Mapas que nos mostram quem somos (e não apenas onde estamos) | Danny Dorling | TEDxExeter
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0:13 - 0:16Imaginem o mundo de um jeito novo.
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0:17 - 0:20Gostaria de compartilhar
algumas ideias com vocês, -
0:20 - 0:23que compartilhei primeiro com meu amigo
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0:23 - 0:26Carl Lee, e com muitas outras pessoas,
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0:26 - 0:28sobre como podemos olhar o mundo
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0:29 - 0:31de maneiras muito diferentes.
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0:31 - 0:33Quero lhes mostrar alguns mapas
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0:33 - 0:36desenhados por Ben Hennig,
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0:36 - 0:43que retratam o planeta de um modo
que a maioria de vocês nunca viu antes. -
0:44 - 0:48Quero falar sobre como tudo está conectado
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0:49 - 0:50a tudo mais.
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0:51 - 0:53Normalmente essa frase é atribuída
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0:53 - 0:54a Lênin,
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0:55 - 0:58mas foi usada recentemente
pelo meu amigo George Monbiot, -
0:59 - 1:01para tentar explicar
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1:01 - 1:04a importância do cocô
das baleias para os oceanos. -
1:04 - 1:06Se matarmos as baleias,
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1:06 - 1:08não temos o cocô de baleia,
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1:08 - 1:10e, se os oceanos
não tiverem cocô de baleia, -
1:10 - 1:12não vai dar certo.
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1:13 - 1:16Aqui temos uma imagem bastante familiar.
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1:17 - 1:21Sou velho o bastante para ter nascido
antes de termos esta imagem. -
1:21 - 1:24Parece que minhas primeiras
palavras foram "lua, lua", -
1:24 - 1:27mas acho que isso
era minha mãe fantasiando -
1:27 - 1:29sobre o que seu filhinho estava vendo
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1:29 - 1:32na imagem trêmula da TV em preto e branco.
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1:32 - 1:34Faz apenas alguns séculos
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1:34 - 1:37que a maioria de nós
pôde ver a Terra como esférica. -
1:39 - 1:42Quando essas imagens foram vistas
pela primeira vez, nos anos 1960, -
1:42 - 1:45o mundo estava mudando
a uma velocidade incrível. -
1:47 - 1:50Na minha disciplina de geografia humana,
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1:51 - 1:54um cartógrafo chamado Waldo Tobler
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1:54 - 1:58estava desenhando novos mapas do planeta,
e esses mapas se espalharam, -
1:58 - 2:00e vou lhes mostrar um deles agora.
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2:01 - 2:03Este é um mapa-múndi,
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2:04 - 2:07mas, para vocês,
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2:07 - 2:08é um pouco estranho.
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2:09 - 2:12Nele, esticamos os lugares,
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2:12 - 2:17de modo que as áreas
com mais pessoas ficassem maiores, -
2:17 - 2:20e áreas como o Saara e os Himalaias,
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2:20 - 2:23onde vivem poucas pessoas,
ficassem mais encolhidas. -
2:23 - 2:27Todos no planeta receberam
a mesma quantidade de espaço. -
2:28 - 2:30Aqui, as cidades são bem brilhantes.
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2:31 - 2:35As linhas indicam cabos submarinos
e rotas comerciais. -
2:35 - 2:38E há uma linha específica,
que vai do porto chinês de Dalian -
2:38 - 2:40passando por Cingapura,
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2:40 - 2:42pelo canal de Suez,
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2:42 - 2:44pelo mediterrâneo, e chegando a Roterdã.
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2:44 - 2:46E ele mostra a rota
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2:46 - 2:50do que era o maior navio
do mundo há apenas um ano, -
2:50 - 2:56um navio que carregava
tantos contêineres de mercadorias -
2:56 - 2:58que, quando era descarregado,
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2:58 - 3:02se os caminhões estivessem em comboio,
formariam uma linha de 100 quilômetros. -
3:03 - 3:06É assim que nosso mundo
está conectado agora. -
3:06 - 3:12Essa é a quantidade de coisas
sendo transportada pelo mundo. -
3:12 - 3:15E isso somente num único navio,
numa única viagem, -
3:15 - 3:16em cinco semanas.
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3:18 - 3:21Vivemos em cidades há muito tempo,
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3:22 - 3:24mas a maioria de nós não vivia em cidades.
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3:24 - 3:27Esta é Çatalhöyük,
uma das primeiras cidades do mundo. -
3:27 - 3:30No seu auge, há 9 mil anos,
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3:31 - 3:37as pessoas tinham de andar nos telhados
das outras casas para chegar em casa. -
3:38 - 3:41Se olharem com atenção o mapa da cidade,
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3:41 - 3:43vão ver que não existem ruas,
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3:44 - 3:47pois as ruas são algo que inventamos.
