Un appel désarmant à agir maintenant contre le changement climatique
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0:01 - 0:04A l'âge de 8 ans environ,
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0:04 - 0:06j'ai entendu parler pour la première fois
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0:06 - 0:09de changement climatique
ou réchauffement climatique. -
0:10 - 0:12Apparemment, c'était quelque chose
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0:12 - 0:15que les humains avaient créé
de par leur manière de vivre. -
0:15 - 0:19On me disait d'éteindre les lumières
pour économiser l'énergie, -
0:19 - 0:22et de recycler le papier
pour économiser les ressources. -
0:24 - 0:27Je me rappelle avoir pensé
que c'était vraiment étrange -
0:27 - 0:31que les humains, qui sont
une espèce animale parmi d'autres, -
0:31 - 0:35soient capables de changer
le climat de la Terre. -
0:36 - 0:40Car si nous le pouvions, et si cela
était réellement en train de se passer, -
0:40 - 0:43nous ne parlerions que de cela.
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0:44 - 0:48Dès qu'on aurait allumé la TV,
tout aurait été consacré à ce sujet. -
0:48 - 0:51Gros titres, radio, journaux,
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0:52 - 0:55vous n'auriez jamais pu lire ou entendre
quoi que ce soit d'autre, -
0:55 - 0:58comme si une guerre mondiale faisait rage.
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0:59 - 1:01Mais personne n'en parlait jamais.
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1:02 - 1:04Si brûler des combustibles fossiles
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1:04 - 1:09était mauvais au point
de menacer notre existence, -
1:09 - 1:11comment pouvions-nous
continuer à le faire ? -
1:12 - 1:14Pourquoi n'y avait-il aucune restriction ?
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1:15 - 1:17Pourquoi n'était-ce pas déclaré illégal ?
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1:19 - 1:22Pour moi, cela n'avait aucun sens.
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1:22 - 1:24C'était trop irréel.
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1:26 - 1:29De sorte qu'à 11 ans,
je suis tombée malade. -
1:29 - 1:31Je suis tombée en dépression,
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1:31 - 1:33j'ai arrêté de parler,
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1:33 - 1:34et j'ai arrêté de manger.
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1:36 - 1:39En deux mois, j'ai perdu environ 10 kilos.
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1:41 - 1:44Par la suite, j'ai reçu le diagnostic
de syndrome d'Asperger, -
1:44 - 1:47TOC et mutisme sélectif.
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1:48 - 1:52Cela signifie que je ne parle que
lorsque je pense que c'est nécessaire - -
1:52 - 1:54comme c'est le cas maintenant.
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1:54 - 1:57(Applaudissements)
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2:04 - 2:06Pour ceux d'entre nous qui en sont,
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2:06 - 2:09quasiment tout est blanc ou noir.
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2:10 - 2:12Nous ne sommes pas très doués pour mentir,
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2:12 - 2:15et en général, nous n'aimons pas
prendre part à ce jeu social -
2:15 - 2:17que le reste d'entre vous
semblent tant apprécier. -
2:17 - 2:18(Rires)
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2:19 - 2:22Je pense qu'à bien des égards,
nous, autistes, sommes normaux, -
2:22 - 2:24et le reste des gens
sont franchement étranges, -
2:24 - 2:25(Rires)
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2:25 - 2:29surtout quand il s'agit
de la crise du développement durable, -
2:29 - 2:31où tout le monde répète
que le changement climatique -
2:31 - 2:33est une menace pour notre existence
-
2:33 - 2:35et le problème le plus important de tous,
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2:35 - 2:39et pourtant continue de se comporter
comme si de rien n'était. -
2:40 - 2:41Je ne comprends pas cela,
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2:42 - 2:44car si les émissions doivent s'arrêter,
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2:44 - 2:47alors nous devons arrêter les émissions.
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2:47 - 2:49Pour moi, c'est blanc ou noir.
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2:50 - 2:53Il n'y a pas de niveaux de gris
lorsqu'il s'agit de survie. -
2:53 - 2:56Soit nous continuons notre route en
tant que civilisation, soit on s'arrête. -
2:57 - 2:59Nous devons changer.
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3:00 - 3:04Les pays riches comme la Suède doivent
commencer à réduire leurs émissions -
3:04 - 3:07d'au moins 15% chaque année.
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3:08 - 3:12Et cela pour rester en deçà
du réchauffement-cible de 2°C. -
3:13 - 3:16Cependant, comme le GIEC
l'a démontré récemment, -
3:17 - 3:20viser un objectif de 1,5°C
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3:20 - 3:23réduirait significativement
les impacts climatiques. -
3:24 - 3:27Mais nous ne pouvons qu'imaginer
ce que cela signifie -
3:27 - 3:29en termes de réduction d'émissions.
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3:29 - 3:32Vous penseriez que les media
et chacun de nos dirigeants -
3:32 - 3:34ne parleraient que de cela,
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3:34 - 3:36mais ils ne le mentionnent même pas.
