< Return to Video

Hvordan smitte rejser med fly -- og hvordan vi kan stoppe det

  • 0:02 - 0:03
    Må jeg få en håndsoprækning,
  • 0:03 - 0:07
    hvor mange af jer, i dette rum,
    har været på et fly i det seneste år?
  • 0:08 - 0:09
    Det er udemærket.
  • 0:09 - 0:12
    Det viser sig, at I
    deler den oplevelse
  • 0:12 - 0:15
    med flere end tre milliarder
    mennesker hvert år.
  • 0:15 - 0:18
    Og når vi sætter så mange mennesker
    ind i alle de metal rør
  • 0:18 - 0:20
    som flyver overalt i verden,
  • 0:20 - 0:23
    kan ting som dette forekomme
  • 0:23 - 0:25
    og vi får en sygdoms epidemi.
  • 0:25 - 0:27
    Jeg kom først rigtigt ind i dette emne
  • 0:27 - 0:30
    da jeg hørte om ebolaens
    udbrud sidste år.
  • 0:30 - 0:31
    Og det viser sig,
  • 0:31 - 0:34
    at selvom ebola spreder sig
    gennem dråber
  • 0:34 - 0:35
    indenfor en begrænset afstand,
  • 0:35 - 0:37
    er der mange andre typer sygdomme
  • 0:37 - 0:39
    der kan spredes i et flys kabine.
  • 0:39 - 0:43
    Det værste er, når vi ser
    på nogle af tallene,
  • 0:43 - 0:44
    det er temmelig skræmmende.
  • 0:44 - 0:46
    Med H1N1, (svineinfluenza),
  • 0:46 - 0:48
    var der en mand der valgte
    at rejse med fly
  • 0:48 - 0:50
    og i løbet af denne ene flyvning
  • 0:50 - 0:52
    spredte sygdommen sig
    til 17 andre mennesker.
  • 0:52 - 0:54
    Og så var der fyren med SARS,
  • 0:55 - 0:57
    som under en 3-timers flyvning
  • 0:57 - 0:59
    spredte sygdommen til 22 andre.
  • 1:00 - 1:03
    Det er ikke just min ide
    om et stort talent.
  • 1:04 - 1:06
    Når kigger på dette,
    finder vi også ud af
  • 1:06 - 1:09
    at det faktisk er ret svært,
    at spore disse sygdomme.
  • 1:10 - 1:12
    Så når nogen stiger på et fly,
  • 1:12 - 1:13
    kan de være syge
  • 1:13 - 1:15
    og de kunne faktisk være
    i den latens periode
  • 1:15 - 1:18
    hvor de har sygdommen
  • 1:18 - 1:19
    men ikke viser nogen symptoner,
  • 1:19 - 1:21
    og de kan sprede sygdommen
  • 1:21 - 1:23
    til mange andre i flyet.
  • 1:23 - 1:25
    I øjeblikket fungerer det således at,
  • 1:25 - 1:27
    luften kommer ind
    øverst i kabinen
  • 1:27 - 1:30
    og fra siden af kabinen,
    som du kan se med blåt.
  • 1:30 - 1:34
    Luften ledes ud gennem
    disse meget effektive filtre,
  • 1:34 - 1:39
    som eliminerer 99,97 procent
    af patogenerne, nær udsugene .
  • 1:39 - 1:41
    Det der sker nu, er dog
  • 1:41 - 1:43
    at luften blandes.
  • 1:43 - 1:45
    Dvs. hvis nogen nyser,
  • 1:45 - 1:48
    bliver luften hvirvlet rundt
    flere gange
  • 1:48 - 1:51
    inden det passerer
    gennem et filter.
  • 1:52 - 1:55
    Jeg tænkte: "Der er et helt indlysende
    alvorligt problem her.
  • 1:55 - 1:59
    Jeg havde ikke pengene til at
    købe et fly,
  • 1:59 - 2:01
    og valgte istedet at bygge en computer.
  • 2:01 - 2:04
    Det viste sig, at ved beregning
    af væskers bevægelse,
  • 2:04 - 2:07
    kan vi skabe simulationer
  • 2:07 - 2:09
