ইমাম ফায়সাল আব্দুল রউফ: অহংকার ভুলে সমব্যথী হন
-
0:00 - 0:05আমি সমবেদনার কথা বলছি ইসলামের দৃষ্টিকোন থেকে
-
0:05 - 0:08এবং সম্ভবত আমার বিশ্বাস খুব ভাল চোখে দেখা হয় না
-
0:08 - 0:12যেহেতু ইহা সমবেদনার ভিত্তিতে স্থাপিত।
-
0:12 - 0:14কিন্তু বিষয়টির সত্যতা হলো ভিন্ন।
-
0:14 - 0:20আমাদের পবিত্র গ্রন্থ, আল-কোর'আন, ১১৪ টি অধ্যায় সম্বলিত
-
0:20 - 0:24এবং প্রতিটি অধ্যায়ের শুরু হয় যাকে আমরা বলি বিসমিল্লাহ
-
0:24 - 0:30যা মূলত বোঝায় "পরম করুনাময় ও অসীম দয়ালু আল্লাহর নামে"
-
0:30 - 0:32অথবা জনাব রিচার্ড বাটন এর মতে-
-
0:32 - 0:35এই রিচার্ড বাটন সেইজন নন যিনি এলিজাবেথ টেলরের সাথে বিবাহবন্ধনে আবদ্ধ হয়েছেন,
-
0:35 - 0:38বরং তিনি জনাব রিচার্ড বাটন যিনি ইহার শতাব্দী পূর্বে বসবাস করতেন
-
0:38 - 0:40এবং যিনি একজন বিশ্ব বিখ্যাত পর্যটক ছিলেন
-
0:40 - 0:44এবং বহু সাহিত্যের অনুবাদক ছিলেন,
-
0:44 - 0:51অনুবাদ করেন "দয়াশীল ও দয়ালু ইশ্বরের নামে"
-
0:51 - 0:58এবং কোরানের একটি বক্তব্যে, যা মুসলমানদের মতে মানবতার তরে ইশ্বরের বাণী
-
0:58 - 1:01ইশ্বর তাহার নবীকে বলছেন-
-
1:01 - 1:04যাহাকে আমরা বিশ্বাস করি নবীগনের মাঝে শেষ নবী
-
1:04 - 1:10যাহার শুরু আদম দিয়ে, নুহু, মুসা, ইব্রাহিম,
-
1:10 - 1:14যিশু খ্রিস্ট হয়ে মুহাম্মদ এ শেষ হয়--
-
1:14 - 1:17যে, "আঁমি তোমাকে প্রেরণ করিনি, হে মুহাম্মদ,
-
1:17 - 1:23মানবতার তরে 'রহমত' ব্যতিত, 'দয়ার উৎস' ব্যতিত"
-
1:23 - 1:27মানুষ হিসেবে আমাদের জন্য এবং বিশেষ করে মুসলিম হিসেবে,
-
1:27 - 1:32যাদের উদ্দেশ্য এবং যাদের লক্ষ্য নবীর পথ অবলম্বন করা
-
1:32 - 1:36নিজেদের নবীর মত করে তৈরি করা ।
-
1:36 - 1:38এবং মহানবী তাহার এক বর্ণনায় বলেন,
-
1:38 - 1:43"আল্লাহর বৈশিষ্ট্যাবলী দিয়ে নিজেকে বিভূষিত কর।"
-
1:43 - 1:49এবং স্বভূমিকায় ঈশ্বর বলেন যে তাঁহার প্রধান বৈশিষ্ট্য হল সমবেদনা-
-
1:49 - 1:54বাস্তবিকই, কোরান বর্ণিত যে "ঈশ্বর নিঁজেকে নিবন্ধিত করেছেন সমবেদনায়"
-
1:54 - 1:58অথবা "অলংকৃত করেছেন সমবেদনায়"--
-
1:58 - 2:05সুতরাং, সমবেদনার উৎস হওয়া আমাদের উদ্দেশ্য এবং লক্ষ্য হতে হবে
-
2:05 - 2:09সক্রিয় সমবেদনশীল, সমব্যথী গণ
-
2:09 - 2:13এবং সমব্যথী বক্তাগণ এবং সমব্যথী কর্মীগণ ।
-
2:13 - 2:16সবই ঠিক আছে এবং সবই ভালো,
-
2:16 - 2:19তবে কোথায় আমরা ভুল করি,
-
2:19 - 2:24এবং পৃথিবীতে আমাদের সমবেদনার মাঝে ঘাটতি কোথায়?
