O filozofie a succesului mai bună, mai blândă
-
0:00 - 0:03În cazul meu aceste crize ale carierei se întâmplă
-
0:03 - 0:05de obicei duminica seara
-
0:05 - 0:07chiar când soarele se pregăteşte să apună
-
0:07 - 0:10şi diferenţa dintre speranţele mele pentru mine
-
0:10 - 0:14şi realitatea vieţii mele începe să devină dureros de evidentă
-
0:14 - 0:17astfel că, în mod normal, sfârşesc prin a suspina într-o pernă.
-
0:17 - 0:19Vă spun toate acestea,
-
0:19 - 0:22vă spun toate acestea pentru că sunt de părere că nu este vorba doar de o problemă personală.
-
0:22 - 0:24S-ar putea să credeţi că greşesc.
-
0:24 - 0:26Dar consider că trăim într-o perioadă în care vieţile noastre sunt în mod regulat
-
0:26 - 0:28marcate de crize ale carierei,
-
0:28 - 0:30de momente în care ceea ce credeam că ştim
-
0:30 - 0:32despre vieţile noastre, despre carierele noastre
-
0:32 - 0:36vine în contact cu un soi de realitate ameninţătoare.
-
0:36 - 0:39Este probabil mai uşor acum, ca oricând altcândva, să avem un trai bun.
-
0:39 - 0:42Este probabil mai greu ca oricând
-
0:42 - 0:45să rămânem calmi, eliberaţi de neliniştile privind cariera.
-
0:45 - 0:47Vreau să mă opresc acum, dacă îmi permiteţi,
-
0:47 - 0:49asupra unora dintre motivele pentru care
-
0:49 - 0:52consider că suntem neliniştiţi în ceea ce priveşte cariera.
-
0:52 - 0:54De ce am putea fi victime ale acestor crize de carieră,
-
0:54 - 0:58suspinând uşor în pernă.
-
0:58 - 1:01Unul dintre motivele pentru care am putea suferi
-
1:01 - 1:03este acela că suntem înconjuraţi de snobi.
-
1:03 - 1:06Într-un fel, am veşti proaste
-
1:06 - 1:09mai ales pentru cei sosiţi la Oxford din străinătate.
-
1:09 - 1:11Snobismul este o problemă reală.
-
1:11 - 1:13Uneori oamenii din afara Marii Britanii îşi închipuie că
-
1:13 - 1:15snobismul este o problemă specifică acestei ţări
-
1:15 - 1:18întâlnită în legătură cu casele de ţară şi titlurile.
-
1:18 - 1:20Vestea proastă este că nu e adevărat.
-
1:20 - 1:22Snobismul este un fenomen global.
-
1:22 - 1:24Suntem o organizaţie globală. Acesta este un fenomen global.
-
1:24 - 1:26Există. Ce este un snob?
-
1:26 - 1:29Un snob este orice persoană care ia o parte mică din tine
-
1:29 - 1:32şi o foloseşte pentru a avea o viziune completă a ceea ce eşti.
-
1:32 - 1:34Acesta este snobismul.
-
1:34 - 1:36Şi tipul dominant de snobism
-
1:36 - 1:38în prezent este snobismul în ceea ce priveşte locul de muncă.
-
1:38 - 1:40Te întâlneşti cu el din primele minute ale unei petreceri
-
1:40 - 1:43când ţi se adresează faimoasa întrebare clasică
-
1:43 - 1:46a începutului de secol 21, "Cu ce te ocupi?"
-
1:46 - 1:48Şi în funcţie de cum răspunzi la această întrebare,
-
1:48 - 1:50oamenii sunt fie incredibil de bucuroşi să te vadă
-
1:50 - 1:52sau se uită la ceas şi inventează scuze.
-
1:52 - 1:53(Râsete)
-
1:53 - 1:56La polul opus unui snob, se afla mama.
-
1:56 - 1:58(Râsete)
-
1:58 - 2:01Nu neapărat mama ta, sau chiar a mea.
-
2:01 - 2:03Dar, să zicem, mama ideală.
-
2:03 - 2:05Cineva căruia nu îi pasă de realizările tale.
