这么做,你就能长出新的脑细胞
-
0:02 - 0:06我们,作为成人,还能生长
新的神经细胞吗? -
0:07 - 0:10这个问题还未完全清晰,
-
0:10 - 0:13因为这还是新的研究领域。
-
0:14 - 0:17比方说,我跟我的同事罗伯特说,
-
0:17 - 0:18罗伯特是一名肿瘤学家,
-
0:18 - 0:20他告诉我,
-
0:20 - 0:22“桑德琳,这很令人疑惑。
-
0:22 - 0:26我的一些病人,即使被告知
他们的癌症已治愈, -
0:26 - 0:29仍有抑郁的症状。”
-
0:30 - 0:31我回答道,
-
0:31 - 0:33“嗯,在我看来这是可以解释的。
-
0:33 - 0:38你给病人开的,
用以阻止癌细胞增生的药 -
0:38 - 0:43同时也阻止了他们大脑中
生长出新的神经元。” -
0:44 - 0:47罗伯特看着我,仿佛我疯了似的,
-
0:47 - 0:49“但是桑德琳,他们是成年的病人--
-
0:49 - 0:51成人不会生长新的神经细胞。”
-
0:53 - 0:56非常惊讶,我说,
“事实上,我们可以。” -
0:57 - 1:02这个现象我们称之为
神经生成。 -
1:02 - 1:03[神经生成]
-
1:03 - 1:07罗伯特不是一名脑神经科学家,
-
1:07 - 1:12当他在医学院上学的时候
并没有学到我们现在所知道的 -
1:12 - 1:15成人大脑能够生成新的神经细胞。
-
1:17 - 1:22因此罗伯特,
作为一名好医生, -
1:22 - 1:23想要到我的实验室来
-
1:23 - 1:26更深层的了解一下这个研究。
-
1:27 - 1:29我向他展示了
-
1:29 - 1:32大脑最令人兴奋的部分
-
1:32 - 1:34有关神经生成的活动--
-
1:34 - 1:36这是海马体。
-
1:37 - 1:41就是大脑中心这个灰色的结构。
-
1:42 - 1:44我们早已得知,
-
1:44 - 1:49这对学习,记忆,情绪和情感
很重要。 -
1:49 - 1:52然而,我们进来新研究出的是
-
1:52 - 1:57这是一个对成人大脑来说
很特别的结构, -
1:57 - 2:00这里能够生成新的神经元。
-
2:00 - 2:03当我们切开海马体
-
2:03 - 2:04并放大,
-
2:04 - 2:07你所看到的这些蓝色物质
-
2:07 - 2:11就是成年老鼠大脑中
新生张出来的神经元。 -
2:13 - 2:16在人类大脑中--
-
2:16 - 2:19我来自卡罗林斯卡学院的同事
Jonas Frisén说, -
2:19 - 2:25人类每天生长约700个新的神经元
-
2:25 - 2:26在海马体内。
-
2:27 - 2:29你可能认为这并不是很多,
-
2:29 - 2:31因为人体有数十亿神经元。
-
2:32 - 2:35但是当我们快到50岁的时候,
-
2:35 - 2:39我们出生时所有的神经元
都会变成那个结构中 -
2:39 - 2:42成人时期生长出的神经元。
-
2:43 - 2:48为什么新的神经元是重要的
它们有怎样的作用呢? -
2:49 - 2:53首先,我们指导它们对于
学习和记忆功能来说很重要。 -
2:53 - 2:55在实验室中,我们发现
-
2:55 - 2:58如果我们阻止了成人大脑中
-
2:58 - 3:00海马体生长新的神经元的功能,
-
3:00 - 3:03那意味着我们也阻止了
某些记忆能力。 -
3:04 - 3:11这对空间识别感
非常重要-- -
3:11 - 3:13就像,你如何在城市中活动。
-
3:14 - 3:16我们仍在学习,
-
3:16 - 3:19神经元对于记忆能力,
-
3:19 - 3:22以及记忆的质量来说
非常重要。 -
3:22 - 3:26他们能够帮助我们的记忆
加入时间概念 -
3:26 - 3:30他们也会帮助我们区分
非常相近的记忆,比如: -
3:30 - 3:33如何寻找你的自行车
-
3:33 - 3:36你每天都将它停在
车站附近的同一块地方, -
3:36 - 3:38但是在这片地不同的位置?
