¿Son los videojuegos beneficiosos?
-
0:06 - 0:09Es la pelea final del jefe,
lo venceré esta vez. -
0:09 - 0:12Cargo mi láser, ¡boom!
-
0:12 - 0:14¡Tonel!
-
0:14 - 0:21Oh, lo tengo, el botín legendario.
-
0:21 - 0:25Oh, no los vi a todos aquí.
-
0:25 - 0:28Desde joven, mi abuelita
siempre me ha estado diciendo -
0:28 - 0:31"No te sientes muy cerca del TV
o la computadora", -
0:31 - 0:32o mis ojos se volverán "cuadrados",
-
0:32 - 0:34algo como "eres lo que comes,
-
0:34 - 0:36y también eres lo que juegas
en la computadora", -
0:36 - 0:38y quizás el más enigmático de todos
-
0:38 - 0:41"Querido, ¿cómo puedo volver
a buscar algo en Google?". -
0:41 - 0:45De hecho, la razón por la que decidí
hacer esta charla en primer lugar -
0:45 - 0:47fue porque siempre oía
esta negatividad en los medios -
0:47 - 0:49sobre los videojuegos.
-
0:49 - 0:51Esta persona mató a alguien,
hizo algo violento, -
0:51 - 0:53porque jugó un videojuego.
-
0:53 - 0:56Realmente no quería que nada
de esta negatividad fuera cierto, -
0:56 - 0:59así que decidí investigar un poco.
-
0:59 - 1:03Uno de los primeros estudios que vi
fue uno corto pero positivo, -
1:03 - 1:06y mostraba que jugar Portal 2, un juego
rompecabezas muy, muy popular, -
1:06 - 1:10mejoraba las habilidades espaciales, la
resolución de problemas y la persistencia -
1:10 - 1:13más que el supuesto
entrenador cerebral Lumosity, -
1:13 - 1:16que es un entrenador cerebral
basado en navegador. -
1:16 - 1:2077 estudiantes de pregrado asistieron a
una prueba y luego jugaron ocho horas -
1:20 - 1:22de Portal 2 o Lumosity.
-
1:22 - 1:26Después, hicieron la misma prueba otra vez
y los resultados fueron asombrosos. -
1:26 - 1:28Los jugadores de Portal 2 mejoraron
-
1:28 - 1:32sus habilidades espaciales, resolución de
problemas y persistencia en más del 80 % -
1:32 - 1:34en comparación con los jugadores Lumosity.
-
1:34 - 1:38Esto sonaba bastante bien,
pero se pone aún mejor. -
1:38 - 1:42Este estudio es llevado a cabo
por Jeffrey Snodgrass, -
1:42 - 1:45que por cierto tiene
el mejor nombre en ciencia, -
1:45 - 1:50y sé de buenos chicos en la ciencia,
como el que más, -
1:50 - 1:54y en este estudio, examina diferentes
tipos de experiencias de videojuegos -
1:54 - 1:58y sus efectos en la vida del jugador,
incluyendo sus niveles autoreportados -
1:58 - 2:01de estrés, satisfacción
con la vida y felicidad. -
2:01 - 2:03En su estudio,
el Dr. Snodgrass y su equipo -
2:03 - 2:06examinó el popular juego en línea
World of Warcraft, -
2:06 - 2:10que actualmente cuenta con alrededor de
5,6 millones de jugadores en el mundo. -
2:10 - 2:13En el juego, los jugadores
desarrollan avatares virtuales -
2:13 - 2:16y completan las tareas
en cooperación con otros jugadores. -
2:16 - 2:20La naturaleza compleja y altamente
interactiva de este tipo de juego -
2:20 - 2:24a menudo llevan a los jugadores a sentirse
como si estuvieran de alguna forma -
2:24 - 2:26separados del mundo externo al juego.
-
2:26 - 2:30Estos tipos de videojuegos son
comúnmente conocidos como MMO RPGs, -
2:30 - 2:33o juegos de rol
multijugador masivo en línea. -
2:33 - 2:36El Dr. Snodgrass y su equipo notaron que
-
2:36 - 2:41cuando los jugadores involucran mucho,
mucho al jugar World of Warcraft -
2:41 - 2:43por un corto a medio período de tiempo,
-
2:43 - 2:45después de que terminan el juego,
-
2:45 - 2:48informan de altos niveles de alivio
de estrés y alivio de tensión. -
2:48 - 2:50Sin embargo, el Dr. Snodgrass y su equipo
-
2:50 - 2:53también señaló que si un jugador
juega World of Warcraft, -
2:53 - 2:55se inmerse,
-
2:55 - 2:58y luego juega por un período
más largo de tiempo, -
2:58 - 3:02en realidad reporta menos alivio de
estrés o incluso aumento de estrés. -
3:02 - 3:06El Dr. Snodgrass y su equipo notaron que
el fenómeno sucedía con tanta frecuencia, -
3:06 - 3:09que lo etiquetaron como
una experiencia inmersiva. -
3:09 - 3:11Y cuando un jugador
se sumerge profundamente -
3:11 - 3:14en un juego como World of Warcraft,
o cualquier otro juego, -
3:14 - 3:18pueden llevar a sentirse
tan involucrados con su personaje -
3:18 - 3:21que se olvidan del mundo fuera del juego
-
3:21 - 3:26y reportar alivio de tensión positivo
y negativo y alivio o ganancia de tensión -
3:26 - 3:29dependiendo de cuánto tiempo juegan.
