< Return to Video

Creative Growth Art Center in "San Francisco" - Season 9 - "Art in the Twenty-First Century" | Art21

  • 0:00 - 0:26
    [Звучит музыка]
  • 0:38 - 0:42
    О, я люблю рисовать, мне нравится работать с глиной.
  • 0:42 - 0:45
    Мне нравятся все мои произведения.
  • 0:46 - 0:49
    Вот один из моих рисунков с квадратами
  • 0:49 - 0:51
    нарисованных мною.
  • 0:54 - 0:55
    Вот этот, эм, рисунок
  • 0:55 - 0:57
    поднимает мне настроение
  • 0:57 - 0:59
    и я показываю им свое вдохновение.
  • 1:00 - 1:03
    Меня зовут Джеки
  • 1:03 - 1:06
    и я проведу вам экскурсию.
  • 1:09 - 1:12
    Я все покажу вам, это класс керамики.
  • 1:15 - 1:17
    Это ремесленный класс, вот здесь
  • 1:19 - 1:21
    и вот здесь шьют.
  • 1:21 - 1:23
    Что вы шьете, Тереза?
  • 1:23 - 1:25
    Мою волшебную мантию.
  • 1:25 - 1:28
    О, хорошо. Ее волшебная мантия. Хорошо.
  • 1:29 - 1:32
    А это учитель.
  • 1:33 - 1:34
    Как у вас дела?
  • 1:34 - 1:36
    Искусство это великий уравнитель.
  • 1:37 - 1:39
    Преодолевающий границы языка.
  • 1:39 - 1:40
    Преодолевающий границы культуры.
  • 1:40 - 1:42
    Преодолевающий ограничения.
  • 1:47 - 1:49
    Творческий Рост это артистическое
  • 1:49 - 1:53
    самовыражение в виде самосовершенствования,
  • 1:53 - 1:57
    эстетического развития, это попытка сказать
  • 1:57 - 1:59
    "Это то, кем я являюсь на свете".
  • 2:12 - 2:14
    Синий холодный, а желтый теплый.
  • 2:16 - 2:20
    Как вы понимаете, что из этого что-то выльется?
  • 2:20 - 2:21
    Я осознаю это по ощущениям.
  • 2:21 - 2:22
    Ощущениям?
  • 2:22 - 2:24
    Да, через обособление, понимаете?
  • 2:24 - 2:27
    Так как ощущается зеленый? Каков он?
  • 2:27 - 2:30
    Зеленый морозный, красный горячий.
  • 2:30 - 2:33
    Значит вы работаете над холодным и горячим сейчас?
  • 2:33 - 2:34
    Да.
  • 2:38 - 2:42
    Моника зачарована цветом с самого детства,
  • 2:42 - 2:49
    и я думаю, что утрата зрения раскрыла совершенно иную связь
  • 2:50 - 2:53
    с миром света, тени, и цвета.
  • 2:55 - 2:57
    Есть ли у вас любимые формы?
  • 2:57 - 2:59
    Мне нравятся бревна,
  • 2:59 - 3:00
    кубы,
  • 3:01 - 3:02
    крошечные кубы
  • 3:02 - 3:04
    и сферы.
  • 3:04 - 3:06
    Бревна, крошечные кубы и сферы.
  • 3:06 - 3:07
    Да, и формы похожие на коржи тоже.
  • 3:08 - 3:09
    Да, из них выходят прекрасные вещи.
  • 3:09 - 3:10
    Ага.
  • 3:11 - 3:15
    Я вижу, как она все больше и больше отдается своему искусству
  • 3:15 - 3:19
    и похоже, что это наполняет ее все глубже и глубже,
  • 3:19 - 3:21
    и от этого я так счастлива.
  • 3:21 - 3:24
    Ведь она несет в себе столько всего ценного для мира.
  • 3:31 - 3:35
    Да, эм, меня зовут Розена Финистер.
  • 3:35 - 3:42
    [Толпа кричит и рукоплещет]
  • 3:42 - 3:48
    и я из маленького города в Луизиане, где живут все бедняки.
