Kaip užauginti juodaodį sūnų Amerikoje
-
0:01 - 0:03Kol augau, ne visada suprasdavau,
kodėl mano tėvai -
0:03 - 0:06liepė man sekti taisykles,
kurių jie patys laikėsi. -
0:06 - 0:09Pavyzdžiui: Kodėl man tikrai reikia
nupjauti veją? -
0:09 - 0:11Kodėl namų darbai yra tokie svarbūs?
-
0:11 - 0:15Kodėl aš negaliu į savo dribsnius įsidėti
guminukų? -
0:15 - 0:18Mano vaikystė buvo pilna tokių klausimų.
-
0:18 - 0:22Normalu būti vaiku ir suprasti,
jog kartais geriausia yra klausyti tėvų, -
0:22 - 0:26net jei kartais negali suprasti kodėl.
-
0:26 - 0:29Mano tėvai tai darė ne todėl, jog
nemąstyčiau kritiškai. -
0:29 - 0:32Jie tiesiog visada bandė suderinti įtampą
-
0:32 - 0:36tarp brolių ir seserų turėjimo ir šio
pasaulio tiesų supratimo, -
0:36 - 0:40užtikrinant, jog mes niekada nepriimsime
status quo kaip neišvengiamo dalyko. -
0:40 - 0:43Aš savaime supratau jog tai
-
0:43 - 0:45buvo labai tikslinga lavinimo forma.
-
0:46 - 0:48Vienas iš mano mėgstamiausių pedagogų,
-
0:48 - 0:51brazilų rašytojas ir mokytojas
Paulo Freire -
0:51 - 0:53gana aiškiai kalba apie išsilavinimo
svarbumą, -
0:53 - 0:57naudojant jį kaip kritišką įrankį
pažadinti ir bendram žmogiškumui. -
0:58 - 1:00Jo populiariausioje knygoje „Užguitųjų
pedagogika“ -
1:00 - 1:05jis teigia: „Niekas negali išties būti
žmogumi tol, -
1:05 - 1:07kol neleidžia kitiems būti žmonėmis.“
-
1:08 - 1:12Vėliau aš daug mąsčiau apie tai,
apie žmogiškumo idėją. -
1:12 - 1:15Konkrečiai, kas šiame pasaulyje
turi turėti galimybę -
1:15 - 1:18būti priimti kaip pilnaverčiai žmonės.
-
1:18 - 1:21Per pastaruosius keletą mėnesių
-
1:21 - 1:24pasaulis matė, kaip beginklių juodaodžių
vyrų bei moterų gyvybės -
1:24 - 1:28buvo atimtos policijos pareigūnų
ir žmonių, norinčių įvykdyti teisingumą. -
1:28 - 1:31Šie įvykiai ir visa, kas paaiškėjo po to,
-
1:31 - 1:33atvedė mane atgal į mano vaikystę
-
1:33 - 1:37ir į mano tėvų sprendimus dėl
juodaodžio sūnaus auklėjimo Amerikoje, -
1:37 - 1:41ką augdamas ne visada suprasdavau,
kaip suprantu dabar. -
1:41 - 1:46Aš mąstau, kaip sunku tai turėjo būti,
kaip giliai neteisinga jiems atrodė, jog -
1:46 - 1:50jie turi atimti iš manęs dalį mano
vaikystės -
1:50 - 1:53tik todėl, jog galėčiau grįžti namo naktį.
-
1:53 - 1:55Pavyzdžiui, aš pamenu, kai vieną naktį,
-
1:55 - 1:59kai man buvo apie 12 metų, naktinėje
kelionėje į kitą miestą -
1:59 - 2:01su savo draugais nusipirkome
vandens šautuvus -
2:01 - 2:05ir pavertėme viešbučio stovėjimo aikštelę,
į savo vandens karo zoną. -
2:06 - 2:08Mes slėpėmės už automobilių,
-
2:08 - 2:11bėgiojome nakties tamsoje, kuri
dengė viską tarp gatvės šviesų, -
2:11 - 2:14beribis juokas skambėjo per visą aikštelę.
-
2:14 - 2:16Bet po 10 minučių
-
2:16 - 2:19mano tėtis išėjo į lauką,
pagriebė mane už rankos -
2:19 - 2:23ir man nepažintu stiprumu
nusivedė mane į mūsų kambarį. -
2:23 - 2:24Man nespėjus pasakyti,
-
2:24 - 2:28kaip kvailai jis mane privertė atrodyti
prieš mano draugus, -
2:28 - 2:31jis išjuokė mane dėl mano naivumo.
-
2:31 - 2:35Jis pažiūrėjo man į akis baimės
sukaustytu veidu -
2:35 - 2:38ir pasakė: „Sūnau, aš atsiprašau,
-
2:38 - 2:41tačiau tu negali elgtis taip pat, kaip
tavo balti draugai. -
2:41 - 2:43tu negali apsimetinėti, jog šaudai
ginklais. -
2:43 - 2:45Tu negali lakstyti tamsoje.
-
2:45 - 2:48Tu negali slėptis už nieko kito apart
savo dantų.“ -
2:48 - 2:51Dabar aš žinau, koks išsigandęs
jis turėjo būti, -
2:51 - 2:55kaip lengvai aš galėjau paskęsti
nakties tamsoje, -
2:55 - 2:58jog kas nors būtų klaidingai supratęs
šitą vandenį -
2:58 - 3:00kaip gerą galimybę nuplauti
visa tai šalin. -
3:01 - 3:04Tokiomis mintimis esu
apsemtas visą savo gyvenimą: -
3:04 - 3:08Visada laikyk savo rankas ten, kur
jas galėtų matyt, nejudėk per greit, -
3:08 - 3:10nusiimk gobtuvą saulei nusileidus.
