< Return to Video

What is ADHD?

  • 0:00 - 0:01
    Halo Otak!
  • 0:01 - 0:03
    Selamat Datang ke seri
    definisi dan jawabanku
  • 0:03 - 0:06
    tempat aku menjelaskan istilah-
    istilah umum terkait dengan ADHD.
  • 0:06 - 0:09
    Karena ini adalah video pertama
    dalam seri ini
  • 0:09 - 0:10
    mari kita mulai dari dasar.
  • 0:10 - 0:11
    Apa itu ADHD?
  • 0:11 - 0:14
    (Musik intro)
  • 0:15 - 0:17
    Gangguan Hiperaktif Kurang Perhatian
  • 0:17 - 0:18
    atau ADHD,
  • 0:18 - 0:21
    merupakan gangguan perkembangan
    saraf sebagaimana yang dijelaskan
  • 0:21 - 0:23
    oleh American Psychiatric Association
  • 0:23 - 0:25
    dalam Panduan Diagnostik dan
    Statistik,
  • 0:25 - 0:26
    atau DSM.
  • 0:26 - 0:27
    ADHD saat ini terdiagnosa pada
  • 0:27 - 0:29
    anak-anak maupun dewasa,
  • 0:29 - 0:30
    berdasarkan gejala-gejala
    tidak memperhatikan
  • 0:30 - 0:32
    dan hiperaktif atau impulsif.
  • 0:32 - 0:34
    Dua dari beberapa gejala tidak
    perhatian termasuk
  • 0:34 - 0:36
    melakukan kesalahan ceroboh,
  • 0:36 - 0:38
    atau kesulitan untuk fokus.
  • 0:38 - 0:40
    Beberapa dari banyak tanda
    hiperaktif dan impulsif
  • 0:40 - 0:42
    termasuk kegelisahan atau keresahan,
  • 0:42 - 0:43
    kesulitan untuk duduk diam,
  • 0:43 - 0:46
    atau menyela dan menjawab tanpa pikir.
  • 0:46 - 0:48
    Meski semua orang terkadang
    melakukan hal ini,
  • 0:48 - 0:49
    tidak semua orang mengalami
    ADHD.
  • 0:49 - 0:52
    Diagnosis ADHD membutuhkan
    paling sedikit enam gejala
  • 0:52 - 0:54
    di luar yang pantas disebut
    sesuai usia.
  • 0:54 - 0:55
    yang benar-benar mengganggu
    banyak
  • 0:55 - 0:57
    aspek kehidupan seseorang,
  • 0:57 - 0:58
    seperti di rumah, sekolah dan
    tempat kerja,
  • 0:58 - 1:00
    yang telah berlangsung paling
    tidak enam bulan,
  • 1:00 - 1:02
    yang telah muncul sejak sebelum
    usia 12,
  • 1:02 - 1:04
    dan tidak dapat dijelaskan
    dengan lebih baik
  • 1:04 - 1:05
    oleh kondisi yang berbeda.
  • 1:05 - 1:06
    Tidak semua orang yang menderita
    ADHD memiliki
  • 1:06 - 1:07
    gejala yang sama.
  • 1:07 - 1:09
    Bakan, diagnosa ADHD
  • 1:09 - 1:11
    dipisahkan menjadi tiga perwujudan:
  • 1:11 - 1:13
    Terutama lalai,
  • 1:13 - 1:15
    terutama hiperaktif atau impulsif,
  • 1:15 - 1:16
    dan tipe gabungan.
  • 1:16 - 1:18
    Tingkat keparahannya berbeda
  • 1:18 - 1:19
    dan orang dengan ADHD
  • 1:19 - 1:21
    seringkali juga mengalami
    kondisi-kondisi lain,
  • 1:21 - 1:23
    seperti ketidakmampuan belajar,
  • 1:23 - 1:24
    kecemasan, atau depresi.
  • 1:24 - 1:26
    Mereka mungkin juga berbakat.
  • 1:26 - 1:27
    Istilahnya adalah "dua kali luar biasa."
  • 1:27 - 1:29
    Meskipun tidak ada obat untuk ADHD,
  • 1:29 - 1:30
    namun sangat dapat dirawat.
  • 1:30 - 1:31
    Tidak ada perawatan tunggal
  • 1:31 - 1:33
    Yang berhasil untuk setiap
    penderita ADHD
  • 1:33 - 1:36
    Tetapi rekomendasi saat ini yang
    berdasarkan banyak sekali riset
  • 1:36 - 1:37
    Perawatan multimoda.
  • 1:37 - 1:39
    Pengobatan untuk mengelola
    gejala
  • 1:39 - 1:41
    dan terapi perilaku untuk
    mengembangkan keterampilan
  • 1:41 - 1:43
    dan strategi-strategi yang diperlukan
    untuk meminimalisir pelemahan.
  • 1:43 - 1:44
    Penderita ADHD
  • 1:44 - 1:46
    seringkali bergulat untuk