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3:48 - 3:50O mundo muda.
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3:50 - 3:52Muda por tentativa e erro.
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3:53 - 3:56Descobrimos lenta e gradualmente
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3:56 - 3:58como viver de jeitos melhores.
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3:59 - 4:04E o mundo tem mudado
incrivelmente rápido recentemente. -
4:05 - 4:08Foi somente nas últimas seis,
sete ou oito gerações -
4:09 - 4:12que de fato percebemos
que somos uma espécie. -
4:13 - 4:16E somente nas últimas décadas
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4:16 - 4:19é que um mapa assim pôde ser desenhado.
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4:21 - 4:26Novamente, o mapa mostrado
é um mapa da população mundial, -
4:27 - 4:32mas, nele, veem-se setas que mostram
como, saindo da África, nos espalhamos, -
4:32 - 4:36com datas mostrando
aonde achamos ter chegado -
4:36 - 4:38em determinados momentos.
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4:39 - 4:43Tenho de redesenhar
este mapa frequentemente, -
4:43 - 4:48pois sempre se descobre
que uma determinada data está errada. -
4:48 - 4:52Estamos aprendendo sobre nós mesmos
numa velocidade incrível. -
4:55 - 4:56E estamos mudando.
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4:58 - 5:00Muitas mudanças são graduais.
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5:00 - 5:02São acréscimos.
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5:02 - 5:04Não notamos as mudanças,
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5:04 - 5:06pois nossa vida é curta,
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5:06 - 5:0970, 80 e, com sorte, 90 anos.
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5:10 - 5:12O gráfico nos mostra
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5:12 - 5:14a taxa anual de crescimento
da população no mundo. -
5:15 - 5:19Era muito baixa até 1850,
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5:19 - 5:22e então a taxa de crescimento
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5:22 - 5:23começou a subir,
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5:24 - 5:26até que, por volta da época em que nasci,
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5:26 - 5:31quando vimos, lá da Lua,
aquelas imagens do nosso planeta, -
5:32 - 5:35nossa população global estava
crescendo em torno de 2% ao ano. -
5:37 - 5:40Se continuasse a crescer nesse ritmo
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5:42 - 5:45por apenas mais alguns séculos,
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5:46 - 5:48o planeta inteiro estaria apinhado
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5:48 - 5:51de uma fervilhante
massa de corpos humanos, -
5:51 - 5:53uns encostados aos outros.
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5:54 - 5:56E as pessoas ficaram assustadas.
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5:56 - 5:58Assustadas com esse crescimento
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5:58 - 6:01e com o que se chamou em 1968
de "a bomba populacional". -
6:01 - 6:03Mas, se olharmos para o final do gráfico,
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6:04 - 6:07o crescimento começou a diminuir.
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6:08 - 6:13Nas décadas de 70, 80, 90, 2000,
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6:13 - 6:15e ainda mais rápido nesta década,
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6:16 - 6:17o crescimento desacelerou.
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6:17 - 6:19O planeta está estabilizando.
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6:19 - 6:22Estamos caminhando
para 9, 10 ou 11 bilhões de pessoas -
6:22 - 6:23até o fim do século.
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6:24 - 6:27Durante essa mudança, houve perturbações.
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6:27 - 6:29Houve a Segunda Guerra Mundial.
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6:29 - 6:33Vimos em 1918 a pandemia
da gripe espanhola. -
6:33 - 6:35Vimos a grande fome chinesa.
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6:36 - 6:38E costumamos nos concentrar
nesses eventos. -
6:38 - 6:42Tendemos a nos concentrar
nas notícias de eventos terríveis. -
6:42 - 6:45Não costumamos nos concentrar
nas mudanças graduais -
6:45 - 6:47e nas notícias boas.
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6:49 - 6:50Nós nos preocupamos com as pessoas.
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6:50 - 6:53Preocupamos com quantas pessoas existem.
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6:53 - 6:56Nos preocupamos em como
nos afastar das pessoas. -
6:56 - 7:00Mas este é o mapa-múndi, novamente
modificado para alargar a área -
7:01 - 7:05da maior distância em que as pessoas
estão de cada área. -
7:05 - 7:09Então, se querem saber
como viver longe de todo mundo, -
7:09 - 7:12esses aqui são os melhores lugares.
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7:12 - 7:15E, a cada ano, essas áreas crescem,
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7:15 - 7:18porque, a cada ano, estamos
fazendo isso globalmente. -
7:18 - 7:19Nos mudamos para as cidades.
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7:19 - 7:22Estamos nos juntando mais densamente.
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7:22 - 7:23Na Europa, há lobos novamente,
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7:23 - 7:27e eles estão rumando
para o oeste pelo continente. -
7:28 - 7:30Nosso mundo está mudando.