-
2:24 - 2:29এর উত্তরে, আমরা আধ্যাত্মিকতার পথে দেখি
-
2:29 - 2:36প্রত্যেক ধর্মীয় ঐতিহ্যে, বাহিরের পথ এবং ভিতরের পথ আছে,
-
2:36 - 2:41অথবা আছে বাহ্য পথ এবং আভ্যন্তরীণ পথ
-
2:41 - 2:49ইসলামের অভ্যন্তরীণ পথের জনপ্রিয় নাম যা সুফিবাদ বা আরবিতে "তাসাউফ"
-
2:49 - 2:52এবং এই বিদ্বানগণ বা এই শিক্ষকগণ
-
2:52 - 2:56এই সুফী ঐতিহ্যের আধ্যাত্মিক শিক্ষকগণ,
-
2:56 - 3:00আমাদের নবীর শিক্ষা এবং উদাহরণকে তুলে ধরেন
-
3:00 - 3:04যা আমাদের শিক্ষা দেয় আমাদের সমস্যার মূল কোথায় ।
-
3:04 - 3:08একটি যুদ্ধে যেখানে নবীজি যুদ্ধরত ছিলেন,
-
3:08 - 3:13তিনি তার অনুসারীদের বললেন,"আমরা একটি ক্ষুদ্রতর যুদ্ধ হতে প্রত্যাবর্তন করছি
-
3:13 - 3:17বৃহত্তর যুদ্ধে, বৃহত্তর সংগ্রামে।"
-
3:17 - 3:22এবং তারা বললেন,"হে আল্লাহর রসূল, আমরা যুদ্ধক্লান্ত,
-
3:22 - 3:25আমরা কিভাবে আরেকটি বৃহত্তর যুদ্ধে যাব?"
-
3:25 - 3:33তিনি বললেন,"এটা নিজের বিরুদ্ধে যুদ্ধ, অহংকারের বিরুদ্ধে যুদ্ধ ।"
-
3:33 - 3:42মানুষের সমস্যার মূল কারণ হয়ে থাকে আত্মঅহমিকা যা "আমি" এর বর্হিপ্রকাশ।
-
3:42 - 3:48জনপ্রিয় সুফি শিক্ষক রুমি, যিনি আপনাদের সবার কাছে পরিচিত
-
3:48 - 3:54একটি ঘটনায় তিনি একজন ব্যক্তির কথা বলেন যে তার বন্ধুর বাড়িতে যায়
-
3:54 - 3:57এবং দরজায় কড়া নাড়ে
-
3:57 - 4:00এবং একটি কন্ঠ উত্তর দেয়,"কে?"
-
4:00 - 4:05"এটা আমি" বা শুদ্ধভাবে বলতে "ইহা আমি"
-
4:05 - 4:07যেভাবে আমরা ইংরেজিতে বলি।
-
4:07 - 4:10কন্ঠটি বলল,"দূর হও।"
-
4:10 - 4:18বহু বছরের জিজ্ঞাসা,লড়াই আর সাধনা, প্রশিক্ষণ শেষে
-
4:18 - 4:20তিনি ফেরত এলেন ।
-
4:20 - 4:24আরো নম্রতার সাথে, তিনি দরজায় পুনরায় কড়া নাড়লেন ।
-
4:24 - 4:27কন্ঠটি জিজ্ঞাস করে,"কে সেখানে?"
