WEBVTT

00:00:05.608 --> 00:00:08.572
Em muitos dias, ouço o despertador
me acordando pra ir à escola

00:00:08.572 --> 00:00:10.329
e tenho horror de sair da cama.

00:00:10.329 --> 00:00:12.021
Tenho mais do que preciso na vida.

00:00:12.021 --> 00:00:13.132
Sou bem alimentada,

00:00:13.132 --> 00:00:15.799
vivo numa casa maravilhosa
numa cidade linda

00:00:15.878 --> 00:00:19.462
e estudo numa escola boa,
mas, mesmo assim, não quero ir.

00:00:19.463 --> 00:00:22.326
É muito fácil ver o lado ruim da escola.

00:00:22.493 --> 00:00:25.305
O estresse e o desinteresse pelas aulas

00:00:25.305 --> 00:00:28.127
são só alguns dos pontos negativos
que superam os positivos.

00:00:28.168 --> 00:00:32.025
Mas outros adolescentes
podem pensar diferente.

00:00:32.870 --> 00:00:36.310
Imagine uma garota de 14 anos
que mora num país da Africa.

00:00:36.608 --> 00:00:37.873
O nome dela é Adisa.

00:00:37.873 --> 00:00:41.869
Ela e sua família de seis pessoas moram
numa casa com apenas um cômodo.

00:00:42.399 --> 00:00:45.112
Ela daria tudo para ter
a oportunidade de aprender,

00:00:45.113 --> 00:00:47.151
mas sua família não tem condições.

00:00:47.541 --> 00:00:51.022
Para ela, a escola não seria
o monstro horrível que vejo.

00:00:51.195 --> 00:00:53.231
Ela encontraria o lado positivo

00:00:53.350 --> 00:00:58.000
e veria a escola como uma forma
de fazer amigos e aprender sobre o mundo.

00:00:58.680 --> 00:01:03.445
Pensar em Adisa e em outros adolescentes
nessa situação me fez sentir culpada.

00:01:03.506 --> 00:01:07.615
Aqui estou eu reclamando da minha vida
quando tenho mais do que preciso,

00:01:08.169 --> 00:01:11.394
enquanto ela sonharia
em ter uma vida como a minha.

00:01:12.354 --> 00:01:16.345
Disseram que, para ter sucesso na vida,
devo ter sucesso na escola

00:01:16.719 --> 00:01:20.395
e que, para entrar numa boa universidade,
devo tirar boas notas

00:01:20.467 --> 00:01:23.564
e participar o máximo possível
de atividades extracurriculares.

00:01:23.690 --> 00:01:29.807
Para mim, estar sob toda essa pressão
para tirar boas notas e participar de tudo

00:01:29.807 --> 00:01:32.120
não é uma boa experiência de ensino médio.

00:01:32.245 --> 00:01:36.918
Isso aumenta a ansiedade
e dificulta a aprendizagem.

00:01:37.625 --> 00:01:39.140
Eu sofro com o estresse,

00:01:39.582 --> 00:01:44.741
e a pressão de tirar as melhores notas
está sempre presente.

00:01:45.396 --> 00:01:48.472
Me perguntei o que o número dez
significa para mim,

00:01:48.473 --> 00:01:50.282
e foi difícil responder.

00:01:50.524 --> 00:01:51.806
O que ele significa?

00:01:52.380 --> 00:01:56.066
Deve significar algo
se me esforço tanto para alcançá-lo.

00:01:57.165 --> 00:01:59.659
Busco dar o meu melhor,

00:01:59.659 --> 00:02:03.328
e a pressão e a ansiedade
estão me fazendo questionar o motivo.

00:02:03.329 --> 00:02:06.967
Por que me cobro tanto,
que sofro para ir à escola?

00:02:08.001 --> 00:02:11.573
O estresse dos trabalhos e a pressão
para tirar notas boas são grandes,

00:02:11.574 --> 00:02:14.721
até para mim que nunca tive
dificuldade em aprender.

00:02:14.905 --> 00:02:16.997
Não tenho muita dificuldade
com as matérias,

00:02:17.017 --> 00:02:19.354
mas isso não significa
que é mais fácil para mim,

00:02:19.354 --> 00:02:21.322
pode até ser mais difícil.

00:02:21.802 --> 00:02:23.868
Muitos não entendem como isso é possível.