-
2:05 - 2:07Dar, din păcate, majoritatea oamenilor nu sunt mamele noastre.
-
2:07 - 2:10Cei mai mulţi dintre oameni fac o corelaţie strictă între cât timp
-
2:10 - 2:12şi, dacă vreţi, dragoste, nu dragoste romantică,
-
2:12 - 2:14asta ar fi ceva,
-
2:14 - 2:16ci dragoste în general, respect,
-
2:16 - 2:19sunt dispuşi să ne acorde, strict definit
-
2:19 - 2:21de poziţia noastră în ierarhia socială.
-
2:21 - 2:24Şi acesta este motivul pentru care ne pasă atât de mult de carierele noastre.
-
2:24 - 2:28Şi de ce au început să ne intereseze atât de mult bunurile materiale.
-
2:28 - 2:31Ştiţi, se spune adesea că trăim vremuri foarte materialiste,
-
2:31 - 2:33că suntem cu toţii nişte oameni foarte lacomi.
-
2:33 - 2:35Nu cred că suntem în mod deosebit materialişti.
-
2:35 - 2:37Cred că trăim într-o societate
-
2:37 - 2:39care a fixat, pur şi simplu, anumite recompense emoţionale
-
2:39 - 2:42de achiziţionarea unor bunuri materiale.
-
2:42 - 2:45Nu ne dorim bunurile materiale. Ne dorim recompensele.
-
2:45 - 2:47Şi aceasta este o modalitate nouă de privi bunurile de lux.
-
2:47 - 2:49Data viitoare când vedeţi pe cineva conducând un Ferrari
-
2:49 - 2:51nu vă gândiţi "Iată pe cineva lacom".
-
2:51 - 2:54Gândiţi-vă "Iată pe cineva extrem de vulnerabil şi în căutare de dragoste."
-
2:54 - 2:59Cu alte cuvinte - (Râsete)
-
2:59 - 3:01simţiţi simpatie, mai degrabă decât dispreţ.
-
3:01 - 3:03Mai sunt alte motive -
-
3:03 - 3:04(Râsete)
-
3:04 - 3:06Mai sunt alte motive pentru care probabil acum e mai greu
-
3:06 - 3:08ca niciodată să ne simţim calmi.
-
3:08 - 3:11Şi unul dintre acestea, paradoxal, pentru că e legat de ceva oarecum plăcut,
-
3:11 - 3:14este speranţa pe care o avem privind cariera.
-
3:14 - 3:16Niciodată nu au mai fost aşteptările atât de ridicate
-
3:16 - 3:19despre ce pot împlini fiinţele umane pe parcursul vieţii lor.
-
3:19 - 3:22Ni se spune, din mai multe părţi, că oricine poate obţine orice.
-
3:22 - 3:24Am terminat cu sistemul de castă.
-
3:24 - 3:26Trăim într-un sistem în care oricine se poate ridica
-
3:26 - 3:28la orice nivel doreşte.
-
3:28 - 3:30Şi este o idee minunată.
-
3:30 - 3:34Şi odată cu aceasta un spirit de egalitate. Toţi suntem egali.
-
3:34 - 3:36Nu există ierarhii
-
3:36 - 3:38strict definite.
-
3:38 - 3:40Şi avem o mare problemă cu această situaţie.
-
3:40 - 3:42Şi această problemă este invidia.
-
3:42 - 3:45Invidia, este un adevărat tabu să menţionezi invidia,
-
3:45 - 3:48dar dacă există un sentiment dominant în societatea modernă, acesta este invidia.
-
3:48 - 3:52Şi acest sentiment este legat de spiritul egalităţii. Permiteţi-mi să explic.
-
3:52 - 3:55Consider foarte neobişnuit ca cineva de aici, sau cineva care priveşte
-
3:55 - 3:57să o invidieze pe Regina Angliei.
-
3:57 - 4:00Chiar dacă este mult mai bogată decât oricare dintre voi.
-
4:00 - 4:03Şi are o casă foarte mare.
-
4:03 - 4:07Motivul pentru care nu o invidiem este că ea este prea ciudată.
-
4:07 - 4:09Este pur şi simplu prea ciudată.
