O estresse escolar | Carley Rogers | TEDxYouth@ParkCity

Carley se sente estressada com a responsabilidade de ir bem na escola. Nesta palestra, ela observa a situação pela perspectiva de alguém que daria tudo para estar no lugar dela. Elas nos encoraja a encontrar o lado positivo. No momento dessa palestra, Carley era estudante do oitavo ano da Treasure Mountain Junior High, em Park City, Utah.

Esta palestra foi dada em um evento TEDx, que usa o formato de conferência TED, mas é organizado de forma independente por uma comunidade local. Para saber mais, visite http://ted.com/tedx

Em muitos dias, ouço o despertador
me acordando pra ir à escola

e tenho horror de sair da cama.

Tenho mais do que preciso na vida.

Sou bem alimentada,

vivo numa casa maravilhosa
numa cidade linda

e estudo numa escola boa,
mas, mesmo assim, não quero ir.

É muito fácil ver o lado ruim da escola.

O estresse e o desinteresse pelas aulas

são só alguns dos pontos negativos
que superam os positivos.

Mas outros adolescentes
podem pensar diferente.

Imagine uma garota de 14 anos
que mora num país da Africa.

O nome dela é Adisa.

Ela e sua família de seis pessoas moram
numa casa com apenas um cômodo.

Ela daria tudo para ter
a oportunidade de aprender,

mas sua família não tem condições.

Para ela, a escola não seria
o monstro horrível que vejo.

Ela encontraria o lado positivo

e veria a escola como uma forma
de fazer amigos e aprender sobre o mundo.

Pensar em Adisa e em outros adolescentes
nessa situação me fez sentir culpada.

Aqui estou eu reclamando da minha vida
quando tenho mais do que preciso,

enquanto ela sonharia
em ter uma vida como a minha.

Disseram que, para ter sucesso na vida,
devo ter sucesso na escola

e que, para entrar numa boa universidade,
devo tirar boas notas

e participar o máximo possível
de atividades extracurriculares.

Para mim, estar sob toda essa pressão
para tirar boas notas e participar de tudo

não é uma boa experiência de ensino médio.

Isso aumenta a ansiedade
e dificulta a aprendizagem.

Eu sofro com o estresse,

e a pressão de tirar as melhores notas
está sempre presente.

Me perguntei o que o número dez
significa para mim,

e foi difícil responder.

O que ele significa?

Deve significar algo
se me esforço tanto para alcançá-lo.

Busco dar o meu melhor,

e a pressão e a ansiedade
estão me fazendo questionar o motivo.

Por que me cobro tanto,
que sofro para ir à escola?

O estresse dos trabalhos e a pressão
para tirar notas boas são grandes,

até para mim que nunca tive
dificuldade em aprender.

Não tenho muita dificuldade
com as matérias,

mas isso não significa
que é mais fácil para mim,

pode até ser mais difícil.

Muitos não entendem como isso é possível.

Várias pessoas já
me disseram algo do tipo:

"Se você é tão boa assim na escola,
por que não gosta dela?"

Essa pergunta e suas muitas variações
ainda me deixam confusa.

Como se esforçar para ir bem na escola
diminuiria o estresse e o desinteresse?

Sei, por experiência própria,
que isso só faz piorar.

Faço todo esse esforço

para ter mais oportunidades
de ter sucesso na vida

e estou tentando entender o porquê.

Quando meu despertador
me acorda para ir à escola,

me arrumo exausta e desanimada.

Está começando um dia
de sete horas de estudo.

Que saco.

Sete horas de tédio,
frustração e julgamento:

aulas em que tenho de me esforçar
para não cair no sono;

pessoas que pensam que, porque o trabalho
é em grupo, elas não precisam fazer nada;

apresentações que me fazem
tremer de nervosismo;

colegas que gostam de fazer
os outros se sentirem mal.

A soma de todo esse estresse
é a definição da infelicidade.

Vejo na escola uma bolha de negatividade,

mas outra pessoa teria
um ponto de vista diferente.

Adisa iria à escola pulando de alegria

e adoraria participar
de todas as aulas e atividades.

Ela não focaria tanto as notas,

porque estaria mais interessada
na aprendizagem em si.

Ela daria o seu melhor

e veria o estresse como um pequeno
efeito colateral da escola.

Tento enxergar com essa perspectiva,

principalmente porque tenho sorte
de ter esses privilégios,

mas é uma dificuldade constante.

Tento ver a escola
pelo ponto de vista de Adisa,

que daria tudo para estar no meu lugar.

Encontro o lado positivo,
porque ela faria isso.

Ela lidaria com a situação,
mesmo se não gostasse de algumas coisas.

Acho que fazer isso deveria
ser mais fácil, mas não é.

Desafio você a enxergar sua vida

pela perspectiva de alguém
que daria tudo para estar no seu lugar.

Encontre o lado positivo
e encoraje outros a fazer o mesmo.

Saiba que isso é apenas
uma etapa da sua vida

e não é a pior situação
em que você poderia estar.

Sei que pode ser difícil.
Acredite, passo por isso todo dia.

Apenas lembre-se:

valorize tudo que você tem
e aceite as coisas que você não gosta,

porque existe alguém
que gostaria de estar no seu lugar.

(Aplausos) (Vivas)