< Return to Video

Nic Marks: A Boldog Bolygó Index

  • 0:02 - 0:04
    Martin Luther King
  • 0:04 - 0:06
    nem azt mondta,
  • 0:06 - 0:08
    "Van egy rémálmom",
  • 0:08 - 0:11
    amikor a polgárjogi mozgalmat lelkesítette.
  • 0:11 - 0:14
    Azt mondta: "Van egy álmom."
  • 0:14 - 0:16
    És nekem is van egy álmom.
  • 0:16 - 0:18
    Van egy álmom, hogy képesek leszünk másként is gondolni
  • 0:18 - 0:21
    a jövőre mint rémálomra,
  • 0:21 - 0:23
    és ez egy kihívás lesz,
  • 0:23 - 0:25
    mert ha csak az utóbbi idők
  • 0:25 - 0:29
    nagy kasszasikerű filmjeire gondolunk,
  • 0:29 - 0:32
    az emberiség víziója szinte mindegyikben
  • 0:32 - 0:34
    apokaliptikus.
  • 0:34 - 0:36
    Úgy gondolom, ez a film
  • 0:36 - 0:39
    a modern idők egyik legzordabbika, "Az út".
  • 0:39 - 0:41
    A filmkészítés egy szép darabja,
  • 0:41 - 0:43
    de minden elhagyatott,
  • 0:43 - 0:46
    minden halott.
  • 0:46 - 0:48
    Egy apa és a fia
  • 0:48 - 0:51
    próbál túlélni, az út mentén haladva.
  • 0:51 - 0:53
    Úgy gondolom, hogy a környezetvédelmi mozgalom,
  • 0:53 - 0:55
    aminek én is része vagyok,
  • 0:55 - 0:57
    bűnrészes a jővőkép
  • 0:57 - 0:59
    ilyenné tételében.
  • 0:59 - 1:01
    Túl hosszú ideig
  • 1:01 - 1:03
    házaltunk egy lidércnyomásszerű képpel,
  • 1:03 - 1:05
    hogy mi fog történni.
  • 1:05 - 1:08
    A legrosszabb eset forgatókönyvére fókuszáltunk.
  • 1:08 - 1:10
    A problémákra fókuszáltunk.
  • 1:10 - 1:12
    És nem gondolkodtunk eleget
  • 1:12 - 1:14
    a megoldásokon.
  • 1:14 - 1:16
    A félelmet használtuk, ha így tetszik,
  • 1:16 - 1:19
    hogy felhívjuk az emberek figyelmét.
  • 1:19 - 1:22
    És bármelyik pszichológus megmondja,
  • 1:22 - 1:24
    hogy a szervezetben a félelem
  • 1:24 - 1:26
    a menekülési mechanizmushoz van kapcsolva.
  • 1:26 - 1:29
    Része a küzdj vagy menekülj mechanizmusnak,
  • 1:29 - 1:31
    amikor egy állat megijed --
  • 1:31 - 1:33
    gondoljanak egy szarvasra.
  • 1:33 - 1:36
    A szarvas mozdulatlanná dermed,
  • 1:36 - 1:38
    felkészülve az elfutásra.
  • 1:38 - 1:40
    És, azt gondolom, ez az, amit mi is teszünk,
  • 1:40 - 1:43
    amikor megkérjük az embereket, hogy vegyenek részt
  • 1:43 - 1:46
    a környezet pusztulása és az éghajlatváltozás elleni tennivalókban.
  • 1:46 - 1:49
    Az emberek megdermednek és elfutnak,
  • 1:49 - 1:51
    mert a megfélemlítést használjuk.
  • 1:51 - 1:54
    És úgy gondolom, hogy a környezetvédelmi mozgalomnak fel kell nőnie
  • 1:54 - 1:56
    és el kell kezdenie gondolkozni
  • 1:56 - 1:58
    a haladásról.
  • 1:58 - 2:01
    Hogyan lehetne jobbá tenni az emberiséget?
