Matemātika ir mūžīga
-
0:02 - 0:07Iedomājieties, ka esat bārā vai klubā
-
0:07 - 0:09un uzsākat sarunu ar meiteni.
-
0:09 - 0:12Pēc brīža sarunā parādās:
"Un ar ko tu nodarbojies?" -
0:12 - 0:17Tā kā savs darbs jums šķiet interesants,
jūs viņai sakāt: "Esmu matemātiķis." -
0:17 - 0:19(Smiekli)
-
0:20 - 0:22Sarunai turpinoties,
-
0:22 - 0:26kādā brīdī nenovēršami parādās
viens no diviem apgalvojumiem: -
0:26 - 0:29A) "Man galīgi nepadevās matemātika,
bet tā nebija mana vaina, -
0:29 - 0:31man bija briesmīgs skolotājs."
-
0:31 - 0:32(Smiekli)
-
0:32 - 0:35Un B) "Bet kāda vispār jēga
no matemātikas?" -
0:35 - 0:36(Smiekli)
-
0:36 - 0:38Es pievērsīšos B gadījumam.
-
0:38 - 0:40(Smiekli)
-
0:40 - 0:44Kad kāds jautā par matemātikas noderīgumu,
-
0:44 - 0:48tas nav jautājums par
matemātisko zinātņu pielietojumu. -
0:48 - 0:49Jautājums ir:
-
0:49 - 0:53"Kāpēc man bija jāmācās visas tās šausmas,
ko pēc tam nekad neizmantoju?" -
0:53 - 0:54(Smiekli)
-
0:54 - 0:55Tas ir patiesais jautājums.
-
0:55 - 1:00Ja matemātiķim jautā,
kāds ir matemātikas pielietojums, -
1:00 - 1:02matemātiķu viedokļi dalās.
-
1:02 - 1:0854,51% matemātiķu
ieņem uzbrūkošu pozīciju, -
1:08 - 1:13un 44,77% matemātiķu
ieņem aizsardzības pozīciju. -
1:13 - 1:17Paliek vēl 0,8% savādnieku,
kuriem sevi pieskaitu es. -
1:17 - 1:19Kuri ir tie, kas uzbrūk?
-
1:19 - 1:23Uzbrūk tie matemātiķi, kas saka,
ka šis jautājums ir bezjēdzīgs, -
1:23 - 1:27jo matemātikas jēga ir matemātikā pašā,
-
1:27 - 1:30tā ir brīnišķīgs savas loģikas veidojums
-
1:30 - 1:33un ne vienmēr ir jāmeklē
pielietošanas iespējas. -
1:33 - 1:35Kāda ir dzejas jēga?
Kāda ir mīlestības jēga? -
1:35 - 1:39Kāda ir dzīves jēga?
Kas tas vispār par jautājumu? -
1:39 - 1:40(Smiekli)
-
1:40 - 1:44Hārdijs, piemēram,
ir šāda uzbrukuma paraugs. -
1:44 - 1:46Aizstāvji savukārt teiks,
-
1:46 - 1:51ka, pat ja neesi pamanījis, mīļais cilvēk,
matemātika ir visa pamatā. -
1:51 - 1:52(Smiekli)
-
1:52 - 1:58Viņi vienmēr piesauc – patiešām vienmēr –
piesauc tiltus un datorus. -
1:58 - 2:01Ja nezini matemātiku,
tavs tilts sabruks. -
2:01 - 2:02(Smiekli)
-
2:02 - 2:05Datori patiesībā ir
viena vienīga matemātika. -
2:05 - 2:08Šie cilvēki vienmēr arī pamanās pastāstīt,
-
2:08 - 2:13ka informācijas drošības
un kredītkaršu pamatā ir pirmskaitļi. -
2:13 - 2:17Tās ir atbildes, ko sniegs
matemātikas skolotājs, ja pajautāsiet. -
2:17 - 2:19Tās ir atbildes no aizsargpozīcijas.
-
2:19 - 2:21Labi, bet kam tad ir taisnība?
-
2:21 - 2:24Tiem, kas saka, ka matemātikai
nav jābūt noderīgai, -
2:24 - 2:27vai tiem, kas apgalvo,
ka tā ir visa pamatā? -
2:27 - 2:29Patiesībā abiem ir taisnība.