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7:32 - 7:34Vocês se preocupam.
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7:35 - 7:40Este é um mapa mostrando
onde a água cai em nosso planeta. -
7:40 - 7:41Agora sabemos disso.
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7:41 - 7:45E podem ver onde era Çatalhüyük,
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7:45 - 7:48onde os continentes se cruzam,
África, Ásia e Europa, -
7:48 - 7:51e pode-se ver que existem
muitas pessoas vivendo ali -
7:51 - 7:52em áreas com pouca água.
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7:52 - 7:56E podemos ver áreas onde existe
muita precipitação pluviométrica. -
7:56 - 7:58E podemos sofisticar um pouco mais.
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8:00 - 8:03Em vez de um mapa formado por pessoas,
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8:03 - 8:05podemos fazer o mapa da água,
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8:05 - 8:09e então podemos mudá-lo todo mês
para mostrar a quantidade de chuva -
8:09 - 8:12que cai em todos os cantos do globo.
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8:13 - 8:16E podemos ver as monções
se movendo pelo planeta, -
8:16 - 8:20e até parece que há um coração
pulsando no planeta. -
8:21 - 8:25E tudo isso só se tornou possível
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8:26 - 8:28no meu tempo de vida,
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8:28 - 8:31para vermos onde estamos vivendo.
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8:32 - 8:33Temos água suficiente.
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8:35 - 8:39Este é o mapa-múndi de onde
é plantado o alimento que comemos. -
8:40 - 8:45Essas são as áreas de que mais
dependemos para arroz e milho. -
8:47 - 8:50Nos preocupamos se vai haver
comida suficiente, mas sabe-se -
8:50 - 8:55que, se comermos menos carne e dermos
menos da colheita para os animais, -
8:55 - 8:57vai ter comida para todos
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8:57 - 9:01se pensarmos em nós mesmos
como um grupo de pessoas. -
9:03 - 9:05Também sabemos
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9:06 - 9:08o que fazemos
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9:08 - 9:11de muito errado hoje em dia.
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9:13 - 9:17Vocês já devem ter visto
este mapa-múndi antes. -
9:19 - 9:21É um mapa
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9:21 - 9:24produzido por imagens de satélites,
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9:24 - 9:27se lembrarem daqueles satélites
ao redor do planeta -
9:27 - 9:28no primeiro slide que mostrei,
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9:30 - 9:33que gera uma imagem
de como é a Terra à noite. -
9:35 - 9:37Normalmente, quando vemos aquele mapa,
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9:37 - 9:40o mapa "normal"
com que estamos acostumados, -
9:41 - 9:45pensamos estar vendo
o mapa de onde as pessoas vivem. -
9:45 - 9:48Essas luzes brilhando
mostram onde as pessoas vivem. -
9:48 - 9:53Mas aqui, nesta imagem do mundo,
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9:53 - 9:55lembrem-se de que esticamos
o mapa novamente, -
9:56 - 10:01todos os lugares possuem
a mesma densidade demográfica neste mapa. -
10:02 - 10:04Se uma área não possui pessoas,
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10:04 - 10:07nós a encolhemos,
para fazê-la desaparecer. -
10:07 - 10:11Assim, estamos mostrando todo mundo
com a mesma importância. -
10:12 - 10:16Agora, as luzes não nos mostram
mais onde estão as pessoas, -
10:16 - 10:18pois elas estão por toda parte.
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10:18 - 10:20Agora, as luzes no mapa,
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10:20 - 10:23as luzes em Londres,
as luzes no Cairo, em Tóquio, -
10:23 - 10:26na Costa Leste dos Estados Unidos,
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10:26 - 10:29as luzes nos mostram
locais onde vivem pessoas -
10:29 - 10:31tão perdulárias com a energia
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10:32 - 10:34que podem se dar ao luxo
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10:35 - 10:36de gastar dinheiro
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10:36 - 10:40acendendo luzes que irradiam até o céu,
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10:40 - 10:43permitindo aos satélites
formar uma imagem como esta. -
10:44 - 10:46E as áreas que estão escuras no mapa
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10:47 - 10:51ou são áreas onde as pessoas
não têm acesso a tanta energia, -
10:52 - 10:54ou áreas onde as pessoas têm,
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10:54 - 10:58mas elas aprenderam
a parar de irradiar a luz até o céu. -
10:59 - 11:02E se eu pudesse lhes mostrar
este mapa animado ao longo do tempo, -
11:03 - 11:06vocês veriam que Tóquio
na verdade ficou mais escura, -
11:06 - 11:09porque, desde o tsunami no Japão,
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11:10 - 11:12eles contam com 25% menos de eletricidade,
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11:12 - 11:16com a desativação das usinas nucleares.