-
4:27 - 4:31তিনি উত্তর দিলেন,"তুমি,হে পাষান"
-
4:31 - 4:35দরজা খুলল এবং কন্ঠটি বলল,
-
4:35 - 4:42"ভিতরে আসুন,এ ঘরের কক্ষে দুটি "আমি"র স্থান নেই।"
-
4:42 - 4:46-দুটি প্রধান অক্ষর "আমি"-এই চোখ নয়- বরং "দুটি অহংকার" এর জন্য
-
4:46 - 4:55এবং রুমির ঘটনাগুলো হলো আধ্যাত্মিক পথের রূপক
-
4:55 - 5:01সৃষ্টিকর্তার উপস্থিতিতে একটি "আমি"র বেশি কোনো স্থান নেই
-
5:01 - 5:06এবং তা হলো স্বর্গীয় "আমি"
-
5:06 - 5:10আমাদের একটি শিক্ষা যাকে ঐতিহ্যগতভাবে হাদিসে কুদস বলা হয়-
-
5:10 - 5:16সৃষ্টিকর্তা বললেন,"হে আঁমার বান্দা" বা "আঁমার সৃষ্টি, আঁমার মানব সৃষ্টি,
-
5:16 - 5:22আঁমার প্রিয় কোনো কিছু দ্বারা আমার সন্নিকটে আসে না
-
5:22 - 5:25বরং ঐ কর্ম দ্বারা যা আঁমি পালন করতে বলি"
-
5:25 - 5:29এবং আপনারা যারা কর্মকর্তা নিশ্চয় বুঝতে পারছেন আমি কি বলছি
-
5:29 - 5:33আপনি চান আপনার কর্মচারী তাই করুক যা আপনি তাদের করতে বলছেন
-
5:33 - 5:35যদি তারা তা করে তবে তারা আরো একটু বেশি করতে পাবে
-
5:35 - 5:38কিন্তু এও ভুলে যান না আপনি কি করতে বলেছেন
-
5:38 - 5:44এবং সৃষ্টিকর্তা বলেছেন,"আঁমার বান্দারা প্রতিনিয়ত আঁমার সন্নিকটে আসতে থাকে,
-
5:44 - 5:47বেশি কর্ম সাধন দ্বারা যা আঁমি তাদের করতে বলেছি"-
-
5:47 - 5:49অধিক কৃতিত্ব, আমরা বলতে পারি-
-
5:49 - 5:53"যতক্ষণ পর্যন্ত না আঁমি তাকে ভালবাসি
-
5:53 - 5:56এবং যখন আঁমি আঁমার বান্দাকে ভালবাসি,"সৃষ্টিকর্তা বলছেন,
-
5:56 - 6:02"আঁমি ঐ চক্ষু হয়ে যাই যা দিয়ে ও দেখে,
-
6:02 - 6:08ঐ কর্ণ যা দিয়ে ও শুনে,
-
6:08 - 6:13ঐ হস্ত যা দিয়ে ও ধরে,
-
6:13 - 6:17ঐ পা যুগল যা দিয়ে ও চলে,
-
6:17 - 6:22ঐ হৃদয় যা দিয়ে ও অনুধাবন করে"
-
6:22 - 6:27ইহা স্বর্গীয়তার সহিত আপনসত্তার একাত্ততা
-
6:27 - 6:35ইহাই আমাদের আধ্যাত্মিক পথের এবং সাথে অন্যান্য সকল বিশ্বাসের শিক্ষা ও উদ্দেশ্য ।
-
6:35 - 6:41মুসলিমরা যীশুখ্রিস্টকে সূফীবাদের গুরু মানে,
-
6:41 - 6:48একজন মহান নবী এবং দূত যিনি এসেছিলেন আধ্যাত্মিক পথের গুরুত্ব অনুধাবন করাতে ।
-
6:48 - 6:52যখন তিনি বলেন, " আমি-ই সত্ত্বা, এবং আমি-ই পথ,"
