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El transporte colectivo del mañana | Stéphanie Dommange | TEDxLaRochelle

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    Cuando salí de la escuela de comercio,
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    estaba programada para vender detergentes,
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    pero lo dejé muy pronto,
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    porque lo que yo quería
    era ser útil a la sociedad,
  • 0:24 - 0:26
    acompañarla en sus cambios.
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    Así que decidí entrar a...
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    (Sintonía SNCF)
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    y todos mis compañeros
    me dijeron que estaba loca.
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    Pero el caso es que llevo
    24 años en esta empresa.
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    Soy una de sus dirigentes,
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    y me encargo de un territorio en el
    que trabajan cerca de 3,000 personas.
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    Hace poco más de un año, estaba
    frente a la ventana de mi despacho
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    mirando a las vías y no veía ningún tren,
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    pero la carretera estaba llena de coches,
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    y entonces me dije: "Va siendo
    hora de cambiar las cosas".
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    Por eso estoy aquí hoy.
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    Por nosotros, por ustedes.
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    Para venir aquí hoy, a la Rochelle,
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    he utilizado el coche,
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    porque no había ningún tren
    que llegara antes de las 11.
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    Lo sé, alguno de ustedes pensará:
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    "No tenía más que añadir una línea,
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    usted puede hacerlo".
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    Sí, pero desgraciadamente,
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    el hecho de añadir un tren
    no supone que vaya a llenarse,
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    y si el tren no se llena
    nos cuesta dinero a todos,
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    y sobre todo, no cumple
    con su función social.
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    Así que, en realidad,
    no he tenido elección.
  • 1:54 - 1:58
    He tenido que elegir un medio
    de transporte contaminante.
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    Porque no, mi coche no es eléctrico.
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    Y aunque lo hubiera sido,
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    seguramente no habría tenido la autonomía
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    para hacer el trayecto de una sola vez.
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    Me habría visto obligada
    a parar para cargarlo,
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    y habría llegado tarde a nuestra cita.
  • 2:15 - 2:18
    Porque no puedo permitirme
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    el coche con mayor autonomía,
    ese cuyo nombre empieza por T.
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    Pero lo peor de todo es,
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    que si no cambio mi forma de viajar,
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    en 100 años... no es nada, ¿eh?
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    Para los mayores de la sala
    sería la generación de sus nietos.
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    He visto también niños en la sala.
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    Serán sus propios hijos los que vean
    cómo la Rochelle quedará bajo el agua.
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    Ustedes y yo habremos
    sido los responsables,
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    ya que nuestros transportes suponen un
    32 % de las emisiones de CO2 en Francia.
