< Return to Video

Vajon minden emlékünk valódi?

  • 0:07 - 0:09
    A kilencvenes években egy kísérletben
  • 0:09 - 0:14
    a résztvevők azt idézték fel, amikor
    gyerekként eltévedtek egy nagy áruházban.
  • 0:14 - 0:17
    Többen is részletesen le tudták írni
    az élményt,
  • 0:17 - 0:21
    sőt, volt, aki arra is emlékezett,
    hogy az őt megtaláló idős úr
  • 0:21 - 0:24
    flanel inget viselt.
  • 0:24 - 0:28
    Pedig valójában egyikük sem tévedt el
    soha bevásárlóközpontban.
  • 0:28 - 0:30
    A hamis emlékek akkor keletkeztek,
    amikor a kísérletvezető pszichológusok
  • 0:30 - 0:35
    közölték velük,
    hogy gyerekként eltévedtek,
  • 0:35 - 0:38
    és bár nem biztos, hogy van erről emlékük,
  • 0:38 - 0:40
    de a szüleik emlékeznek rá.
  • 0:40 - 0:45
    És nemcsak mutatóban voltak,
    akik emlékezni véltek az eseményre –
  • 0:45 - 0:48
    a résztvevők negyede emlékezett.
  • 0:48 - 0:51
    Ez valószínűtlenül magas aránynak tűnik,
  • 0:51 - 0:55
    de valójában egy gyakran tapasztalt
    jelenség áll mögötte.
  • 0:55 - 0:58
    Az emlékeink néha megbízhatatlanok.
  • 0:58 - 1:02
    Bár egyelőre nem ismerjük e téves működés
  • 1:02 - 1:04
    idegrendszeri magyarázatát,
  • 1:04 - 1:08
    a kutatások rávilágítottak
    a leggyakoribb esetekre,
  • 1:08 - 1:11
    amikor emlékeink képesek eltávolodni
    a valós eseményektől.
  • 1:11 - 1:14
    Az áruházi kísérlet arra mutat rá,
    hogy a külső forrásból,
  • 1:14 - 1:16
    például más személytől vagy hírekből
  • 1:16 - 1:18
    származó információ hogyan épül be
  • 1:18 - 1:23
    saját személyes emlékeink közé,
    anélkül, hogy észrevennénk.
  • 1:23 - 1:27
    És ez a fajta befolyásolhatóság csak egy
    az emlékeinkre ható tényezők közül.
  • 1:27 - 1:28
    Egy másik kísérletben
  • 1:28 - 1:33
    a kutatók a résztvevőknek véletlenszerűen
    összeválogatott képeket
  • 1:33 - 1:34
    villantottak fel,
  • 1:34 - 1:40
    köztük egy olyan egyetemről is,
    ahol addig egyikük sem járt.
  • 1:40 - 1:42
    Amikor a képeket három héttel később
    újra megmutatták,
  • 1:42 - 1:47
    a résztvevők többsége úgy vélte,
    hogy valószínűleg vagy egészen biztosan
  • 1:47 - 1:50
    jártak már valamikor az egyetemen.
  • 1:50 - 1:56
    A résztvevők egy adott kontextusban
    kapott információt – a látott képet –
  • 1:56 - 2:01
    tévesen egy valódinak hitt
    emlékhez társították.
  • 2:01 - 2:06
    Egy másik kutatásban a résztvevőknek
    egy nagyító képét mutatták,
  • 2:06 - 2:09
    majd arra kérték őket, hogy képzeljenek
    maguk elé egy nyalókát.
  • 2:09 - 2:14
    Sokan erre úgy emlékeztek később,
    hogy a nagyítót és a nyalókát is látták.
  • 2:14 - 2:17
    Problémát okozott, hogy a tárgyakat
    a megfelelő kontextusba helyezzék:
  • 2:17 - 2:21
    vagyis, hogy tényleg látták,
    vagy csak elképzelték őket.
  • 2:21 - 2:25
    Egy másik tanulmány, amelyben
    több mint 2000 alany véleményét kérték ki
  • 2:25 - 2:29
    a marihuána legalizálásáról,
  • 2:29 - 2:32
    az emlékeket befolyásoló további
    hatásra világított rá.
  • 2:32 - 2:38
    A résztvevőknek 1973-ban és 1982-ben
    tettek fel kérdéseket.
  • 2:38 - 2:43
    Azok, akik 1973-ban kiálltak
    a marihuána legalizálása mellett,
  • 2:43 - 2:47
    de 1982-ben ellene voltak,
  • 2:47 - 2:53
    nagyobb eséllyel emlékeztek úgy,
    hogy már 1973-ban is ellene voltak –
  • 2:53 - 2:58
    így teremtve meg az összhangot a korábbi
    és az aktuális véleményük között.
  • 2:58 - 3:01