-
6:52 - 6:57এবং যখন মহানবী মুহাম্মাদ(স) বলেন, "যে আমাকে দেখেছে সে স্রষ্টাকে দেখেছে,"
-
6:57 - 7:02এটা কারন তাহারা স্রষ্টার এমন এক উপকরন হয়েছিলেন,
-
7:02 - 7:04যে তাহারা স্রষ্টার দলের এমন অংশ হয়েছিলেন -
-
7:04 - 7:08যাহার মাধ্যমে স্রষ্টার বক্তব্য প্রকাশ পেয়েছে,
-
7:08 - 7:12এবং তাহারা নিজেদের সত্ত্বা ও নিজেদের অহংকার হতে অভিনয় করেননি ।
-
7:12 - 7:19সহানুভূতি এ পৃথিবীতেই দেয়া হয়েছে, এটা আমাদের মাঝেই আছে ।
-
7:19 - 7:24আর আমাদেরকে যা করতে হবে তা হল আমাদের অহংকারকে পথ থেকে সরাতে হবে,
-
7:24 - 7:27আত্মপ্রাধান্য/আত্মম্ভরিতা কে পথ থেকে দূর করতে হবে ।
-
7:27 - 7:35আমি নিশ্চিন্ত, সম্ভবত আপনারা এখানে সকলে, বা নিশ্চিতভাবে আপনাদের সিংহভাগ
-
7:35 - 7:39অনুধাবন করেছেন যাকে আপনারা আধ্যাত্মিক অভিজ্ঞতা বলতে পারেন,
-
7:39 - 7:46যেখানে আপনার জীবনের এক মুহূর্তের, এক সেকেন্ডের, হয়তোবা এক মিনিটের,
-
7:46 - 7:52অহংকারের সীমানা দূরীভূত হয়েছে ।
-
7:52 - 7:59এবং সেই সময়ে, আপনি মহাজগতের সাথে একাত্মতা অনুধাবন করেছেন -
-
7:59 - 8:05একজন যে ঐ জলের ধরা সহ, একজন যে সকল মানুষের সাথে,
-
8:05 - 8:09একজন যে স্রষ্টার সাথে -
-
8:09 - 8:14এবং আপনি অনুধাবন করেন যে আপনি অবস্থান করছেন সকল শক্তি মাঝে, সকল বিস্ময় মাঝে,
-
8:14 - 8:18গভীরতম ভালবাসার মাঝে, ক্ষমা ও করুনার গভীরতম অনুভুতির মাঝে
-
8:18 - 8:22যা আপনি আপনার জীবনে কখনো অভিজ্ঞতা পেয়েছিলেন ।
-
8:22 - 8:28সেই মুহূর্তটি ই আমাদেরকে সৃষ্টিকর্তার উপহার -
-
8:28 - 8:32সেই উপহার, যখন কিছুক্ষণের জন্য, তিনি সে সীমানা তুলে নেন
-
8:32 - 8:38যেখানে আমরা জোর দিয়ে বার বার বলতে থাকি "আমি, আমি, আমি, আমার, আমার, আমার"
-
8:38 - 8:42বরং এর পরিবর্তে রুমির গল্পের সেই মানুষদের মত,
-
8:42 - 8:48আমরা বলি, "ওহে, ইহা শুধু তোমরা ।
-
8:48 - 8:50তোমরাই সব । এবং ইহা হলাম আমরা ।
-
8:50 - 8:56এবং আমরা, এবং আমি, এবং আমরা হলাম তোমাদের একটি অংশ ।
-
8:56 - 9:02হে, স্রষ্টা! হে, অভীষ্ট! আমাদের সত্তার সূত্র
-
9:02 - 9:04এবং আমাদের ভ্রমনের শেষ,
-
9:04 - 9:09তুমি যে আবার আমাদের হৃদয় ভঙ্গকারী ।
