< Return to Video

¿Por qué se tarda tanto en crecer hoy en día? | Jeffrey Jensen Arnett | TEDxPSU

  • 0:17 - 0:22
    Creo que todos estamos de acuerdo en
    que es más difícil crecer ahora que antes.
  • 0:22 - 0:25
    Parece ser un hecho sin controversia,
  • 0:25 - 0:28
    y está apoyado con muchos hechos.
  • 0:28 - 0:32
    Si tomamos el año 1960 como año base,
  • 0:33 - 0:37
    relativamente pocas personas se educaron
    más allá de la secundaria,
  • 0:37 - 0:39
    apenas la terminaron.
  • 0:39 - 0:42
    Y 40 % de las personas
    no llegaron hasta ese punto.
  • 0:44 - 0:49
    En 1960, la edad de matrimonio promedio
    era de 20 para mujeres y 23 para hombres.
  • 0:51 - 0:56
    Ahora es de 27 para mujeres y 29 para
    hombres, y sigue aumentando.
  • 0:56 - 0:58
    Las cosas han cambiado mucho
  • 0:58 - 1:01
    durante los últimos 50 años
    en la vida de los jóvenes.
  • 1:01 - 1:04
    Ha cambiado tanto que,
    de hecho, propongo
  • 1:04 - 1:08
    que es de mucha ayuda pensar en eso como
    un nuevo estado emergente de los adultos
  • 1:08 - 1:13
    entre la adolescencia
    y los adultos jóvenes.
  • 1:13 - 1:16
    Pero, ¿por qué ahora demoramos más
  • 1:16 - 1:18
    en crecer que antes?
  • 1:18 - 1:22
    ¿Por qué existe este nuevo estado
    de adultos emergentes?
  • 1:23 - 1:28
    Hay 4 revoluciones que
    se dieron entre 1960 y 1970
  • 1:28 - 1:33
    que ponen a la sociedad de hoy
    en ese estado
  • 1:33 - 1:37
    incluyendo el nuevo estado
    de adultos emergentes.
  • 1:37 - 1:40
    Esas cuatro revoluciones
    son la revolución tecnológica,
  • 1:40 - 1:42
    la revolución sexual,
  • 1:42 - 1:46
    el Movimiento Femenino
    y el Movimiento Juvenil.
  • 1:46 - 1:48
    Primero, la revolución tecnológica.
  • 1:48 - 1:52
    Esta revolución no trata solo
    de iPhones y iPads,
  • 1:52 - 1:55
    ni tampoco de laptops o de Internet.
  • 1:55 - 2:00
    Otra gran revolución tecnológica de los
    últimos 50 años ha sido una transición
  • 2:00 - 2:05
    de una economía de fabricación
    a una economía de conocimiento.
  • 2:06 - 2:09
    Hemos hecho bien al crear cosas
    con máquinas
  • 2:09 - 2:13
    y que no necesitemos de muchas personas
    parea crearlas.
  • 2:14 - 2:16
    Muchos de nosotros somos conscientes
  • 2:16 - 2:19
    de cómo muchos trabajos de fabricación
    se han ido a otros países.
  • 2:19 - 2:21
    Pero no solo eso.
  • 2:21 - 2:25
    Nuestra salida de fabricación
    es 6 veces mejor ahora
  • 2:25 - 2:27
    que en 1950.
  • 2:27 - 2:30
    Pero somos capaces de hacer eso
    con tan solo la mitad de las personas.
  • 2:30 - 2:32
    Se han ido los días en los que
  • 2:32 - 2:37
    un hombre joven podría caminar en una
    fábrica automotriz o una planta de hierro,
  • 2:37 - 2:41
    y ganar suficiente dinero para
    sostenerse y sostener a su familia.
  • 2:42 - 2:45
    Los nuevos trabajos en la economía
    del conocimiento
  • 2:45 - 2:49
    son de información,
    tecnología y servicios
  • 2:49 - 2:54
    y todos requieren de educación
    posterior a la secundaria.
  • 2:54 - 2:58
    Así es consigues nuevos trabajos
    en la economía del conocimiento.
  • 2:58 - 3:02
    Debes tener algún tipo de educación
    más allá de la secundaria.
  • 3:02 - 3:07
    No mucha gente obtiene una educación mejor
    ahora, no más que antes.