    der giver os mere nøjagtige resultater
  • 2:09 - 2:12
    end de vi kan få ved fysisk at
    foretage aflæsninger i flyet.
  • 2:13 - 2:16
    Det virker helt basalt ved
    at vi starter
  • 2:16 - 2:18
    med 2D tegninger --
  • 2:18 - 2:21
    som man kan i tekniske dokumenter
    overalt på Internettet.
  • 2:21 - 2:24
    Dem lægger jeg ind i et
    3D-modellerings program,
  • 2:24 - 2:25
    og bygger 3D-modeller.
  • 2:25 - 2:30
    Derefter deler jeg modellen
    i meget små dele,
  • 2:30 - 2:34
    som computeren bedre kan forstå.
  • 2:34 - 2:37
    Jeg fortæller den herefter, hvor
    luften kommer ind og ud af kabinen,
  • 2:37 - 2:39
    tilføjer lidt fysik
  • 2:39 - 2:43
    og venter så mens computeren
    beregner simulationen.
  • 2:44 - 2:48
    Resultatet vi får i med en
    almindelig kabine er:
  • 2:48 - 2:50
    Bemærk personen i midten der nyser,
  • 2:51 - 2:54
    og så "Splat!" - direkte ind
    i folks ansigter.
  • 2:55 - 2:57
    Det er temmelig ulækkert.
  • 2:57 - 2:59
    Set forfra har vi disse
    to passagerer
  • 2:59 - 3:01
    ved siden af ham i midten,
  • 3:01 - 3:03
    der ikke har det særlig sjovt.
  • 3:03 - 3:05
    Og når vi ser det fra siden,
  • 3:05 - 3:09
    vil du også bemærke patogenerne
    der spredes igennem kabinen.
  • 3:10 - 3:12
    Det første jeg tænkte var:
    "Det her er ikke godt."
  • 3:12 - 3:16
    Og så gennemførte jeg over
    32 forskellige simulationer
  • 3:16 - 3:19
    og til sidst kom jeg frem til
    denne løsning.
  • 3:19 - 3:23
    Det er hvad jeg kalder - patent afventer -
    Global Inlet Director.
  • 3:23 - 3:25
    Nu kan vi reducere
    overførelsen af patogener
  • 3:25 - 3:27
    ca 55 gange,
  • 3:27 - 3:30
    og forøge indånding af frisk luft
    med cirka 190 procent.
  • 3:30 - 3:32
    Det fungerer ved
  • 3:32 - 3:35
    at vi installerer et
    sammensat materiale
  • 3:35 - 3:38
    eksisterende steder i flyet.
  • 3:38 - 3:40
    Det er derfor billigt at installere
  • 3:40 - 3:42
    og kan udføres på en enkelt dag.
  • 3:42 - 3:46
    Der skal blot isættes et par skruer,
    og så er den klar igen.
  • 3:46 - 3:49
    Og resultaterne heraf,
    er fuldstændig fantastiske.
  • 3:49 - 3:52
    Istedet for at have de problematiske,
    hvirvlende luftmønstre,
  • 3:52 - 3:54
    så kan vi lave vægge af luft
  • 3:54 - 3:56
    som kommer ned mellem passagerene
  • 3:56 - 3:58
    og laver personlige åndezoner.
  • 3:58 - 4:01
    Her ser vi igen passagereren
    i midten der nyser,
  • 4:01 - 4:04
    men denne gang kan vi effektivt
    presse det ned
  • 4:04 - 4:06
    og eliminere det i filtrene.
  • 4:06 - 4:08
    Og det samme fra siden,
  • 4:08 - 4:11
    hvor vi direkte kan skubbe
    patogenerne ned.
  • 4:12 - 4:15
    Når vi ser samme scenarie igen,
  • 4:15 - 4:17
    men den nye opfindelse installeret,
  • 4:17 - 4:19
    ser du passageren i
    midten nyse,
  • 4:19 - 4:22
    og denne gang presser vi det direkte
    ned i udsugningen
  • 4:22 - 4:26
    før det smitter andre personer.
  • 4:26 - 4:29
