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어린이의 눈으로 본 세상|조슈아 벡포드|TEDxVienna

  • 0:09 - 0:13
    Reka Artner: 비엔나에 온 걸 환영해요.
    여기 처음이지요?
  • 0:13 - 0:15
    조수아 벡포드: 예, 처음이에요.
  • 0:15 - 0:17
    RA: 이 컨퍼런스 재미있어요?
  • 0:17 - 0:20
    JB: 예, 이게 지금까지 했던 것 중
    제일 큰 이벤트예요.
  • 0:20 - 0:23
    RA: 제일 큰 이벤트라 (웃음)
  • 0:23 - 0:25
    (박수)
  • 0:29 - 0:30
    조슈아
  • 0:30 - 0:33
    블라드가 이미 말했듯이
    매우 명석하고,
  • 0:33 - 0:36
    공부하는 것을 좋아하고,
    새로운 정보를 얻는 것을 좋하지요.
  • 0:36 - 0:37
    왜 그런가요?
  • 0:37 - 0:42
    JB: 글쎄요. 공부가 제 열정이고
  • 0:42 - 0:46
    공부가 재미있기 때문이죠.
  • 0:46 - 0:48
    그리고 또 공부는
    배우는데 도움이 되고,
  • 0:48 - 0:51
    여러분의 길을 경험하는데
    도움이 되죠.
  • 0:52 - 0:55
    여러분 인생의 여정에서요.
  • 0:55 - 0:59
    또, 아시잖아요, 재밌고,
    새로운 것을 배우지요.
  • 1:00 - 1:02
    RA: 우리 모두 재미있다는데 동의하죠
  • 1:03 - 1:05
    그 말은 조슈아가 학교에
    가는 것을 좋아한다는 말인데
  • 1:05 - 1:07
    학교 에 가는 걸 즐기나요, 정말로?
    JB: 으 흠
  • 1:07 - 1:10
    RA: 와. 대부분의 아이들은
    그렇게 좋아하지 않는데
  • 1:10 - 1:11
    정말로 좋아하는 군요.
  • 1:11 - 1:13
    좋아하는 과목이 뭐예요?
  • 1:13 - 1:16
    JB: 좋아하는 과목은 과학이에요.
  • 1:17 - 1:20
    RA: 과학, 과학, 왜 과학이죠?
  • 1:20 - 1:24
    JB: 어, 과학은 실제로
    뭐든 할 수 있기 때문이에요.
  • 1:24 - 1:30
    있잖아요.. 그..
  • 1:31 - 1:33
    RA: 예를 들면,
    우리가 전에 들었던 그,
  • 1:33 - 1:34
    우주에 가는 거 같은?
  • 1:34 - 1:37
    JB: 예, 우주 같은,
  • 1:37 - 1:39
    RA: 좋아요!
  • 1:40 - 1:45
    조슈아가 실제로 학교에 다니지만
    지금 겨우 11살이고요.
  • 1:45 - 1:48
    이미 옥스퍼드 대학에서
    공부하고 있어요.
  • 1:48 - 1:52
    대부부분에게는 꿈같은 건데
    이미 이루었어요.
  • 1:52 - 1:53
    어땠어요?
  • 1:53 - 1:59
    JB: 좋았어요.
    매우 힘들었지만 해냈어요.
  • 1:59 - 2:01
    (웃음)
  • 2:03 - 2:05
    RA: 무슨 공부를 했나요?
  • 2:05 - 2:06
    JB: 철학이요
  • 2:06 - 2:08
    RA: 철학, 좋아요
  • 2:08 - 2:12
    그 수업에서 뭘 해야 했어요?
  • 2:12 - 2:17
    JB: 5번의 시험을 봐야 했어요.
  • 2:17 - 2:20
    엄청나게 많은 질문이 있었죠.
  • 2:20 - 2:25
    철학에 관한 제 생각,
    제 자신의 의견에 관해서 말이죠.
  • 2:25 - 2:26
    RA: 음-음
  • 2:26 - 2:28
    시험에서 어떻게 했어요?
  • 2:29 - 2:33
    JB: 모든 테스트에서,
    최우수 점수를 받았어요.