  • 2:01 - 2:03
    Az egyik probléma, amivel szembekerülünk, úgy gondolom,
  • 2:03 - 2:06
    az, hogy az emberek, akik kisajátították a piacot
  • 2:06 - 2:08
    a haladás értelmében,
  • 2:08 - 2:11
    ez egy pénzügyi értelmezése a haladásnak,
  • 2:11 - 2:14
    egy gazdasági értelmezése a haladásnak --
  • 2:14 - 2:16
    hogy valamilyen módon,
  • 2:16 - 2:18
    ha a helyes számok felmennek,
  • 2:18 - 2:21
    jobb helyzetbe kerülünk,
  • 2:21 - 2:23
    akár a részvénypiacon,
  • 2:23 - 2:25
    akár a GDP
  • 2:25 - 2:27
    és a gazdaság növekedése által,
  • 2:27 - 2:29
    hogy valami módon az életünk jobbá válik.
  • 2:29 - 2:32
    Ez valahogyan vonzóbb az emberi kapzsiságnak
  • 2:32 - 2:34
    mint a félelem --
  • 2:34 - 2:36
    hogy a több jobb.
  • 2:36 - 2:39
    A nyugati világban nekünk már van elég.
  • 2:39 - 2:42
    Talán a világ néhány részén még nem, de nekünk van elég.
  • 2:42 - 2:45
    És egy jó ideje tudjuk, hogy ez nem egy jó mércéje
  • 2:45 - 2:47
    a nemzetek jólétének.
  • 2:47 - 2:50
    Valójában, a nemzeti könyvelési rendszerünk megalkotója,
  • 2:50 - 2:53
    Simon Kuznets, az 1930-as években
  • 2:53 - 2:55
    azt mondta: "Egy nemzet jólétére
  • 2:55 - 2:58
    aligha lehet következtetni a nemzeti jövedelemből."
  • 2:58 - 3:00
    De mi létrehoztunk egy nemzeti könyvelési rendszert,
  • 3:00 - 3:02
    ami határozottan a termelésen
  • 3:02 - 3:04
    és gyártáson alapul.
  • 3:04 - 3:07
    És valóban, ez valószínűleg történelmi, és megvolt az ideje.
  • 3:07 - 3:10
    A II. világháborúban nagyon sok dolgot kellett gyártanunk.
  • 3:10 - 3:13
    És valóban, olyan sikeresek voltunk bizonyos dolgok gyártásában,
  • 3:13 - 3:16
    hogy megsemmisítettük Európa jó részét, és azután fel kellett újra építenünk.
  • 3:16 - 3:18
    És így a nemzeti könyvelési rendszerünk
  • 3:18 - 3:21
    a termelésen alapulóvá lett.
  • 3:21 - 3:24
    De már 1968-ban,
  • 3:24 - 3:27
    a látnok, Robert Kennedy, a balszerencsés
  • 3:27 - 3:30
    kimenetelű elnöki kampányának kezdetén
  • 3:30 - 3:33
    a bruttó nemzeti termék
  • 3:33 - 3:35
    legékesszólóbb lerombolását
  • 3:35 - 3:37
    valósította meg.
  • 3:37 - 3:40
    Beszédét azon mondattal fejezte be,
  • 3:40 - 3:42
    miszerint "A bruttó nemzeti termék
  • 3:42 - 3:45
    mindent mér, kivéve azt,
  • 3:45 - 3:47
    ami az életet érdemlegessé teszi."
  • 3:47 - 3:50
    Mennyire őrült ez? Hogy a haladásunk mértéke,
  • 3:50 - 3:53
    a haladásunk domináns mértéke a társadalomban
  • 3:53 - 3:55
    mindent mér,
  • 3:55 - 3:58
    kivéve azt, ami az életet érdemlegessé teszi?
  • 3:58 - 4:01
    Azt hiszem, hogyha Kennedy ma élne,
  • 4:01 - 4:04
    megkérné a statisztikusokat, mint amilyen én is vagyok,
  • 4:04 - 4:06
    hogy menjenek és találják meg,
  • 4:06 - 4:08
    mi teszi az életet érdemlegessé.
  • 4:08 - 4:10
    Megkérne minket, hogy tervezzük újra
  • 4:10 - 4:12
    a nemzeti könyvelési rendszerünket,
  • 4:12 - 4:14
    hogy olyan
  • 4:14 - 4:17
    fontos dolgokon alapuljon mint a társadalmi igazságosság,
  • 4:17 - 4:19
    fenntarthatóság
  • 4:19 - 4:21
    és az emberek jóléte.
  • 4:21 - 4:23
    És valójában a társadalomkutatók már elindultak,
  • 4:23 - 4:25
    és feltették ezen kérdéseket a világ sok táján.