-
2:29 - 2:30Taču iepriekš minēju,
-
2:30 - 2:33ka esmu viens no 0,8% savādnieku,
kas saka vēl ko citu, vai ne? -
2:33 - 2:37Labi, tad pajautājiet man,
kāda ir matemātikas jēga. -
2:37 - 2:40(Publika jautā)
-
2:40 - 2:45Labi, 76,34% jautāja,
-
2:45 - 2:4723,41% klusēja,
-
2:47 - 2:51un 0,8%... pat nezinu, ko darīja tie.
-
2:51 - 2:53Labi, mīļie 76,31% –
-
2:56 - 3:00matemātikai tiešām nav jābūt noderīgai.
-
3:00 - 3:02Tā tiešām ir brīnišķīgs veidojums,
-
3:02 - 3:05loģisks veidojums, iespējams,
viens no lielākajiem panākumiem, -
3:05 - 3:08ko cilvēcei izdevies sasniegt
savas pastāvēšanas laikā. -
3:08 - 3:12Bet taisnība arī,
ka zinātnieki un speciālisti, -
3:12 - 3:16meklējot matemātikas teorijas,
modeļus, kas ļautu tiem tikt uz priekšu, -
3:16 - 3:20attopas pie matemātikas,
kas to visu padara iespējamu. -
3:20 - 3:24Taču taisnība, ka jāiet vēl dziļāk –
-
3:24 - 3:25paskatīsimies, kas ir zinātnes pamatā.
-
3:25 - 3:29Zinātne darbojas ar intuīciju un radošumu,
-
3:29 - 3:33un matemātika valda
pār intuīciju un radošumu. -
3:33 - 3:37Gandrīz katrs, kas to nav dzirdējis,
ir pārsteigts, uzzinot, -
3:37 - 3:43ka, ņemot 0,1 milimetru biezu papīra lapu,
tādu, kā lietojam ikdienā, -
3:43 - 3:46tā ir pietiekoši liela,
lai, to salokot 50 reizes, -
3:46 - 3:51kaudzītes biezums veidotu
attālumu no Zemes līdz Saulei. -
3:52 - 3:57Intuīcija saka, kas tas nav iespējams.
Izrēķiniet un redzēsit, ka tā ir taisnība. -
3:57 - 4:00Tādēļ vajadzīga matemātika.
-
4:00 - 4:04Ir taisnība, ka zinātnes,
visas zinātnes vienīgā jēga ir tā, -
4:04 - 4:07ka tā ļauj mums labāk saprast
brīnišķīgo pasauli, kurā dzīvojam, -
4:07 - 4:10un palīdz tikt galā ar šķēršļiem
-
4:10 - 4:12sāpju pilnajā pasaulē, kurā dzīvojam.
-
4:12 - 4:16Ir zinātnes, kas to izmanto pavisam tieši.
-
4:16 - 4:17Piemēram, onkoloģija.
-
4:17 - 4:21Ir arī tādas, uz kurām nolūkojamies
pa gabalu, mazliet ar skaudību, -
4:21 - 4:23taču zinot, ka mēs tās atbalstām.
-
4:23 - 4:26Šo zinātņu pamatā
ir visas pamata zinātnes, -
4:26 - 4:28tostarp matemātika.
-
4:28 - 4:32Matemātikas precizitāte
padara zinātni par zinātni. -
4:32 - 4:37Šī precizitāte noder,
jo matemātikas rezultāti ir mūžīgi. -
4:37 - 4:40Droši vien esat teikuši
vai dzirdējuši sakām, -
4:40 - 4:42ka dimanti ir mūžīgi, vai ne?
-
4:44 - 4:46Atkarīgs no tā,
ko saprotam ar "mūžīgi". -
4:46 - 4:49Teorēma – lūk, tā nu patiešām ir mūžīga!
-
4:49 - 4:50(Smiekli)
-
4:50 - 4:53Pitagora teorēma ir patiesa,
-
4:53 - 4:56pat ja Pitagors ir miris, ka es jums saku.