-
3:29 - 3:31Rápida recapitulación.
-
3:31 - 3:34Algunos videojuegos
pueden mejorar varias habilidades, -
3:34 - 3:37las espaciales, la resolución
de problemas y la persistencia, -
3:37 - 3:41y algunos pueden ponerle en un estado como
de trance que alivia estrés y tensión -
3:41 - 3:43en pequeñas y medianas dosis.
-
3:43 - 3:47Sin embargo, algunos de efectos negativos
que los videojuegos pueden y sí inducen -
3:47 - 3:50sin duda me desalentaron cuando
estaba haciendo mi búsqueda. -
3:50 - 3:54Este estudio cuenta
con 172 estudiantes de secundaria -
3:54 - 3:56cada uno jugando
un juego video violento, -
3:56 - 3:58como GTA, o Grand Theft Auto,
-
3:58 - 3:59o un videojuego no violento,
-
3:59 - 4:02como minigolf 3-D o pinball.
-
4:02 - 4:04Jugaron el juego por 35 minutos,
-
4:04 - 4:07y les dijeron que podían servirse
de un tazón de M&Ms al jugar. -
4:07 - 4:11Sin embargo, se les advirtió que comer
demasiados era malo para su salud. -
4:11 - 4:15Se midió su nivel de autocontrol por si
simplemente no podían resistir -
4:15 - 4:18y agarraban un puñado de dulces
-
4:18 - 4:20y se lo metían directamente en la boca,
-
4:20 - 4:23o si hacían lo imposible y solo comían
dos o tres a la vez. -
4:23 - 4:25Me asusta pensar en ello
-
4:25 - 4:28y honestamente creo que esas personas
deben tener películas basadas en ellos. -
4:28 - 4:32Al terminar el juego, los jugadores
contestan algunas preguntas. -
4:32 - 4:36En escala de 1 a 7, de completamente
de acuerdo a completamente en desacuerdo, -
4:36 - 4:38contestaron preguntas como,
-
4:38 - 4:43"Insultar un compañero de clase está bien
porque lastimar físicamente es aún peor". -
4:43 - 4:45Este tipo de preguntas están diseñadas
-
4:45 - 4:48para medir algo llamado
desvinculación moral, -
4:48 - 4:49o en términos de laicos,
-
4:49 - 4:53hacer que la gente piense en su
comportamiento en términos relativos. -
4:53 - 4:57Este experimento concluyó con una
prueba diseñada para medir la agresión. -
4:57 - 5:01Los jugadores participaron en una
tarea de reacción competitiva, -
5:01 - 5:03cuántas palabras elegantes
en este estudio, -
5:03 - 5:05o un pequeño juego,
-
5:05 - 5:08donde al ganador de cada ronda
se le permitió atronar al perdedor -
5:08 - 5:10con un ruido fuerte y muy desagradable.
-
5:10 - 5:13Su nivel de agresión se midió
por cuánto y cuán alto -
5:13 - 5:15tocaban los ganadores este sonido.
-
5:15 - 5:18Los resultados fueron quizá
lo que cabría esperar, -
5:18 - 5:20pero llamativamente consistentes
en todos los ámbitos. -
5:20 - 5:23Quienes jugaron el violento
videojuego, GTA, Grand Theft Auto, -
5:23 - 5:25reportaron mayores niveles de agresión,
-
5:25 - 5:26desvinculación moral,
-
5:26 - 5:28y menos autocontrol
-
5:28 - 5:30que las personas que jugaron
el videojuego no violento, -
5:30 - 5:32Minigolf 3-D o pinball,
-
5:32 - 5:35que, repito, comieron un número
increíblemente pequeño de M&Ms, -
5:35 - 5:37algo menos de 1 kg.
-
5:37 - 5:39¿Cómo es eso posible?
-
5:39 - 5:43Este último estudio demuestra
el reclamo de los medios -
5:43 - 5:47de que jugar juegos de video conduce
a violencia, como lo hace tan a menudo, -
5:47 - 5:50las demandas en sí mismas
llevan a la violencia. -
5:50 - 5:51Paciencia conmigo un segundo.
