عصبشناسی تخیل - آندری ویشدسکی
-
0:08 - 0:12یه لحظه اینها را تصور کنید
اردکی که در یک کلاس فرانسه تدریس میکند، -
0:12 - 0:15یک مسابقه پینگپنگ که در مدار
یک سیاهچاله در جریان است، -
0:15 - 0:18دلفینی که یک آناناس را نگهداشته.
-
0:18 - 0:21احتمالا چنین چیزهایی را
در واقعیت ندیدهاید، -
0:21 - 0:24اما میتوانید فوراً تصورشان کنید.
-
0:24 - 0:28مغز شما چگونه از چیزی که هرگز ندیدهاید
تصویر میسازد؟ -
0:28 - 0:29به نظر کار سختی نیست،
-
0:29 - 0:32اما چون به آن عادت کردهایم
اینطور فکر میکنیم. -
0:32 - 0:35معلوم شده که این
مسئلهی پیچیدهای است -
0:35 - 0:39که نیازمند همکاریهای ماهرانهای
در مغز شماست، -
0:39 - 0:42چونکه برای خلق چنین تصاویر
عجیب غریب و تازه، -
0:42 - 0:47مغز شما قطعات آشنا را گرفته
و به روشی تازه سرهمشان میکند، -
0:47 - 0:50مثل کلاژی که از پارههای
عکسها درست شده باشد. -
0:50 - 0:53مغز باید هزاران پیام
عصبی را هماهنگ کند -
0:53 - 0:58و همه آنها را در زمانی دقیق
به مقصد برساند. -
0:58 - 1:00وقتی به یک شئ نگاه میکنید،
-
1:00 - 1:04هزاران نورون در قشر
پشتی مغزتان روشن میشود. -
1:04 - 1:07این نورونها ویژگیهای متفاوتی
از آن شئ را کدگذاری میکنند: -
1:07 - 1:11تیز، میوه، قهوهای، سبز، و زرد.
-
1:11 - 1:16این روشن شدن همزمان، ارتباطهای
بین مجموعهی نورونها را تقویت کرده، -
1:16 - 1:20آنها را به مجموعهای به اسم
مجموعهی نورونی پیوند میدهد، -
1:20 - 1:22که در این مورد میشود آناناس.
-
1:22 - 1:25در عصبشناسی، آن را
اصل هیب مینامند. -
1:25 - 1:29نورونهایی که با هم روشن میشوند
به هم متصل میشوند. -
1:29 - 1:31دفعهی بعد که خواستید
یک آناناس را تصور کنید، -
1:31 - 1:36تمام این مجموعه روشن خواهند شد،
که یک تصویر کامل ذهنی را میسازد. -
1:36 - 1:39تصویر دلفینها با مجموعهی
نورونی متفاوتی رمزگذاری میشود. -
1:39 - 1:41در واقع، هر چیزی که دیدهاید
-
1:41 - 1:45توسط مجموعهی نورونیای
مرتبط با خودش رمزگذاری میشود، -
1:45 - 1:49نورونهایی که با روشن شدن همزمان
به هم وصل شدهاند. -
1:49 - 1:53اما این قانون، توضیح نمیدهد که چرا
بینهایت شئ را میتوانیم -
1:53 - 1:57در تصوراتمان بیاوریم
بدون اینکه آنها را دیده باشیم. -
1:57 - 2:02مجموعهی نورونی برای دلفینی
در حال بازی، وجود ندارد. -
2:02 - 2:05پس چگونه تصور کردنش ممکن است؟
-
2:05 - 2:08یک فرضیه به نام
نظریهی همگذاری ذهنی، -
2:08 - 2:11باز هم راهحل را در زمانبندی میداند.
-
2:11 - 2:14اگر مجموعههای نورونی
برای دلفین و آناناس -
2:14 - 2:16همزمان تشکیل شوند،
-
2:16 - 2:21آنگاه میتوانیم دو شئ گوناگون را
در یک تصویر ذهنی ببینیم. -
2:21 - 2:24اما چیزی در مغز شما
باید این روشن شدنها را هماهنگ کند. -
2:24 - 2:28یکی از گزینههای محتمل
قشر پیشانی است. -
2:28 - 2:31که همهی وظایف شناختی پیچیده را
برعهده دارد. -
2:31 - 2:35نورونهای قشر پیشانی به
قشر پشتی مغز متصل هستند -
2:35 - 2:40به وسیله امتدادهای سلولی دوکی شکلی
به نام فیبرهای عصبی. -
2:40 - 2:44نظریه همگذاری ذهنی پیشنهاد میکند که
مانند عروسکگردان که نخها را در دست دارد، -
2:44 - 2:48نورونهای قشر پیشانی نیز
سیگنالهای الکتریکی میفرستند -
2:48 - 2:50از طریق این سلسله عصبها
-
2:50 - 2:53به چندین مجموعه در قشر پشتی مغز.