  • 2:34 - 2:36
    RA: 대단하네요, 지금이 큰 박수
    보내주실 때 인거 같군요.
  • 2:36 - 2:37
    놀라워요!
  • 2:37 - 2:39
    (박수)
  • 2:43 - 2:47
    공부 하는 것을 종하고,
    새로운 것을 배우는 것을 좋아하는 군요.
  • 2:47 - 2:50
    그리고 또 언어를
    배우는 것을 좋아하고요.
  • 2:50 - 2:52
    조슈아, 몇 개의 언어를 할 수 있죠?
  • 2:53 - 2:57
    JB: 아, 일본어 할 수 있고요.
    RA: 일본어
  • 2:57 - 2:59
    JB: 중국어 조금
    RA: 중국어
  • 3:01 - 3:04
    JB: 독일어 조금
    RA: 독일어 조금
  • 3:04 - 3:05
    JB: 프랑스어 조금
  • 3:05 - 3:07
    RA: 와!
  • 3:07 - 3:10
    예 그게 다에요
    호스트: 영어를 잊으면 안되죠.
  • 3:10 - 3:12
    JB: 영어, 물론이죠
    (웃음)
  • 3:12 - 3:15
    RA:일본어로 10까지 세 볼래요?
  • 3:15 - 3:18
    일본어로 수를 세는 것을
    들어 본 적이 없어요.
  • 3:19 - 3:20
    JB: 오케이
  • 3:21 - 3:27
    일, 이, 삼, 사,오,
  • 3:27 - 3:33
    육, 칠, 팔, 구,십
  • 3:33 - 3:36
    RA: 와. 멋져라 (웃음)
  • 3:36 - 3:37
    (웃음)
  • 3:37 - 3:39
    멋있어요!
  • 3:40 - 3:42
    너무 멋지군요!
  • 3:42 - 3:46
    인터넷에서 정보를 많이 모으기도 하지만
  • 3:46 - 3:48
    책도 좋아한다구 들었는데요.
  • 3:48 - 3:50
    지금까지 몇 권이나 읽었나요?
  • 3:51 - 3:55
    JB: 잘 모르겠어요,
    그렇지만 꽤 많아요
  • 3:55 - 3:58
    RA: (웃음) 꽤 많다
  • 3:58 - 4:00
    본인 책을 쓰고 싶어 한다고요.
  • 4:00 - 4:01
    사실인가요?
  • 4:01 - 4:03
    본인 책을 쓰려고 하고 있나요?
  • 4:03 - 4:06
    JB: 예, 진행하고 있어요
  • 4:07 - 4:11
    고대 이집트에 관한 책을 쓰고 있어요.
  • 4:11 - 4:15
    RA:고대 이집트, 좋아요,
    그럼 정보는 어디에서 얻나요?
  • 4:15 - 4:18
    JB: 구글에서 정보를 얻고
  • 4:18 - 4:25
    이집트의 역사에 관해
    많은 책에서 얻고 있어요.
  • 4:25 - 4:28
    RA: 멋져요.
    이집트에 가본 적이 있나요?
  • 4:28 - 4:31
    JB: 예.
    RA: 가본 적이 있다고요?
  • 4:31 - 4:34
    JB: 10살 때 이집트에 갔어요.
  • 4:34 - 4:37
    RA: 오 ! 실제로
    현장 조사를 한 거네요?
  • 4:37 - 4:40
    JB: 음
    RA: (웃음) 완벽해요, 매우 멋있어요.
  • 4:41 - 4:44
    공부하고 배운 모든 것 외에
  • 4:44 - 4:47
    건강을 유지하려고 노력하고,
    운동도 좋아한다고요.
  • 4:47 - 4:49
    어떤 운동을 좋아하나요?
  • 4:49 - 4:55
    JB: 풋볼을 잘하고요,
    농구, 크리켓
  • 4:58 - 5:01
    럭비, 테니스
  • 5:01 - 5:05
    배드민턴, 수영...
  • 5:05 - 5:08
    (웃음)
  • 5:08 - 5:09
    요가...
  • 5:09 - 5:10
    (웃음)
  • 5:10 - 5:12
    태극권...
  • 5:12 - 5:14
    RA: 놀랍군요!
  • 5:14 - 5:16
    JB: 골프
    RA: 골프!