  • 3:49 - 3:50
    Вот откуда я.
  • 3:50 - 3:52
    Это самый первый вид искусства, которым я начала заниматься.
  • 3:53 - 3:57
    Сейчас студия Творческий Рост работает с 162 художниками каждую неделю.
  • 3:57 - 4:00
    Когда люди приходят в студию, в большинстве случаев
  • 4:00 - 4:03
    они никогда прежде не занимались искусством,
  • 4:03 - 4:04
    и мы это только приветствуем.
  • 4:04 - 4:07
    Это позволяет нам увидеть, кто они на самом деле.
  • 4:09 - 4:10
    И не существует правильного или неправильного;
  • 4:10 - 4:12
    мы не обучаем традиционным способом.
  • 4:13 - 4:15
    Мы спрашиваем: "Что бы вы хотели сотворить?",
  • 4:15 - 4:18
    "о чем вы думаете", " что вам снилось",
  • 4:18 - 4:19
    "Какой цвет нравится"?
  • 4:19 - 4:20
    Расскажите нам свою историю.
  • 4:21 - 4:22
    [Звучит джазовая музыка]
  • 4:22 - 4:26
    Я хожу сюда с 1992 года
  • 4:32 - 4:36
    Я люблю писать, рисовать, и мне нравятся рисовать людей
  • 4:36 - 4:38
    разных людей.
  • 4:41 - 4:45
    И звезд -- кинозвезд.
  • 4:52 - 4:54
    Существуют по-настоящему ценные люди.
  • 4:55 - 4:57
    Ценные личности.
  • 5:00 - 5:01
    На что вы любите смотреть?
  • 5:01 - 5:02
    Мне нравится эта.
  • 5:02 - 5:03
    Эта?
  • 5:03 - 5:04
    Ага.
  • 5:04 - 5:07
    Посмотри на эту? Это что?
  • 5:07 - 5:09
    Как называется эта картина?
  • 5:09 - 5:10
    "Внутренние пределы".
  • 5:11 - 5:14
    Уильям столь гениальный художник.
  • 5:14 - 5:15
    И посмотрите на это.
  • 5:15 - 5:16
    Прекрасное произведение.
  • 5:16 - 5:18
    Помните, как создавали это?
  • 5:18 - 5:18
    Помню.
  • 5:19 - 5:20
    Это что? Хвала Фриско?
  • 5:20 - 5:21
    Ага.
  • 5:22 - 5:26
    Он изображает своими работами утопию,
  • 5:26 - 5:28
    что бы мы смогли ощутить ее и прожить.
  • 5:29 - 5:32
    Мир, где мертвые люди оживают,
  • 5:34 - 5:36
    места, где опасные районы безопасны,
  • 5:37 - 5:41
    где его семья счастлива, и царит мир.
  • 5:46 - 5:49
    Он полагает картина будет довольно сильной
  • 5:49 - 5:52
    чтобы это стало реальностью.
  • 5:58 - 6:03
    Путешествуя на космическом корабле, корабле необычайных странников.
  • 6:04 - 6:10
    Больше не будет зла. Инопланетян и чудовищ,
  • 6:10 - 6:13
    больше никакого зла.
  • 6:15 - 6:16
    Эмм-ага
  • 6:19 - 6:22
    Творческий Рост по большей части связан с жителями Бэй Эриа.
  • 6:27 - 6:30
    В начале 1970, когда возникло движение за права инвалидов,
  • 6:30 - 6:32
    был основан Творческий Рост.
  • 6:37 - 6:41
    В это время люди с ограничениями, содержащиеся в учреждениях,
  • 6:41 - 6:43
    внезапно лишились этой возможности.
  • 6:45 - 6:49
    Поэтому художники объединились в Окленде, выложили краски на стол,
  • 6:50 - 6:54
    и сказали: "Теперь они будут собираться здесь; творчество это путь вперед"
  • 7:02 - 7:04
    Сейчас я рисую просто дерево.