-
3:10 - 3:13Mano tėvai mane ir mano brolius,
ir seseris iš anksto apšarvavo -
3:13 - 3:17begale įspėjimų tam, jog niekas neatimtų
kvėpavimo iš mūsų plaučių, -
3:17 - 3:19kad jie mūsų odos nepaverstų
prisiminimais. -
3:19 - 3:22Tam, kad būtume vaikais, o ne
karstais ir cementu. -
3:22 - 3:25Ir jie tai darė ne todėl, jog norėjo mus
padaryti geresniais už kitus, -
3:25 - 3:27Tiesiog tai darė, nes
norėjo, jog būtume gyvi. -
3:27 - 3:30Visi mano juodaodžiai draugai užaugo
su tokia pat mintimi, -
3:30 - 3:32kalba duota mums, kad kai būsime
-
3:32 - 3:34pakankamai suaugę, už klaidingą suvokimą,
-
3:34 - 3:37bus pasiruošta mus
kaip vinis įkalti į žemę, -
3:37 - 3:38kad žmonės pavertė mūsų melaniną
-
3:38 - 3:40sinonimu kažko, ko reikia bijoti.
-
3:40 - 3:42Bet ką daryti vaikui, augančiam
-
3:42 - 3:45ir žinančiam, kad tu paprasčiausiai
negali būti vaiku? -
3:45 - 3:49Tavo pauglystės užgaidos yra
per daug pavojingos tavo kvėpavimui, -
3:49 - 3:51tu tiesiog negali būti smalsus,
-
3:51 - 3:53tau nesuteikta prabanga padaryti klaidą,
-
3:53 - 3:55nes kažkieno visiškas šališkumas
-
3:55 - 3:58gali tapti priežastimi tau nebepabusti
kitą rytą. -
3:58 - 4:00Bet tai negali būti mūsų apibrėžimu.
-
4:00 - 4:02Nes mes turim tėvus,
kurie užaugino mus, -
4:02 - 4:05kad suprastume,
mūsų kūnai sutverti ne kulkų reversui, -
4:05 - 4:07o kad leistume aitvarus,
-
4:07 - 4:08šokinėtume šokdyne, juoktumės
-
4:08 - 4:09tol, kol sprogs mūsų pilvai.
-
4:09 - 4:12Ir turim mokytojus, kurie išmokė
pakelti ranką klasėje, -
4:12 - 4:13ne vien pasiduoti.
-
4:13 - 4:16Ir vienintelis dalykas, kuriam
turėtume pasiduoti, -
4:16 - 4:18yra idėja, jog nesame
verti šio pasaulio. -
4:18 - 4:20Taigi, kai sakome kad juodųjų gyvybės
yra svarbios, -
4:20 - 4:22tai sakome ne todėl, jog kitų gyvybės
nėra. -
4:22 - 4:24Tiesiog turime patvirtinti, kad
-
4:24 - 4:25esame verti gyventi be baimės,
-
4:25 - 4:27kai tiek žmonių teigia, kad ne.
-
4:27 - 4:29Aš noriu gyventi pasaulyje, kur mano
-
4:29 - 4:31sūnus nebus vaizduojamas kaltu nuo
pat jo gimimo, -
4:31 - 4:35kur žaislas jo rankose nebus suprastas
niekaip kitaip kaip žaislas. -
4:35 - 4:37Aš atsisakau pripažinti, jog
negalime pakeisti -
4:37 - 4:38šio pasaulio į kažką naujo.
-
4:38 - 4:40Į vietą, kur vaiko vardas neturi būti
-
4:40 - 4:43parašytas ant marškinėlių arba paminklo,
-
4:43 - 4:44kur gyvybės vertė nėra nustatyta
-
4:44 - 4:48niekuo kitu apart fakto, jog žmogus
turi plaučius, -
4:48 - 4:52organą, kuriuo kiekvienas iš mūsų
gali kvėpuoti. -
4:52 - 4:53Ačiū.
-
4:53 - 4:56(Plojimai.)
- Title:
- Kaip užauginti juodaodį sūnų Amerikoje
- Speaker:
- Clint Smith
- Description:
-
Būdami vaikais mes visi gauname iš tėvų ir mokytojų patarimų, kurie mums atrodo keisti ir net painūs. Tai išaiškėjo vieną naktį jaunam Clint Smith, kuris žaidė vandens pistoletais su savo baltais draugais tamsioje automobilių stovėjimo aikštelėje. Nuoširdžioje kalboje poetas nutapo savo tėvo aršią ir baimės kupiną reakciją.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 05:12
![]() |
Andrius Družinis-Vitkus approved Lithuanian subtitles for How to raise a black son in America | |
![]() |
Andrius Družinis-Vitkus edited Lithuanian subtitles for How to raise a black son in America | |
![]() |
Andrius Družinis-Vitkus edited Lithuanian subtitles for How to raise a black son in America | |
![]() |
Andrius Družinis-Vitkus edited Lithuanian subtitles for How to raise a black son in America | |
![]() |
Sigita Šimkutė-Macanko edited Lithuanian subtitles for How to raise a black son in America | |
![]() |
Sigita Šimkutė-Macanko edited Lithuanian subtitles for How to raise a black son in America | |
![]() |
Sigita Šimkutė-Macanko accepted Lithuanian subtitles for How to raise a black son in America | |
![]() |
Sigita Šimkutė-Macanko edited Lithuanian subtitles for How to raise a black son in America |