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    Bueno, pero en 100 años, ¿nos
    moveremos más o menos que ahora?
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    Porque al fin y al cabo,
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    hay animaciones 3D,
    gafas de realidad virtual,
  • 3:15 - 3:18
    tenemos teleconferencias,
    videoconferencias, Skype.
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    No habría necesidad de desplazarse.
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    Pero no es verdad,
  • 3:25 - 3:30
    porque hay una regla muy simple,
    desde la invención del telégrafo:
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    cuanto más nos comunicamos, más viajamos.
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    A comienzos del siglo XX, cada día
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    se daba la vuelta
    a la Tierra 125 000 veces.
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    Hoy en día, damos la vuelta a la Tierra
  • 3:45 - 3:48
    más de 4 millones de veces al día.
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    En orden de magnitud,
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    es más de 1,000 veces la
    distancia entre el Sol y la Tierra.
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    Así que con el crecimiento
    de las telecomunicaciones,
  • 3:59 - 4:03
    vamos a seguir viajando cada día más,
  • 4:03 - 4:07
    y naturalmente, vamos a tener
    que hacer frente a múltiples problemas.
  • 4:07 - 4:13
    El primero lo conocemos, la contaminación,
    pero el segundo son los gastos.
  • 4:13 - 4:15
    ¿Qué dirían si un día
  • 4:15 - 4:20
    tuvieran que elegir
    entre comer y desplazarse,
  • 4:20 - 4:23
    porque su presupuesto no
    les permite hacer las dos cosas?
  • 4:24 - 4:26
    El tercer problema será el tiempo,
  • 4:26 - 4:28
    porque si viajamos más,
  • 4:28 - 4:31
    ¿qué podemos hacer para no
    perder el tiempo en el transporte?
  • 4:32 - 4:36
    Buenas noticias, el transporte
    está evolucionando,
  • 4:36 - 4:41
    y podemos decir que va por buen camino.
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    El proyecto Hyperloop, por ejemplo,
  • 4:44 - 4:47
    está a punto de ser una realidad.
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    En 2016, en San Francisco,
  • 4:50 - 4:59
    un tren capaz de circular a
    1,200 km/h en un tubo al vacío,
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    va a ser probado.
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    Toda una proeza tecnológica.
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    Digno sucesor del TGV
    pero mucho más rápido.
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    Pero, ¿se han preguntado ustedes
  • 5:12 - 5:17
    por qué si hace más de
    30 años que se inventó el TGV,
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    y nos hace ganar tiempo,
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    no está por todo el mundo?
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    No es porque somos malos vendedores.
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    Es una simple cuestión de gastos,
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    gastos en nuevas infraestructuras
    que se cuentan en miles de millones.
  • 5:33 - 5:39
    Y el proyecto Hyperloop va a tener
    que enfrentarse a este freno estructural,
  • 5:39 - 5:41
    que, sin duda, va a bloquear
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    su desarrollo a gran escala
    de una forma muy rápida.
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    Además, el proyecto actual no permite
    llevar más que 800 pasajeros cada hora.
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    Viene a ser la capacidad de un TGV.
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    Así que para aumentar
    el crecimiento del tráfico,
  • 5:57 - 5:59
    va a resultar un poco justo.
  • 5:59 - 6:04
    Pero bueno, para el transporte individual
  • 6:04 - 6:08
    está el coche eléctrico y sabemos
    que va a tener más autonomía.
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    O mejor aún, el coche de hidrógeno.
    Más de 1,000 km de autonomía.
  • 6:15 - 6:18
    Empezará a comercializarse en 2025.
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    Estos coches se van a conducir solos.
  • 6:21 - 6:24
    Ya está, ya tenemos una solución.
  • 6:25 - 6:30
    Pero no del todo, por esta razón:
  • 6:30 - 6:32
    el espacio.
  • 6:32 - 6:36
    Aquí ven el espacio que ocupan
    200 pasajeros en coche.
  • 6:36 - 6:40
    De media, cada coche lleva 1.2 pasajeros.
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    Si los metemos en un autobús tenemos esto.
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    Y en tren, esto.
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    Eficaz, ¿no? Para acompañar
    el crecimiento del transporte.
  • 6:48 - 6:50
    Sí, el crecimiento de nuestra movilidad
  • 6:50 - 6:54
    pasará indudablemente
    por el transporte colectivo.
  • 6:54 - 6:59
    Pero los saltos tecnológicos no bastan
  • 6:59 - 7:03
    para hacer frente a los tres problemas
    que les he citado hace un momento,
  • 7:03 - 7:05
    y es por una razón muy simple:
  • 7:06 - 7:13
    la electricidad no se inventó
    mejorando la vela.
  • 7:17 - 7:22
    Así que, ¿cómo podemos pensar
    en estos medios del futuro
  • 7:22 - 7:26
    con lo que tenemos ahora? Porque no
    tendremos una gran capacidad de inversión.
  • 7:26 - 7:31
    Sin duda alguna, no vamos a
    necesitar ciencia ficción,
  • 7:31 - 7:32
    sino soñar.
  • 7:32 - 7:37
    Porque en cada sueño
    hay una parte de realidad.
  • 7:37 - 7:41
    Y también nos hará falta
    abrir un poco nuestras mentes.
  • 7:41 - 7:45
    Porque si les hubiera dicho hace 20 años,
  • 7:45 - 7:50
    que llevarían en el bolsillo
    un equipo de música,
  • 7:50 - 7:54
    una enciclopedia, una cámara de fotos,
  • 7:54 - 7:57
    y, ¿por qué no?, una linterna;
  • 7:57 - 7:59
    ¿qué me habrían dicho?
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    Y sin embargo, muchos de nosotros
    lo llevamos: el Smartphone.
  • 8:07 - 8:12
    Y sí, hay mucho interés por acercar cosas
  • 8:12 - 8:15
    que hasta ahora habían estado separadas.
  • 8:15 - 8:20
    Yo les propongo hacer con el transporte
    lo mismo que se hizo con el Smartphone,
  • 8:20 - 8:25
    la "smart movilidad".
  • 8:25 - 8:29
    Es decir, lo mejor del transporte guiado,
  • 8:29 - 8:33
    lo mejor del coche,
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    y lo mejor del transporte público.
  • 8:36 - 8:39
    Sé que les puede parecer un poco confuso,
  • 8:39 - 8:41
    pero como nos gustan tanto los acrónimos,
  • 8:41 - 8:46
    siguiendo el esquema del TGV,
    yo les propongo llamarlo TAC,
  • 8:46 - 8:49
    veamos, en imágenes,
  • 8:49 - 8:52
    lo que podría ofrecernos.
  • 8:53 - 8:56
    (Vídeo)
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    Antonio,
  • 9:01 - 9:06
    vive en la ciudad y quiere irse
    de fin de semana al campo.
  • 9:06 - 9:09
    Pide un TAC desde su Smartphone.
  • 9:09 - 9:14
    Antonio no va a la parada del TAC,
    el TAC viene a buscar a Antoine.
  • 9:15 - 9:19
    Monta con sus maletas y
    se encuentra con otros pasajeros
  • 9:19 - 9:21
    que van en la misma dirección que él,
  • 9:21 - 9:26
    pero no todos van al mismo destino.
  • 9:26 - 9:29
    TAC es un vehículo autónomo, eléctrico,
  • 9:29 - 9:33
    que puede circular tanto
    por carretera como por carriles.
  • 9:33 - 9:37
    Para tomar una vía,
    utiliza los pasos a nivel.
  • 9:38 - 9:42
    Una vez está sobre los carriles, se carga.
  • 9:43 - 9:45
    TAC puede modificar su ruta
  • 9:45 - 9:49
    en función del tráfico de las redes
    ferroviarias y de las carreteras.
  • 9:49 - 9:53
    Los pasajeros cambian
    de TAC donde quieren.
  • 9:53 - 9:56
    No necesitan una estación para
    pasar de un TAC a otro TAC.
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    Antonio ha aprovechado su tiempo a bordo,
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    ahora el TAC le deja en su casa del campo,
  • 10:04 - 10:06
    pero el TAC no descansa.
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    El TAC siempre está en movimiento.
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    (Aplausos)
  • 10:30 - 10:32
    Gracias. Me alegro de que les guste,
  • 10:32 - 10:34
    pero hay que decirlo,
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    a nivel tecnológico, aún no
    hemos llegado tan lejos.
  • 10:37 - 10:40
    Sin embargo, no es muy difícil,
  • 10:40 - 10:44
    porque todos los componentes
    tecnológicos ya existen,
  • 10:44 - 10:48
    ahora tenemos que unirlos
    para poder construir el TAC.
  • 10:48 - 10:53
    En Francia, por ejemplo, hay
    más de 15 000 pasos a nivel
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    que hoy en día son zonas de