-
3:40 - 3:43对我的同事罗伯特来说
更有意思的是 -
3:43 - 3:47我们正在做有关神经生成
和抑郁的研究。 -
3:48 - 3:50在这个关于抑郁的动物模型,
-
3:50 - 3:54我们可以看到
它的神经生成在较低的水平, -
3:54 - 3:57如果给牠们服用抗抑郁剂,
-
3:57 - 4:00我们增加了新生的神经元,
-
4:00 - 4:03于是抑郁的症状就减轻了,
-
4:03 - 4:09在细胞生成和抑郁症状间
建立了清晰地联系。 -
4:09 - 4:14此外,如果你阻止了细胞生成,
-
4:14 - 4:16那你也就阻止了抗抑郁剂的功效。
-
4:18 - 4:19那时,罗伯特理解到
-
4:20 - 4:23他的病人们很有可能会
遭受抑郁的症状 -
4:23 - 4:26即使在癌症治愈以后,
-
4:26 - 4:30因为抗癌药物阻止了
身体新的神经元的生成。 -
4:30 - 4:34那需要一些时间
生成新的神经元 -
4:34 - 4:36让它达到正常的运作。
-
4:38 - 4:42总的来说,
我想我们有足够的证据 -
4:42 - 4:46来表明细胞生成是一个目标方法,
-
4:46 - 4:50如果我们想要提高记忆力
或是提高情绪, -
4:50 - 4:53或是防止衰老,
-
4:53 - 4:55或是抗击压力。
-
4:56 - 4:58下一个问题就是:
-
4:58 - 5:00我们能够控制神经生成吗?
-
5:01 - 5:02答案是,是。
-
5:03 - 5:05我们现在进行一个小问答。
-
5:06 - 5:09我会给你们一组行为或是活动,
-
5:09 - 5:14你们来判断
这些能否促进细胞新生 -
5:14 - 5:16或是这些会降低细胞生成。
-
5:17 - 5:18准备好了吗?
-
5:19 - 5:20现在开始。
-
5:20 - 5:22学习?
-
5:23 - 5:24增长?
-
5:24 - 5:25是的。
-
5:25 - 5:29学习能够提高神经细胞的生成。
-
5:29 - 5:30压力?
-
5:31 - 5:36是的,压力会降低海马体内
神经细胞的生成。 -
5:36 - 5:38那么睡眠匮乏呢?
-
5:39 - 5:42确实,它会降低神经生成。
-
5:42 - 5:43性爱呢?
-
5:44 - 5:46哇!
-
5:46 - 5:47(笑声)
-
5:47 - 5:51是,你们是对的,它能促进
神经新生。 -
5:51 - 5:53然而,这一切都有关平衡。
-
5:53 - 5:55我们不希望出现这样的情况--
-
5:55 - 5:57(笑声)
-
5:57 - 6:00太多的性爱导致睡眠匮乏。
-
6:00 - 6:02(笑声)
-
6:03 - 6:05年龄增长?
-
6:08 - 6:11细胞生成率会随着我们变老而降低,
-
6:11 - 6:13但它仍会生成。
-
6:14 - 6:16最后,跑步?
-
6:18 - 6:21这要看你们各自的情况自己决定。
-
6:22 - 6:23这是第一个研究
-
6:23 - 6:28是我在索尔克研究所的导师
Rusty Gage做的, -
6:28 - 6:30显示出环境对于
-
6:30 - 6:32生长新的神经有影响。
-
6:32 - 6:36这幅图片是老鼠的海马体,
-
6:36 - 6:39它的笼子里没有滚动跑轮。
-
6:39 - 6:43黑色的小点点
是将要新生的神经元。 -
6:43 - 6:48现在,这幅是老鼠的海马体
-
6:48 - 6:51它的笼子里有滚动跑轮。
-
6:51 - 6:53你可以看到数量巨大的
-
6:53 - 6:55黑色小点点显示出
它的神经元生成状况。 -
6:57 - 7:01所以,活动会影响神经生成,
但并不只是如此。 -
7:02 - 7:04你吃的东西会影响到
-
7:04 - 7:07海马体生长新的神经元。
-
7:07 - 7:10这里我们有一个健康饮食的样本--
-
7:10 - 7:14这些有功效的营养物质。
-
7:14 - 7:17我要指出一些来:
-
7:17 - 7:22卡路里保持在20%-30%
会增强细胞生长。 -
7:22 - 7:26间歇地断食--
在餐与餐之间空下时间-- -
7:26 - 7:28会提高神经细胞新生。
-
7:28 - 7:29摄入黄酮类物质,
-
7:29 - 7:32在黑巧克力或蓝莓中,
-
7:32 - 7:34会提高神经细胞新生。
-
7:34 - 7:36欧米伽-3 脂肪酸,
-
7:36 - 7:38在脂质鱼中,比如三文鱼,
-
7:38 - 7:41会提高神经细胞新生率。
-
7:42 - 7:46相对的,那些高饱和脂肪
-