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3:37 - 3:39Pas plus que quiconque ne mentionne jamais
-
3:39 - 3:42les gaz à effet de serre déjà
piégés dans le système. -
3:42 - 3:46Ni le fait que la pollution de l'air
camoufle un réchauffement tel que -
3:46 - 3:48lorsque nous cesserons de brûler
les combustibles fossiles, -
3:48 - 3:51nous aurons déjà atteint
un niveau de réchauffement -
3:51 - 3:55de 0,5 à 1,1°C.
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3:57 - 4:00Pas plus ne parle-t-on du fait
-
4:00 - 4:03que nous sommes au milieu
de la 6ème extinction de masse, -
4:04 - 4:09avec plus de 200 espèces
qui disparaissent chaque jour, -
4:10 - 4:14que le taux d'extinction est aujourd'hui
-
4:14 - 4:18entre 1 000 et 10 000 fois supérieur
-
4:18 - 4:20à ce qui est considéré comme normal.
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4:22 - 4:28Et presque personne ne parle de l'aspect
d'équité ou de justice climatique, -
4:28 - 4:31pourtant clairement spécifiés
partout dans l'Accord de Paris, -
4:32 - 4:36et absolument nécessaires pour que
cela fonctionne à l'échelle mondiale. -
4:37 - 4:39Cela signifie que les pays riches
-
4:39 - 4:44doivent atteindre le niveau de
zéro-émission d'ici 6 à 12 ans, -
4:44 - 4:46vu le taux actuel d'émission.
-
4:48 - 4:50Et cela pour que les pays plus pauvres
-
4:50 - 4:53puissent avoir une chance
d'améliorer leur standard de vie -
4:53 - 4:55en construisant
certaines des infrastructures -
4:55 - 4:57que nous avons déjà construites,
-
4:57 - 5:00telles que routes, écoles, hôpitaux,
-
5:00 - 5:03eau potable, électricité, etc.
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5:04 - 5:08Car comment pouvons-nous attendre
de pays comme l'Inde ou le Nigeria -
5:08 - 5:10qu'ils se préoccupent
de la crise climatique -
5:10 - 5:15si nous, qui avons déjà tout, ne nous
en préoccupons pas même une seconde, -
5:15 - 5:16ni ne nous préoccupons
-
5:16 - 5:19de nos engagements
vis-à-vis de l'Accord de Paris ? -
5:20 - 5:24Alors, pourquoi ne réduisons-nous
pas nos émissions ? -
5:26 - 5:29Pourquoi sont-elles en réalité
toujours en train d'augmenter ? -
5:30 - 5:33Sommes-nous, sciemment, en train
de causer une extinction de masse ? -
5:34 - 5:35Sommes-nous malfaisants ?
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5:37 - 5:39Non, bien sûr que non.
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5:40 - 5:42Les gens continuent
de faire ce qu'ils font -
5:42 - 5:44car la vaste majorité d'entre eux
n'a pas la moindre idée -
5:44 - 5:48des conséquences réelles
de notre vie de tous les jours, -
5:48 - 5:51et ils ne savent pas qu'un
changement rapide est requis. -
5:52 - 5:56Nous pensons tous savoir,
et nous pensons tous que chacun sait, -
5:56 - 5:58mais en réalité, nous n'en savons rien.
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5:59 - 6:00Car comment pourrions-nous savoir ?
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6:02 - 6:04S'il y avait réellement une crise,
-
6:05 - 6:08et si cette crise était causée
par nos émissions, -
6:08 - 6:10on devrait voir au moins quelques signes.
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6:11 - 6:15Pas seulement des villes inondées,
des dizaines de milliers de morts, -
6:15 - 6:19et des nations entières réduites à des
entassements d'immeubles détruits. -
6:20 - 6:22On devrait voir des restrictions.
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6:23 - 6:24Mais non.
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6:25 - 6:27Et personne n'en parle.
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6:28 - 6:34Il n'y a ni réunions d'urgence,
ni gros titres à la une des journaux. -
6:35 - 6:38Personne ne se comporte
comme si nous étions en crise. -
6:38 - 6:42Même la plupart des scientifiques
climatologues ou politiciens verts -
6:42 - 6:46continuent de voler autour du globe,
mangeant viande et produits laitiers. -
6:50 - 6:56Si je vis jusque 100 ans,
je serai vivante en l'an 2103. -
6:58 - 7:03Lorsqu'on pense au futur aujourd'hui,
on ne pense pas au-delà de 2050. -
7:04 - 7:09D'ici-là, je n'aurai, au mieux,
pas même vécu la moitié de ma vie. -
7:10 - 7:12Que se passe-t-il ensuite ?
-
7:14 - 7:20En 2078, je célébrerai
mon 75ème anniversaire. -
7:20 - 7:23Si j'ai des enfants ou des petits-enfants,
-
7:23 - 7:25peut-être passeront-ils
ce jour-là avec moi. -
7:27 - 7:29Peut-être qu'ils me questionneront
à votre sujet, -
7:29 - 7:33vous, les gens qui étiez là en 2018.