  • 5:16 - 5:20
    (웃음)(박수)
  • 5:24 - 5:27
    그런데 럭비나
    풋볼 하기에는 작지 않나요?
  • 5:28 - 5:30
    JB: 아니, 저는 작지 않아요.
  • 5:30 - 5:31
    (웃음)
  • 5:31 - 5:33
    저는 많은 사람을
    태클을 걸 수 있어요.
  • 5:33 - 5:34
    (웃음)
  • 5:34 - 5:37
    RA: 성인, 어른들 말이죠?
  • 5:38 - 5:40
    JB: 예, 풋볼에서
    그들한테 태클 걸 수 있어요.
  • 5:40 - 5:42
    RA: 오케이, 좋아요
  • 5:42 - 5:43
    조슈아, 아이들이나 성인, 어른 중에
  • 5:43 - 5:46
    본인이 이야기 하기에
  • 5:46 - 5:47
    더 좋아하는 사람이 있나요?
  • 5:47 - 5:49
    선호하는 사람이 있나요?
  • 5:49 - 5:52
    JB: 글쎄요, 저는 어른들하고
    이야기 하는 게 좋아요.
  • 5:52 - 5:57
    물론 아이들하고
    이야기하는 것도 좋아하지요.
  • 5:57 - 6:00
    그렇지만, 아시잖아요, 어른들이...
  • 6:00 - 6:04
    RA: 왜 어른들하고 말하기를 좋아하나요?
    무엇때문에 어른들이 좋나요?
  • 6:04 - 6:08
    JB: 어른들은 대부분
    많은 정보를 가지고 있기 때문이죠.
  • 6:08 - 6:10
    제가 배울 수 있고
  • 6:10 - 6:16
    아시잖아요, 어른들로부터
    정보를 얻는 게 재미 있어요.
  • 6:18 - 6:19
    아까 말한 것처럼,
  • 6:19 - 6:25
    또한 경험도 더해지는 거죠.
  • 6:25 - 6:29
    RA: 좋아요,
    오늘 여기 많은 어른이 있습니다.
  • 6:29 - 6:31
    쉬는 시간에,
    이 분들과 이야기 할 수 있어요
  • 6:31 - 6:33
    이분들도 조슈아와
    이야기 하는 것을 좋아 할 것 같군요.
  • 6:33 - 6:37
    조슈아, 커서,
    뭐가 되고 싶어요?
  • 6:37 - 6:39
    무엇이 되고 싶어요?
  • 6:39 - 6:43
    JB: 커서 신경외과 의사가
    되고 싶어요.
  • 6:43 - 6:44
    RA: 왜 그런가요?
  • 6:44 - 6:48
    JB: 글세요. 4살때 부터...
  • 6:48 - 6:52
    저는 신경외과 의사가
    되기로 결정했어요.
  • 6:52 - 6:55
    4살때, 아버지의 노트북
  • 6:58 - 7:00
    모의 수술 프로그램에서
  • 7:00 - 7:06
    장기를 꺼내고
  • 7:06 - 7:08
    다시 넣는 걸 했기 때문이죠.
  • 7:09 - 7:10
    정말 역겨워요.
  • 7:10 - 7:12
    (웃음)
  • 7:12 - 7:14
    좋아하지 않는다면
  • 7:14 - 7:15
    시도하지 마세요.
  • 7:15 - 7:16
    RA: (웃음) 시도하지 말라!
  • 7:16 - 7:19
    RA: 실제로 실험실에서 하고 있고
  • 7:19 - 7:23
    이미 매스 사용하는 법을 배워
  • 7:23 - 7:26
    동물 장기를 대상으로
    사용하고 있잖아요, 그렇지요?
  • 7:27 - 7:29
    어때요 역겹지 않나요?
  • 7:29 - 7:33
    JB: 글쎄요, 적어도 저는 아니에요.
    RA: 나는 역겁지 않다? (웃음)
  • 7:33 - 7:34
    좋아요
  • 7:34 - 7:38
    아까 말한 것 처럼,
    정말로 매혹되어 있군요.
  • 7:38 - 7:41
    커서 신경외과 의사가 되고 싶고
  • 7:41 - 7:44
    사람들을 돕기 위해서
    그렇다고 말했는데
  • 7:44 - 7:46
    맞지요?