  • 4:25 - 4:27
    Ez egy globális felmérés.
  • 4:27 - 4:30
    Megkérdik az embereket, hogy mi az, amit akarnak.
  • 4:30 - 4:33
    És, nem meglepő módon, az emberek az egész világon
  • 4:33 - 4:35
    azt mondják, hogy amit akarnak,
  • 4:35 - 4:37
    az a boldogság, saját maguknak,
  • 4:37 - 4:39
    családjaiknak, gyermekeiknek,
  • 4:39 - 4:41
    közösségeiknek.
  • 4:41 - 4:43
    Rendben, a pénzt is némileg fontosnak tartják.
  • 4:43 - 4:46
    Ott van, de közel sem olyan fontos mint a boldogság,
  • 4:46 - 4:49
    és közel sem olyan fontos mint a szeretet.
  • 4:49 - 4:52
    Mindannyiunknak adnunk és kapnunk is kell szeretetet egyaránt az életben.
  • 4:52 - 4:54
    Közel sem olyan fontos mint az egészség.
  • 4:54 - 4:57
    Egészségesek akarunk lenni és teljes életet akarunk élni.
  • 4:57 - 5:00
    Ezek természetes emberi törékvéseknek tűnnek.
  • 5:00 - 5:03
    Miért nem ezeket mérik a statisztikusok?
  • 5:03 - 5:06
    Miért nem gondolunk a nemzetek haladására ezek értelmében,
  • 5:06 - 5:09
    ahelyett, hogy azt nézzük, mennyi dolgot halmoztunk fel.
  • 5:09 - 5:12
    És valóban, ez az, amivel felnőtt koromban foglalkoztam,
  • 5:12 - 5:14
    azon gondolkodtam, hogyan mérjük a boldogságot,
  • 5:14 - 5:16
    hogyan mérjük a jólétet,
  • 5:16 - 5:18
    hogyan tudjuk ezt megtenni környezeti határokon belül.
  • 5:18 - 5:20
    És megalkottuk, a szervezetnél, ahol dolgozom,
  • 5:20 - 5:22
    a New Economics Foundation-nél,
  • 5:22 - 5:25
    azt a valamit, amit mi úgy hívunk, hogy Boldog Bolygó Index,
  • 5:25 - 5:28
    mert úgy gondoljuk, az embereknek és a bolygónak is boldognak kell lennie.
  • 5:28 - 5:31
    Miért nem készítünk egy haladási mértéket, ami ezt mutatja?
  • 5:31 - 5:33
    És amit mi csinálunk az,
  • 5:33 - 5:35
    hogy azt mondjuk, egy nemzet végső eredménye az,
  • 5:35 - 5:37
    hogy mennyire sikeres
  • 5:37 - 5:40
    a boldog és egészséges élet megteremtésében állampolgárai számára.
  • 5:40 - 5:42
    Ez kellene legyen a célja
  • 5:42 - 5:44
    minden egyes nemzetnek a bolygón.
  • 5:44 - 5:46
    De nem szabad elfelejtenünk,
  • 5:46 - 5:49
    ennek alapvető bemenete,
  • 5:49 - 5:52
    hogy mennyi erőforrását használjuk fel a bolygónak.
  • 5:52 - 5:55
    Csak egy bolygónk van. Osztoznunk kell rajta.
  • 5:55 - 5:58
    Ez a végső szűkös erőforrás,
  • 5:58 - 6:01
    az egyetlen bolygó, melyen osztozunk.
  • 6:01 - 6:04
    És a gazdaságtudomány nagyon érdekelt a szűkösségben.
  • 6:04 - 6:06
    Ha adott egy szűkös erőforrás,
  • 6:06 - 6:08
    amit a kívánt eredménnyé
  • 6:08 - 6:10
    akar alakítani,
  • 6:10 - 6:13
    hatékonyságban gondolkodik.
  • 6:13 - 6:16
    Abban gondolkodik, hogy mivel járunk jobban.
  • 6:16 - 6:18
    És ez annak a mértéke, hogy mennyi jólét
  • 6:18 - 6:21
    származik a bolygó erőforráshasználatából.
  • 6:21 - 6:23
    Egy hatékonysági mérték.
  • 6:23 - 6:26
    És valószínűleg a legegyszerűbb mód ennek bemutatására,
  • 6:26 - 6:28
    ha megmutatom önöknek ezt a grafikont.