-
4:56 - 4:57(Smiekli)
-
4:57 - 5:00Pat ja pasaule ietu bojā,
Pitagora teorēma joprojām būtu spēkā. -
5:00 - 5:05Kad vien satiekas divas katetes
un kārtīga hipotenūza, -
5:05 - 5:06(Smiekli)
-
5:06 - 5:08Pitagora teorēma darbojas pilnā sparā.
-
5:08 - 5:12(Aplausi)
-
5:16 - 5:21Mēs, matemātiķi, nododamies
teorēmu – mūžīgo patiesību – veidošanai. -
5:21 - 5:23Bet ne vienmēr ir viegli saprast,
-
5:23 - 5:27kas ir mūžīga patiesība – teorēma –
un kas – tikai pieņēmums. -
5:27 - 5:30Tas ir jāpierāda.
-
5:30 - 5:36Piemēram, iedomājieties, ka te ir
liels, milzīgs, bezgalīgs laukums. -
5:36 - 5:40Vēlos to noklāt ar vienādām figūrām
tā, lai nepaliek neviens caurums. -
5:40 - 5:42Varētu izmantot kvadrātus, vai ne?
-
5:42 - 5:46Varētu izmantot trijstūrus.
Apļus gan ne, paliks tukšumiņi. -
5:47 - 5:49Kāda figūra būtu piemērotākā?
-
5:49 - 5:54Tāda, kas noklātu līdzvērtīgu laukumu,
bet kuras malas būtu vismazākās. -
5:54 - 5:56Aleksandrijas Papus 300. gadā paziņoja,
-
5:56 - 6:00ka vislabāk būtu lietot
sešstūrus, kā to dara bites. -
6:00 - 6:02Bet viņš to nepierādīja!
-
6:02 - 6:05Čalis teica: "Sešstūri, lieliski,
aiziet, sešstūri, uz priekšu!" -
6:05 - 6:09Viņš to nepierādīja,
vien izteica pieņēmumu: "Sešstūri!" -
6:09 - 6:13Un pasaule, kā ziniet, sadalījās
papiniekos un antipapiniekos, -
6:13 - 6:19līdz 1700 gadu vēlāk – 1700 gadu vēlāk –
-
6:19 - 6:241999. gadā Tomass Heils pierādīja,
-
6:24 - 6:27ka Papum un bitēm ir taisnība –
-
6:27 - 6:29vislabāk ir lietot sešstūrus.
-
6:29 - 6:31Un tā kļuva par teorēmu,
medus kāres teorēmu, -
6:31 - 6:33kas būs mūžīgi patiesa, mūžīgi mūžos,
-
6:33 - 6:36tā pastāvēs ilgāk nekā jebkurš dimants.
-
6:36 - 6:39Bet kas notiek,
ja pārejam trīs dimensijās? -
6:39 - 6:43Ja vēlos piepildīt telpu
ar vienādām figūrām, -
6:43 - 6:45neatstājot tukšumus?
-
6:45 - 6:46Varētu lietot kubus, vai ne?
-
6:46 - 6:49Lodes ne, paliktu tukšumiņi.
-
6:49 - 6:50(Smiekli)
-
6:50 - 6:53Kura būtu labākā figūra?
-
6:53 - 6:57Lords Kelvins, tas, kura vārdā
nosaukti grādi un vēl viss kaut kas, -
6:57 - 7:02sacīja, ka vislabāk būtu lietot
nošķeltu oktaedru... -
7:03 - 7:05(Smiekli)
-
7:05 - 7:07kas, kā visi ziniet...
-
7:07 - 7:09(Smiekli)
-
7:09 - 7:11ir šāds te!
-
7:11 - 7:14(Aplausi)
-
7:16 - 7:18Nu, beidziet!
-
7:18 - 7:22Kam gan mājās nav nošķelta oktaedra?
Kaut vai plastmasas. -
7:22 - 7:24Dēliņ, atnes nošķelto oktaedru,
mums ir viesi! -
7:24 - 7:25Visiem tāds ir!
-
7:25 - 7:26(Smiekli)
-
7:26 - 7:28Bet Kelvins to nepierādīja.
-
7:28 - 7:32Tas palika pieņēmums, Kelvina hipotēze.
