How To Spot Fake News – BTN Media Literacy
-
0:01 - 0:03[如何辨别虚假新闻]
-
0:12 - 0:13嘿,朋友们,
-
0:13 - 0:16你们一定猜不到我今天
在新闻里听到了什么。 -
0:16 - 0:17是啥?
-
0:17 - 0:20正如现在的许多年轻人,
-
0:20 - 0:24比利喜欢向他的朋友
讲述世界发生的事情。 -
0:24 - 0:27噢,你讲的这些有趣的事
令人印象太深刻了。 -
0:27 - 0:31但是,年轻的比利将要犯一个大错。
-
0:35 - 0:38一如既往的一个早晨,
-
0:38 - 0:41比利开始浏览他的社交媒体,
-
0:41 - 0:43寻找最有意思的新闻。
-
0:43 - 0:46天哪,这条新闻太有意思了!
-
0:46 - 0:48留神,比利,
-
0:48 - 0:51这个有趣的故事可能是假的!
-
0:53 - 0:56"看这个......"
(笑声) -
0:57 - 1:00人们编造假新闻的原因各式各样,
-
1:00 - 1:02有时,为博君一笑;
-
1:02 - 1:05有时,为了影响你的想法
-
1:05 - 1:08或者通过吸引你的点击而赚钱;
-
1:08 - 1:11也有时,只是无聊。
-
1:12 - 1:15但是重复那条假新闻,
会使你看起来很愚蠢。 -
1:15 - 1:19你们知道么,外星人建造了金字塔。
-
1:19 - 1:21真的?那也太新奇了吧?
-
1:21 - 1:22是啊。
-
1:22 - 1:26你朋友还会将假新闻转给更多人——
-
1:26 - 1:30朋友们,你们知道
金字塔其实是外星造的么? -
1:30 - 1:32什么?!
-
1:41 - 1:46你可能意识到假新闻有一段时间了。
-
1:47 - 1:52特朗普:CNN 和 MSNBS 播报假新闻!
-
1:52 - 1:54......假新闻!
-
1:56 - 1:59现在很多关于假新闻会如何
-
1:59 - 2:02影响现实世界的讨论,
-
2:02 - 2:05很多人认为那会是一个问题。
-
2:07 - 2:10但要知道这不是现在才有的问题。
-
2:12 - 2:14[假新闻简史]
-
2:16 - 2:18它写了些什么?
-
2:18 - 2:20外星人建造了金字塔。
-
2:20 - 2:22从人们开始交流起......
-
2:22 - 2:24"哦,是这样呀。"
-
2:24 - 2:26我们就开始用交流媒介
-
2:26 - 2:28讲述弥天大谎。
-
2:31 - 2:34追溯回千年以前,
-
2:34 - 2:37我们可以看到证据显示,
领导者、艺术家、历史学家 -
2:37 - 2:40为了自己或领袖的光辉形象扭曲事实,
-
2:40 - 2:42或为了描述一个更好的故事。
-
2:43 - 2:46号外!号外!不容错过。
-
2:46 - 2:48卖报了?
-
2:48 - 2:50终于,报业产生了,
-
2:50 - 2:53虚假的信息变得更容易传播了。
-
2:53 - 2:55月球生找到了生物!
-
2:55 - 2:56先生,来份报纸?
-
2:56 - 3:00许多新闻公司发现,如果新闻够劲爆,
-
3:00 - 3:02销售量就会增长,
-
3:02 - 3:05即使它不是完全真实的。
-
3:05 - 3:06先生,您还没给钱。
-
3:06 - 3:12很著名的要数 1835 年的月亮大骗局。
-
3:14 - 3:17纽约太阳报刊登了一系列
-
3:17 - 3:21在月球上发现生物的报道,
-
3:21 - 3:25当然,这不是真的,但它增加了销量。
-
3:27 - 3:30接着出现宣传,
-
3:30 - 3:32在一、二战期间,
-
3:32 - 3:35对立双方政府
-
3:35 - 3:37为了诋毁一方,
-
3:37 - 3:40会夸大或干脆伪造事实。
-
3:40 - 3:41(大炮声)
-
3:43 - 3:46(广播声)
-
3:51 - 3:53(广播男声:..)