    concentración de accidentes,
  • 10:56 - 10:59
    y que mañana podrían ser lugares de cruce,
  • 10:59 - 11:04
    tanto puertas de entrada como de
    salida entre las diferentes redes.
  • 11:04 - 11:10
    Asimismo, hay sistemas que permiten
    regular la distancia de separación
  • 11:10 - 11:12
    entre dos vehículos en movimento,
  • 11:12 - 11:15
    y que permitirían, por ejemplo,
    que en una misma red,
  • 11:15 - 11:18
    cohabitaran trenes y TAC.
  • 11:18 - 11:23
    En realidad, a nivel tecnológico,
    lo que tenemos que hacer
  • 11:23 - 11:27
    es reinventar la rueda.
  • 11:27 - 11:30
    Y no sé si se han dado cuenta,
  • 11:30 - 11:34
    pero con cada gran evolución
    en materia de transporte,
  • 11:34 - 11:37
    se ha inventado una rueda nueva.
  • 11:37 - 11:41
    De piedra o de madera,
    de acero, neumática...
  • 11:41 - 11:46
    Es hora de inventar
    la rueda del siglo XXI.
  • 11:46 - 11:51
    Puede que nos lleve 10 años,
    pero es totalmente factible.
  • 11:52 - 11:58
    Eso sí, lo que más tenemos que
    cambiar es a nosotros mismos.
  • 11:58 - 12:04
    Porque nos encanta
    nuestro transporte individual.
  • 12:04 - 12:11
    En cierto modo, es nuestro derecho a ir
    a donde queremos, cuando y como queremos.
  • 12:11 - 12:13
    Se trata de nuestra libertad.
  • 12:14 - 12:18
    Supongo que no les gustaría
    ir a coger champiñones en TAC.
  • 12:19 - 12:23
    Tranquilos, les aseguro que no lo harán.
  • 12:23 - 12:26
    Porque para que el transporte
    colectivo sea eficaz,
  • 12:26 - 12:27
    se necesita un flujo mínimo,
  • 12:27 - 12:30
    aunque las personas no
    vayan al mismo destino.
  • 12:30 - 12:32
    Y si con el TAC
  • 12:32 - 12:35
    se puede bajar del transporte
    colectivo en flujos más pequeños,
  • 12:35 - 12:37
    para su rincón de champiñones,
  • 12:37 - 12:40
    que espero que no lo conozca mucha gente,
  • 12:40 - 12:44
    el vehículo individual
    será siempre el más eficaz.
  • 12:46 - 12:49
    Lo que yo les propongo
  • 12:49 - 12:51
    es reinventar el transporte colectivo.
  • 12:51 - 12:56
    Un transporte colectivo que
    se adapte a Uds., a sus horarios,
  • 12:56 - 12:57
    porque todos los días,
  • 12:57 - 13:01
    no cierran la puerta de
    casa a la misma hora.
  • 13:01 - 13:04
    Un transporte que vaya
    a buscarles a donde estén,
  • 13:04 - 13:06
    solo así será posible
  • 13:06 - 13:09
    que el transporte colectivo,
  • 13:09 - 13:14
    que representa hoy en día solo
    un 15 % de nuestra movilidad,
  • 13:14 - 13:20
    alcance un 30 % para 2030,
    o quizá un 50 % para 2050.
  • 13:23 - 13:26
    De momento el TAC es un sueño.
  • 13:26 - 13:27
    También otros sueñan.
  • 13:27 - 13:32
    La Escuela Politécnica de Lausana
    sueña incluso con un "avión tren".
  • 13:32 - 13:35
    Y yo estoy muy orgullosa de decirles,
  • 13:35 - 13:37
    que en 2016 vamos a avanzar
    sobre el tema.
  • 13:37 - 13:40
    Y esos avances empiezan hoy.
  • 13:40 - 13:42
    Vamos a invitarles
  • 13:42 - 13:45
    a coconstruir con nosotros
    su transporte TAC del futuro,
  • 13:45 - 13:50
    que responda a sus necesidad y
    exigencias en materia de movilidad.
  • 13:50 - 13:56
    En Facebook encontrarán el enlace
    a la cuenta de Twitter de TEDxLaRochelle.
  • 13:56 - 14:00
    Así podremos trabajar juntos.
  • 14:00 - 14:04
    No hay límites a su imaginación,
  • 14:04 - 14:08
    les necesitamos para construir
    esta nueva forma de transporte,
  • 14:08 - 14:12
    más flexible, más respetuosa
    con el medio ambiente,
  • 14:12 - 14:15
    y que se ajuste a su presupuesto.
  • 14:15 - 14:19
    Quiero decirles una última cosa:
  • 14:19 - 14:24
    Tack, en polaco, quiere decir "sí",
  • 14:25 - 14:31
    y tack, en sueco y en danés,
    quiere decir "gracias".
  • 14:31 - 14:36
    (Aplausos)
Title:
El transporte colectivo del mañana | Stéphanie Dommange | TEDxLaRochelle
Description:

Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED.

Un viaje hacia nuestro futuro: "Hoy en día, en Francia, viajamos cada vez más, y nuestros desplazamientos representan 1/3 de las emisiones de CO2. Pero, ¿y mañana?"

Stéphanie Dommange nos propone una solución, el TAC, un transporte híbrido entre el tren, el bus y el automóvil.

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Video Language:
French
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
14:52

Spanish subtitles

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