-
5:51 - 5:54El Dr. Mario Vance realizó un estudio
de 7 años de duración -
5:54 - 5:57que midió los niveles de agresión
en más de 1000 voluntarios -
5:57 - 6:00de las comunidades de juegos
de todo el mundo. -
6:00 - 6:04Los resultados muestran que los aumentos
en la agresión y las tendencias violentas -
6:04 - 6:08comienzan cuando los participantes vieron
una noticia o una historia en los medios -
6:08 - 6:10que alegaba sin ninguna evidencia
-
6:10 - 6:14que jugar videojuegos lo convertía a uno
en un asesino irrevocablemente violento. -
6:14 - 6:17El Dr. Mario Vance había declarado
a los principales medios de comunicación -
6:17 - 6:21que nunca le gustaron los videojuegos,
pero ahora es un poco tonto, -
6:21 - 6:23porque cuando alguien hace algo violento
-
6:23 - 6:26y resulta que han jugado videojuegos
en el pasado, -
6:26 - 6:28incluso si fuera Legends of Zelda de niño,
-
6:28 - 6:31obviamente era asesino
y nunca debía haberlo tocado -
6:31 - 6:33o haber estado cerca.
-
6:33 - 6:35A partir de estos diversos estudios,
-
6:35 - 6:37traté de llegar
a una conclusión definitiva: -
6:37 - 6:40los videojuegos son buenos
o son malos para uno. -
6:40 - 6:42Y entonces me di cuenta.
-
6:42 - 6:45El problema es que la gente busca
esta respuesta afirmativa sí o no -
6:45 - 6:47cuando no hay una.
-
6:47 - 6:51Los videojuegos por sí solos
no convierten a la gente más violenta -
6:51 - 6:52y haga cosas violentas,
-
6:52 - 6:57pero tampoco la hacen
"más inteligente". -
6:58 - 7:02Pero, entonces, nuevamente, en
estos días cuando tenemos tal inmersión -
7:02 - 7:03y maravillosos dispositivos,
-
7:03 - 7:04como el Oculus Rift,
-
7:04 - 7:06un auricular de realidad virtual
-
7:06 - 7:09que pone una pantalla directamente
en frente de tus ojos -
7:09 - 7:11y permite estar dentro
y controlar el personaje, -
7:11 - 7:15hay que preguntarse por los efectos
de rompecabezas y videojuegos violentos -
7:15 - 7:17como Portal 2 o Grand Theft Auto.
-
7:17 - 7:20Al matar gente
en tan grandes niveles de inmersión -
7:20 - 7:23pero resolver rompecabezas en
ese nivel de inmersión, también, -
7:23 - 7:26uno tiene que preguntarse si la humanidad
apenas se desensibilizará -
7:26 - 7:28más aún a este tipo de violencia,
-
7:28 - 7:32o si vamos a llegar a ser personas
mucho más inteligentes. -
7:32 - 7:33Especulaciones aparte,
-
7:33 - 7:36los videojuegos son una invención
verdaderamente maravillosa. -
7:36 - 7:39Pueden transportarnos a
un mundo diferente, más vibrante, -
7:39 - 7:41hacer cosas que de otro modo
soñaríamos imposibles, -
7:41 - 7:44y son los únicos invocadores
más grandes de la emoción -
7:44 - 7:46conforme nos convertimos
en las personas que pueden -
7:46 - 7:49hacer amistades, ser traicionados,
ir juergas asesinas, -
7:49 - 7:51resolver rompecabezas,
descubrir antigüedades -
7:51 - 7:54y huir de una explosión
realmente impresionante -
7:54 - 7:57usando gafas de sol de aspecto
impresionante y en cámara lenta. -
7:57 - 7:59Pero cuando estás jugando videojuegos,
-
7:59 - 8:02hay tres cosas súper importantes
que se tienen que recordar. -
8:02 - 8:04Uno, divertirse.
-
8:04 - 8:06Dos, jugar con moderación.
-
8:06 - 8:08Y tres, conseguir ese jefe final.
-
8:08 - 8:10Gracias.
- Title:
- ¿Son los videojuegos beneficiosos?
- Description:
-
Los juegos de video están diseñados para hacernos sentir completamente inmersos en otra realidad. Pero ¿qué pasa cuando abandonamos nuestra realidad? Al examinar todo, desde rompecabezas cognitivos ("brain games") a Grand Theft Auto (el Gran Ladrón de Autos), Jasper Coombes-Watkins nos muestra que la respuesta podría no ser tan sencilla como pensamos.
Esta charla se dio en TED-Ed Weekend, en New York City. Para aprender más: https://www.ted.com/attend/conferences/special-events/ted-ed-weekend
Para aprender más sobre los TED-Ed Clubs o iniciar el suyo propio, ir a http://ed.ted.com/clubs.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 08:19
![]() |
Ciro Gomez approved Spanish subtitles for Are video games actually good for you? | |
![]() |
Lidia Cámara de la Fuente accepted Spanish subtitles for Are video games actually good for you? | |
![]() |
Lidia Cámara de la Fuente edited Spanish subtitles for Are video games actually good for you? | |
![]() |
Ciro Gomez edited Spanish subtitles for Are video games actually good for you? | |
![]() |
Ciro Gomez edited Spanish subtitles for Are video games actually good for you? | |
![]() |
Ciro Gomez edited Spanish subtitles for Are video games actually good for you? | |
![]() |
Ciro Gomez edited Spanish subtitles for Are video games actually good for you? | |
![]() |
Laura Ambrosio edited Spanish subtitles for Are video games actually good for you? |