    JB: 네
  • 7:46 - 7:48
    RA: 열정을 느끼는 또 다른 것이나
  • 7:48 - 7:50
    주장하는 것이 있나요?
  • 7:50 - 7:54
    JB: 음, 저는 지구를
    구하고 싶어요.
  • 7:55 - 8:00
    RA : 이 지구를 말하는 건가요? 정말로?
    지구를 구하기 위해 어떻게 하고 싶어요?
  • 8:00 - 8:04
    JB: 음, 모든 사람에게 팁을 보내는 거지요
  • 8:05 - 8:09
    있잖아요, 세상을 바꾸려고 노력하는 거
  • 8:09 - 8:14
    지구를 위해 올바른 일을 하도록
    사람들을 바꾸는 거지요.
  • 8:16 - 8:19
    (박수)
  • 8:24 - 8:26
    RA: 매우 인상적이에요.
  • 8:26 - 8:29
    실제로 여기에 관객이 있고
  • 8:29 - 8:32
    또 방송을 보고 있는 사람들이 있지요.
  • 8:32 - 8:34
    우리가 무엇을 할 수 있는지
    약간의 팁을 줄래요?
  • 8:37 - 8:43
    JB: 음, 여러분은 밤에
    전기 장비를 끌 수 있어요.
  • 8:43 - 8:45
    사용하지 않을 때 말이에요.
  • 8:46 - 8:51
    바닥의 쓰레기를 주울 수도 있어요.
  • 8:53 - 8:56
    물론 바닥에 쓰레기를
    버리지 않을 수 있죠.
  • 8:56 - 8:59
    RA: 전적으로, 그렇지요 말 되네요.
  • 8:59 - 9:01
    우리가 할 수 있는
    또 다른 것이 있을까요?
  • 9:02 - 9:05
    JB: 목재를 얻기 위해
    나무를 잘라 낼 때
  • 9:05 - 9:08
    더 많이 심어야죠.
  • 9:08 - 9:09
    RA: 으-음
  • 9:09 - 9:16
    숲에 불을 내면 안되요.
  • 9:16 - 9:20
    RA: (웃음) 들으셨지요?
    산불은 안됩니다.
  • 9:20 - 9:23
    오케이, 지구를 구하고
  • 9:23 - 9:27
    또 다른 것도 있나요?
  • 9:27 - 9:28
    자폐증을 새롭게 이해하는데에도
  • 9:28 - 9:33
    관여하고 있다고 말했는데, 맞나요?
  • 9:33 - 9:34
    JB: 으음
  • 9:34 - 9:37
    RA: 그런 일을 하는
    자선 단체에 관여하고 있는데
  • 9:37 - 9:39
    좀 더 말해 줄래요?
  • 9:40 - 9:44
    JB: 음, 저는 자선단체의 대사에요
  • 9:45 - 9:50
    아프리카 아이들 그리고
    도움이 필요한 아이들
  • 9:50 - 9:53
    그리고 또한 돈이 필요한 아이들이죠.
  • 9:53 - 9:57
    사람들이 행사에 오면,
  • 9:57 - 10:02
    제 말을 들으려고 오면,
  • 10:02 - 10:03
    돈을 내지요,
  • 10:03 - 10:08
    제가 대사이기 때문에,
    그 돈은 자선단체로 가서
  • 10:08 - 10:12
    어린이와 성인들이
  • 10:14 - 10:18
    필요한 것들, 음식,
    옷 같은 것을 사고
  • 10:19 - 10:21
    그들이 필요한
    모든 것을 사는데 쓰이죠.
  • 10:21 - 10:24
    RA: 매우 명예롭고,
    매우 좋은 일이군요
  • 10:24 - 10:29
    관객들이 자폐증에 대해
    알았으면 하는 게 있나요?
  • 10:32 - 10:34
    JB: 만약, 자페증이
    뭔지 잘 모르신다면,
  • 10:34 - 10:40
    자폐증은 다르게
    생각하는 그런 거예요.
  • 10:42 - 10:46
    여러분의 뇌가 다른 방식으로
    생각하는 거와 같은 거죠.