-
9:09 - 9:15তুমিই সেই যাহার অভিমুখে আমরা সবাই, যাহার উদ্দেশ্যে আমরা বেচে থাকি,
-
9:15 - 9:19এবং যাহার উদ্দেশ্যে আমরা মৃত্যুবরন করব ।
-
9:19 - 9:23এবং যাহার উদ্দেশ্যে আমরা আবার সকলে পুনরুজ্জীবিত হব
-
9:23 - 9:30তুলে ধরতে কতটুকু পর্যন্ত আমরা নিজেদের করুনাময় সত্ত্বা করতে পেরেছি ।"
-
9:30 - 9:34আমাদের আজকের বার্তা, এবং আমাদের আজকের উদ্দেশ্য,
-
9:34 - 9:37এবং আপনারা যারা আজ এখানে উপস্থিত আছেন,
-
9:37 - 9:42এবং এ সমবেদনার প্রতিনিধি যার উদ্দেশ্য, মনে করিয়ে দেয়া ।
-
9:42 - 9:50কোরআন এ জন্যই সর্বদা আমাদের মনে করিয়ে দেয়, একে অপরকে মনে করিয়ে দিতে ।
-
9:50 - 9:58কারন সত্যের জ্ঞান আমাদের সকল মানুষের মাঝেই আছে ।
-
9:58 - 10:01আমরা সবাই তা জানি ।
-
10:01 - 10:03আমাদের সবার এতে অনুপ্রবেশ আছে ।
-
10:03 - 10:07অপরিনতরা হয়ত একে বলেছে "অবচেতন"
-
10:07 - 10:11আমাদের অবচেতনার মাধ্যমে, আপনার স্বপ্নে -
-
10:11 - 10:19কোরআন আমাদের ঘুমন্ত অবস্থাকে বলে "ক্ষুদ্রতর মৃত্যু"
-
10:19 - 10:23"অস্থায়ী মৃত্যু" -
-
10:23 - 10:28নিদ্রাবস্থায় আমরা স্বপ্ন দেখি, কল্পনা করি,
-
10:28 - 10:34আমাদের অনেকেই আবার নিজেদের শরীর থেকে বাহিরে ভ্রমন করি
-
10:34 - 10:37এবং আমরা অনেক সৌন্দর্য দেখি
-
10:37 - 10:42আমরা স্থানের সীমাবদ্ধতা যা আমরা জানি তা থেকেও বাহিরে ভ্রমন করি,
-
10:42 - 10:46এমনকি কালের সীমাবদ্ধতার বাহিরেও যা আমরা জানি ।
-
10:46 - 10:56কিন্তূ এ সকলই ঈশ্বরকে মহিমান্বিত করার জন্য
-
10:56 - 11:02যাঁহার মূল নাম পরম করুনা প্রদর্শনকারী, পরম করুনাময়
-
11:02 - 11:09ঈশ্বর, খোদা, যে নামেই ডাকতে চান, আল্লাহ, রাম, ওম,
-
11:09 - 11:12আপনি যে নামেই তাঁকে ডাকেন না কেন
-
11:12 - 11:16বা স্বর্গীয়তার উপস্থিতি উপলব্ধি করেন,
-
11:16 - 11:22ইহা ই কেন্দ্রবিন্দু পরম সত্তার,
-
11:22 - 11:26পরম ভালবাসার এবং ক্ষমা ও করুনার,
-
11:26 - 11:29এবং পরম জ্ঞান এবং বিজ্ঞতার,
-
11:29 - 11:32যাকে হিন্দুগন বলে "সতচিদানন্দ"।
-
11:32 - 11:35ভাষা ভিন্ন,
-
11:35 - 11:39কিন্তু উদ্দেশ্য একই।
-
11:39 - 11:41রুমির আছে ভিন্ন কাহিনী