  • 6:28 - 6:31
    A grafikon mentén vízszintesen
  • 6:31 - 6:33
    az "ökológiai lábnyom" található,
  • 6:33 - 6:36
    annak a mértéke, hogy mennyi erőforrást használunk
  • 6:36 - 6:38
    és mekkora nyomást kényszerítünk a bolygóra.
  • 6:38 - 6:40
    Minél többet, annál rosszabb.
  • 6:40 - 6:42
    Függőlegesen, felfelé,
  • 6:42 - 6:44
    a "boldog életévek" mértékét láthatjuk.
  • 6:44 - 6:46
    Ez a nemzetek jólétéről szól.
  • 6:46 - 6:49
    Olyan mint egy boldogság által beállított várható élettartam.
  • 6:49 - 6:52
    Olyan mint a nemzetek életminősége és -mennyisége.
  • 6:52 - 6:55
    És az a sárga pötty, amit látnak, a globális átlag.
  • 6:55 - 6:57
    A nemzeteknek egy hatalmas tömbje
  • 6:57 - 6:59
    helyezkedik el a globális átlag körül.
  • 6:59 - 7:02
    A grafikon jobb felső részében
  • 7:02 - 7:05
    azok az országok vannak, melyek viszonylag jól működnek és jólétet teremtenek,
  • 7:05 - 7:07
    de nagyon kihasználják a bolygót, hogy oda feljussanak.
  • 7:07 - 7:09
    Ilyen az Egyesült Államok,
  • 7:09 - 7:12
    a többi nyugati ország azokkal a háromszögekkel jelölve
  • 7:12 - 7:14
    és néhány Öböl-állam.
  • 7:14 - 7:17
    Ezzel szemben, a grafikon bal alsó részében
  • 7:17 - 7:20
    azon országok jelennek meg, melyek nem sok jólétet teremtenek --
  • 7:20 - 7:23
    például Fekete-Afrika.
  • 7:23 - 7:25
    Hobbesi értelemben
  • 7:25 - 7:27
    az élet rövid és állatias ott.
  • 7:27 - 7:30
    A várható élettartam ezen országok többségében
  • 7:30 - 7:33
    mindössze 40 év.
  • 7:33 - 7:35
    A malária, a HIV/AIDS
  • 7:35 - 7:37
    nagyon sok embert elpusztít
  • 7:37 - 7:39
    a világ ezen részén.
  • 7:39 - 7:41
    De most jöjjenek a jó hírek!
  • 7:41 - 7:43
    Van néhány ország ott fenn, a sárga háromszögek,
  • 7:43 - 7:45
    melyek a globális átalgnál jobban állnak,
  • 7:45 - 7:47
    a grafikon bal felső sarkába tartanak.
  • 7:47 - 7:49
    Ez egy törekvési grafikon.
  • 7:49 - 7:52
    A bal felsők akarunk lenni, ahol a jó élet nem teszi tönkre a Földet.
  • 7:52 - 7:54
    Ők a latin-amerikaiak.
  • 7:54 - 7:56
    A fenti, egymagában lévő ország
  • 7:56 - 7:58
    olyan hely, ahol én még nem jártam.
  • 7:58 - 8:00
    Talán néhányan önök közül igen.
  • 8:00 - 8:02
    Costa Rica.
  • 8:04 - 8:06
    Costa Rica --
  • 8:06 - 8:09
    a várható élettartam 78 és fél év.
  • 8:09 - 8:12
    Ez magasabb mint az Egyesült Államokban.
  • 8:13 - 8:16
    Ők, a legújabb Gallup világfelmérés szerint,
  • 8:16 - 8:19
    a legboldogabb nemzet a bolygón --
  • 8:19 - 8:22
    boldogabb mint bármelyik másik; boldogabb mint Svájc és Dánia.
  • 8:22 - 8:24
    Ez a legboldogabb hely.
  • 8:24 - 8:26
    Ők az erőforrások
  • 8:26 - 8:28
    egynegyedéből érik el ezt,
  • 8:28 - 8:31
    mint amennyi a nyugati világra jellemző --
  • 8:31 - 8:34
    az erőforrások egynegyedéből.
  • 8:34 - 8:37
    Mi történik ott?
  • 8:37 - 8:39
    Mi történik Costa Ricán?
  • 8:39 - 8:41
    Nézzünk néhány adatot.