-
4:09 - 4:11Nu ne putem raporta la ea. Vorbeşte într-un mod ciudat.
-
4:11 - 4:13Vine dintr-un loc ciudat.
-
4:13 - 4:17Deci nu ne putem raporta la ea. Şi când nu ne putem raporta la cineva, nu îl invidiem.
-
4:17 - 4:20Cu cât sunt mai apropiaţi doi oameni în ceea ce priveşte vârsta, experienţa,
-
4:20 - 4:23în procesul de identificare, cu atât este mai mare riscul invidiei.
-
4:23 - 4:26Motivul implicit pentru care niciunul dintre voi nu ar trebui să meargă la o reuniune de clasă.
-
4:26 - 4:29Pentru că nu există punct de referinţă mai puternic decât
-
4:29 - 4:31oamenii cu care am fost la şcoală.
-
4:31 - 4:34Dar problema societăţii moderne, în general, este aceea că transformă întreaga lume
-
4:34 - 4:36într-o şcoală. Toată lumea poartă blugi, toţi suntem la fel.
-
4:36 - 4:38Şi cu toate astea, nu suntem.
-
4:38 - 4:41Există deci un spirit de egalitate, combinat cu inegalităţi profunde.
-
4:41 - 4:44Care conduce - poate conduce la o situaţie foarte stresantă.
-
4:44 - 4:46Este la fel de neobişnuit ca şi cum, într-una din zilele astea
-
4:46 - 4:48aţi deveni la fel de bogaţi şi faimoşi ca Bill Gates,
-
4:48 - 4:50la fel cum era neobişnuit în secolul al XVII-lea
-
4:50 - 4:53să intraţi în aristocraţia franceză.
-
4:53 - 4:55Dar ideea e că lucrurile nu apar aşa.
-
4:55 - 4:58Revistele şi alte mijloace media transmit faptul că
-
4:58 - 5:01dacă ai energie, câteva idei bune despre tehnologie
-
5:01 - 5:05şi un garaj, poţi începe ceva măreţ.
-
5:05 - 5:06(Râsete)
-
5:06 - 5:09Şi consecinţele acestei situaţii se fac simţite în librării.
-
5:09 - 5:12Când intri într-o librărie mare şi te opreşti la secţiunea de dezvoltare personală
-
5:12 - 5:14aşa cum fac eu uneori
-
5:14 - 5:16dacă analizaţi cărţile de dezvoltare personală produse
-
5:16 - 5:18în prezent, veţi vedea că există, de fapt, două tipuri.
-
5:18 - 5:21Unele îţi spun "Poţi reuşi! Vei reuşi! Orice este posibil!"
-
5:21 - 5:24Celelalte te învaţă cum să faci faţă
-
5:24 - 5:27cu ceea ce numesc politicos "respect de sine scăzut"
-
5:27 - 5:29sau mai puţin politicos "auto-compătimire".
-
5:29 - 5:31Există o reală corelaţie,
-
5:31 - 5:35o corelaţie reală între o societate care spune oamenilor că pot face orice
-
5:35 - 5:37şi existenţa respectului de sine scăzut.
-
5:37 - 5:39Iată altă modalitate în care ceva pozitiv
-
5:39 - 5:41poate avea consecinţe mai puţin plăcute.
-
5:41 - 5:44Mai există un alt motiv pentru care ne putem simţi îngrijoraţi
-
5:44 - 5:48privind carierele noastre, poziţia noastră în societate, mai mult decât înainte.
-
5:48 - 5:50Şi, din nou, are legătură cu ceva plăcut.
-
5:50 - 5:53Şi acel ceva plăcut se numeşte meritocraţie.
-
5:53 - 5:55Toată lumea, politicieni de stânga sau de dreapta,
-
5:55 - 5:57este de acord că meritocraţia este un lucru deosebit
-
5:57 - 6:01şi că trebuie să ne străduim ca societatea noastră să devină profund meritocratică.
-
6:01 - 6:05În alte cuvinte, ce este o societate meritocratică?
-
6:05 - 6:07O societate meritocratică este una în care
-
6:07 - 6:09dacă ai talent, energie şi pricepere
-
6:09 - 6:11poţi ajunge în vârf. Nimic nu te poate reţine.
