-
Chào mừng đến với bài học về phép trừ cơ bản.
-
Trước tiên chúng ta sẽ xem lại bài học về phép cộng cơ bản đã.
-
nếu mình nói 4 cộng 3, điều có nghĩa là gì?
-
Và 4 cộng 3 sẽ bằng bao nhiêu?
-
Có 2 cách để có thể biết được kết quả này.
-
ta có thể nói mình có 4 vật gì đó
-
Chẳng hạn 4 vòng tròn hoặc
-
4 quả chanh cho bữa ăn sáng
-
Vậy 1, 2, 3, 4 quả chanh cho bữa sáng
-
Và ta có thêm 3 quả chanh cho bữa trưa
-
1, 2, 3 và vậy 4 cộng 3 là
-
mình có là bao nhiêu quả chanh?
-
mình đang thêm 3 vào 4
-
vậy mình có tổng cộng bao nhiêu?
-
là 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
-
#mình có tổng là 7 quả chanh
-
cách khác #để tính là
-
ta có thể vẽ trục số
-
mình sẽ vẽ bằng màu vàng
-
nó chưa đủ rộng
-
mình dùng màu vàng bởi vì ta đang nói về những quả chanh
-
đây là trục số của ta
-
mình bắt đầu ở số -- mình vẽ tất cả những con số ra.
-
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
-
bạn có thể nghĩ là
-
ta #đang ở trên trục số
-
ta bắt đầu với số 4
-
số 4
-
sau đó ta thêm 3
-
ta đã tăng lên thêm 3 vạch
-
ta sẽ đi lên 1, 2, 3 và kết thúc ở số 7
-
vậy nếu mình có 4 và mình lấy thêm 3 nữa, mình sẽ có 7
-
Hoặc nếu mình tăng thêm 3 vào 4 thì mình cũng có 7
-
vậy phép trừ là như thế nào?
-
#đó chính là nội dung của video này
-
mình không nên lãng phí thời gian nói về phép cộng
-
Hãy xem ví dụ 4 trừ 3 nhé
-
4 trừ 3 bằng mấy?
-
để mình đổi màu để nó sinh động hơn.
-
4 trừ 3 bằng mấy?
-
Phép trừ là ngược lại của phép cộng
-
Trong phép cộng bạn đang thêm vào
-
mình không muốn dùng từ " thêm vào" để #định nghĩa cho phép cộng nhưng
-
đó là cái ta làm
-
mình có 4 quả chanh và sau đó mình thêm vào 3 quả nữa
-
Trong phép trừ bạn phải lấy ra
-
Với ví dụ trên, nếu bạn bắt đầu với 4 quả chanh
-
mình có 4 quả chanh trên đĩa
-
Và mình trừ 3,
-
thay vì thêm vào 3 và được 7 quả, bây giờ #mình lấy đi 3 quả
-
Có thể là mình ăn chúng hoặc là #cho bạn
-
#để bạn xem những video này.
-
lấy đi 3 từ 4 quả này, quả này đi
-
một quả nữa ra đi, và thêm một quả nữa ra đi
-
ta còn lại bao nhiêu quả chanh?
-
Chỉ còn đúng 1 quả không bị gạch chéo
-
ta còn 1 quả chanh
-
#còn lại 1 quả.
-
Không nhất thiết phải là trái đó, #mình có thể gạch chéo
-
#bất cứ 3 trái nào
-
Một cách khác để nghĩ là, hãy vẽ
-
trục số cho chanh
-
#đây là trục số
-
mình sẽ vẽ cùng các số
-
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
-
các con số #sẽ đi tiếp
-
không có số lớn nhất
-
bạn có thể tưởng tượng, bất kì số nào bạn nghĩ đến
-
hãy nghĩ số lớn hơn nó.
-
#vậy không có số lớn nhất
-
Đó là lý do ta vẽ dẫu mũi tên.
-
#mình có thể vẽ toàn bộ trục số
-
quay lại với phép trừ nào
-
ta bắt đầu với 4 quả chanh phải không?
-
Khi mình thêm 3 quả - cộng 3 -- ta đi tiếp sang phải trục số
-
3 khoảng
-
#vì phía tay phải là tăng giá trị lên
-
ta đi từ 4 đến 5
-
nghĩa là thêm 1
-
5 đến 6 là đã thêm 2, 7 là đã thêm 3
-
ta sẽ lấy đi từ 4
-
ta sẽ làm gì?
-
Bạn nghĩ ta sẽ làm gì?