  • 8:41 - 8:44
    Az elektromosság 99 százaléka megújuló forrásokból jön.
  • 8:44 - 8:46
    A kormányuk az elsők egyike, akik elkötelezték,
  • 8:46 - 8:49
    hogy teljesen szén-dioxid-mentesek lesznek 2021-re.
  • 8:49 - 8:52
    A hadsereget megszüntették
  • 8:52 - 8:54
    1949-ben --
  • 8:54 - 8:56
    1949.
  • 8:56 - 8:58
    És szociális programokba fektettek --
  • 8:58 - 9:00
    egészségügybe és oktatásba.
  • 9:00 - 9:03
    Az egyik legmagasabb írni-olvasni tudási aránnyal rendelkeznek Latin-Amerikában
  • 9:03 - 9:05
    és az egész világon.
  • 9:05 - 9:07
    És ott van az a latinos hangulat, igaz?
  • 9:07 - 9:09
    Szociálisan összekapcsoltak.
  • 9:09 - 9:11
    (Nevetés)
  • 9:11 - 9:14
    A kihívás az, hogy valószínűleg -- és ezen el kellene gondolkoznunk --
  • 9:14 - 9:16
    a jövő
  • 9:16 - 9:18
    nem Észak-Amerikai lesz,
  • 9:18 - 9:20
    nem Nyugat-Európai lesz.
  • 9:20 - 9:23
    Lehet, hogy Latin-Amerikai lesz.
  • 9:23 - 9:25
    És az igazi kihívás az,
  • 9:25 - 9:28
    hogy a globális átlagot felhúzzuk ide.
  • 9:28 - 9:30
    Ezt kell tennünk.
  • 9:30 - 9:32
    És ha ez sikerül,
  • 9:32 - 9:35
    fel kell húzzuk az országokat alulról,
  • 9:35 - 9:38
    és el kell húznunk az országokat a grafikon jobb oldaláról.
  • 9:38 - 9:41
    És ekkor majd elkezdünk egy boldog bolygót teremteni.
  • 9:41 - 9:43
    Ez az egyik nezőpont.
  • 9:43 - 9:45
    Egy másik nezőpont, ha az időbeli alakulásokat vizsgáljuk.
  • 9:45 - 9:48
    Nem rendelkezünk a világ minden országából visszamenőlegesen jó adatokkal,
  • 9:48 - 9:51
    de a leggazdagabb országok, az OECD-csoport esetében igen.
  • 9:51 - 9:54
    Ez a jólét időbeni változása az adott intervallumon,
  • 9:54 - 9:56
    egy kis mértékű növekedés,
  • 9:56 - 9:58
    azonban ez az ökológiai lábnyom változása.
  • 9:58 - 10:01
    És így egy szigorúan boldog-bolygó metodológiában
  • 10:01 - 10:03
    kevésbé hatékonnyá váltunk
  • 10:03 - 10:05
    a végső szűkös erőforrásaink
  • 10:05 - 10:08
    általunk akart eredménnyé alakításában.
  • 10:08 - 10:11
    És a lényeg az, úgy gondolom,
  • 10:11 - 10:13
    valószínűleg mindenki ebben a teremben
  • 10:13 - 10:15
    azt szeretné, ha a társadalom eljutna 2050-be
  • 10:15 - 10:18
    mindenféle apokaliptikus
  • 10:18 - 10:20
    esemény nélkül.
  • 10:20 - 10:22
    Ez igazából nincs is olyan messze.
  • 10:22 - 10:24
    Egy fél emberöltőre van.
  • 10:24 - 10:26
    Egy ma iskolába menő gyermek
  • 10:26 - 10:28
    2050-ben olyan idős lesz mint én most.
  • 10:28 - 10:31
    Ez nem a nagyon távoli jövő.
  • 10:31 - 10:34
    Így néz ki az Egyesült Királyság kormányának terve
  • 10:34 - 10:37
    a szén-dioxid és üvegházhatást okozó gázok kibocsátására vonatkozóan.
  • 10:38 - 10:41
    És elárulom, ez más mint ami eddig volt.
  • 10:41 - 10:43
    Ez megváltoztatja a dolgokat.
  • 10:43 - 10:46
    Ez megváltoztatja azt, ahogyan szervezeteket hozunk létre,
  • 10:46 - 10:49
    ahogyan a kormányzati politikát alakítjuk és ahogyan élünk.