  • 7:04 - 7:09
    И люди с ограничениями могут общаться и быть значимой
  • 7:09 - 7:10
    частью общества.
  • 7:14 - 7:17
    Часть плана Творческого Роста в том, что когда вы приходите сюда и творите искусство,
  • 7:17 - 7:20
    мы становимся вашими представителями, и ваши работы выставляются в галерее.
  • 7:20 - 7:22
    Если работа продастся, художник получит половину гонорара.
  • 7:22 - 7:25
    Творческий Рост некоммерческая компания, которая забирает половину денег.
  • 7:25 - 7:28
    Мы покупаем материалы и поддерживаем художников на эти деньги.
  • 7:32 - 7:35
    Если вы пришли в Творческий рост, вы сможете купить что-то за 10 долларов,
  • 7:35 - 7:38
    а можете купить что-то за 75,000 долларов.
  • 7:38 - 7:40
    В точности как в мире современного искусства.
  • 7:41 - 7:45
    По мере того, как работы художника развиваются, попадают в коллекции и музеи,
  • 7:45 - 7:47
    становятся востребованными, то цены на них будут расти.
  • 7:48 - 7:50
    И художники Творческого Роста следуют по тому же пути.
  • 7:56 - 8:00
    Джудит Скотт одна из самых известных художников Творческого Роста.
  • 8:05 - 8:09
    Будучи художником, Джудит Скотт преодолела эту сложную ситуацию.
  • 8:09 - 8:12
    Когда она была оторвана от семьи и помещена в специальное учреждение
  • 8:12 - 8:14
    почти на 40 лет.
  • 8:15 - 8:19
    Она была глухой, но об этом не знали, так что у нее не сформировался язык,
  • 8:19 - 8:20
    и она оказалась в изоляции.
  • 8:24 - 8:27
    Итак, в свои 40 лет она обратилась в Творческий Рост.
  • 8:28 - 8:32
    И ее метод общения с нами
  • 8:34 - 8:36
    было искусство.
  • 8:41 - 8:44
    Процесс очень важен для нее
  • 8:44 - 8:48
    и результат этого процесса со скульптурами, скрытыми предметами,
  • 8:48 - 8:53
    и накопленными, оберегаемыми вещами, которые были для нее святы или важны.
  • 8:55 - 8:58
    Я думаю, что роль Джудит Скотт в современном искусстве заключается в том, что
  • 8:58 - 9:01
    что она открыла дверь для многих людей, показав
  • 9:01 - 9:03
    кем художник может быть.
  • 9:04 - 9:08
    [Бормочет]
  • 9:11 - 9:12
    Верно?
  • 9:12 - 9:13
    Верно.
  • 9:13 - 9:17
    [Бормочет]
  • 9:25 - 9:28
    Знаете, творчество Дэна основано на словах.
  • 9:28 - 9:31
    Он выстраивает слова буквально друг на друга, чтобы создать
  • 9:31 - 9:33
    свою форму общения с миром.
  • 9:33 - 9:35
    Хотите, чтобы я это спустил?
  • 9:35 - 9:36
    Ага!
  • 9:43 - 9:45
    Тяни аккуратно, да?
  • 9:46 - 9:46
    Да.
  • 9:49 - 9:52
    [Бормочет]
  • 9:52 - 9:53
    Да.
  • 9:55 - 9:58
    Мы до сих пор не знаем многого об аутизме, так как есть большой барьер.
  • 9:58 - 10:00
    и за этим барьером стоит человек,
  • 10:01 - 10:05
    который не может общаться так, как как вы и я общаемся друг с другом.
  • 10:07 - 10:12
    И изложить себя на этом листе, это возможность для Дэнни поговорить
  • 10:12 - 10:13
    с людьми.
  • 10:18 - 10:21
    Работа Дэна определенно продвинулась вперед за годы его пребывания здесь.
  • 10:21 - 10:25
    Дэн стал более увлечен графическими качествами букв,
  • 10:25 - 10:31
    способами работы с краской, кистью, и с огромными листами бумаги.