-
6:11 - 6:14Este o idee minunată. Problema este că
-
6:14 - 6:16dacă ai cu adevărat încredere într-o societate
-
6:16 - 6:19în care cei care merită să ajungă în vârf, ajung în vârf,
-
6:19 - 6:22crezi, implicit, şi într-un mod mult mai neplăcut,
-
6:22 - 6:25într-o societate în care cei care merită să ajungă jos
-
6:25 - 6:28vor ajunge jos şi vor rămâne acolo.
-
6:28 - 6:31Cu alte cuvinte, poziţia în viaţă nu este accidentală
-
6:31 - 6:33ci meritată şi binemeritată.
-
6:33 - 6:36Şi asta face ca eşecul să pară cu atât mai devastator.
-
6:36 - 6:38Ştiţi, în Evul Mediu, în Anglia,
-
6:38 - 6:40când întâlneai o persoană foarte săracă
-
6:40 - 6:43o descriai spunând că este ghinionistă.
-
6:43 - 6:47În traducere literară, cineva care nu se bucură de norocul de a avea avere, un ghinionist.
-
6:47 - 6:49În prezent, mai ales în Statele Unite,
-
6:49 - 6:51dacă te întâlneşti cu cineva din straturile de jos ale societăţii,
-
6:51 - 6:54acesta poate fi descris, cu răutate, ca ratat.
-
6:54 - 6:57Există o diferenţă reală între un ghinionist şi un ratat.
-
6:57 - 7:00O diferenţă care indică o evoluţie de 400 de ani a societăţii
-
7:00 - 7:03şi a modului în care privim puterea care ne guvernează vieţile.
-
7:03 - 7:06Nu mai sunt zeii, suntem noi. Noi suntem pe scaunul şoferului.
-
7:06 - 7:08Este extraordinar dacă te descurci bine,
-
7:08 - 7:10devastator dacă nu.
-
7:10 - 7:13Conduce, în cele mai rele dintre cazuri, conform analizei unui sociolog,
-
7:13 - 7:17cum ar fi Emil Durkheim, conduce la rată crescută a sinuciderilor.
-
7:17 - 7:20Există mai multe cazuri de sinucidere în ţări industrializate dezvoltate
-
7:20 - 7:22decât în orice altă parte a lumii.
-
7:22 - 7:24Şi acest lucru se întâmplă pentru că oamenii consideră tot ce li se întâmplă
-
7:24 - 7:26ca fiind foarte personal.
-
7:26 - 7:30Sunt proprietarii succesului lor. Dar şi ai eşecului.
-
7:30 - 7:32Există vreo modalitate de a ne elibera de aceste presiuni
-
7:32 - 7:34despre care tocmai am vorbit?
-
7:34 - 7:36Eu cred că da. Şi mă voi opri numai la câteva dintre exemple.
-
7:36 - 7:38De exemplu, meritocraţia.
-
7:38 - 7:41Ideea că fiecare merită să ajungă unde a ajuns.
-
7:41 - 7:44Cred ca este o idee nebunească, complet nebunească.
-
7:44 - 7:46Voi susţine orice politician de dreapta sau de stânga
-
7:46 - 7:48cu o concepţie decentă privind meritocraţia.
-
7:48 - 7:50Sunt un meritocrat şi asta este.
-
7:50 - 7:52Dar este o nebunie să credem că vom construi vreodată
-
7:52 - 7:56o societate cu adevărat meritocratică. Este un vis imposibil.
-
7:56 - 7:58Ideea de a construi o societate
-
7:58 - 8:00în care toată lumea primeşte un calificativ
-
8:00 - 8:02cei buni la vârf, cei răi jos
-
8:02 - 8:04şi că procesul este exact cum ar trebui, este imposibil.
-
8:04 - 8:06Există prea multe variabile aleatoare.
-
8:06 - 8:08Accidente, accidente la naştere,
-
8:08 - 8:11accidente cu lucruri care cad în capetele oamenilor, boli etc.
-
8:11 - 8:13Nu le putem califica.
-
8:13 - 8:15Nu putem califica oamenii aşa cum trebuie.