-
11:41 - 11:44তিনজনকে ঘিরে, একজন তুর্কি, একজন আরব-
-
11:44 - 11:48এবং তৃতীয় বাক্তি আমি ভুলে গিয়েছি, ধরে নিন একজন মালয়
-
11:48 - 11:51একজন আঙ্গুর চাইলেন,একজন, ধরে নিন ইংরেজ-
-
11:51 - 11:56একজন চাইলেন এনেব, এবং একজন চাইলেন গ্রেইপ
-
11:56 - 11:59এবং তারা মারামারি এবং ঝগড়া করলো কারণ
-
11:59 - 12:03আমি গ্রেইপ চাই, আমি এনেব চাই, আমি আঙ্গুর চাই
-
12:03 - 12:06এটা না জেনেই যে শব্দ তারা ব্যবহার করছেন
-
12:06 - 12:09তা বিভিন্ন ভাষায় একই বাস্তবতা বহন করে
-
12:09 - 12:15এখানে একটি মাত্র চরম বাস্তবতাকে সংজ্ঞায়িত করা যায়
-
12:15 - 12:18একটি পরম স্বত্তাকে সংজ্ঞায়িত করা যায়,
-
12:18 - 12:21কারন পরম হলো, সংজ্ঞানুযায়ী, একক
-
12:21 - 12:24এবং অবিমিশ্র ও একবচন
-
12:24 - 12:27এখানে একটি সত্তার সম্পূর্ণ মনোনিবেশ,
-
12:27 - 12:30চেতনার সম্পূর্ণ কেন্দ্রীকরণ,
-
12:30 - 12:40সজ্ঞানতার, সম্পূর্ণ সঠিক করুনা ও ভালবাসাকে
-
12:40 - 12:44স্বর্গীয়তার মূল উৎস সংজ্ঞায়িত করে
-
12:44 - 12:47এবং ইহা অবশ্যই
-
12:47 - 12:52মানব হবার মূল উপকরন
-
12:52 - 12:58যা মানবতাকে সংজ্ঞায়িত করে, জীববিজ্ঞানের ভিত্তিতে,
-
12:58 - 13:01তা আমাদের শারীরবৃত্ত,
-
13:01 - 13:09কিন্তূ সৃষ্টিকর্তা মানবতাকে সংজ্ঞায়িত করেছেন আমাদের আধ্যাতিকতা দ্বারা, আমাদের চরিত্র দ্বারা ।
-
13:09 - 13:13এবং কোর'আন এ বলা হয়েছে, ত্বিনি ফেরেশতাগনকে উদ্দেশ্য করিলেন এবং বলিলেন,
-
13:13 - 13:17"আমি আদমকে মাটি হইতে গঠন করিয়াছি।
-
13:17 - 13:21এবং তাহাকে আমার আত্না দ্বারা ধৌত করিয়াছি,
-
13:21 - 13:25সুতরাং তাহার অধোমুখে পতিত হও ।"
-
13:25 - 13:33ফেরেশতারা পতিত হয়েছিলেন, তবে মানব শরীরের নিকট নয়,
-
13:33 - 13:36বরং মানব আত্নার নিকট ।
-
13:36 - 13:40কেন? কারন আত্না, মানব আত্না,
-
13:40 - 13:46স্বর্গীয়ধৌতের এক স্বরূপ বহন করে,
-
13:46 - 13:49এক স্বর্গীয় আত্নার স্বরূপ ।
-
13:49 - 13:54ইহা বাইবেলের ভাষায়ও প্রকাশিত হয়েছে
-
13:54 - 14:00আমাদেরকে শিখানো হয়েছিল যে আমরা স্বর্গীয়রূপে সৃষ্ট হয়েছিলাম ।
-
14:00 - 14:02স্বর্গীয়রূপ কি?