-
2:53 - 2:56این کار آنها را هماهنگ روشن میکند.
-
2:56 - 2:59اگر مجموعههای نورونی
همزمان روشن شوند، -
2:59 - 3:04تصویر ترکیبشدهای را طوری تجربه میکنید
مثل اینکه آن را ببینید. -
3:04 - 3:07این همگامسازی هدفمند و آگاهانه
-
3:07 - 3:10از مجموعههای نورونی گوناگون
توسط قشر پیشانی مغز -
3:10 - 3:12همگذاری در ذهن خوانده میشود.
-
3:12 - 3:14برای اینکه همگذاری ذهنی اتفاق بیفتد،
-
3:14 - 3:19سیگانالها باید همزمان به هر دوی
مجموعههای نورونی برسد. -
3:19 - 3:21مشکل اینجاست که بعضی از نورونها
-
3:21 - 3:25نسبت به دیگر نورونها
خیلی دورتر از قشر پیشانی مغز قرار دارند. -
3:25 - 3:28اگر سیگنالها از دو سلسله عصب
با یک سرعت عبور کنند، -
3:28 - 3:31همزمان به مقصد نمیرسند.
-
3:31 - 3:34نمیتوانید طول اتصالها را عوض کنید،
-
3:34 - 3:37اما مغز شما، مخصوصاً
هنگام رشدش در بچگیتان، -
3:37 - 3:41به طریقی میتواند سرعت
انتقالات را اصلاح کند. -
3:41 - 3:46سلسله عصبهای نورونی در مادهای
چربیمانند به نام غلاف عصب پیچیده شدهاند. -
3:46 - 3:47غلاف عصب یک نارسانا است.
-
3:47 - 3:52و سینگالهای الکتریکی را سرعت میبخشد
و به فیبر عصبی نیرو میدهد. -
3:52 - 3:56بعضی فیبرهای نورونی تا ۱۰۰ لایه
غلاف عصبی دارند. -
3:56 - 3:58بعضی هم خیلی کمتر.
-
3:58 - 4:00و فیبرهای با غلافهای عصبی ذخیمتر
-
4:00 - 4:04میتوانند سیگنالها را
۱۰۰ برابر سریعتر منتقل کنند. -
4:04 - 4:07نسبت به انواع نازکتر خود.
-
4:07 - 4:10بعضی دانشمندان امروزه فکر میکنند
این گوناگونی در غلافسازیهای عصبی -
4:10 - 4:14میتواند راهحل
رسانایی همزمان در مغز -
4:14 - 4:17و در نتیجه، توانایی همگذاری ذهنی ما باشد.
-
4:17 - 4:20خیلی از این غلافسازیهای عصبی
در کودکی انجام میشود، -
4:20 - 4:22بنابراین از سنین خیلی پایین،
-
4:22 - 4:26تخیلات چالاک ما شاید
تأثیر زیادی در رشد مغزیمان داشته باشد. -
4:26 - 4:28این کار که به دقت
اتصالات را غلافسازی عصبی میکند -
4:28 - 4:32میتواند سمفونیهای خلاقانهای را
در طول حیاتمان بسازد.
- Title:
- عصبشناسی تخیل - آندری ویشدسکی
- Speaker:
- Andrey Vyshedskiy
- Description:
-
درس کامل را اینجا ببینید:
http://ed.ted.com/lessons/the-neuroscience-of-imagination-andrey-vyshedskiyیه لحظه اینها را تصور کنید، اردکی که برای یک کلاس فرانسه تدریس میکند، مسابقهی پینگپنگی که در مدار یک سیاه چاله انجام میشود. دلفینی که با یک آناناس بازی میکند. احتمالا هیچ یک از اینها را قبلاً ندیدهاید، اما فوراً میتوانید تصورشان کنید. مغز شما چگونه تصویر چیزهایی را میسازد که هرگز ندیدهاید؟ آندری ویشدسکی دلایل عصبشناسی تخیل را بررسی میکند.
درس از آندری ویشدسکی، انیمیشن از توماس پیچاردو-اسپیلات
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:49
b a approved Persian subtitles for The neuroscience of imagination | ||
b a edited Persian subtitles for The neuroscience of imagination | ||
Saeid Saadattalab accepted Persian subtitles for The neuroscience of imagination | ||
Saeid Saadattalab edited Persian subtitles for The neuroscience of imagination | ||
hassan qodusi edited Persian subtitles for The neuroscience of imagination | ||
hassan qodusi edited Persian subtitles for The neuroscience of imagination | ||
hassan qodusi edited Persian subtitles for The neuroscience of imagination | ||
hassan qodusi edited Persian subtitles for The neuroscience of imagination |