 4:09 - 4:12
    Но „складирането“ на електрони
    на определено място изисква енергия
  • 4:12 - 4:14
    и знаем, благодарение на
    нашия приятел Алберт Айнщайн,
  • 4:14 - 4:17
    че енергия и маса са свързани.
  • 4:17 - 4:18
    Ето какво следва от това:
  • 4:18 - 4:21
    да предположим, че гледате
    видеозапис в YouTube
  • 4:21 - 4:23
    с приятна разделителна способност
    от 720 пиксела.
  • 4:23 - 4:27
    Ако използваме типична за случая скорост  
    на предаване на информация (бит-рейт),
  • 4:27 - 4:30
    може да изчислим, че
    всяка минута видеозапис в YouTube
  • 4:30 - 4:38
    ще изисква около 10 милиона
    електрона в устройството ви.
  • 4:38 - 4:41
    Въвеждаме броя на електроните
    и енергията да ги „складираме“
  • 4:41 - 4:43
    за да гледаме видеозаписа
  • 4:43 - 4:44
    в тази формула.
  • 4:44 - 4:48
    Вече може да изчислим, 
    че една минута от видеозапис в YouTube
  • 4:48 - 4:51
    увеличава масата на вашия компютър
  • 4:51 - 4:56
    с около 10 на степен (-19) грама.
  • 4:56 - 4:58
    И пълен запис...
  • 4:58 - 4:59
    (Подсвирване)
  • 4:59 - 5:01
    Нищожно малко...
  • 5:01 - 5:04
    Наречете го „нищо“, 
    дори няма да ви обвинят в лъжа,
  • 5:04 - 5:08
    защото най-добрите везни, 
    които до сега сме създали
  • 5:08 - 5:11
    за да измерим промяна в тегло,
    не могат да отчетат стойност
  • 5:11 - 5:13
    по-малка от 1/10^9 грама.
  • 5:13 - 5:15
    Тази стойност не може да се измери,
  • 5:15 - 5:18
    но ние можем, както вече направихме,
    да я изчислим.
  • 5:18 - 5:21
    Това е чудесно, защото когато
    аз бях дете,
  • 5:21 - 5:26
    в моето училище имаше само два рафта
    с книги с научно съдържание.
  • 5:26 - 5:27
    Чудесно,
  • 5:27 - 5:29
    но аз ги прочетох
    преди края на учебната годината,
  • 5:29 - 5:31
    след това беше трудно
    да намеря още такива книги,
  • 5:31 - 5:33
    защото книгите бяха
    тежки, обемисти
  • 5:33 - 5:36
    и не беше лесно
    да ги местиш.
  • 5:36 - 5:38
    При тези нищожни стойности,
  • 5:38 - 5:40
    днес мога да побера хиляди книги
  • 5:40 - 5:43
    в моя малък електронен четец.
  • 5:43 - 5:46
    Аз мога да изтегля и гледам часове наред,
  • 5:46 - 5:49
    дори дни наред, видеозаписи в YouTube
  • 5:49 - 5:52
    без моя компютър да стане
    осезаемо по-тежък.
  • 5:52 - 5:54
    Информацията сякаш „олеква“
  • 5:54 - 5:56
    и става много по-демократична,
  • 5:56 - 5:59
    което означава, че много повече учители,
  • 5:59 - 6:04
    лектори, артисти и зрители,
    както никога досега,
  • 6:04 - 6:07
    могат взаимно да си сътрудничат.
  • 6:07 - 6:08
    Днес в YouTube
  • 6:08 - 6:11
    има изобилие от материали, 
    свързани с най-разнородни теми.
  • 6:11 - 6:13
    Трите канала на Vsauce са в долния
    десен ъгъл.
  • 6:13 - 6:16
    Но всички останали видеоканали,
    взети заедно,
  • 6:16 - 6:18
    имат много повече зрители
    отколкото бих могъл да привлека
  • 6:18 - 6:20
    сам или заедно
    с моите сътрудници
  • 6:20 - 6:23
    и това наистина е чудесно!
  • 6:23 - 6:26
    Оказва се, че да провокираш
    любопитството на хората,
  • 6:26 - 6:29
    да отговаряш разумно
    на техните въпроси
  • 6:29 - 6:32
    е превъзходен начин за намиране
    на публика и последователи,
  • 6:32 - 6:34
    и нови зрители.
  • 6:34 - 6:37
    Със същия подход,
    дори фирми и търговски марки,
  • 6:37 - 6:39
    могат да изграждат
    доверие у потребителите.
  • 6:39 - 6:43
    И така, изчислихме теглото
    на един видеозапис,
  • 6:43 - 6:46
    а започнахме с шеговит въпрос,
  • 6:46 - 6:52
    и аз нямам търпение да чуя следващия
    чудноват въпрос и неговия отговор.
  • 6:52 - 6:55
    Както винаги, благодаря за вниманието.
  • 6:55 - 6:58
    (Ръкопляскания)
Title:
Майкъл Стивънс от Vsauce: Колко тежи един видеозапис?
Speaker:
Michael Stevens
Description:

Вижте пълната версия тук: http://ed.ted.com/lessons/how-much-does-a-video-weigh-michael-stevens

Какъв цвят е огледалото? Колко тежи един видеозапис? 
Майкъл Стивънс, създателят на популярния образователен видеоканал Vsauce, често прекарва деня си в задаване на такива необичайни въпроси. 
В това свое изказване той показва как привидно глупави, но подходящо избрани въпроси, могат да доведат до ефективно преподаване на уроци. 

Изказване на Майкъл Стивънс.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
07:21

Bulgarian subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.