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11:16 - 11:18E o mundo não acabou.
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11:18 - 11:21Apenas irradiou menos brilho para o céu.
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11:22 - 11:25Há um número enorme
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11:25 - 11:27de boas notícias no mundo.
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11:28 - 11:32A mortalidade infantil está caindo,
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11:32 - 11:36e tem caído a uma velocidade incrível.
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11:36 - 11:38Alguns anos atrás,
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11:39 - 11:43o número de bebês que morriam
no primeiro ano de vida no mundo -
11:43 - 11:46caiu cerca de 5% em apenas um ano.
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11:48 - 11:50Mais crianças estão frequentando a escola
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11:51 - 11:53e aprendendo a ler e a escrever,
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11:53 - 11:56conectando-se à internet
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11:56 - 11:59e indo para a universidade
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11:59 - 12:03mais do que nunca, a índices incríveis.
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12:03 - 12:08E o maior número de jovens
que chegam à universidade no mundo -
12:08 - 12:11são mulheres, não homens.
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12:12 - 12:15Posso lhes dar uma boa
notícia atrás da outra -
12:15 - 12:18sobre o que está melhorando no planeta,
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12:18 - 12:21mas tendemos a nos concentrar
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12:22 - 12:25nas notícias ruins imediatas.
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12:25 - 12:28Acho que Rebecca Solnit
colocou isso de forma brilhante, -
12:30 - 12:34quando ela explicou: "A soma
das melhorias, mudanças imperceptíveis, -
12:35 - 12:38que podem constituir progresso
e que fazem da nossa era -
12:38 - 12:41extremamente diferente do passado",
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12:41 - 12:43o passado era muito mais estável,
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12:45 - 12:50"um contraste obscurecido pela natureza
pouco dramática da transformação gradual, -
12:50 - 12:53pontuado por distúrbios ocasionais".
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12:53 - 12:55Ocasionalmente coisas terríveis acontecem.
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12:56 - 12:59Vemos essas coisas terríveis
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12:59 - 13:02nas notícias todas as noites.
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13:02 - 13:06Não nos contam sobre
o decréscimo da população. -
13:06 - 13:09Não falam sobre o mundo
se tornando mais conectado. -
13:09 - 13:13Não nos falam sobre as incríveis
melhoras na compreensão. -
13:13 - 13:16Não nos falam sobre como estamos
aprendendo a começar -
13:16 - 13:19a gastar e a consumir menos.
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13:19 - 13:20Este é meu último mapa.
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13:20 - 13:23Neste mapa, tiramos os mares
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13:23 - 13:24e os oceanos.
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13:25 - 13:27Agora, vocês estão olhando
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13:27 - 13:31para cerca de 7,4 bilhões de pessoas
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13:31 - 13:34com o mapa desenhado
em proporção a essas pessoas. -
13:35 - 13:37Estão olhando para
mais de 1 bilhão na China, -
13:37 - 13:40e podem ver a maior cidade
do mundo da China, -
13:40 - 13:42mas vocês não sabem seu nome.
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13:43 - 13:45Vocês podem ver que a Índia
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13:45 - 13:47está no centro desse mundo.
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13:47 - 13:51Podem ver que a Europa está na borda.
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13:51 - 13:54E nós em Exeter hoje
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13:54 - 13:57estamos no extremo do planeta.
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13:57 - 14:00Estamos num minúsculo pedaço de rocha
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14:00 - 14:01na Europa,
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14:02 - 14:06que contém menos
de 1% dos adultos do mundo, -
14:06 - 14:10e menos de 0,5% das crianças do mundo.
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14:11 - 14:16Estamos vivendo num mundo
estabilizado, urbanizado, -
14:16 - 14:18num mundo que envelhece,
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14:18 - 14:20num mundo conectado.
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14:20 - 14:24Há muitas, muitas coisas para se temer,
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14:25 - 14:30mas não precisamos temer
uns aos outros tanto quanto tememos, -
14:30 - 14:34e precisamos ver que agora
vivemos num novo mundo. -
14:35 - 14:36Muito obrigado.
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14:36 - 14:39(Aplausos)
- Title:
- Mapas que nos mostram quem somos (e não apenas onde estamos) | Danny Dorling | TEDxExeter
- Description:
-
Como fica o mundo quando o mapeamos usando dados? O geógrafo social Danny Dorling nos convida a ver o mundo de um jeito novo, com seus mapas cativantes e perspicazes, que mostram a Terra tal como ela é: um lugar fascinante, conectado e em constante mudança, ao qual todos nós pertencemos. Nunca mais você vai conseguir olhar para um mapa do mesmo jeito.
Esta palestra foi dada em um evento TEDx, que usa o formato de conferência TED, mas é organizado de forma independente por uma comunidade local. Para saber mais, visite http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 14:46