  • 10:49 - 10:51
    És a lényeg,
  • 10:51 - 10:53
    hogy növekvő jólétet biztosítsunk.
  • 10:53 - 10:55
    Nem mondhatjuk az embereknek,
  • 10:55 - 10:58
    hogy az életminőség le fog csökkenni.
  • 10:58 - 11:00
    Egyikünk sem akarja, úgy gondolom,
  • 11:00 - 11:02
    hogy az emberi haladás megálljon.
  • 11:02 - 11:04
    Úgy gondolom, ezt folytatni akarjuk.
  • 11:04 - 11:06
    Úgy gondolom, azt akarjuk, az emberiség továbbra is gyarapodjon.
  • 11:06 - 11:09
    És, úgy gondolom, itt lépnek be az éghajlatváltozás szkeptikusai és tagadói.
  • 11:09 - 11:12
    Úgy hiszem, ez az amit akarnak. Azt akarják, hogy az életminőség javuljon.
  • 11:12 - 11:15
    Ragaszkodnak ahhoz, amilyük van.
  • 11:15 - 11:17
    És ha szembe akarunk szállni velük,
  • 11:17 - 11:19
    úgy gondolom, ez az, amit tennünk kell.
  • 11:19 - 11:22
    És ez azt jelenti, hogy a hatékonyságot még jobban növelnünk kell.
  • 11:22 - 11:25
    Persze, nagyon könnyű grafikonokat meg hasonló dolgokat rajzolni,
  • 11:25 - 11:28
    de a lényeg az, hogy meg kell változtatni ezen görbéket.
  • 11:28 - 11:30
    És, úgy gondolom, példát vehetünk
  • 11:30 - 11:33
    a rendszerelméletről, a rendszermérnökökről,
  • 11:33 - 11:35
    akik visszacsatolási hurkokat hoznak létre,
  • 11:35 - 11:38
    behelyezik a megfelelő információt a megfelelő időpontba.
  • 11:38 - 11:41
    Az embereket a "jelen" motiválja.
  • 11:41 - 11:43
    Beviszünk egy okos kis mérőműszert a lakásunkba,
  • 11:43 - 11:45
    látjuk, hogy mennyi elektromosságot használunk a jelen pillanatban,
  • 11:45 - 11:47
    mennyibe kerül ez nekünk,
  • 11:47 - 11:50
    és a gyerekeink igen gyorsan le fogják kapcsolni a villanyt.
  • 11:50 - 11:53
    Hogy nézne ez ki a társadalomban?
  • 11:53 - 11:55
    Miért van az, hogy a rádióhírekben minden este
  • 11:55 - 11:58
    az FTSE 100, a Dow Jones, a dollár-font arányról hallok --
  • 11:58 - 12:01
    az sem tudom, hogy a dollár-font arány mikor számít jó hírnek.
  • 12:01 - 12:03
    És miért ezt hallom?
  • 12:03 - 12:06
    Miért nem azt hallom, hogy mennyi energiát használt Nagy-Britannia
  • 12:06 - 12:08
    vagy Amerika tegnap?
  • 12:08 - 12:10
    Elértük-e a három százalékos éves célt
  • 12:10 - 12:12
    a szén-dioxid-kibocsátás csökkentésében?
  • 12:12 - 12:14
    Így tudunk egy közös célt teremteni.
  • 12:14 - 12:17
    Kitesszük a médiába és elkezdünk gondolkozni rajta.
  • 12:17 - 12:20
    És pozitív visszacsatolási hurkokra van szükség
  • 12:20 - 12:22
    a növekvő jóléthez.
  • 12:22 - 12:25
    Kormányzati szinten létrehozhatnak nemzeti jóléti számlákat.
  • 12:25 - 12:28
    A vállalkozások szintjén megfigyelhetjük az alkalmazottak jólétét,
  • 12:28 - 12:30
    amelyről tudjuk, hogy a kreativitáshoz van kötve,
  • 12:30 - 12:32
    amely pedig az innovációhoz,
  • 12:32 - 12:35
    és a környezeti problémák kezeléséhez nagyon sok innovációra lesz szükségünk.
  • 12:35 - 12:38
    És ezekre az oldalba bökésekre is szükségünk van.
  • 12:39 - 12:42
    Talán nincs szükség az adatokra, de szükség van az emlékeztetésre.