00:02:24.049 --> 00:02:28.311
Várias pessoas já
me disseram algo do tipo:

00:02:28.538 --> 00:02:31.629
"Se você é tão boa assim na escola,
por que não gosta dela?"

00:02:31.639 --> 00:02:36.195
Essa pergunta e suas muitas variações
ainda me deixam confusa.

00:02:36.648 --> 00:02:40.833
Como se esforçar para ir bem na escola
diminuiria o estresse e o desinteresse?

00:02:41.542 --> 00:02:45.062
Sei, por experiência própria,
que isso só faz piorar.

00:02:45.992 --> 00:02:47.089
Faço todo esse esforço

00:02:47.089 --> 00:02:49.627
para ter mais oportunidades
de ter sucesso na vida

00:02:49.627 --> 00:02:51.712
e estou tentando entender o porquê.

00:02:52.863 --> 00:02:55.205
Quando meu despertador
me acorda para ir à escola,

00:02:55.205 --> 00:02:57.113
me arrumo exausta e desanimada.

00:02:57.465 --> 00:03:00.419
Está começando um dia
de sete horas de estudo.

00:03:00.419 --> 00:03:01.426
Que saco.

00:03:01.426 --> 00:03:04.089
Sete horas de tédio,
frustração e julgamento:

00:03:04.619 --> 00:03:08.510
aulas em que tenho de me esforçar
para não cair no sono;

00:03:09.186 --> 00:03:13.813
pessoas que pensam que, porque o trabalho
é em grupo, elas não precisam fazer nada;

00:03:14.074 --> 00:03:16.691
apresentações que me fazem
tremer de nervosismo;

00:03:17.178 --> 00:03:20.985
colegas que gostam de fazer
os outros se sentirem mal.

00:03:21.090 --> 00:03:24.769
A soma de todo esse estresse
é a definição da infelicidade.

00:03:25.520 --> 00:03:28.109
Vejo na escola uma bolha de negatividade,

00:03:28.110 --> 00:03:32.182
mas outra pessoa teria
um ponto de vista diferente.

00:03:32.280 --> 00:03:38.109
Adisa iria à escola pulando de alegria

00:03:38.109 --> 00:03:41.770
e adoraria participar
de todas as aulas e atividades.

00:03:42.211 --> 00:03:43.853
Ela não focaria tanto as notas,

00:03:43.854 --> 00:03:46.877
porque estaria mais interessada
na aprendizagem em si.

00:03:47.605 --> 00:03:49.278
Ela daria o seu melhor

00:03:49.278 --> 00:03:52.342
e veria o estresse como um pequeno
efeito colateral da escola.

00:03:52.593 --> 00:03:54.490
Tento enxergar com essa perspectiva,

00:03:54.490 --> 00:03:57.879
principalmente porque tenho sorte
de ter esses privilégios,

00:03:57.976 --> 00:03:59.705
mas é uma dificuldade constante.

00:04:00.446 --> 00:04:03.493
Tento ver a escola
pelo ponto de vista de Adisa,

00:04:03.501 --> 00:04:05.362
que daria tudo para estar no meu lugar.

00:04:06.077 --> 00:04:08.461
Encontro o lado positivo,
porque ela faria isso.

00:04:08.462 --> 00:04:12.242
Ela lidaria com a situação,
mesmo se não gostasse de algumas coisas.

00:04:12.312 --> 00:04:15.926
Acho que fazer isso deveria
ser mais fácil, mas não é.

00:04:16.475 --> 00:04:18.822
Desafio você a enxergar sua vida

00:04:19.526 --> 00:04:22.939
pela perspectiva de alguém
que daria tudo para estar no seu lugar.

00:04:23.500 --> 00:04:27.189
Encontre o lado positivo
e encoraje outros a fazer o mesmo.

00:04:27.190 --> 00:04:29.436
Saiba que isso é apenas
uma etapa da sua vida

00:04:29.436 --> 00:04:32.138
e não é a pior situação
em que você poderia estar.

00:04:32.139 --> 00:04:35.564
Sei que pode ser difícil.
Acredite, passo por isso todo dia.

00:04:35.821 --> 00:04:36.938
Apenas lembre-se:

00:04:36.938 --> 00:04:40.263
valorize tudo que você tem
e aceite as coisas que você não gosta,

00:04:40.264 --> 00:04:43.754
porque existe alguém
que gostaria de estar no seu lugar.

00:04:43.885 --> 00:04:46.293
(Aplausos) (Vivas)