  • 10:48 - 10:52
    좋은 면도 있고
    안 좋은 면도 있어요.
  • 10:53 - 10:56
    좋은 면은.. 어
  • 10:59 - 11:04
    많은 재능과 좋은 점을
    타고나는 거예요.
  • 11:05 - 11:08
    사람들이 꿈꾸는 그런 거요.
  • 11:10 - 11:12
    불행하게도, 안 좋은 점은,
  • 11:12 - 11:16
    자폐증의 안 좋은 점이 보다 흔한데
  • 11:18 - 11:20
    불행하게도,
  • 11:21 - 11:26
    안 좋은 점은 말을 못 할 때도 있고
  • 11:28 - 11:33
    말하는게 어렵다면,
    배우는데도 어려움이 있을 수 있죠.
  • 11:33 - 11:35
    매우 슬픈 일이에요.
  • 11:35 - 11:38
    RA: 그렇지만, 조슈아는 전혀
    어려움이 없는 거 같은데요.
  • 11:38 - 11:40
    정말로요, 여기 많은
    관객 앞에 않아 있어요.
  • 11:40 - 11:42
    내 생각에, 많은 어른들이
  • 11:42 - 11:45
    이렇게 하는 것을
    두려워하고 긴장할 텐데,
  • 11:45 - 11:46
    매우 잘하고 있어요.
  • 11:46 - 11:47
    그렇지 않나요?
  • 11:47 - 11:50
    (박수)
  • 11:58 - 12:00
    조슈아, 아까 이야기 한 것처럼
  • 12:00 - 12:02
    지구를 구하려고 하고 있잖아요,
  • 12:02 - 12:04
    여기에서 조슈아의 시를 읽어 줄래요?
  • 12:04 - 12:07
    정말 시를 썼습니다.
  • 12:07 - 12:10
    나는 무대에서 물러날게요,
    무대는 조슈아거에요.
  • 12:10 - 12:13
    시를 우리와 함께 나눌 수 있어요.
    그래줄거죠? 굉장해요.
  • 12:13 - 12:15
    무대뒤에서 봐요.
  • 12:15 - 12:20
    JB: 저의 시는
    지구에 관한 것입니다.
  • 12:22 - 12:24
    여러분이 좋아해 주셨으면 좋겠습니다.
  • 12:25 - 12:28
    대지, 대지
  • 12:28 - 12:29
    다치고 있어요.
  • 12:30 - 12:33
    왜 사람들은 땅에 침을 뱉을까요?
  • 12:33 - 12:36
    왜 사람들은 쓰레기를 버릴까요?
  • 12:36 - 12:38
    저는 그런걸 좋아하지 않아요,
    조금이라도 좋아하지 않아요
  • 12:39 - 12:41
    아마 여려분도 좋아하지 않을 거예요.
  • 12:42 - 12:44
    매일, 지구는 점점
    더 경계하고 있어요.
  • 12:44 - 12:47
    우리가 상처 받는 동안에 말이죠.
  • 12:48 - 12:51
    왜 사람들은 잘못 된
    행동을 계속 할까요?
  • 12:51 - 12:53
    수 많은 분쟁의
    원인이 되는 그런 거요.
  • 12:54 - 12:57
    저는 지구를 걱정해요.
  • 12:57 - 12:59
    다치는 걸 보고싶지 않아요.
  • 13:00 - 13:03
    만약 사람들이 계속
    잘못된 행동을 한다면,
  • 13:03 - 13:07
    자연이 주는 벌을 받을 거예요.
  • 13:08 - 13:10
    지구는 우리가 아는 유일한 집이에요.
  • 13:11 - 13:14
    우리가 이 집을 파괴한다면,
    더 이상 갈곳이 없을 거예요.
  • 13:15 - 13:17
    대지는 살아 있어요.
  • 13:17 - 13:20
    우리는 지구를 살리기위해
    모든 것을 해야 해요.
  • 13:21 - 13:23
    우리가 지구를 아프게 한다면,
  • 13:23 - 13:25
    우리는 얻을 게 많지 않아요.
  • 13:27 - 13:29
    어머니 지구가 쓰나미를 일으킨다면,
  • 13:29 - 13:31
    눈물을 흘리고 있는 거예요.