  • 3:08 - 3:10
    Y eso aparta todo lo demás
  • 3:10 - 3:14
    porque muchos no logran obtener
    un trabajo estable
  • 3:14 - 3:18
    durante muchos años después
    de terminar de educarse.
  • 3:18 - 3:21
    Y muchos prefieren no casarse
    y tener una familia
  • 3:21 - 3:24
    hasta tener primero un trabajo estable.
  • 3:25 - 3:27
    La segunda revolución
    es la revolución sexual.
  • 3:28 - 3:31
    La invención de la píldora
    de control natal en 1964,
  • 3:31 - 3:34
    además de otros métodos anticonceptivos
  • 3:34 - 3:39
    rompió por primera vez el enlace
    entre sexualidad y reproducción.
  • 3:40 - 3:41
    Y, a su vez,
  • 3:41 - 3:46
    también se rompió el enlace
    entre sexualidad y matrimonio.
  • 3:46 - 3:49
    y así la edad de matrimonio empezó
    a aumentar considerablemente,
  • 3:49 - 3:54
    así como la edad del inicio
    de la vida sexual se redujo.
  • 3:54 - 4:00
    Y hoy, muchos empiezan a tener relaciones
    al final de la adolescencia,
  • 4:00 - 4:04
    una década o más antes de casarse
    o tener una familia.
  • 4:05 - 4:08
    Eso cambia la esencia de la adolescencia
    y de la etapa de los 20.
  • 4:08 - 4:11
    En vez de entrar en los compromisos
    del matrimonio y de la familia,
  • 4:11 - 4:15
    ahora las personas prefieren
    tener lapsos de una década o más
  • 4:15 - 4:18
    cuando descansan de las relaciones
    de pareja,
  • 4:18 - 4:21
    y no se comprometen aún a la
    estructura de la vida en familia.
  • 4:23 - 4:25
    La número tres es el Movimiento Femenino.
  • 4:27 - 4:30
    En 1960, mucha gente
    no iba a la universidad.
  • 4:30 - 4:35
    Pero había el doble de hombres que mujeres
    estudiando en universidades.
  • 4:35 - 4:40
    Hoy, 58 % de estudiantes son mujeres
    y solo el 42 % son hombres.
  • 4:40 - 4:43
    Y las mujeres son también
    la mitad de los estudiantes
  • 4:43 - 4:47
    en universidades de medicina,
    de derecho, de negocios.
  • 4:47 - 4:50
    Eso ha sido realmente revolucionario.
  • 4:50 - 4:54
    Eso ha cambiado la manera de pensar
    de las jóvenes sobre su plan de vida.
  • 4:54 - 4:56
    Es difícil de imaginar para nosotros
  • 4:56 - 5:01
    cuánta presión debieron tener las
    jóvenes en 1960 para hallar un hombre.
  • 5:02 - 5:03
    Porque si no lo hacían,
  • 5:03 - 5:06
    ¿qué sería de sus vidas?
  • 5:06 - 5:09
    No había profesiones disponibles
    para ellas.
  • 5:09 - 5:13
    Y eso fue en los que más se enfocaron,
  • 5:13 - 5:15
    no en que no podían hacer nada.
  • 5:15 - 5:16
    Al igual que los hombres jóvenes
  • 5:16 - 5:20
    ellas querían ir progresando
    luego de sus 20 años
  • 5:20 - 5:23
    en su educación y después
    en sus carreras.
  • 5:23 - 5:26
    Y todo eso ha cambiado
  • 5:26 - 5:29
    para hombres y mujeres jóvenes.
  • 5:29 - 5:32
    Y finalmente, el Movimiento Juvenil.
  • 5:33 - 5:37
    La etapa adulta se asociaba
    con infinidad de cosas buenas,
  • 5:37 - 5:40
    como status social y autoridad.
  • 5:40 - 5:44
    Bueno, lo sigue siendo,
    pero no como solía ser.
  • 5:44 - 5:48
    Los años 60 y los 70 cambiaron eso
    con el Movimiento Juvenil.
  • 5:48 - 5:51
    "Prefiero morir antes que ser viejo".
  • 5:51 - 5:53
    ¿Cuántos aquí son tan viejos
    para recordar eso?
  • 5:53 - 5:57
    O "Nunca confíes en alguien mayor de 30".