    Aktuális véleményünk, érzéseink
    és élményeink
  • 3:01 - 3:05
    befolyásolhatják a múltbéli érzéseinkről
    tárolt emlékeket.
  • 3:05 - 3:06
    Egy másik kísérletben
  • 3:06 - 3:10
    a kutatók a résztvevők két csoportjával
    egy háború körülményeit ismertették,
  • 3:10 - 3:17
    majd azt kérték tőlük, hogy értékeljék
    a felek esélyét a győzelemre.
  • 3:17 - 3:19
    Mindkét csoportnak ugyanazt
    az információt adták,
  • 3:19 - 3:24
    de csak az egyik csoportnak mondták el,
    ki nyerte meg valójában a háborút.
  • 3:24 - 3:27
    A másik csoport nem ismerte a történelmi
    esemény valós kimenetelét.
  • 3:27 - 3:31
    Elméletben a két csoport válaszainak
    hasonlítaniuk kell,
  • 3:31 - 3:33
    mivel a győzelem esélyét nem befolyásolja,
  • 3:33 - 3:36
    hogy valójában ki győzött.
  • 3:36 - 3:40
    Ha 20% esély van egy viharra,
    és kitör a vihar,
  • 3:40 - 3:45
    a vihar esélye ettől még nem változik
    visszamenőlegesen 100%-ra.
  • 3:45 - 3:48
    Mégis, az a csoport,
    amelyik ismerte a háború kimenetelét,
  • 3:48 - 3:54
    a győztes felet esélyesebbnek látta
    a győzelemre, mint a másik csoport.
  • 3:54 - 3:58
    Az emlékezés e hibáinak a való életben is
    lehetnek következményei.
  • 3:58 - 4:03
    Ha nyomozók irányítottan kérdeznek
    szemtanúkat vagy gyanúsítottakat,
  • 4:03 - 4:08
    a befolyásolhatóság miatt lehetséges,
    hogy egy személyt tévesen azonosítanak,
  • 4:08 - 4:11
    vagy a vallomások nem lesznek megbízhatók.
  • 4:11 - 4:13
    De ha nem is alkalmaznak
    irányított kérdéseket,
  • 4:13 - 4:18
    a téves emlékkapcsolás is okozhat
    pontatlanságot a szemtanúk beszámolójában.
  • 4:18 - 4:19
    A bíróságon,
  • 4:19 - 4:22
    ha a bíró egy bizonyítékot
    figyelmen kívül hagy,
  • 4:22 - 4:26
    és ezt kéri az esküdtektől is, nem biztos,
    hogy azok képesek lesznek rá.
  • 4:26 - 4:30
    Az egészségügyben, ha egy beteg
    másodvéleményt szeretne,
  • 4:30 - 4:34
    és a második orvos ismeri az első
    diagnózisát,
  • 4:34 - 4:37
    ez az ismeret befolyásolhatja
    a következtetését.
  • 4:37 - 4:41
    Az emlékeink nem tükrözik
    tökéletesen a valóságot,
  • 4:41 - 4:44
    inkább szubjektív észlelések.
  • 4:44 - 4:47
    És ez nem feltétlenül baj.
  • 4:47 - 4:51
    Gond akkor van,
    ha az emlékeket tényként kezeljük,
  • 4:51 - 4:53
    ahelyett, hogy elfogadnánk
    ezt az alapigazságot
  • 4:53 - 4:56
    emlékeink természetéről.
Title:
Vajon minden emlékünk valódi?
Speaker:
Daniel L. Schacter
Description:

A teljes előadás itt érhető el: https://ed.ted.com/lessons/are-all-of-your-memories-real-daniel-l-schacter

A kilencvenes években egy kísérletben a résztvevők azt idézték fel, amikor
gyerekként eltévedtek egy nagy áruházban. Többen is részletesen le tudták írni
az élményt, de ezzel volt egy kis gond: valójában egyikük sem tévedt el soha bevásárlóközpontban. A hamis emlékek akkor keletkeztek, amikor a kísérletvezető pszichológusok azt mondták nekik, hogy gyerekként eltévedtek, és erre a szüleik is emlékeznek. De mi is történik valójában? Daniel L. Schacter emlékeink megbízhatatlanságát veszi górcső alá.

Előadás: Daniel L. Schacter, rendezés: AIM Creative Studios.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:57
  • Szia, Sándor!
    Sortöréseket módosítottam. Ha átnézed, és legközelebb ügyelsz ezekre (kötőszó, névelő stb. ne maradjon a sor végén és hasonlók), akkor a többi munkád tökéletes lesz! :) Köszönjük! :)

Hungarian subtitles

Revisions