  • 10:35 - 10:38
    Он очень опытный, и он колорист.
  • 10:38 - 10:40
    Он четко понимает, что хочет сделать.
  • 10:45 - 10:50
    Понимаете? И я думаю, когда вы видите нетерпение в его работе, это потому что
  • 10:50 - 10:55
    для него это очень важно; и важно, чтобы мы узнали кто он на самом деле;
  • 10:55 - 11:00
    что он мыслит так же как мы, что он умен, что его не стоит отвергать.
  • 11:03 - 11:07
    [Музыка]
  • 11:15 - 11:19
    Дэн Миллер участвует в Венецианской биеннале в этом году, и это огромное достижение
  • 11:19 - 11:21
    для него как художника.
  • 11:22 - 11:25
    Это оказалось в том же зале на Венецианской биеннале вместе с Джудит Скотт.
  • 11:25 - 11:29
    И вот двое коллег – их работы смотрят прямо друг на друга
  • 11:29 - 11:33
    в павильоне современного искусства, в которых цвет играет важную роль.
  • 11:37 - 11:40
    Не в павильоне людей с ограничениями, не в павильоне самоучек,
  • 11:40 - 11:42
    не в павильоне фрик-шоу.
  • 11:43 - 11:47
    Они представлены как художники, высказывающие свое мнение о мире,
  • 11:47 - 11:49
    и они оба этого добились.
  • 11:51 - 11:55
    У них обоих, как у каждого художника, есть своя история, показывающая что они собой
  • 11:55 - 11:56
    представляют в нынешнем мире.
  • 12:03 - 12:05
    Мы не должны нуждаться в существовании.
  • 12:06 - 12:08
    Дэн должен был получить это в школе.
  • 12:09 - 12:12
    Или Уильям должен был иметь эту возможность всю свою жизнь.
  • 12:13 - 12:18
    Не должно быть так, что для таких людей должен существовать Творческий Рост; я рад,
  • 12:18 - 12:20
    что мы существуем и мы любим наших художников,
  • 12:20 - 12:24
    но им должны быть доступны разные творческие ресурсы.
  • 12:24 - 12:27
    Это вопрос прав человека – быть так или иначе приниженным.
  • 12:28 - 12:29
    Быть признанным не творческим человеком.
  • 12:30 - 12:35
    Когда эти предрассудки исчезнут, тогда у наших художников появится тот же потенциал,
  • 12:35 - 12:40
    чтобы возглавить культуру, быть частью нашего мира, информировать
  • 12:40 - 12:41
    о себе как о личности.
  • 12:41 - 12:45
    Посмотрите на всех этих людей – они возвращаются в новую жизнь?
  • 12:45 - 12:47
    Да, они теперь семья.
  • 12:47 - 12:50
    И какую жизнь они будут вести теперь, после возвращения?
  • 12:50 - 12:52
    У них будет хорошая жизнь.
  • 12:52 - 12:52
    Угу.
  • 12:52 - 12:54
    У них будет хорошая жизнь.
  • 12:54 - 12:55
    Угу.
  • 12:58 - 13:02
    [Люди разговаривают]
  • 13:05 - 13:09
    Чтобы узнать больше об Арт21 и наших образовательных ресурсах,
  • 13:09 - 13:13
    посетите наш сайт pbs.org/art21.
  • 13:18 - 13:22
    Искусство в двадцать первом веке, сезон 9 доступен на DVD.
  • 13:23 - 13:30
    Чтобы сделать заказ, посетите сайт shop.pbs.org или позвоните по тел. 1(800) PLAY-PBS.
  • 13:31 - 13:33
    Программа доступна для скачивания
  • 13:33 - 13:34
    на ITunes.
Title:
Creative Growth Art Center in "San Francisco" - Season 9 - "Art in the Twenty-First Century" | Art21
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Art21
Project:
"Art in the Twenty-First Century" broadcast series
Duration:
13:51

Russian subtitles

Revisions Compare revisions