  • 5:57 - 6:01
    Algunos lo dijeron con un poco de burla,
    tan solo un poco.
  • 6:01 - 6:03
    Esas son verdades subyacentes.
  • 6:03 - 6:07
    Ahora los adultos
    y la edad ha disminuido,
  • 6:07 - 6:10
    y se volvió en juventud
    lo que era venerado.
  • 6:10 - 6:15
    Los jóvenes no tienen prisa
    en ser adultos;
  • 6:15 - 6:18
    prefieren prolongar su juventud
    todo lo posible
  • 6:18 - 6:20
    y disfrutarla mientras dura.
  • 6:21 - 6:25
    Juntos, esos 4 cambios han resultado
  • 6:25 - 6:28
    en este nuevo estado
    de adultos emergentes.
  • 6:28 - 6:33
    Las personas solían diseñar sus vidas
    para la edad adulta
  • 6:33 - 6:35
    desde que tenían 20,
  • 6:35 - 6:38
    Pero ahora es cierto que 30
    es el nuevo 20.
  • 6:38 - 6:41
    Hay una razón por la que esa frase
    se ha hecho popular.
  • 6:41 - 6:45
    Porque ahora lo que
    solía suceder a los 20
  • 6:45 - 6:48
    sucede para muchas personas
    cerca de los 30.
  • 6:48 - 6:51
    Ya no dejan la adolescencia para ser
    adultos jóvenes a los 20,
  • 6:51 - 6:55
    sino que primero es la adolescencia
    y luego adultos emergentes a sus 20,
  • 6:55 - 7:00
    y después el comienzo del estado
    de adultos jóvenes.
  • 7:02 - 7:09
    No a todos les gusta escuchar sobre este
    nuevo estado de adultos emergentes.
  • 7:09 - 7:10
    No todos son felices
  • 7:10 - 7:13
    con que se demoren más en crecer.
  • 7:13 - 7:17
    Al contrario, a muchos les disgusta eso.
  • 7:17 - 7:21
    Y muchos creen que el hecho
    de que muchos jóvenes hagan
  • 7:21 - 7:24
    este tipo de cosas con respecto
    a la edad adulta
  • 7:24 - 7:27
    significa que hay algo errado en ellos.
  • 7:27 - 7:32
    Y sus padres y abuelos no pueden ayudar
    pero observan el progreso
  • 7:32 - 7:35
    o la falta de él en sus hijos o nietos
  • 7:35 - 7:41
    durante su etapa de los 20 años
    y puede que digan:
  • 7:41 - 7:42
    "Cuando yo tenía tu edad..."
  • 7:44 - 7:50
    Porque los tiempos han cambiado,
    pero me gustaría preguntarles
  • 7:50 - 7:54
    si creen que la manera de pensar hoy
  • 7:56 - 8:00
    no significa que
    hay algo errado en ellos.
  • 8:00 - 8:04
    Demoran más en prepararse para
    una economía del conocimiento
  • 8:04 - 8:08
    que para una economía de manufactura,
    como lo fue antes.
  • 8:08 - 8:11
    Entonces, esa no es su culpa.
  • 8:11 - 8:15
    Ellos están atentos en prepararse
    para este mundo
  • 8:15 - 8:18
    y están tratando de encontrar un lugar
    en una economía muy compleja.
  • 8:20 - 8:24
    Por otra parte, el Movimiento
    Femenino ha expandido
  • 8:24 - 8:27
    una gran cantidad de oportunidades
    para mujeres jóvenes.
  • 8:27 - 8:29
    Pero eso no es malo.
  • 8:29 - 8:33
    Me parece que muy pocos
    verán eso como algo negativo.
  • 8:33 - 8:35
    Es algo bueno. Es magnífico.
  • 8:35 - 8:39
    Y además, al tener este estado
    de adultos emergentes,
  • 8:39 - 8:44
    permite a los hombres y mujeres jóvenes
    usar sus conocimientos en sus trabajos.
  • 8:47 - 8:52
    Incluso muchos de Uds. ¿no quisieran
  • 8:52 - 8:55
    elegir a su pareja de matrimonio
  • 8:55 - 9:01
    a los 28, 29 o 30 que elegirla
    a los 19, 20 o 21?
  • 9:02 - 9:05
    ¿Acaso no seríamos mejores padres
  • 9:05 - 9:10
    si empezamos a los 30 o 31
    en vez de ser a los 20 o 21?