  • 12:42 - 12:45
    Az Egyesült Királyságban létezik egy erős közegészségi üzenet
  • 12:45 - 12:47
    a napi öt gyümölcsről és zöldségről,
  • 12:47 - 12:50
    és hogy mennyit kell mozognunk -- ebben soha nem voltam jó.
  • 12:50 - 12:53
    Melyek ezek a boldogság számára?
  • 12:53 - 12:55
    Mi az az öt dolog, amit minden nap meg kellene tegyünk,
  • 12:55 - 12:57
    hogy boldogabbak legyünk?
  • 12:57 - 13:00
    Készítettünk egy projektet a Tudományért Felelős Kormányhivatalnak,
  • 13:00 - 13:03
    ez egy nagy program, amit Foresight programnak hívnak --
  • 13:03 - 13:05
    sok-sok embert -- nagyon sok szakértőt bevonva --
  • 13:05 - 13:08
    minden bizonyítékokon alapul -- egy hatalmas kötet.
  • 13:08 - 13:11
    Egy munka azonban a következőről szólt: milyen öt pozitív cselekedettel
  • 13:11 - 13:13
    növelhetjük a jólétet az életünkben?
  • 13:13 - 13:15
    Ezek nem éppen
  • 13:15 - 13:17
    a boldogság titkai,
  • 13:17 - 13:20
    hanem olyan dolgok, úgy gondolom, melyek elősegítik a boldogság áradását.
  • 13:20 - 13:23
    Ezek közül az első az, hogy összekapcsolódjunk,
  • 13:23 - 13:25
    hogy a szociális kapcsolatok
  • 13:25 - 13:28
    az életünk legfontosabb sarokkövei.
  • 13:28 - 13:30
    Befektetjük a rendelkezésünkre álló időt
  • 13:30 - 13:32
    és energiát szeretteinkbe?
  • 13:32 - 13:34
    Építsük továbbra is ezeket a kapcsolatokat.
  • 13:34 - 13:36
    A második, hogy legyünk aktívak.
  • 13:36 - 13:39
    A leggyorsabb kiút a rossz hangulatból:
  • 13:39 - 13:42
    menjünk ki, sétáljunk egyet, kapcsoljuk be a rádiót és táncoljunk.
  • 13:42 - 13:45
    Az aktivitás nagyon jót tesz a pozitív hangulatnak.
  • 13:45 - 13:48
    A harmadik, hogy figyeljünk.
  • 13:48 - 13:51
    Mennyire figyelünk a világon történő dolgokra,
  • 13:51 - 13:54
    az évszakok változására, a körülöttünk lévő emberekre?
  • 13:54 - 13:57
    Észrevettük, mi bukkant fel számunkra?
  • 13:57 - 13:59
    Ez a figyelmességre vonatkozó bizonyítékokon,
  • 13:59 - 14:01
    a kognitív viselkedési terápián alapszik,
  • 14:01 - 14:04
    ami nagyban hozzájárul a jólétünkhöz.
  • 14:04 - 14:06
    A negyedik, hogy folyamatosan tanuljunk,
  • 14:06 - 14:08
    és fontos a "folyamatosan" --
  • 14:08 - 14:10
    tanuljunk egész életünk során.
  • 14:10 - 14:13
    Az idősebb emberek, akik tanulnak és érdeklődnek,
  • 14:13 - 14:16
    sokkal jobb egészségnek örvendenek, mint azok, akik beszűkülnek.
  • 14:16 - 14:18
    De ennek nem kell formális tanulásnak lennie; nem tudásalapú.
  • 14:18 - 14:20
    Sokkal inkább érdeklődés.
  • 14:20 - 14:23
    Lehet egy új étel elkészítésenek elsajátítása,
  • 14:23 - 14:25
    egy hangszer, amit gyerekkorunk óta elfeledtünk.
  • 14:25 - 14:27
    Folyamatosan tanuljunk.
  • 14:27 - 14:29
    És a legutolsó
  • 14:29 - 14:31
    a leginkább gazdaságellenes cselekedet,
  • 14:31 - 14:33
    hogy adjunk.
  • 14:33 - 14:35
    A nagylelkűségünk, önzetlenségünk,
  • 14:35 - 14:37
    könyörületünk,
  • 14:37 - 14:39
    mind erősen összekapcsolt
  • 14:39 - 14:41
    az agyunk jutalmazási mechanizmusával.