7:46 - 7:48会对神经生成有不好的影响。
-
7:49 - 7:53乙醇--酒精中摄取--
会降低神经新生。 -
7:54 - 7:57然而,并不是所有都不好,
-
7:57 - 8:00白藜芦醇,红酒中的物质,
-
8:00 - 8:03就能够促进新生神经的存活率。
-
8:04 - 8:06下次你再去晚宴派对的时候,
-
8:06 - 8:10你也许想要喝这种
可能“神经新生——中立”饮品。 -
8:10 - 8:12(笑声)
-
8:12 - 8:15最后,
让我在说最后一点—— -
8:15 - 8:16古怪的一点
-
8:16 - 8:20日本人着迷于食物的质感,
-
8:20 - 8:25软质饮食减少神经生成,
-
8:25 - 8:30相对于那些需要咀嚼,或是脆的食物。
-
8:31 - 8:33这些数据,
-
8:33 - 8:35我们用于观察细胞水平的,
-
8:35 - 8:38都是通过动物模型完成。
-
8:38 - 8:43但这样的饮食同样也给与了人类参与者,
-
8:43 - 8:49我们能看到的是
饮食调节记忆和情绪 -
8:49 - 8:53和它调节神经生成同样的方向,
-
8:53 - 8:57比如:卡路里限制会
提高记忆能力, -
8:57 - 9:02反之,一个高脂肪的饮食会
加剧抑郁的症状。 -
9:02 - 9:06相反的,欧米伽-3脂肪酸,
会提高神经生成, -
9:06 - 9:11同时也会帮助减缓
抑郁的症状。 -
9:12 - 9:16因此我们认为饮食的效用
-
9:16 - 9:20在神经健康、记忆和情绪,
-
9:20 - 9:25是通过在海马体内
制造新的神经元间接完成的。 -
9:25 - 9:27不只是你吃什么,
-
9:27 - 9:30还有食物的质地,
什么时候吃 -
9:30 - 9:32吃了多少来决定。
-
9:34 - 9:38在我们神经科学家这边--
有兴趣的神经生成-- -
9:38 - 9:42我们需要更好的了解
这些新生神经的功能, -
9:42 - 9:46以及我们如何控制
它们的存活率和制造情况。 -
9:46 - 9:50我们同样也要寻找一个方法
来保护罗伯特病人的神经生成。 -
9:51 - 9:53在你们这边--
-
9:53 - 9:55请你们自己决定自己的细胞生成。
-
9:56 - 9:57谢谢
-
9:57 - 10:03(鼓掌)
-
10:03 - 10:05玛格丽特·赫夫南:
太精彩的研究,桑德琳。 -
10:05 - 10:07现在,我告诉你你改变了我的生活--
-
10:07 - 10:09我现在开始吃大量的蓝莓。
-
10:09 - 10:11桑德琳·苏瑞:这太好了。
-
10:12 - 10:14玛格丽特:我很好奇
关于跑步的那个讨论。 -
10:15 - 10:17我需要跑步吗?
-
10:17 - 10:20还是指我们要做有氧运动,
-
10:20 - 10:22让大脑吸氧?
-
10:22 - 10:24可以是任何激烈运动吗?
-
10:24 - 10:26桑德琳:此时此刻,
-
10:26 - 10:29我们无法准确说明
是否只能跑步, -
10:29 - 10:34但我想任何事
能够提高生成-- -
10:34 - 10:37或是血液移动到大脑的,
-
10:37 - 10:39应该都是有益的。
-
10:39 - 10:42玛格丽特:
那我不需要在我的办公室放一个转轮了? -
10:42 - 10:43桑德琳:不,你不需要!
-
10:43 - 10:45玛格丽特:真是松了口气!太精彩了。
-
10:45 - 10:47桑德琳·苏瑞,非常感谢你。
-
10:47 - 10:48桑德琳:谢谢你,玛格丽特。
-
10:48 - 10:51(鼓掌)
- Title:
- 这么做,你就能长出新的脑细胞
- Speaker:
- 桑德琳·苏瑞
- Description:
-
我们作为成人,还能生长出新的脑细胞吗?脑神经科学家桑德琳·苏瑞说我们的可以。她提供了研究和实践中的建议,指导我们如何帮助自己的大脑更好地生长神经——提升心情、提高记忆的形成,以及阻止随着年龄增长而出现的下降情况。
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:04
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Zhiting Chen edited Chinese, Simplified subtitles for You can grow new brain cells. Here's how | |
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