Porque é que devemos ler "A Tempestade" de Shakespeare? — Iseult Gillespie
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0:07 - 0:11Estrondos de trovões e relâmpagos
que iluminam um mar revolto, -
0:11 - 0:14enquanto um navio soçobra sob as vagas.
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0:14 - 0:19Não é uma tempestade vulgar,
mas um temporal violento e vingativo -
0:19 - 0:24e prepara o cenário para a peça
mais enigmática de Shakespeare. -
0:24 - 0:27À medida que o céu clareia
somos convidados para um mundo -
0:27 - 0:32que parece muito distante do nosso,
mas repleto de preocupações familiares -
0:32 - 0:35sobre liberdade, poder e controlo.
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0:36 - 0:40"A Tempestade" decorre numa ilha deserta
fustigada pelos elementos -
0:40 - 0:45e governada com magia e poder
por Próspero, o exilado Duque de Milão. -
0:45 - 0:50Traído pelo seu irmão António,
Próspero foi abandonado na ilha -
0:50 - 0:54durante 12 anos, com a sua filha
Miranda, e os seus amados livros. -
0:55 - 0:58Durante esse tempo,
descobriu a magia da ilha -
0:58 - 1:01e usa-a para dominar
os espíritos dos elementos. -
1:01 - 1:05Também controla o único habitante
terreno da ilha, -
1:05 - 1:08o desalentado e demonizado Calibã.
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1:08 - 1:11Mas, após anos a preparar a vingança,
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1:11 - 1:14o inimigo de Próspero
está finalmente à vista. -
1:14 - 1:16Com a ajuda do espírito esvoaçante Ariel,
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1:16 - 1:21o mágico destrói o barco do seu irmão
e atira os marinheiros para a costa. -
1:22 - 1:26A conspiração de Próspero estende-se
à vida amorosa da sua filha, -
1:26 - 1:30que ele planeia que se apaixone
pelo príncipe Ferdinando naufragado. -
1:30 - 1:33Quando Próspero e Ariel
cercam António, -
1:33 - 1:36Calibã junta forças
com marinheiros embriagados -
1:36 - 1:39que congeminam uma conspiração
cómica para se apoderarem da ilha. -
1:39 - 1:43A peça despoja a sociedade
dos seus desejos mais básicos, -
1:43 - 1:46com cada fação numa acesa
disputa pelo poder -
1:46 - 1:50— seja pela terra, por outras pessoas
ou pelo seu próprio destino. -
1:50 - 1:54Mas Shakespeare sabe que o poder
é sempre um alvo movediço: -
1:54 - 1:57e, à medida que revela
as histórias sombrias das personagens, -
1:57 - 2:01começamos a duvidar de que
este ciclo vicioso venha a ter um fim. -
2:02 - 2:04Embora Próspero tenha sido
enganado por António, -
2:05 - 2:08há muito que tem infligido
a sua prepotência na ilha, -
2:08 - 2:12apropriando-se das suas propriedades
mágicas e dos recursos naturais. -
2:12 - 2:15Calibã, em particular,
ressente-se desse açambarcamento. -
2:15 - 2:17Filho de Sicorax
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2:17 - 2:20— uma feiticeira que governava
a ilha, anteriormente — -
2:20 - 2:23ajudou inicialmente os exilados
a encontrarem a sua posição, -
2:23 - 2:27mas acabou por ser escravo deles
e queixa-se com um desgosto furioso: -
2:27 - 2:31"Eu tinha-te amizade, e mostrei-te
todas as qualidades da ilha, -
2:32 - 2:34"as fontes de água pura/
os poços de água salgada, -
2:34 - 2:36"os locais áridos e os férteis.
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2:36 - 2:38"Maldito seja eu por ter feito isso!"
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2:38 - 2:41Com uma linguagem estrondosa
e uma raiva fervente, -
2:41 - 2:45Calibã está sempre a recordar a Próspero
como eram as coisas anteriormente: -
2:45 - 2:50"Esta ilha é minha, herdei-a de Sicorax,
a minha mãe, e tu roubaste-ma". -
2:50 - 2:53Mas Sicorax também
se apoderara da ilha -
2:53 - 2:56e aprisionara Ariel
até Próspero o ter libertado. -
2:56 - 2:59Agora Ariel passa a peça na esperança
de pagar a sua dívida -
2:59 - 3:01e conquistar a liberdade,
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3:01 - 3:04enquanto Calibã se mantém
escravizado indefinidamente -
3:04 - 3:07ou, pelo menos, enquanto
Próspero estiver no poder. -
3:07 - 3:10Por estas razões e muitas outras,
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3:10 - 3:13"A Tempestade" tem sido lida
como uma exploração do colonialismo, -
3:14 - 3:18e os dilemas morais que decorrem
do choque com o "admirável mundo novo". -
3:18 - 3:22Questões de ação e de justiça
pairam sobre a peça: -
3:22 - 3:24Será Calibã o legítimo senhor da terra?
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3:24 - 3:26Virá Ariel a soprar livremente?
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3:26 - 3:29E será Próspero o poderoso supervisor
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3:29 - 3:34ou haverá qualquer magia mais profunda
em ação, fora do controlo das personagens? -
3:34 - 3:36Ao longo de toda a peça.
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3:36 - 3:40Ariel recorda permanentemente a Próspero
a liberdade que este lhe deve. -
3:40 - 3:41Mas a questão fica suspensa:
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3:41 - 3:45conseguirá o invasor
renunciar ao seu controlo? -
3:45 - 3:48A questão de acabar com o seu reinado
é especialmente forte, -
3:48 - 3:52dado que se julga que "A Tempestade"
é a última peça de Shakespeare. -
3:52 - 3:57De muitas formas, as ações de Próspero
assemelham-se às do próprio grande artista -
3:57 - 4:01que criava tramas complicadas,
manipulava os que estavam à sua volta -
4:01 - 4:05e lançava um feitiço sobre as personagens
e sobre o público também. -
4:06 - 4:09Mas no final da sua grande exibição
do poder e do controlo, -
4:09 - 4:13os dizeres finais de Próspero
mostram-no humilhado pelo público -
4:13 - 4:16e pelo poder que elas têm
sobre as suas criações. -
4:17 - 4:19"Com a ajuda das vossas boas mãos,
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4:19 - 4:22"o vosso sopro gentil
tem de enfunar as minhas velas -
4:22 - 4:26"caso contrário o meu plano
de agradar fracassará". -
4:26 - 4:30Isto evoca o papel de Shakespeare
como grande animador -
4:30 - 4:35que acaba por se render
aos nossos aplausos.
- Title:
- Porque é que devemos ler "A Tempestade" de Shakespeare? — Iseult Gillespie
- Speaker:
- Iseult Gillespie
- Description:
-
Vejam a lição completa: https://ed.ted.com/lessons/why-should-you-read-shakespeare-s-the-tempest-iseult-gillespie
Estrondos de trovões e relâmpagos que iluminam um mar revolto, enquanto um navio soçobra no meio das vagas. Não é uma tempestade vulgar, mas um temporal violento e vingativo e serve de cenário à peça mais enigmática de Shakespeare. Porque é que esta peça ainda emociona os leitores modernos? Iseult Gillespie investiga.
Lição de Iseult Gillespie, realização de Héloïse Dorsan Rachet.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:35
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