-
7:33 - 7:38Pasaule, kā zināms, sadalījās,
kelvinistos un antikelvinistos. -
7:38 - 7:39(Smiekli)
-
7:39 - 7:46Līdz mazliet vairāk nekā simt gadu vēlāk –
mazliet vairāk nekā simt gadu vēlāk – -
7:46 - 7:49kāds atklāja labāku konstrukciju.
-
7:51 - 7:56Veirs un Fīlans – Veirs un Fīlans
atklāja šitādu lietiņu -
7:56 - 7:57(Smiekli)
-
7:57 - 8:01un nosauca to ļoti tēlaini
-
8:01 - 8:03par Veira-Fīlana konstrukciju.
-
8:03 - 8:06(Smiekli)
-
8:06 - 8:08Izskatās dīvaina,
bet tik dīvaina tā nemaz nav, -
8:08 - 8:10tā satopama arī dabā.
-
8:10 - 8:15Ļoti interesanti, ka šī konstrukcija
tās ģeometrisko īpašību dēļ -
8:15 - 8:18tika izmantota peldbaseina būvniecībā
-
8:18 - 8:20Pekinas olimpiskajām spēlēm.
-
8:21 - 8:24Maikls Felpss tur ieguva
astoņas zelta medaļas -
8:24 - 8:27un kļuva par visu laiku labāko peldētāju.
-
8:27 - 8:31Nu vai visu laiku labāko, līdz brīdim,
kad atradīsies kāds vēl labāks. -
8:31 - 8:33Līdzīgi kā Veira-Fīlana konstrukcija,
-
8:33 - 8:35tā ir labākā, līdz atradīsies vēl labāka.
-
8:35 - 8:40Bet uzmanieties – pastāv iespēja,
-
8:40 - 8:45ka pēc kādiem simt gadiem,
kaut vai pēc 1700 gadiem, -
8:45 - 8:51kāds pierādīs, ka tā ir vislabākā figūra.
-
8:51 - 8:55Tad tā kļūs par teorēmu,
mūžīgu patiesību uz mūžīgiem laikiem. -
8:55 - 8:58Tā būs mūžīgāka par jebkuru dimantu.
-
8:59 - 9:06Tā ka, ja vēlaties kādam pateikt,
ka mīlēsiet viņu mūžīgi, -
9:06 - 9:07(Smiekli)
-
9:07 - 9:09variet uzdāvināt dimantu,
-
9:09 - 9:12bet, ja vēlaties pateikt,
ka mīlēsiet viņu mūžīgi mūžos, -
9:12 - 9:14uzdāviniet teorēmu!
-
9:14 - 9:15(Smiekli)
-
9:15 - 9:16Taču...
-
9:19 - 9:20jums nāksies to pierādīt,
-
9:20 - 9:24lai jūsu mīlestība
nepaliek tikai kā hipotēze. -
9:24 - 9:27(Aplausi)
- Title:
- Matemātika ir mūžīga
- Speaker:
- Eduardo Saenss de Kabesons
- Description:
-
Ar aizraujošu humoru matemātiķis Eduardo Saenss de Kabesons sniedz mums atbildi uz jautājumu, kas padara trakus visus pasaules skolniekus – kāda jēga no matemātikas? Eduardo mums atklāj, ka matemātika ir skaista, ka tā nav tikai zinātnes mugurkauls. Ne dimanti, bet teorēmas ir mūžīgas.
- Video Language:
- Spanish
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 10:14
![]() |
Ilze Garda edited Latvian subtitles for Las matemáticas son para siempre | |
![]() |
Ilze Garda approved Latvian subtitles for Las matemáticas son para siempre | |
![]() |
Ilze Garda accepted Latvian subtitles for Las matemáticas son para siempre | |
![]() |
Ilze Garda edited Latvian subtitles for Las matemáticas son para siempre | |
![]() |
Liene Kiršfelde edited Latvian subtitles for Las matemáticas son para siempre | |
![]() |
Liene Kiršfelde edited Latvian subtitles for Las matemáticas son para siempre | |
![]() |
Liene Kiršfelde edited Latvian subtitles for Las matemáticas son para siempre | |
![]() |
Liene Kiršfelde edited Latvian subtitles for Las matemáticas son para siempre |