-
3:53 - 3:54(...近年我们知道...)
-
3:54 - 3:57当然,并不是所有的假新闻
是为了愚弄民众。 -
3:57 - 4:02(广播声:世界正被
远超人类的智慧生物观察着) -
4:02 - 4:04有些假新闻是为了娱乐,
-
4:04 - 4:08如 1983 年有一条非常有名的广播:
-
4:08 - 4:09嘘...
-
4:11 - 4:14奥逊·威尔斯在广播中现场播报了
-
4:14 - 4:16<世界大战>的改编小说,
-
4:16 - 4:18呈现了一条科幻的新闻快报,
-
4:18 - 4:22之后有报道称此次事件
引起了巨大的恐慌, -
4:22 - 4:25因为许多听者误认为
真的有外星生物入侵(地球)。 -
4:25 - 4:28"外星人在攻击(地球)!"
-
4:28 - 4:30(摇头,叹气声...)
-
4:30 - 4:34尽管后来被证实是虚假新闻,
-
4:34 - 4:37大部人知道那只是一个故事,
-
4:37 - 4:41除了一小部分美国小镇人,
-
4:41 - 4:44他们攻击了一个水塔,
因为他们误以为那是外星人。 -
4:44 - 4:46尽管如此,这个令人恐慌的故事
-
4:46 - 4:49被报业恶意夸大以用于污蔑
-
4:49 - 4:52他们的竞争对手——无线电广播电台。
-
4:53 - 4:55欢迎看电视!
-
4:55 - 4:58(电视声:肯尼迪总统被刺杀了!)
-
4:58 - 5:02随着二十世纪的到来,
电视机加入了信息混战, -
5:02 - 5:04(尼尔·阿姆斯特朗)
-
5:04 - 5:06新闻道德逐渐形成。
-
5:06 - 5:08"任何事都拯救不了总督"
-
5:08 - 5:10许多政府建立了
-
5:10 - 5:13促进新闻准则的部门,
-
5:13 - 5:16(背景新闻声:汽车爆炸)
许多媒体机构 -
5:16 - 5:18通过播报真实的(新闻)以建立声誉。
-
5:18 - 5:19(新闻:你的困斗)
-
5:25 - 5:27这不代表就没有假新闻了,
-
5:27 - 5:30但是通常容易辨别很多。
-
5:34 - 5:36好比,如果你想阅读关于
-
5:36 - 5:39UFO 和"大脚印"的故事,
-
5:39 - 5:43你大概可以在像这样的小报上找到;
-
5:46 - 5:49但是如果你想要更准确地新闻,
-
5:49 - 5:53你最好在更有声望的报纸上找。
-
5:54 - 5:56"我的天哪"
"嗯?" -
5:56 - 5:59“格蕾丝兄弟超市在打折!”
-
5:59 - 6:01然后,互联网出现了,
-
6:01 - 6:05事情开始变得复杂了。
-
6:19 - 6:22突然间,任何人都可以发布信息。
-
6:23 - 6:25网络上有太多的信息,
-
6:25 - 6:27很难辨认该相信哪些。
-
6:29 - 6:31"我再也不知道该相信谁了!"
-
6:31 - 6:35网络上的博客、留言板、聊天室
-
6:35 - 6:38创造了阴谋论的黄金时代
-
6:38 - 6:43像是人们认真地推测名人、蜥蜴人、
-
6:43 - 6:46光明会,以及到底是谁杀了肯尼迪。
-
6:48 - 6:49(男声:下一个)
-
6:49 - 6:51而社交媒体使情况变得更糟,
-
6:51 - 6:55它允许我们分享不明源头,
-
6:55 - 6:57以及可能不可靠的事情。
-
6:58 - 7:02还有,我们大概率看到
我们本身认同的事情, -
7:02 - 7:04而且更可能相信
-
7:04 - 7:06我们信任的朋友转发的信息,
-
7:06 - 7:07"哇!"