  • 14:41 - 14:43
    Jól érezzünk magunkat ha adunk.
  • 14:43 - 14:45
    Elvégezhetnek egy kíserletet, amiben
  • 14:45 - 14:48
    két csoportnak száz dollárt adnak reggel.
  • 14:48 - 14:51
    Az egyiknek azt mondják, költsék magukra,
  • 14:51 - 14:53
    a másiknak, hogy másokra.
  • 14:53 - 14:55
    A nap végén megmérik a boldogságukat,
  • 14:55 - 14:57
    és azok, akik másokra költötték, sokkal boldogabbak,
  • 14:57 - 15:00
    mint akik saját magukra.
  • 15:00 - 15:02
    És ennek az öt dolognak,
  • 15:02 - 15:05
    amit ezekre a praktikus képeslapokra tettünk,
  • 15:05 - 15:08
    azt mondanám, nem kell tönkretennie a Földet.
  • 15:08 - 15:10
    Nincs szén-dioxid tartalmuk.
  • 15:10 - 15:13
    Elvégzésükhöz nincs szükség különösebb anyagi javakra.
  • 15:14 - 15:16
    És úgy gondolom, igazán ésszerű,
  • 15:16 - 15:18
    hogy a boldogság ne pusztítsa el a Földet.
  • 15:18 - 15:20
    Tehát, Martin Luther King
  • 15:20 - 15:22
    halála előestéjén
  • 15:22 - 15:24
    hihetetlen beszédet mondott.
  • 15:24 - 15:27
    Azt mondta, "Tudom, hogy kihívások vannak előttünk,
  • 15:27 - 15:29
    lehetnek gondok is előttünk,
  • 15:29 - 15:31
    de nem félek semmitől. Nem érdekel.
  • 15:31 - 15:34
    Megjártam a hegytetőt,
  • 15:34 - 15:36
    és megpillantottam az Ígéret Földjét."
  • 15:36 - 15:38
    Nos, ő prédikátor volt,
  • 15:38 - 15:40
    azonban én úgy vélem, a környezetvédelmi mozgalomnak
  • 15:40 - 15:43
    és az üzleti közösségnek, a kormánynak
  • 15:43 - 15:46
    fel kell mennie a hegy tetejére,
  • 15:46 - 15:48
    ki kell tekintenie,
  • 15:48 - 15:50
    és meg kell pillantania az Ígéret Földjét,
  • 15:50 - 15:52
    és
  • 15:52 - 15:54
    egy olyan világot kell látnia,
  • 15:54 - 15:57
    melyet mindannyian akarunk.
  • 15:57 - 15:59
    És emellett meg kell teremteni a Nagy Átmenetet,
  • 15:59 - 16:01
    hogy elérjünk oda,
  • 16:01 - 16:04
    és ezt a nagy átmenetet jó dolgokkal kell kiköveznünk.
  • 16:04 - 16:07
    Az emberek boldogok akarnak lenni.
  • 16:07 - 16:09
    Ruházzuk fel őket az öt módszerrel.
  • 16:09 - 16:11
    És irányjelzőkre van szükségünk,
  • 16:11 - 16:13
    hogy összefogjuk és irányítsuk az embereket --
  • 16:13 - 16:15
    valami olyasmire, mint a Boldog Bolygó Index.
  • 16:15 - 16:17
    És hiszem,
  • 16:17 - 16:19
    hogy akkor meg tudunk teremteni egy olyan világot, amit mindannyiunk akar,
  • 16:19 - 16:22
    ahol a boldogság nem teszi tönkre a Földet.
  • 16:22 - 16:28
    (Taps)
Title:
Nic Marks: A Boldog Bolygó Index
Speaker:
Nic Marks
Description:

Nic Marks statisztikus felteszi a kérdést, miért mérjük egy nemzet sikerét a produktivitással -- az emberek boldogsága és jóléte helyett. Bemutatja a Boldog Bolygó Indexet, amely a nemzeti jólétet az erőforrás-felhasználás függvényében ábrázolja (mert egy boldog élethez nem kell a Földet tönkretenni). Mely országok rendelkeznek a legmagasabb BBI-vel? Lehet, hogy meg fognak lepődni.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
16:29
Zalán Bodó added a translation

Hungarian subtitles

Revisions