RSA Animate - The Divided Brain
-
0:00 - 0:05ار اس أنيميت تنوير القرن الواحد والعشرين
-
0:05 - 0:09إيان ماكجيلكرست "مفهوم الدماغ المنقسم وتكوُّن العالم الغربي"
-
0:09 - 0:14إن مفهوم تقسيم الدماغ بات أمراً غير محبذٍ عند علماء الأعصاب
-
0:14 - 0:18وقد كان مفهوماً متداولاً في الستينيات والسبعينيات من القرن الماضي
-
0:18 - 0:21بعد عمليات تقسيم المخ الأولى
-
0:21 - 0:24وهذا أدى إلي نوع من الشعبية
-
0:24 - 0:28والتي ثبت خطؤها فيما بعد
-
0:28 - 0:32ليس صحيحاً أن أحد أجزاء الدماغ مسؤوول عن المنطق والعقلانية
-
0:32 - 0:35والآخر عن العاطفة
-
0:35 - 0:37كلاهما يشتركان في كلا العمليتين بشكل عميق
-
0:37 - 0:41وليس صحيحاً أن مركز اللّغة يكمن في النصف الأيسر من الدماغ فحسب
-
0:41 - 0:44والمفاهيم المهمة في الجزء الأيمن
-
0:44 - 0:47ليس صحيحاً ان الصور المرئية تكمن في النصف الأيمن من الدماغ فحسب
-
0:47 - 0:49بل جزء كبير منها يكمن في الجانب الأيسر
-
0:49 - 0:52لذلك، وكنوع من حالة إحباط، كف الناس عن التحدث عنها
-
0:52 - 0:55ولكن المشكلة لن تختفي فعليَّاً!
-
0:55 - 0:57لأن هذا العضو (الدماغ) الذي يختص بالقيام بعمليات الربط
-
0:57 - 1:00مقسم بشكل عميق
-
1:00 - 1:02إنه في داخل كل منا
-
1:02 - 1:06وقد زاد انقساماً مع تطور الجنس البشري
-
1:06 - 1:12تضاءلت نسبة الجسم الثفني إلي حجم نصف الدماغ مع تطور الجنس البشري
-
1:12 - 1:19و يزداد الموقف تعقيداً عندما تدرك أنَّ إحدى الوظائف الأساسية،
إن لم تكن هي الوظيفة الأساسية، للجسم الثفني -
1:19 - 1:23هي في الواقع كبح النصف الآخر من الدماغ.
-
1:23 - 1:28لذا يبرز هنا أمر هام حول إبقاء الأمور منفصلة عن بعضها البعض.
-
1:28 - 1:32وليس هذا فحسب، فإنَّ الدماغ غير متماثل [رسم المخ، آلة ياكوفلفيان المقلوزة ـ منظر المخ من الأسفل]
-
1:32 - 1:38إنَّه أعرض عند الجانب الخلفي الأيسر، وأعرض عند الجانب الأيمن من الأمام ويبرز قليلا إلى الأمام والخلف
-
1:38 - 1:45كأن احدا امسك المخ من الأسفل وأحدث فيه التوائة حادة باتجاه عقارب الساعة
-
1:45 - 1:47ماذا يعني كل هذا؟
-
1:47 - 1:51إذا أراد أحد مساحة أكبر في المخ بإمكانه فعل ذلك بشكل متناسق. الجمجمة متناسقة.
-
1:51 - 1:53والحاوية التي تحوي كل هذا متناسقة
-
1:53 - 1:58لماذا تتعب نفسك لتوسيع أحد الأجزاء وأجزاء أخرى من النصف الآخر
-
1:58 - 2:00الا إذا كانوا عوضاً عن ذلك يفعلون أموراً مختلفة
-
2:00 - 2:01ماذا يفعلون؟
-
2:01 - 2:03حسناً، لسنا نحن فقط من نملك هذه الأمخاخ المخ المقسمة
-
2:03 - 2:07فالطيور والحيوانات تملك ذلك أيضاً
-
2:07 - 2:09اعتقد أن ابسط شيئ للتفكير بها ... هو أ، تتخيل
-
2:09 - 2:15طائر يحاول أن يتغذى على بذرة تقبع خلف صلصال وحصى
-
2:15 - 2:20عليه أن يركز بدقة على تلك البذرة الصغيرة
-
2:20 - 2:25ويكون قادرا ليلتقطها من ذلك المكان (الحصى)
-
2:25 - 2:27لكن أيضا إذا أراد أن يظل على قيد الحياة في الواقع يتوجب عليه
-
2:27 - 2:37أن يكون متقيظاً للاحتراس من الحيوانات المفترسة أو حتى من أصدقائه أو من أي شيئ يدور حوله
-
2:37 - 2:43ويبدو أن الطيور والحيونات تعتمد أيضا على النصف الأيسر من كرة المخ
-
2:43 - 2:49ومن انتباهم المركز تجاه شيئ ما يدركون سلفا أن ذلك مهم بالنسبة لهم
-
2:49 - 2:53ويبقون النصف الأيمن من مخهم يقظاً بشكل واسع
-
2:53 - 2:56تجاه أي شيئ كان من دون تحديد لما يكون عليه ذلك الشيئ
-
2:56 - 2:59يستخدمون أيضا النصف الأيمن لكرة المخ لتكوين اتصالات مع العالم.
