-
Teretulemast pöördemomendi esitlemisele.
-
Kui sa vaatasid masskeskme
-
esitust, mida sa peaksid olema teinud, võisid sa saada väikese
-
ettekujutuse, mis on pöördemoment.
-
Ja nüüd teeme seda detailsemalt.
-
Üldiselt, massikeskme videost me õppisime, et
-
kui see on joonlaud ja see on joonlaua massikese.
-
Ja kui ma peaksin jõudu rakendama massikeskmesse, siis ma
-
kiirendaksin tervet joonlauda jõuga samas suunas.
-
Kui mul on jõud rakendatud massikeskmele seal,
-
siis terve joonlaud kiirendaks selles suunas.
-
Ja me mõtleks selle välja võttes jõu, mida me
-
rakendame sellele ja jagades selle joonlaua massikeskmega.
-
Ja massikeskme videos ma tähendan-- noh, mis
-
juhtub, kui jõudu rakendada siia?
-
Massikeskmest eemale?
-
Noh, selles situatsioonis objekt, eeldades, et see on vaba
-
hõljuv objekt kosmosesüstikul või midagi, siis see
-
hakkab ümber massikeskme keerlema.
-
Ja see on samuti tõene, kui me ei oleks kasutanud massikeset,
-
vaid määranud punkti.
-
Ütleme, et meil on teine joonlaud.
-
Kuigi sellel on vähem kõrgust kui eelmisel.
-
Selle asemel, et massikeskme pärast muretseda, ütleme, et
-
see on lihtsalt fikseeritud punkt siin.
-
Ütleme, et see on fikseeritud siin.
-
Kui see saaks olla kella seier ja see on alla
-
löödud kella külge siin.
-
Kui me seda pöörata prooviksime, siis see pöörduks alati
-
ümber selle punkti.
-
Ja sama asi juhtuks,
-
kui ma peaksin rakendama jõudu selles punktis, võib-olla ma saaksin
-
lõhkuda naela kella taga või midagi, aga ma
-
ma ei keera seda nõela või seda joonlauda või milleks iganes
-
sa seda nimetada soovid.
-
Aga kui ma rakendaks jõudu siia, ma keeraksin joonlauda
-
ümber pöördepunkti.
-
Ja see jõud, mis on rakendatud pöördepunktist
-
kaugemal, või me võiksime öelda pöördeteljest, või
-
massikeskmest.
-
Seda nimetatakse pöördemomendiks.
-
Ja pöördemoment, selle tähis on see kreeka täht, ma arvan,
-
et see on tau, see on kurvikas T.
-
Ja pöördemoment on defineerituna jõud korda vahemaa.
-
Ja mis jõud ja mis vahemaa see on?
-
See on see jõud, mis on risti objektiga.
-
Ma arvan, et sa saaksid öelda vahemaa vektoriga.
-
Kui see on vahemaa vektor-- las ma teen selle
-
teise värviga.
-
Kui see on vahemaa vektor, siis jõu komponent
-
on risti selle vahemaa vektoriga.
-
Ja see on pöördemoment.
-
Ja seega mis on selle üksused?
-
Noh, jõud on njuutonid ja vahemaa on meetrid, seega see on
-
njuuton meetrid.
-
Ja sa ütled, hey Sal, njuutonid korda meetrid, jõud
-
korda vahemaa, see näeb välja, nagu töö.
-
On väga tähtis mõista, et see ei ole töö,
-
ja sellepärast me ei nimeta seda džauliks.
-
Sest töö korral, mida me teeme?
-
Me tõlgime objekti.
-
Kui see on objekt ja ma rakendan jõudu, siis ma võtan
-
jõu üle vahemaa samas
-
suunas, nagu jõud.
-
Siin on vahemaa ja jõud
-
paralleelsed üksteisega.
-
Sa võiksid öelda, et vahemaa vektor ja jõu vektor
-
on samas suunas.
-
Muidugi, see on translatiivne.
-
Terve objekt lihtsalt liigub.
-
See ei pöörle ega midagi.
-
Pöördemomendi korral, las ma vahetan värve.
-
Vahemaa vektor, see on vahemaa massikeskme tugipunktist
-
või pöördepunktist, kuhu ma
-
jõudu rakendan.
-
See vahemaa vektor on risti jõuga,
-
mida rakendatakse.
-
Seega pöördemoment ja töö on fundamentaalselt kaks erinevat
-
asja, isegi kui nende üksused on samad.
-
Ja see on veidi sümboolne.
-
Vahemaad nimetatakse tihti momendi õla kauguseks.
-
Ja ma ei tea, kust see tuli.
-
Võib-olla üks teist kõigist saab kirjutada mulle sõnumi öeldes kust see
-
tuli.
-
Ja tihti mõnes teie füüsika klassis nad
-
nimetavad pöördemomenti momendiks.
-
Aga me tegeleme mõistega pöördemoment.
-
Ja see on lõbusam, kuna lõpuks me suudame mõista
-
mõistet, nagu hobujõud autodes.
-
Teeme natuke matemaatikat, loodetavasti olen ma andnud sulle
-
natuke intuitsiooni.
-
Ütleme, et mul oli see joonlaud.
-
Ja ütleme, et see siin on selle pöördepunkti.
-
Seega see keerleks ümber selle punkti.
-
See on naelutatud seinale või midagi sellist.
-
Ja ütleme, et ma rakendan jõudu-- Ütleme, et momendi
-
õla jõudu.
-
Ütleme, et see vahemaa, las ma teen selle
-
teise värviga.
-
Ütleme, et see vahema siin on 10 meetrit.