-
7:35 - 7:38Peut-être me demanderont-ils
pourquoi vous n'avez rien fait, -
7:38 - 7:40alors qu'il était encore temps d'agir.
-
7:42 - 7:46Ce que nous faisons ou non
maintenant affectera ma vie entière -
7:46 - 7:49et les vies de mes enfants
et petits-enfants. -
7:50 - 7:53Ce que nous faisons ou non maintenant,
-
7:53 - 7:57ma génération et moi
ne pourrons pas le défaire dans le futur. -
8:00 - 8:03De sorte que, lorsque l'école
a démarré en août cette année, -
8:03 - 8:06j'ai décidé que c'en était assez.
-
8:06 - 8:10Je me suis assise
devant le parlement suédois. -
8:10 - 8:13J'ai fait la grève de l'école,
pour le climat. -
8:15 - 8:18Certaines personnes disent
que je devrais plutôt être à l'école. -
8:18 - 8:22Certaines personnes disent que je devrais
étudier et devenir climatologue -
8:22 - 8:25pour « résoudre la crise climatique ».
-
8:27 - 8:30Mais la crise climatique est déjà résolue.
-
8:30 - 8:33Nous connaissons déjà
tous les faits et solutions. -
8:34 - 8:37Tout ce que nous avons à faire,
c'est nous réveiller et changer. -
8:38 - 8:43Et pourquoi devrais-je étudier pour
un futur qui bientôt ne sera plus, -
8:43 - 8:47alors que personne ne fait
quoi que ce soit pour le sauver ? -
8:48 - 8:51Et à quoi bon apprendre des faits
dans ce système scolaire, -
8:52 - 8:54quand les faits les plus importants,
-
8:54 - 8:57établis par la science la plus fine
issue de ce même système scolaire, -
8:58 - 9:02n'ont clairement aucune importance
pour nos politiciens et notre société ? -
9:04 - 9:07Certaines personnes disent que la Suède
n'est qu'un petit pays, -
9:07 - 9:09et que ce que nous faisons
n'a aucune importance. -
9:10 - 9:14Mais si quelques enfants parviennent
à faire la une des journaux dans le monde, -
9:14 - 9:17simplement en arrêtant d'aller à l'école
pendant quelques semaines, -
9:17 - 9:21imaginez ce que nous pourrions faire
tous ensemble si nous le voulions ! -
9:21 - 9:23(Applaudissements)
-
9:24 - 9:27Nous arrivons presque à la fin
de mon temps de parole, -
9:29 - 9:32et c'est le moment
que les gens choisissent généralement -
9:32 - 9:35pour parler d'espoir,
-
9:35 - 9:39panneaux solaires, éoliennes,
économie circulaire, etc. -
9:40 - 9:42Mais je ne vais pas faire cela.
-
9:43 - 9:45Nous avons eu 30 ans
de discours d'encouragement, -
9:45 - 9:48vendant à bon marché des idées positives.
-
9:48 - 9:50Et je suis désolée, mais ça ne marche pas.
-
9:51 - 9:52Car si cela avait marché,
-
9:52 - 9:55les émissions auraient déjà diminué.
-
9:55 - 9:56Elles n'ont pas diminué.
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9:57 - 10:00Et oui, nous avons besoin d'espoir.
-
10:01 - 10:02Bien sûr que nous en avons besoin.
-
10:03 - 10:06Mais plus encore que d'espoir,
nous avons besoin d'action. -
10:07 - 10:10Une fois que nous nous engageons
dans l'action, l'espoir est partout. -
10:12 - 10:14Donc plutôt que chercher l'espoir,
-
10:14 - 10:16cherchez l'action.
-
10:16 - 10:20Alors, et alors seulement,
l'espoir viendra. -
10:23 - 10:29Aujourd'hui, nous utilisons 100 millions
de barils de pétrole chaque jour. -
10:30 - 10:32Il n'y a pas de politique
pour changer cela. -
10:33 - 10:36Il n'y a pas de règles pour garder
le pétrole dans le sol. -
10:37 - 10:40Donc nous ne pouvons sauver le monde
en suivant les règles, -
10:41 - 10:44car les règles doivent être changées.
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10:44 - 10:46Tout doit changer,
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10:47 - 10:48et cela doit commencer aujourd'hui.
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10:49 - 10:50Merci.
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10:50 - 10:53(Applaudissements)
- Title:
- Un appel désarmant à agir maintenant contre le changement climatique
- Speaker:
- Greta Thunberg
- Description:
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Dans cet appel à l'action passionné, Greta Thunberg, militante du climat âgée de 16 ans, explique pourquoi, en août 2018, elle a quitté l'école et organisé une grève pour sensibiliser le grand public au réchauffement climatique. Elle a manifesté devant le parlement suédois et attiré l'attention du monde entier. « La crise climatique n'en est pas une, nous connaissons déjà tous les faits et toutes les solutions", a-t-elle déclaré. « Tout ce que nous avons à faire, c'est de nous réveiller et de changer. »
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:08
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