    mengerjakan tugas harian
  • 1:46 - 1:48
    dan berisiko tinggi mengalami
    prestasi hidup negatif
  • 1:48 - 1:50
    seperti perceraian,
  • 1:50 - 1:52
    dipecat, kecelakaan, dan kecanduan.
  • 1:52 - 1:53
    Sekaligus, banyak penderita ADHD
  • 1:53 - 1:54
    mendapatkan keberhasilan
    karena cara yang khas
  • 1:54 - 1:56
    otak dalam berproses.
  • 1:56 - 1:57
    Gejala-gejala ADHD,
  • 1:57 - 1:59
    seperti impulsif dan mudah
    terdistraksi,
  • 1:59 - 2:00
    dapat diterjemahkan menjadi
    kreatifitas, keingin-tahuan,
  • 2:00 - 2:03
    kemaupun untuk mengambil risiko,
  • 2:03 - 2:05
    dan kemampuan untuk berpikir
    di luar kebiasaan.
  • 2:05 - 2:07
    Fakta menyenangkan: nama "ADHD"
  • 2:07 - 2:09
    baru ada sejak 1987,
  • 2:09 - 2:11
    tapi kondisinya sendiri
  • 2:11 - 2:12
    telah dijelaskan oleh dokter
    paling tidak
  • 2:12 - 2:14
    sejak tahun 1798.
  • 2:14 - 2:16
    Jadi, itu bukan hal baru.
  • 2:16 - 2:18
    dan pemahaman kita tentang ADHD
  • 2:18 - 2:19
    terus berkembang.
  • 2:19 - 2:20
    Apa itu, apa sebabnya,
  • 2:20 - 2:22
    pengaruhnya terhadap kita, dan
    cara mengatasinya.
  • 2:22 - 2:23
    Misalnya: kita mungkin mendengar
    banyak ahli
  • 2:23 - 2:25
    menyebutnya sebagai gangguan
    fungsi eksekutif
  • 2:25 - 2:28
    dan, meskipun belum terdaftar
    dalam DSM saat ini,
  • 2:28 - 2:30
    disregulasi emosional
  • 2:30 - 2:31
    juga merupakan aspek ADHD yang
    diteliti dengan baik.
  • 2:31 - 2:34
    Semakin kita belajar tentang ADHD,
  • 2:34 - 2:36
    Definisinya pasti akan diperbarui.
  • 2:36 - 2:38
    baik dalam DSM maupun ICD
  • 2:38 - 2:40
    yang merupakan rujukan
    besar lainnya
  • 2:40 - 2:42
    untuk definisi kedokteran.
  • 2:42 - 2:43
    Apapun sebutannya dan
  • 2:43 - 2:44
    bagaimanapun kita menjelaskannya,
  • 2:44 - 2:45
    penderita ADHD mengalami
    dampaknya terhadap
  • 2:45 - 2:48
    banyak aspek hidupnya.
  • 2:48 - 2:49
    Jika anda ingin tahu lebih lanjut
    tentang ADHD, kunjungi
  • 2:49 - 2:52
    daftar putar "ADHD essentials"
    di sini.
  • 2:52 - 2:53
    Dan jika anda ingin mendukung
    karya ini,
  • 2:53 - 2:55
    cobalah berdonasi untuk
    Bagaimana ADHD pada Patreon.
  • 2:55 - 2:57
    The Brain Advocates yang ditunjukkan
    di sini
  • 2:57 - 2:59
    dan semua Patreon Brains
  • 2:59 - 3:00
    adalah alasan kami dapat
    membuat konten
  • 3:00 - 3:02
    yang membantu Otak ADHD,
    dan Hati yang mencintai mereka.
  • 3:02 - 3:05
    pelajari cara bekerja dengan Otak
    mereka, bukan melawannya.
  • 3:05 - 3:07
    Beritahu kami menurut anda bagaimana
    seri baru ini
  • 3:07 - 3:09
    dan beritahu definisi apa yang
    harus aku lakukan di masa datang.
  • 3:09 - 3:11
    Lalu -- silakan -- tonton lebih banyak video.
  • 3:11 - 3:14
    ... kecuali kau harus tidur.
  • 3:14 - 3:15
    atau makan, atau belajar
  • 3:15 - 3:17
    maka -- kau harus lakukan itu ...
  • 3:17 - 3:19
    Mungkin aku harus melakukan itu...
  • 3:19 - 3:21
    Dadah Otak!
Title:
What is ADHD?
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
Neurodiversity
Duration:
03:27
Nur Lailatul Fierda edited Indonesian subtitles for What is ADHD?
Nita Ayu edited Indonesian subtitles for What is ADHD?
Nita Ayu edited Indonesian subtitles for What is ADHD?
Nita Ayu edited Indonesian subtitles for What is ADHD?

Indonesian subtitles

Revisions Compare revisions