-
2:59 - 3:04فيتقربون من رفقائهم ويرتبطون بهم أكثر
-
3:04 - 3:06مستخدمين النصف الأيمن من كرة المخ
-
3:06 - 3:09ولكن لنتكلم عن البشر
-
3:09 - 3:14صحيح أن هذا النوع من الانتباه لدى البشر يشكل أيضاً اختلافاً كبيراً
-
3:14 - 3:20فإن النصف الأيمن لكرة المخ يوفر تيقظاً مستداماً، بشكل واسع ومفتوح ومحترس.
-
3:20 - 3:25بينما النصف الأيسر لكرة المخ يوفر تيقظاً وتركيزاً محدداً تجاه التفاصيل
-
3:25 - 3:31والناس الذين يفقدون النصف الأيمن لكرة المخ يصابون بحالة ضيق الانتباه.
-
3:31 - 3:33[تكون متطرفة لدرجة أن من يعاني من هذه الظاهرة قد يفشل في الاعتراف بوجود النصف الأيسر من الجسم]
-
3:33 - 3:36ولكن البشر مختلفون.
-
3:36 - 3:38والأمر المثير للإهتمام بشأن البشر هو فصهم الجبهي.
-
3:38 - 3:44والغرض من هذا الجزء من المخ هو لكبح بقية المخ.
-
3:44 - 3:47لإيقاف الحدوث الوشيك
-
3:47 - 3:52بحيث يتراجع في الوقت والمكان المناسبين من إلحاحية التجربة.
-
3:52 - 3:54وهذا يمكننا من القيام بأمرين
-
3:54 - 3:59يمكننا من فعل ما يردد علماء الأعصاب دائماً أننا نحسنه بشكل جيد
-
3:59 - 4:03والذي يعتبر احتيالاً على الطرف الآخر، "كونه مكيافيلياً".
-
4:03 - 4:07وهذا مثير للاهتمام بالنسبة لي، لأن هذا صحيح حقاً.
-
4:07 - 4:12بإمكاننا قراءة أفكار الآخرين ومعرفة نواياهم وإذا اردنا يمكننا خداعهم
-
4:12 - 4:21إلا أن الشيء الذي هو يكون دائماً غائب هنا هو أنه يتيح لنا أيضا اليتعاطف للمرة الأولى،
-
4:21 - 4:24لأن هناك نوعاً من مسافة ضرروية من العالم.
-
4:24 - 4:26إذا كنت تتفق معها يمكنك التسمك بها
-
4:26 - 4:31ولكن إذا كان بإمكانك التراجع عنها واعتبار الفرد الآخر هو فرد مثلي،
-
4:31 - 4:36والذي قد يكون لديه مصالح وقيم ومشاعر مثلي
-
4:36 - 4:38في هذه الحالة يمكن أن ينشأ رابط
-
4:38 - 4:40هناك نوع من المسافة الضرورية كما في القراءة
-
4:40 - 4:43قريبة جداً بحيث أنك لن ترى أي شيئ وبعيدا جدا بحيث لن تستطيع قراءتها
-
4:43 - 4:51وبالتالي فإن المسافة من العالم التي يتم إيجادها، هي ذات إبداع عميق بكل ما هو إنساني،
-
4:51 - 4:53وكل من الميكافيليين
-
4:53 - 4:54والإيراساميانيين
-
4:54 - 5:00ومن أجل القيام بالأشياء المكيافيلية، والتلاعب بالعالم، والذي يعتبر أمر مهم جدا،
-
5:00 - 5:03نحتاج لنكون قادرين لإستخدام والتفاعل مع العالم وتسخيره لمنفعتنا
-
5:03 - 5:05والغذاء هو نقطة الانطلاق.
-
5:05 - 5:12ولكن مع قدرتنا على التحكم بالنصف الأيسر من مخنا يمكننا استخدام أيادينا اليمنى للإمساك بالأشياء وصنع الأدوات.
-
5:12 - 5:17بمقدورنا أيضاً استخدام هذا الجزء من اللغة لفهم الأشياء كما نقولها و"نثبتها"
-
5:17 - 5:25لذلك عندما ندرك سلفا بشيء مهم ونريد أن نكون دقيقين بشأنه نستخدم النصف الأيسر لكرة مخنا
-
5:25 - 5:28وللقيام بذلك، نحن بحاجة إلى نسخة مبسطة من الواقع.