    De to passagerer ved siden af
    ham i midten
  • 4:29 - 4:31
    indånder stort set ingen patogener.
  • 4:31 - 4:34
    Se det også fra siden,
  • 4:34 - 4:35
    det er et meget effektivt system.
  • 4:35 - 4:38
    Kort fortalt: Med dette system vinder vi.
  • 4:39 - 4:42
    Dette betyder ikke kun
  • 4:42 - 4:46
    at det virker når personen i midten nyser,
  • 4:46 - 4:48
    men også når personen ved vinduet nyser,
  • 4:48 - 4:51
    eller hvis personen ved gangen nyser.
  • 4:51 - 4:54
    Hvad betyder dette for verden?
  • 4:54 - 4:58
    Når vi overfører det
  • 4:58 - 5:00
    fra computer simulation til
    det virkelige liv
  • 5:00 - 5:03
    kan vi med 3D modellen,
  • 5:03 - 5:05
    og et 3D print,
  • 5:05 - 5:08
    se at luftens mønster
    er nedadgående
  • 5:08 - 5:10
    direkte til passagererne.
  • 5:11 - 5:14
    Førhen kostede SARS epidemien verden
  • 5:14 - 5:16
    ca 40 milliarder dollars.
  • 5:16 - 5:17
    Og i fremtiden,
  • 5:17 - 5:20
    kunne et stort sygdomsudbrud
    koste kloden
  • 5:20 - 5:22
    mere end 3 billioner dollars.
  • 5:22 - 5:25
    Tidligere måtte man tage
    et fly ud af drift
  • 5:25 - 5:27
    i en til to måneder
  • 5:27 - 5:31
    bruge flere tusinde mandetimer
    og flere millioner dollars
  • 5:31 - 5:32
    for at ændre noget.
  • 5:32 - 5:36
    Men nu kan vi installere
    fra dag til dag
  • 5:36 - 5:38
    og se resultater med det samme.
  • 5:38 - 5:41
    Så nu er det bare et spørgsmål om
    at få dette certificeret,
  • 5:41 - 5:42
    testfløjet,
  • 5:42 - 5:45
    og igennem alle de lovgivningsmæssige
    godkendelser.
  • 5:45 - 5:48
    Men det viser bare at
    nogle af de bedste løsninger
  • 5:48 - 5:50
    er de mest simple.
  • 5:50 - 5:53
    For bare to år siden,
  • 5:53 - 5:55
    ville dette projekt ikke være sket,
  • 5:55 - 5:58
    fordi vi ikke havde den
    nødvendige teknologi.
  • 5:58 - 6:00
    Men med avancerede computere
  • 6:00 - 6:02
    og et Internet i udvikling,
  • 6:02 - 6:05
    har vi nu en gylden æra for innovation.
  • 6:05 - 6:08
    Og spørgsmålet jeg stiller Jer alle
    i dag er: "Hvorfor vente?"
  • 6:08 - 6:11
    Sammen kan vi bygge fremtiden idag.
  • 6:11 - 6:12
    Tak.
  • 6:12 - 6:15
    (Bifald)
Title:
Hvordan smitte rejser med fly -- og hvordan vi kan stoppe det
Speaker:
Raymond Wang
Description:

Raymond Wang er kun 17 år, men han er allerede i gang med at bygge en sundere fremtid. Ved at bruge fluid dynamics, skabte han en computermodel af hvordan luft bevæger sig i et fly og hvad han fandt ud af var foruroligende -- når en person nyser i et fly, vil luftstrømmene faktisk hjælpe med at sprede smittebærer til andre passagerer. Wang delte en uforglemmelig animation af hvordan et nys rejser inde i en flykabine, ligesom sin prisvindende løsning: en lille finneformet dims som forøger den friske luftstrøm inde i fly og dirigerer smittefuldt luft ud af cirkulation.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
06:28

Danish subtitles

Revisions Compare revisions