La neurociencia de la imaginación - Andrey Vyshedskiy
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0:08 - 0:12Imagina, por un segundo, a un pato
impartiendo una clase de francés, -
0:12 - 0:15un partido de ping-pong en órbita
alrededor de un agujero negro, -
0:15 - 0:18un delfín que hace
equilibrios con una piña. -
0:18 - 0:21Es probable que no hayas visto
realmente ninguna de estas cosas, -
0:21 - 0:24pero te lo puedes imaginar al instante.
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0:24 - 0:27¿Cómo produce su cerebro
una imagen de algo que nunca has visto? -
0:27 - 0:29Eso puede no parecer difícil,
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0:29 - 0:32pero eso es sólo por estar
muy acostumbrados a hacerlo. -
0:32 - 0:35Resulta que esto es, en realidad,
un problema complejo -
0:35 - 0:39que requiere la coordinación
sofisticada dentro del cerebro. -
0:39 - 0:42Esto se debe a que, para crear
estas imágenes nuevas y extrañas, -
0:42 - 0:47tu cerebro toma piezas conocidas y
las ensambla en nuevas formas, -
0:47 - 0:50como un collage
a partir de fragmentos de las fotos. -
0:50 - 0:53El cerebro tiene que hacer malabares
con un mar de miles de señales eléctricas -
0:53 - 0:58para que hagan todo, precisamente
en el momento adecuado. -
0:58 - 1:00Cuando nos fijamos en un objeto,
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1:00 - 1:04miles de neuronas
en el córtex posterior se encienden. -
1:04 - 1:07Estas neuronas codifican
diversas características del objeto: -
1:07 - 1:11de punta, fruta, marrón, verde y amarillo.
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1:11 - 1:16Esta cocción síncrona fortalece las
conexiones entre ese conjunto de neuronas, -
1:16 - 1:20enlazándolas en lo que se conoce
como un conjunto neuronal, -
1:20 - 1:22en este caso el de la piña.
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1:22 - 1:25En neurociencia,
esto se llama el principio de Hebb, -
1:25 - 1:29las neuronas que
se encienden juntas, se conectan. -
1:29 - 1:31Si intentas imaginar una piña después,
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1:31 - 1:36todo el conjunto se iluminará,
el montaje de una imagen mental completa. -
1:36 - 1:39Los delfines son codificados
por un conjunto neuronal diferente. -
1:39 - 1:41De hecho, todos los objetos que has visto,
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1:41 - 1:45se codifican en un conjunto
neuronal asociado a cada uno de ellos, -
1:45 - 1:49las neuronas conectados entre sí
mediante su activación sincronizada. -
1:49 - 1:53Pero este principio no explica
el número infinito de objetos -
1:53 - 1:57que podemos evocar en nuestra
imaginación sin haberlos visto nunca. -
1:57 - 2:02El conjunto neuronal de un delfín que
hace equilibrios con una piña no existe. -
2:02 - 2:05Así que ¿cómo es posible
imaginarlo de todos modos? -
2:05 - 2:08Una hipótesis llamada
la Teoría de Síntesis mental, -
2:08 - 2:11dice que, de nuevo, el tiempo es la clave.
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2:11 - 2:14Si los conjuntos neuronales
para el delfín y la piña -
2:14 - 2:16se activan al mismo tiempo,
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2:16 - 2:21podemos percibir los dos objetos
separados como una sola imagen. -
2:21 - 2:24Pero algo en su cerebro tiene
que coordinar la activación. -
2:24 - 2:28Un candidato plausible es
la corteza prefrontal, -
2:28 - 2:31implicada en todas las funciones
cognitivas complejas. -
2:31 - 2:35Las neuronas de la corteza prefrontal
se conectan a la corteza posterior -
2:35 - 2:40mucho tiempo, mediante extensiones
celulares delgadas, las fibras neuronales. -
2:40 - 2:44La teoría de la síntesis mental dice que
como un titiritero que mueve los hilos, -
2:44 - 2:48las neuronas de la corteza prefrontal
envían señales eléctricas -
2:48 - 2:50por estas fibras neurales
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2:50 - 2:53a múltiples conjuntos de
la corteza posterior. -
2:53 - 2:56Esto las activa al unísono.
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2:56 - 2:59Si los conjuntos neuronales
se activan al mismo tiempo, -
2:59 - 3:04experimentas la imagen compuesta
como si en realidad la hubieras visto. -
3:04 - 3:07Esta sincronización
con propósito consciente -
3:07 - 3:10de diferentes conjuntos neuronales
de la corteza prefrontal -
3:10 - 3:12se llama síntesis mental.
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3:12 - 3:14Para que la síntesis mental funcione,
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3:14 - 3:19las señales deben llegar a
ambos conjuntos neuronales a la vez. -
3:19 - 3:21El problema es que algunas neuronas
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3:21 - 3:25están mucho más lejos
de la corteza prefrontal que otras. -
3:25 - 3:28Si las señales viajan a través
de ambas fibras a la misma velocidad, -
3:28 - 3:31podrían dejar de estar sincronizadas.
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3:31 - 3:34No se puede cambiar
la longitud de las conexiones, -
3:34 - 3:37pero su cerebro, especialmente
en lo desarrollado en la infancia, -
3:37 - 3:41tiene una forma de
cambiar la velocidad de conducción. -
3:41 - 3:46las fibras nerviosas están recubiertas de
una sustancia grasa llamada mielina. -
3:46 - 3:47La mielina es un aislante
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3:47 - 3:52y acelera las señales eléctricas pasando
con velocidad por la fibra nerviosa. -
3:52 - 3:56Algunas fibras nerviosas tienen
hasta 100 capas de mielina. -
3:56 - 3:58Otras sólo tienen unas pocas.
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3:58 - 4:00Y las fibras con capas
más gruesas de mielina -
4:00 - 4:04puede conducir señales
100 veces más rápido o más -
4:04 - 4:07que aquellas más delgadas.
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4:07 - 4:10Algunos científicos creen ahora
que esta diferencia en la mielinización -
4:10 - 4:14podría ser la clave para el tiempo
de conducción uniforme en el cerebro, -
4:14 - 4:17y, en consecuencia,
de nuestra capacidad de síntesis mental. -
4:17 - 4:19Mucho de esta mielinización
ocurre en la infancia, -
4:19 - 4:23por lo que, desde una edad temprana,
nuestra imaginación vibrante -
4:23 - 4:26pueden tener mucho que ver
con la construcción de cerebros -
4:26 - 4:28cuyas conexiones
cuidadosamente mielinizadas -
4:28 - 4:32pueden crear sinfonías creativas
a lo largo de nuestras vidas.
- Title:
- La neurociencia de la imaginación - Andrey Vyshedskiy
- Speaker:
- Andrey Vyshedskiy
- Description:
-
Ver lección completa: http://ed.ted.com/lessons/the-neuroscience-of-imagination-andrey-vyshedskiy
Imagínate, por un segundo, un pato impartiendo una clase de francés. Un partido del ping-pong en órbita alrededor de un agujero negro. Un delfín que hace equilibrios con una piña. Probablemente no has visto ninguna de estas cosas. Pero puedes imaginarlos instantáneamente. ¿Cómo su cerebro produce una imagen de algo que nunca has visto? Andrey Vyshedskiy detalla la neurociencia de la imaginación.
Lección de Andrey Vyshedskiy, animación de Tomás Pichardo-Espaillat.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:49
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Marlén Scholand Cámara accepted Spanish subtitles for The neuroscience of imagination | ||
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