-
ta lấy đi tức là giảm đi
-
tổng số quả chanh ta có
-
khi lấy đi 1 quả, ta có 3
-
lấy đi 2 quả, ta có 2 quả
-
lấy đi 3 quả,
-
thì ta sẽ đi ngược lại 1, 2, 3 trên trục số
-
và sẽ dừng lại tại 1
-
và đây chính là 1
-
nhớ lại, phép cộng là bạn thêm vào một cái gì đó
-
phép trừ là bạn lấy đi
-
#đối với trục số thì phép cộng là
-
tăng dọc theo trục số 1 lượng đó
-
Trong trường hợp này, ta sẽ tăng theo trục số 3 đơn vị
-
ta sẽ đi từ 4 đến 7.
-
Còn trong phép trừ, ta sẽ đi ngược lại
-
trục số
-
ta sẽ giảm đi lượng mà ta sẽ trừ đi
-
trong trường hợp này là 3
-
ta đi ngược trở lại 1, 2, 3 và được 1
-
Nói cách khác, nếu #mình có 4 vật gì đó
-
Nếu mình lấy đi 3, ăn 3 vật đó hoặc làm gì đó
-
để mất 3 vật
-
Nếu mình làm mất 3 vật trong 4, mình sẽ còn 1
-
giờ mình sẽ cho bạn xem vài điều thú vị
-
về phép trừ
-
ta đã biết 4 trừ 3 bằng 1
-
để mình cho bạn xem điều thú vị khác
-
4 trừ 1 sẽ bằng mấy?
-
ta có thể sử dụng một trong 2 ví dụ.
-
Lấy ví dụ với quả chanh
-
thôi lấy ví dụ về táo nha
-
1, 2, 3, 4
-
#cây bút mới đôi khi vẽ không đúng
-
#mình có 4 quả táo.
-
Đây là một ví dụ .
-
Và mình ăn 1 quả.
-
Vậy là một quả đã ra đi.
-
mình còn bao nhiêu quả táo?
-
3,---1, 2, 3
-
Vậy 4 trừ 1 bằng 3.
-
Và nếu ta thực hiện phép trừ trên trục số, bắt đầu ở 4 #và
-
trừ đi 1 -- ta lấy đi 1
-
ta đi nhỏ hơn 1 đơn vị
-
ta đi ngược lại 1, và được 3
-
cách nào cũng ra được kết quả
-
Nhưng #nó không thú vị sao?
-
4 trừ 3 bằng 1 và 4 trừ 1 bằng 3.
-
mình đã chọn mấy con số #để tính phải không?
-
#thực ra là điều này luôn đúng.
-
mình không muốn làm khó, nhưng ta đã
-
#đề cập đến khái niệm mà bạn sẽ học sau
-
trong đại số một ngày nào đó.
-
#mình sẽ không đề cập nó bây giờ.
-
Vậy cái này từ đâu đến?
-
nó cũng dựa trên thực tế là 3 cộng 1 ..
-
mình không muốn bạn bị #rối.
-
nên mình xin lỗi
-
Nhưng mình sẽ cho bạn thấy một điều thú vị khác nữa.
-
3 cộng 1 bằng mấy?
-
3 cộng 1?
-
đơn giản.
-
Bạn biết từ bài #phép cộng cơ bản.
-
Bạn có thể bắt đầu ở số 3 và thêm 1 vào.
-
Và kết quả là gì?
-
Kết quả là 4.
-
3 cộng 1 bằng 4.
-
Hoặc bạn bắt đầu ở 1 trên trục số và thêm vào 3.
-
1, 2, 3 và kết quả là 4.
-
ta có thể đảo ngược lại.
-
Cả hai đều ra kết quả là 4.
-
Bạn nhìn thấy điều gì ở đây?
-
#mình viết nhiều như vầy nhưng chúng đều
-
liên quan với nhau đó.
-
1 cộng 3 bằng 4.
-
3 cộng 1 bằng 4
-
4 trừ 1 bằng 3
-
4 trừ 1 và cộng 3 là tương tự nhau
-
tương tự như 3 cộng 1 bằng 4
-
#nếu mình thêm 1 vào 3 mình có 4.
-
nghĩa là nếu mình bỏ đi 1 từ 4, mình sẽ có 3.
-
Vậy nếu mình bắt đầu ở 4, đi ngược lại, mình được 3.
-
Nếu mình bắt đầu ở 3, và mình đi lên 1, mình ở 4.
-
Hi vọng #bạn sẽ hiểu hơn
-
về phép trừ.
-
Ở video tiếp theo, mình sẽ #làm
-
#các bài toán trừ cơ bản
-
Và sau đó bạn sẽ có thể làm bài tập.
-
Hẹn gặp lại!
Khan Academy