-
14:02 - 14:06স্বর্গীয়রূপ হল পরম সত্তা,
-
14:06 - 14:09সম্পূর্ণ সজ্ঞানতা এবং পরিপূর্ণ জ্ঞান ও বিচক্ষণতা
-
14:09 - 14:12এবং পরিপূর্ণ করুনা ও ভালবাসা
-
14:12 - 14:16এবং, এ কারণে আমাদের মানুষ হবার জন্য
-
14:16 - 14:20বৃহৎস্বার্থে মানুষ হবার জন্য যা বুঝায়,
-
14:20 - 14:23আনন্দ অনুভুতির সাথে মানুষ হবার জন্য যা বুঝায় -
-
14:23 - 14:29তা হল আমাদেরকেও প্রকৃত সেবক হতে হবে
-
14:29 - 14:33আমাদের মধ্যকার বহমান স্বর্গীয় শ্বাস - প্রশ্বাসের,
-
14:33 - 14:38এবং অন্বেষণ করতে হবে আমাদের মধ্যকার সত্তার গুন নিখুঁত করতে,
-
14:38 - 14:41বেঁচে থাকতে, সামগ্রিকতার তরে;
-
14:41 - 14:46বিজ্ঞতা, উপলব্ধি, সচেতনতার বৈশিষ্ট্য,
-
14:46 - 14:51এবং দয়াশীল ও স্নেহশীল সত্ত্বার বৈশিষ্ট্য ।
-
14:51 - 14:57আমার বিশ্বাসের প্রথা হতে আমি এটাই বুঝি,
-
14:57 - 15:04এবং এটাই আমি বুঝি অন্য সকল বিশ্বাসের প্রথা অধ্যয়ন শেষে,
-
15:04 - 15:10এবং এই একই মঞ্চে আমাদের সকলকে একত্রে দাঁড়াতে হতে হবে ।
-
15:10 - 15:13এবং যখন আমরা সকলে এই একই মঞ্চে দাঁড়াব,
-
15:13 - 15:19আমি মানতে বাধ্য যে আমরা একটি সুন্দর পৃথিবী তৈরি করব ।
-
15:19 - 15:25এবং আমি ব্যক্তিগতভাবে বিশ্বাস করি যে, আজ আমরা এমন এক প্রান্তে অবস্থান করছি
-
15:25 - 15:29এবং যেখানে, আপনাদের মত মানুষরা যারা আজ এখানে আছেন,
-
15:29 - 15:35আমরা ঈসাঈ বানী ফিরত আনতে পারি ।
-
15:35 - 15:39যেখানে তিনি এক সময়ের ভবিষ্যদ্বাণী করেছিলেন
-
15:39 - 15:46যখন মানুষ তাদের তরবারিকে লাঙ্গলে পরিনত করবে
-
15:46 - 15:52এবং যুদ্ধ শিখবে না বা যুদ্ধ করবেও না ।
-
15:52 - 15:58আমরা মানব ইতিহাসের এক পর্যায়ে উপনিত হয়েছি, যেখানে আমাদের আর কোনো উপায় নেই ;
-
15:58 - 16:07আমাদেরকে অবশ্যই, আমাদের উচিত অহংবোধকে অবনমিত করা,
-
16:07 - 16:12অহংকারকে নিয়ন্ত্রণ করা, হোক তা বাক্তিগত অহংকার, নিজস্ব্ব অহংকার,
-
16:12 - 16:18পারিবারিক অহংকার, জাতীয় অহংকার-
-
16:18 - 16:23এবং চলুন সকল কিছু এক এককের উদ্দেশ্যে নিবেদন করি ।
-
16:23 - 16:25ধন্যবাদ এবং সৃষ্টিকর্তা আপনাদের অনুগ্রহ করুন ।
-
16:25 - 16:26(হাততালি)
- Title:
- ইমাম ফায়সাল আব্দুল রউফ: অহংকার ভুলে সমব্যথী হন
- Speaker:
- Feisal Abdul Rauf
- Description:
-
ইমাম ফায়সাল আব্দুল রউফ কোর'আন এর শিক্ষা , রুমির জীবনগাথা এবং মহানবী (স) ও যিশু খ্রিস্টের উদাহরণের সমন্নয়ের দ্বারা প্রদর্শন করিয়েছেন আমরাই একমাত্র বাধা আমাদের নিজেদের এবং পূর্ণ সমবেদনার মাঝে
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 16:26
![]() |
Palash Ranjan Sanyal approved Bengali subtitles for Lose your ego, find your compassion | |
![]() |
Palash Ranjan Sanyal edited Bengali subtitles for Lose your ego, find your compassion | |
![]() |
Palash Ranjan Sanyal edited Bengali subtitles for Lose your ego, find your compassion | |
![]() |
Palash Ranjan Sanyal accepted Bengali subtitles for Lose your ego, find your compassion | |
![]() |
Palash Ranjan Sanyal edited Bengali subtitles for Lose your ego, find your compassion | |
![]() |
Palash Ranjan Sanyal edited Bengali subtitles for Lose your ego, find your compassion | |
![]() |
Partho Protim Das edited Bengali subtitles for Lose your ego, find your compassion | |
![]() |
Redwan Hossain added a translation |