-
5:28 - 5:37ليس من الجيد إذا كنت تخوض حملة، أن تكون مسلحاً بكل المعلومات عن الأنواع النباتية التي تنمو على أرضية المعركة
-
5:37 - 5:42بل ما تحتاج معرفته هو تفاصيل أين توجد بعض الاشياء التي تهمك.
-
5:42 - 5:50بحيث يكون لديك خريطة موزع عليها علامات صغيرة، ليس هذا واقعا ولكنه يفي بالغرض على نحو أفضل.
-
5:50 - 5:53إن حداثة النصف الأيمن يجعله داعية الشياطين.
-
5:53 - 5:56في سعيه الدائم للبحث عن الأشياء التي قد تكون مختلفة عن توقعاتنا.
-
5:56 - 6:03إنه يرى الأمور في سياقها ويفهم المعنى الضمني والاستعارة ولغة الجسد، والتعبير العاطفي على الوجه.
-
6:03 - 6:09إنه يتعامل مع عالم متجسد، تكون فيه اقامتنا فيما يتعلق بعالم عالم قاسي
-
6:09 - 6:12إنه يفهم الأفراد وليس الفئات فقط.
-
6:12 - 6:16يكون له فعلا ميل نحو كل ما هو مفعم بالحياة، وليس ميكانيكياً.
-
6:16 - 6:23وهذا مميز لدرجة أن حتى الأعسر الذي يستخدم النصف الأيمن من مخه في الحياة اليومية ليعالج ببراعة الأدوات بيده اليسرى.
-
6:23 - 6:29
-
6:29 - 6:30
-
6:30 - 6:32
-
6:32 - 6:36
-
6:36 - 6:42
-
6:42 - 6:44
-
6:44 - 6:47
-
6:47 - 6:50
-
6:50 - 6:56
-
6:57 - 7:01
-
7:01 - 7:09
-
7:09 - 7:13
-
7:13 - 7:20
-
7:20 - 7:28
-
7:28 - 7:33
-
7:33 - 7:38
-
7:38 - 7:43
-
7:43 - 7:47
-
7:47 - 7:50
-
7:50 - 7:55
-
7:55 - 8:01
-
8:01 - 8:04
-
8:04 - 8:09
-
8:09 - 8:14
-
8:16 - 8:19
-
8:19 - 8:21
-
8:21 - 8:27
-
8:27 - 8:34
-
8:34 - 8:41
-
8:41 - 8:45
-
8:45 - 8:52
-
8:52 - 8:58
-
8:58 - 9:00
-
9:00 - 9:04
-
9:04 - 9:09
-
9:09 - 9:14
-
9:14 - 9:18
-
9:18 - 9:19
-
9:19 - 9:21
-
9:21 - 9:28
-
9:28 - 9:32
-
9:32 - 9:37
-
9:37 - 9:39
-
9:39 - 9:41
-
9:41 - 9:46
-
9:46 - 9:48
-
9:48 - 9:49
-
9:49 - 9:54
-
9:54 - 9:56
-
9:56 - 9:58
-
9:58 - 9:59
-
9:59 - 10:03
-
10:03 - 10:08
-
10:08 - 10:14
-
10:14 - 10:17
-
10:17 - 10:19
-
10:19 - 10:25
-
10:25 - 10:27
-
10:27 - 10:30
-
10:30 - 10:34
-
10:34 - 10:39
-
10:39 - 10:45
-
10:45 - 10:47
-
10:47 - 10:49
-
10:49 - 10:53
-
10:53 - 10:55
-
10:55 - 10:59
-
10:59 - 11:03
-
11:03 - 11:08
-
11:08 - 11:15
-
11:15 - 11:21
-
11:21 - 11:26
-
11:26 - 11:28
-
11:30 - 11:32
-
11:36 - 11:41
- Title:
- RSA Animate - The Divided Brain
- Description:
-
In this new RSAnimate, renowned psychiatrist and writer Iain McGilchrist explains how our 'divided brain' has profoundly altered human behaviour, culture and society. Taken from a lecture given by Iain McGilchrist as part of the RSA's free public events programme. To view the full lecture, go to http://www.youtube.com/watch?v=SbUHxC4wiWk
Like the RSA on Facebook: http://www.facebook.com/thersaorg
- Video Language:
- English
- Team:
- Volunteer
- Duration:
- 11:48
Razan Khrais edited Arabic subtitles for RSA Animate - The Divided Brain | ||
Haydar Bakhit edited Arabic subtitles for RSA Animate - The Divided Brain | ||
Haydar Bakhit edited Arabic subtitles for RSA Animate - The Divided Brain | ||
Haydar Bakhit edited Arabic subtitles for RSA Animate - The Divided Brain | ||
Haydar Bakhit edited Arabic subtitles for RSA Animate - The Divided Brain | ||
Haydar Bakhit edited Arabic subtitles for RSA Animate - The Divided Brain | ||
Adel Smeth edited Arabic subtitles for RSA Animate - The Divided Brain | ||
ragaatishakphd edited Arabic subtitles for RSA Animate - The Divided Brain |