-
8:15 - 8:18Îmi place un citat de Sf. Augustin din "Despre cetatea lui Dumnezeu"
-
8:18 - 8:22în care spune "Este păcat să judeci orice om după stâlpul casei sale".
-
8:22 - 8:24În engleza modernă, asta ar însemna
-
8:24 - 8:26că este păcat să decizi cu cine stai de vorbă
-
8:26 - 8:28în funcţie de cartea lor de vizită.
-
8:28 - 8:30Nu este stâlpul casei cel care ar trebui să conteze.
-
8:30 - 8:32Şi, aşa cum spune Sf. Augustin,
-
8:32 - 8:34numai Dumnezeu ne poate aşeza pe fiecare în locul pe care îl merităm.
-
8:34 - 8:36Şi va face asta în Ziua judecăţii
-
8:36 - 8:38cu îngeri şi trompete şi cerurile se vor deschide.
-
8:38 - 8:41O idee nebunească, dacă eşti un om laic, aşa ca mine.
-
8:41 - 8:43Dar chiar şi aşa, este ceva valoros în această idee.
-
8:43 - 8:47Cu alte cuvinte, nu vă grăbiţi să judecaţi oamenii.
-
8:47 - 8:50Nu aveţi de unde să cunoaşteţi adevărata valoare a cuiva.
-
8:50 - 8:52O parte a lor este necunoscută.
-
8:52 - 8:55Şi nu ne putem comporta ca şi cum nu ar fi aşa.
-
8:55 - 8:58Mai există o sursă de alinare şi consolare pentru toate acestea.
-
8:58 - 9:01Când ne gândim că putem eşua în viaţă, când ne gândim la eşec,
-
9:01 - 9:03unul dintre motivele pentru care ne temem de eşec nu este doar
-
9:03 - 9:05pierderea venitului, pierderea statutului.
-
9:05 - 9:09Ne temem de judecata celorlalţi, de faptul că ne vor ridiculiza. Şi frica există.
-
9:09 - 9:11Ştiţi, instrumentul numărul unu de ridiculizare
-
9:11 - 9:13în prezent sunt ziarele.
-
9:13 - 9:15Şi dacă deschideţi ziarele în orice zi a săptămânii
-
9:15 - 9:17sunt pline de oameni care şi-au ratat vieţile.
-
9:17 - 9:20Au avut relaţii cu persoane nepotrivite. Au luat substanţele greşite.
-
9:20 - 9:22Au adoptat legile nepotrivite. Orice din seria asta.
-
9:22 - 9:25Şi astfel devin potriviţi pentru a fi ridiculizaţi.
-
9:25 - 9:28Cu alte cuvinte, au eşuat. Şi pot fi descrişi ca rataţi.
-
9:28 - 9:30Există o alternativă pentru aşa ceva?
-
9:30 - 9:32Tradiţia occidentală ne arată o alternativă glorioasă.
-
9:32 - 9:35Şi aceea este tragedia.
-
9:35 - 9:38Arta tragică, aşa cum s-a născut în teatrele greceşti
-
9:38 - 9:40în secolul al cincilea Î.H. a fost o formă de artă dedicată
-
9:40 - 9:43modului în care oamenii eşuează.
-
9:43 - 9:47Şi, de asemenea, simpatiei pe care le-o acordăm.
-
9:47 - 9:51Pe care, în condiţii obişnuite, nu o primesc neapărat.
-
9:51 - 9:52Îmi aduc aminte că în urmă cu câţiva ani mă gândeam la asta.
-
9:52 - 9:54Şi apoi am fost la "The Sunday Sport".
-
9:54 - 9:57un tabloid pe care nu vi-l recomand să îl citiţi
-
9:57 - 9:59dacă nu îl cunoaşteţi deja.
-
9:59 - 10:01Şi am fost să vorbesc cu ei
-
10:01 - 10:04despre unele dintre marile tragedii ale artei occidentale.
-
10:04 - 10:06Şi am vrut să văd cum ar captura esenţa
-
10:06 - 10:09anumitor poveşti dacă acestea ar apărea ca ştiri
-
10:09 - 10:12la un birou de ştiri, într-o duminică după-amiază.