-
7:08 - 7:09这是个非常严重的问题。
-
7:09 - 7:10“有请下一个”
-
7:10 - 7:13特别是在与政治相关的事件中,
-
7:13 - 7:15它会影响人们的投票意愿。
-
7:21 - 7:22(网络上)有许多关于
-
7:22 - 7:24虚假新闻是否影响了
-
7:24 - 7:282016 选举结果的推测。
-
7:32 - 7:34在竞选巡回中,
-
7:34 - 7:37有许多的假新闻。
-
7:37 - 7:38事实上,在选举尾声,
-
7:38 - 7:40假新闻被分享传播的次数
-
7:40 - 7:42比真新闻还多。
-
7:44 - 7:46所以,未来会怎样呢?
-
7:46 - 7:49(人们)担心新科技会使
-
7:49 - 7:51虚假新闻的情况变得更糟,
-
7:52 - 7:55想象一下,你正在观看一则采访,
-
7:55 - 7:58但是你不知道你看到的是真人
-
7:58 - 8:00还是超级写实的动画(人物)。
-
8:00 - 8:03是的,这项科技已经被发明了,
-
8:03 - 8:06这使我们有更多的理由
-
8:06 - 8:10在带着各种伪装的假新闻中保持警惕。
-
8:13 - 8:17"这个假新闻完全是伪造的!"
-
8:17 - 8:19旁白:别担心,比利,
-
8:19 - 8:22以下是一些帮助你
辨别虚假新闻的小技巧。 -
8:23 - 8:27问问自己:这个故事是否可疑?
-
8:27 - 8:32是不是太好了?或是太差了?
或不太可能像真的? -
8:32 - 8:34那么它可能是假的。
-
8:34 - 8:36不要只读标题,
-
8:36 - 8:38它们总是为吸引你去看。
-
8:38 - 8:41很多时候是有误导性的,
-
8:41 - 8:43所以要读完整内容,
-
8:43 - 8:44深入地发掘一下,
-
8:44 - 8:47找出事情的源头。
-
8:47 - 8:50谁是作者? 谁是信息源?
-
8:50 - 8:52它源自哪一个网站?
-
8:52 - 8:55它看起来公正且专业么?
-
8:55 - 8:58问问自己:谁是故事的受益益者?
-
8:58 - 9:00或谁的利益最终会被损坏?
-
9:00 - 9:02它算是新闻么?
-
9:02 - 9:05想想这件事为什么要被报道?
-
9:05 - 9:10在伪装的外衣下,它是不是
暗含讽刺的评论或广告? -
9:10 - 9:12如果你还是无法辨别,
-
9:12 - 9:16试试现在年轻人常用的方法。
-
9:16 - 9:17啥?谷歌一下?
-
9:17 - 9:20是的,用你喜欢的网络搜索引擎,
-
9:20 - 9:24试着找寻更多真实的信息。
-
9:25 - 9:26有些网站
-
9:26 - 9:29专门揭露虚假新闻,
-
9:30 - 9:32所以,孩子,装备上
这些有用的小技巧, -
9:32 - 9:37希望下次你可以在讨厌的假新闻中
-
9:37 - 9:38找到真相。
-
9:38 - 9:40我真是受益匪浅!
-
9:40 - 9:42旁白:是的,比利。
-
9:42 - 9:43其实我的名字是山姆。
-
9:43 - 9:45旁白:哦,比利。
- Title:
- How To Spot Fake News – BTN Media Literacy
- Description:
-
- Video Language:
- English
- Team:
Amplifying Voices
- Project:
- Misinformation and Disinformation
- Duration:
- 10:19
![]() |
Carol Wang edited Chinese, Simplified subtitles for How To Spot Fake News – BTN Media Literacy | |
![]() |
Miranda928 edited Chinese, Simplified subtitles for How To Spot Fake News – BTN Media Literacy | |
![]() |
Miranda928 edited Chinese, Simplified subtitles for How To Spot Fake News – BTN Media Literacy | |
![]() |
Miranda928 edited Chinese, Simplified subtitles for How To Spot Fake News – BTN Media Literacy | |
![]() |
Miranda928 edited Chinese, Simplified subtitles for How To Spot Fake News – BTN Media Literacy | |
![]() |
Miranda928 edited Chinese, Simplified subtitles for How To Spot Fake News – BTN Media Literacy | |
![]() |
Miranda928 edited Chinese, Simplified subtitles for How To Spot Fake News – BTN Media Literacy |