  • 9:10 - 9:13
    Creo que no hay ninguna duda.
  • 9:13 - 9:15
    Y hay algo más.
  • 9:16 - 9:19
    Teniendo el espacio
    para un adulto emergente
  • 9:19 - 9:24
    otorga a los jóvenes una libertad
    incomparable y sin precedentes.
  • 9:25 - 9:27
    Es un tiempo en el que puedes hacer cosas
  • 9:27 - 9:30
    que no pudiste hacer de niño,
  • 9:30 - 9:33
    y que realmente
    no podrás hacer más tarde.
  • 9:34 - 9:38
    Así que si te gusta la aventura,
  • 9:38 - 9:41
    si deseas saber lo que es vivir
  • 9:41 - 9:44
    en otro lugar del país o del mundo,
  • 9:44 - 9:46
    y tal vez hacer algún proyecto
    en ese sitio,
  • 9:46 - 9:48
    es el momento de hacerlo.
  • 9:48 - 9:52
    Si te ves tentado a hacer
    una carrera larga,
  • 9:52 - 9:56
    como actor, músico o algo más
    relacionado al arte,
  • 9:56 - 9:58
    ahora es el momento.
  • 9:58 - 10:01
    Porque después, puede ser
    mucho más difícil
  • 10:01 - 10:03
    cuando tengas más compromisos.
  • 10:03 - 10:08
    Ahora, como adulto emergente,
    nadie más depende de ti.
  • 10:08 - 10:11
    Esa es una de las características de eso.
  • 10:11 - 10:13
    Y después, las personas dependerán de ti.
  • 10:13 - 10:16
    Eso les reduce la posibilidad
    de tomar decisiones.
  • 10:16 - 10:18
    Durante la etapa de adulto emergente,
  • 10:18 - 10:22
    tienes una extraña y breve libertad,
  • 10:22 - 10:24
    y debes aprovecharla al máximo.
  • 10:27 - 10:30
    Me gustaría cerrar diciendo
  • 10:30 - 10:35
    a los jóvenes que son adultos emergentes
    o que están a punto de serlo:
  • 10:35 - 10:40
    No dejes que otros te dañen tu edad
    adulta antes de que estés preparado.
  • 10:40 - 10:44
    la edad adulta estará lista
    cuando tú lo estés.
  • 10:44 - 10:49
    Y muchas personas quieren que seas adulto
    tan pronto como sea posible.
  • 10:49 - 10:51
    Pero no es su vida.
  • 10:51 - 10:53
    Es tu vida.
  • 10:53 - 10:57
    Y debes decirles eso si es necesario.
  • 10:57 - 11:02
    La edad adulta es algo
    en lo que todos estaremos.
  • 11:02 - 11:06
    Y es un lugar en el que cuando entras,
    no puedes volver atrás.
  • 11:07 - 11:11
    Así que haz todo lo que puedas
    en tu libertad de adulto emergente
  • 11:11 - 11:12
    mientras dura.
  • 11:12 - 11:14
    Gracias.
  • 11:14 - 11:15
    (Aplausos)
Title:
¿Por qué se tarda tanto en crecer hoy en día? | Jeffrey Jensen Arnett | TEDxPSU
Description:

Hoy en día lleva tanto tiempo "crecer" --terminar la carrera, encontrar un trabajo estable, casarse-- que tiene sentido pensar en eso como una nueva etapa de la vida, la adultez emergente, entre la adolescencia y la edad adulta. Pero ¿por qué? Cuatro revoluciones de la década del 60 y 70 lo explican: la revolución de la tecnología que cambió la economía y llevó a más educación por más tiempo que nunca antes; la revolución sexual que ha permitido tener una vida sexual fuera del matrimonio; el Movimiento de Mujeres que dio a las mujeres un incentivo para posponer el matrimonio para perseguir una carrera; y el Movimiento de la Juventud, que dio la vida adulta un mal nombre. Los adultos mayores se quejan de "se demora demasiado" en crecer hoy en día, pero la mayoría de la gente van a ser mejores parejas y padres si esperan más tiempo, así que ¿por qué no usar la mayor parte de los 20 para aventuras que nunca podrán tener de nuevo?

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
11:19

Spanish subtitles

Revisions