-
10:12 - 10:14Aşa că le-am spus despre Othello. Nu ştiau povestea, dar li s-a părut facinantă.
-
10:14 - 10:15(Râsete)
-
10:15 - 10:18Aşa că i-am rugat să scrie titlul pentru povestea lui Othello.
-
10:18 - 10:21Au selectat "Imigrant înnebunit de iubire o omoară pe fiica senatorului"
-
10:21 - 10:23pentru titlu.
-
10:23 - 10:25Le-am povestit intriga din Madame Bovary.
-
10:25 - 10:27Din nou, o carte pe care s-au bucurat să o descopere.
-
10:27 - 10:32Şi au scris "Soţie adulteră obsedată de cumpărături înghite arsenic după fraudă cu card de credit"
-
10:32 - 10:33(Râsete)
-
10:33 - 10:35Şi acum preferata mea.
-
10:35 - 10:37Chiar au un geniu numai al lor, aceşti oameni.
-
10:37 - 10:39Povestea mea preferată este "Oedip rege".
-
10:39 - 10:42"Sexul cu mama a condus la orbire"
-
10:42 - 10:45(Râsete)
-
10:45 - 10:47(Aplauze)
-
10:47 - 10:50Dacă doriţi, într-un fel, la un capăt al spectrului simpatiei,
-
10:50 - 10:52avem ziarul de tip tabloid.
-
10:52 - 10:55La celălalt capăt, avem tragedia şi arta tragică.
-
10:55 - 10:57Şi ceea ce încerc să explic este că trebuie să învăţăm un pic
-
10:57 - 10:59din ce se întâmplă în arta tragică.
-
10:59 - 11:02Ar fi nebunesc să îl numim pe Hamlet ratat.
-
11:02 - 11:05Nu este un ratat, deşi a eşuat.
-
11:05 - 11:07Şi cred că acesta este mesajul tragediei pentru noi,
-
11:07 - 11:10şi de ce cred că este foarte important.
-
11:10 - 11:12Un alt lucru din societatea modernă
-
11:12 - 11:14care cauzează această anxietate
-
11:14 - 11:17este că nu avem niciun element central care să fie non-uman.
-
11:17 - 11:19Suntem prima societate care trăieşte
-
11:19 - 11:22venerând nimic altceva decât pe noi înşine.
-
11:22 - 11:24Avem o părere foarte bună despre noi. Şi aşa şi trebuie.
-
11:24 - 11:27Am trimis oameni pe lună. Am făcut tot felul de lucruri extraordinare.
-
11:27 - 11:29Aşa că avem tendinţa de a ne venera pe noi înşine.
-
11:29 - 11:31Eroii noştri sunt eroi umani.
-
11:31 - 11:33Este o situaţie foarte nouă.
-
11:33 - 11:35Majoritatea celorlalte societăţi au avut, chiar în poziţie centrală,
-
11:35 - 11:37venerarea a ceva transcendental. Un zeu,
-
11:37 - 11:39un spirit, o forţă naturală, universul.
-
11:39 - 11:42Indiferent ce, altceva a fost venerat.
-
11:42 - 11:44Am pierdut oarecum obiceiul de a face asta.
-
11:44 - 11:46Motiv pentru care, cred, suntem atraşi în mod special de natură.
-
11:46 - 11:49Nu pentru sănătatea noastră, deşi adeseori se prezintă aşa.
-
11:49 - 11:53Ci pentru că reprezintă evadarea din muşuroiul uman.
-
11:53 - 11:55Este evadare din propria noastră competiţie
-
11:55 - 11:57şi din propriile noastre drame.
-
11:57 - 11:59Şi de asta ne face plăcere să privim la gheţari şi oceane
-
11:59 - 12:03şi să contemplăm pământul din afara lui.
-
12:03 - 12:07Ne place să fim în contact cu ceva ce este non-uman.
-
12:07 - 12:11Şi acest lucru este extrem de important pentru noi.
-
12:11 - 12:14Am vorbit de fapt despre succes şi eşec.
-
12:14 - 12:17Şi un aspect interesant al succesului
-
12:17 - 12:19este că avem impresia că ştim ce înseamnă.