-
Ja kui ma peaksin rakendama 5 njuutonist jõudu risti
-
vahemaa vektoriga või momendi õla dimensioonile,
-
võiksid sa seda vaadelda mõlemat pidi.
-
Pöördemoment on päris lihtne selles situatsioonis.
-
Pöördemoment hakkab olema võrdne jõuga, 5 njuutonit, korda
-
vahemaa, 10.
-
Seega see oleks 50 njuuton meetrit.
-
Ja sa ilmselt ütled, et Sal, kuidas ma tean, kas
-
see pöördemoment hakkab olema positiivne või negatiivne.
-
Ja see on, kus on lihtsalt üldiselt meelevaldne konventsioon
-
füüsikas.
-
Ja on hea teada.
-
Kui sa pöörad päripäeva, pöördemoment on negatiivne.
-
Las ma lähen teist teed.
-
Kui sa pööraksid vastupäeva, nagu me olime
-
selles näites, pöörates vastupäeva, vastupidine
-
suund võrreldes sellega, kuidas kell muidu liiguks.
-
Pöördemoment on positiivne.
-
Ja kui sa pöörad päripäeva teist
-
teed, pöördemoment on negatiivne.
-
Seega päripäeva on negatiivne.
-
Ja ma ei lähe vektorkorrutistesse ja
-
lineaaralgebrasse pöördemomendist praegu, sest ma arvan,
-
et see on veidi üleliia.
-
Aga me teeme seda kunagi, kui me teeme rohkem
-
matemaatiliselt intensiivsemat füüsikat.
-
Aga, seega, piisavalt hea.
-
On pöördemoment 50 njuuton meetriga.
-
Ja see on terve pöördemoment, mis leiab aset
-
sellel objektil.
-
Seega, see hakkab pöörlema selles suunas.
-
Ja meil ei ole tööriistu veel, et välja selgitada, kui kiiresti
-
see pöörlema hakkab.
-
Aga me teame, et see hakkab pöörlema.
-
Ja see on ähmaselt kasulik.
-
Aga kui ma ütleksin, et objekt ei pöörle?
-
Ja et mul on veel üks jõud siin tegutsemas?
-
Ja ütleme, et see jõud on-- ma ei tea, las ma mõtlen
-
midagi välja, see on 5 meetrit vasakule
-
pöördepunktist.
-
Kui ma ütleksin sulle, et see objekt ei pöörle.
-
Seega kui ma ütlen sulle, et objekt ei pöörle, see
-
tähendab, et pinnalaotuse pöördemoment sellel joonlaual peab olema 0, sest see
-
ei ole-- selle pöörlemise kiirus ei ole muutuv.
-
Ma peaksin olema veidi täpne.
-
Kui ma rakendan mõnda jõudu siin ja endiselt ei pöörle,
-
siis me teame, et pinnalaotuse pöördemoment sellel objektil on 0.
-
Seega mis on jõud, mida siin rakendatakse?
-
Noh, mis on pinnalaotuse pöördemoment?
-
See on see pöördemoment, mille me juba välja mõtlesime.
-
See läheb päripäeva.
-
See on 5-- Las ma teen selle heledamas värvis.
-
5 korda 10.
-
Ja siis pinnalaotuse pöördemomendi.
-
Kõikide pöördemomentide summa peab olema võrdne 0'ga.
-
Seega, mis on see pöördemoment?
-
Las ma nimetan selle f'ks.
-
See on jõud.
-
Seega pluss-- No, see jõud on mis suunas?
-
Päripäeva või vastupäeva?
-
Noh, see on päripäeva.
-
See jõud tahab joonlaua selles suunas keerlema panna.
-
See hakkab tegelikult olema negatiivne pöördemoment.
-
Seega ütleme, et paneme negatiivse numbri siia korda f, korda selle
-
momendi õla vahemaa, korda 5, ja kõik see
-
peab olema võrdne 0'ga.
-
Pinnalaotuse pöördemoment on 0, sest objekti pöörlemise kiiruse muutumine
-
ei muutu, või kui see algas mitte pööreldes,
-
siis see endiselt ei pöörle.
-
Seega siin me saame 50 miinus 5 f on võrdne 0'ga.
-
See on 50 on võrdne 5 f'ga.
-
f on võrdne 10'ga.
-
Kui me jälgime üksuseid terve aeg, siis me saaksime, et
-
f on võrdne 10 njuutoniga.
-
See on huvitav.
-
Ma rakendasin topelt jõudu poolele vahemaale.
-
Ja see kompenseeris poole jõust kahekordse vahemaa korral.
-
Ja me peaks seostama, või hakkama seostama sellega, mida
-
me mehhaanilises eelises rääkisime.
-
Sa võiksid seda mõlemat moodi vaadelda.
-
Ütleme, et need on inimesed, kes jõudu rakendavad.
-
Ütleme, et see vend siin rakendab 10 njuutonit.
-
Ta on palju tugevam.
-
Ta on kaks korda tugevam kui see vend siin.
-
Aga kuna see vend on kaks korda kaugemal pöördepunktist,
-
ta balanseerib teise venna.
-
Sa võid seda ka vaadelda, et sellel vennal on
-
mehaaniline eelis või omab 2'e mehaanilist eelist.
-
Ja vaata mehaanilise eelise videosid, kui see
-
tekitab segadust.
-
Aga see on, kus pöördemoment on kasulik.
-
Sest, kui objekti pöörlemise sagedus ei ole muutuv, sa
-
tead, et pinnalaotuse pöördemoment sellel objektil on 0.
-
Ja sa võid lahendada jõududele või vahemaadele.
-
Mul on praegu kiire, seega ma näen
-
sind järgmises videos.