  • 13:32 - 13:35
    우리가 무서워하게끔 말이죠.
  • 13:36 - 13:38
    지구에 있는 것을 캐낼때는
  • 13:38 - 13:41
    지구는 큰 지진으로 우리를 흔들지요.
  • 13:41 - 13:45
    우리의 실수를 말해주기 위해서죠.
  • 13:45 - 13:49
    나무를 배어내어 지구가 헐벗게 되면
  • 13:49 - 13:52
    더 이상 신성한 것은
    남아 있지 않을 거예요.
  • 13:52 - 13:57
    자동차와 비행기에서 나오는 연기로
    지구를 오염시킨다면,
  • 13:57 - 14:01
    숲은 수 많은 불꽃에 휩싸일 것이고
  • 14:01 - 14:03
    곧, 공기가 없어지고,
  • 14:03 - 14:07
    그리고, 어느날, 우리는 더 이상
    존재하지 않을수도 있어요.
  • 14:08 - 14:13
    어쩌면 모든 질병에 대한 치료가
    우리가 원하는대로 되지 않을 수도 있어요.
  • 14:13 - 14:15
    그저 서로에게 친절한 것이
  • 14:15 - 14:19
    잘 지내기 위한 열쇠가 될 수 있어요.
  • 14:20 - 14:23
    지구를 돌보는 것을 도와주세요.
  • 14:23 - 14:25
    지구가 여러분을 돌보듯이.
  • 14:25 - 14:27
    지구는 저와 여러분에게 속해 있어요.
  • 14:27 - 14:33
    우리는 수 많은 잘못으로
    우리 몸을 밤낮으로 괴롭히고 있어요.
  • 14:33 - 14:36
    우리 모두 자신을 돌아보기를 바래요.
  • 14:37 - 14:39
    자연이 우리를 데려가기 전에
  • 14:40 - 14:44
    만약 우리가 이 놀라운
    기계를 돌보지 못한다면
  • 14:44 - 14:48
    어머니 지구는 대죄로
    우리에게 책임을 물을 거예요.
  • 14:49 - 14:51
    제가 호소하는 것을 들어주기 바래요.
  • 14:51 - 14:55
    자연이 저와 여러분을 지켜볼 거예요.
  • 14:55 - 14:57
    우리의 행성을 구하지 못한다면,
  • 14:57 - 15:00
    우리가 하는 어떤 것도
    중요하지 않아요.
  • 15:00 - 15:02
    감사합니다.
  • 15:02 - 15:04
    (박수)
Title:
어린이의 눈으로 본 세상|조슈아 벡포드|TEDxVienna
Description:

조슈아 벡포드는 11세의 자폐아동이다. 이는 조슈아가 세상을 다른 식으로 경험할 수 있게 하기때문에 그를 특별하게 만든다. 그는 세상을 보다 좋은 곳으로 만드는데 열정을 가지고 있고 만약 우리의 지구를 구하지 못한다면 우리가 하는 다른 모든 일은 중요하지 않다고 믿는다.

조슈아는 2세6개월에 영어를 유창하게 읽는 법을 배웠고 3세에는 일본어를 말 할 수 있게되었다. 6세에 명망있는 영국의 옥스퍼드대학에서 철학과 역사를 공부하는 가장 어린 사람이 되었는데, 그는 이 두과목에서 우수한 성적을 받았다.
그는 수학 문제 29,000개를 풀어야 받는 온라인 수학 프로그램 IXL 을 수료했다.
2012년에 그는 전국 흑인 청소년 교육 성취상(BYA)을 수상했다. 그는 현재 BYA 대사이다. 또한 조슈아는 가나 자폐 자선단체인 GUBA 의 대사이기도 한데, 가나 와 아프리카 지역에서 자폐증에 대한 인식을 개선시키기위해 돕고있다.

Souce: https://www.beyondblackwhite.com/brown-baby-oxford-bound-8-year-old-makes-university-history/
https://nigerianwiki.xyz/joshua-beckford-bio/

이 강연은 TED 형식을 사용하지만 지역사회에서 독립적으로 조직된 TEDx에서 개최되었습니다. 자세한 내용은 http://ted.com/tedx 를 참고하세요.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
15:20

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