-
12:19 - 12:21Dacă v-aş spune că în spatele ecranului este cineva
-
12:21 - 12:24care are foarte mult succes, anumite idei vă vor veni imediat în minte.
-
12:24 - 12:26V-aţi gândi că persoana aceea a făcut mulţi bani,
-
12:26 - 12:29are renume într-un anumit domeniu.
-
12:29 - 12:31Propria mea teorie privind succesul, fiind cineva
-
12:31 - 12:34foarte interesat de succes. Vreau să am succes.
-
12:34 - 12:36Mă gândesc mereu "Cum pot avea mai mult succes?"
-
12:36 - 12:38Dar pe măsură ce îmbătrânesc, sensurile
-
12:38 - 12:40cuvântului "succes" se nuanţează.
-
12:40 - 12:42Iată ce am aflat despre succes.
-
12:42 - 12:45Nu poţi avea succes în orice.
-
12:45 - 12:47Auzim multe discuţii despre echilibru muncă-viaţă personală.
-
12:47 - 12:50O prostie. Nu îl poţi avea. Nu poţi.
-
12:50 - 12:52Orice viziune a succesului
-
12:52 - 12:54trebuie să recunoască ceea ce pierde,
-
12:54 - 12:56unde este pierderea.
-
12:56 - 12:59Şi cred că orice viaţă înţeleaptă va accepta
-
12:59 - 13:02aşa cum am spus, că nu va avea succes într-un anumit aspect.
-
13:02 - 13:04Şi treaba cu viaţa de succes
-
13:04 - 13:06este că, de cele mai multe ori, ideile noastre
-
13:06 - 13:09privind ce înseamnă să ai succes nu sunt ale noastre.
-
13:09 - 13:11Sunt absorbite de la alţi oameni.
-
13:11 - 13:13Îndeosebi, dacă eşti bărbat, de la tata.
-
13:13 - 13:15Dacă eşti femeie, de la mama.
-
13:15 - 13:18Psihanaliza a transmis acest mesaj timp de 80 de ani.
-
13:18 - 13:21Nimeni nu ascultă suficient de bine. Dar cred că este adevărat.
-
13:21 - 13:23Şi nu ne pricepem prea bine nici cu mesajele
-
13:23 - 13:25de peste tot din televiziune, publicitate,
-
13:25 - 13:27marketing etc.
-
13:27 - 13:29Acestea sunt forţe foarte puternice.
-
13:29 - 13:33Care definesc ce vrem şi cum ne vedem pe noi înşine.
-
13:33 - 13:36Când ni se spune că a fi bancher este o profesie foarte respectabilă
-
13:36 - 13:38mulţi dintre noi vor această meserie.
-
13:38 - 13:41Când nu mai este respectabilă, ne pierdem interesul pentru profesia de bancher.
-
13:41 - 13:44Suntem foarte deschişi către sugestii.
-
13:44 - 13:47Şi ceea ce vreau să spun nu este că trebuie să renunţăm
-
13:47 - 13:49la ideile noastre despre succes.
-
13:49 - 13:51Dar trebuie să ne asigurăm că sunt ale noastre.
-
13:51 - 13:53Trebuie să ne concentrăm pe ideile noastre.
-
13:53 - 13:56Şi să ne asigurăm că le deţinem,
-
13:56 - 13:58că suntem cu adevărat autorii ambiţiilor noastre.
-
13:58 - 14:00Pentru că este suficient de rău să nu obţinem ceea ce ne dorim.
-
14:00 - 14:03Dar este şi mai rău să avem o idee despre ce ne dorim
-
14:03 - 14:06şi să aflăm la sfârşitul drumului
-
14:06 - 14:09că nu este, de fapt, ceea ce ne doream.
-
14:09 - 14:11Aşa că voi încheia aici.
-
14:11 - 14:14Dar ceea ce vreau să accentuez este
-
14:14 - 14:16da, succes, cu siguranţă.
-
14:16 - 14:18Dar haideţi să recunoaştem că unele dintre ideile noastre sunt stranii.
-
14:18 - 14:21Haideţi să demonstrăm noţiunile noastre privind succesul.
-
14:21 - 14:25Haideţi să ne asigurăm că ideile noastre privind succesul sunt ale noastre.
-
14:25 - 14:27Mulţumesc.
-
14:27 - 14:43(Aplauze)
-
14:43 - 14:45Chris Anderson: A fost fascinant. Cum reconciliezi
-
14:45 - 14:50ideea ca cineva să fie ...
-
14:50 - 14:53este urât să considerăm pe cineva ca fiind ratat
-
14:53 - 14:57cu ideea că mulţi oameni doresc să preia controlul vieţilor lor.
-
14:57 - 15:00Şi că o societate care incurajează această situaţie
-
15:00 - 15:03probabil are învingători şi învinşi.
-
15:03 - 15:06Alain de Botton: Da. Cred că am vrut să evidenţiez caracterul
-
15:06 - 15:08accidental al faptului de a câştiga şi a pierde.
-
15:08 - 15:10Pentru că în prezent se pune accent atât de mult
-
15:10 - 15:12pe justeţea tuturor lucrurilor.
-
15:12 - 15:14Şi politicienii vorbesc întotdeauna despre justiţie.
-
15:14 - 15:17Cred cu tărie în justiţie. Cred însă că este imposibilă.
-
15:17 - 15:19Deci trebuie să facem tot ce putem,
-
15:19 - 15:21trebuie să facem tot ce putem pentru a o obţine.
-
15:21 - 15:23Dar la sfârşit de zi trebuie să ne amintim întotdeauna
-
15:23 - 15:26că indiferent cu cine suntem puşi faţă în faţă, indiferent ce s-a întâmplat în vieţile lor
-
15:26 - 15:29există un puternic element de hazard.
-
15:29 - 15:31Şi pentru această idee încerc să las loc.
-
15:31 - 15:33Pentru că altfel poate deveni oarecum claustrofobic.
-
15:33 - 15:35Chris Anderson: Crezi că se poate combina
-
15:35 - 15:37filozofia ta mai blândă a muncii
-
15:37 - 15:41cu o economie de succes?
-
15:41 - 15:43Sau nu se poate?
-
15:43 - 15:45Dar nu contează prea mult că accentuăm prea mult aceste aspecte?
-
15:45 - 15:48Alain de Botton: Gândirea de coşmar este că
-
15:48 - 15:52să sperii oamenii este cea mai simplă modalitate de a-i face să muncească.
-
15:52 - 15:55Şi, cumva, cu cât mediul este mai dur
-
15:55 - 15:57cu atât vor fi mai mulţi oameni care vor accepta provocarea.
-
15:57 - 16:01Te poţi gândi, cine este modelul ideal de tată pentru tine?
-
16:01 - 16:04Tatăl ideal este cineva dur, dar blând.
-
16:04 - 16:06O combinaţie greu de obţinut.
-
16:06 - 16:10Avem nevoie de taţi, figurile exemplare de tată în societate,
-
16:10 - 16:12care să evite ambele extreme.
-
16:12 - 16:16Pe de-o parte este vorba de o figură autoritară, disciplinară.
-
16:16 - 16:20Şi pe de altă parte este varianta relaxată, fără reguli.
-
16:20 - 16:22Chris Anderson: Alain de Botton.
-
16:22 - 16:24Alain de Botton: Mulţumesc foarte mult.
-
16:24 - 16:34(Aplauze)
- Title:
- O filozofie a succesului mai bună, mai blândă
- Speaker:
- Alain de Botton
- Description:
-
Alain de Botton analizează percepţia noastră asupra succesului şi eşecului şi pune sub semnul întrebării presupoziţiile pe baza cărora se formează aceste două judecăţi. Succesul este întotdeauna meritat? Dar eşecul? Susţine în mod elocvent şi cu înţelepciune ideea de a trece peste snobism pentru a găsi plăcerea în ceea ce facem.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 16:39
![]() |
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for A kinder, gentler philosophy of success | |
![]() |
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for A kinder, gentler philosophy of success | |
![]() |
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for A kinder, gentler philosophy of success | |
![]() |
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for A kinder, gentler philosophy of success | |
![]() |
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for A kinder, gentler philosophy of success | |
![]() |
anca pandrea added a translation |