Nic Marks: L'Índex del Planeta Feliç
-
0:02 - 0:04Martin Luther King
-
0:04 - 0:06no va dir:
-
0:06 - 0:08"Tinc un malson",
-
0:08 - 0:11en inspirar els moviments dels drets civils.
-
0:11 - 0:14Va dir: "Tinc un somni".
-
0:14 - 0:16I jo tinc un somni.
-
0:16 - 0:18Jo somio que poguem deixar de pensar
-
0:18 - 0:21que el futur serà un malson;
-
0:21 - 0:23i això és un repte
-
0:23 - 0:25perquè si pensem
-
0:25 - 0:29en les grans pel·lícules taquilleres dels últims temps,
-
0:29 - 0:32gairebé totes veuen la humanitat
-
0:32 - 0:34de forma apocalíptica.
-
0:34 - 0:36Penso que la pel·lícula
-
0:36 - 0:39"The Road" (La carretera) és representativa dels temps moderns.
-
0:39 - 0:41És una bella obra cinematogràfica,
-
0:41 - 0:43però tot está desolat,
-
0:43 - 0:46tot és mort.
-
0:46 - 0:48Només pare i fill
-
0:48 - 0:51intentant sobreviure, caminant per la carretera.
-
0:51 - 0:53I penso que el moviment ecologista,
-
0:53 - 0:55al qual pertanyo
-
0:55 - 0:57ha estat còmplice
-
0:57 - 0:59en la creació d'aquesta visió de futur.
-
0:59 - 1:01Durant massa temps
-
1:01 - 1:03hem difós una visió catastròfica
-
1:03 - 1:05del que succeirà.
-
1:05 - 1:08Ens hem centrat en el pitjor dels casos.
-
1:08 - 1:10En els problemes.
-
1:10 - 1:12I no hem pensat prou
-
1:12 - 1:14en les solucions.
-
1:14 - 1:16Hem utilitzat la por, si es vol dir així,
-
1:16 - 1:19per a captar l'atenció de la gent.
-
1:19 - 1:22I qualsevol psicòleg els dirà
-
1:22 - 1:24que la por a l'organisme
-
1:24 - 1:26està vinculada al mecanisme de fugida.
-
1:26 - 1:29Forma part del mecanisme de lluita i fugida,
-
1:29 - 1:31que quan un animal està espantat...
-
1:31 - 1:33penseu en un cèrvol.
-
1:33 - 1:36Un cèrvol es queda molt, molt quiet,
-
1:36 - 1:38a punt de sortir corrents.
-
1:38 - 1:40I penso que això és el que fem
-
1:40 - 1:43quan demanem a la gent que segueixi el nostre pla
-
1:43 - 1:46en torn a la degradació ambiental i el canvi climàtic.
-
1:46 - 1:49La gent es paralitza i surt corrents
-
1:49 - 1:51perquè fem servir la por.
-
1:51 - 1:54I penso que el moviment ecologista ha de madurar
-
1:54 - 1:56i començar a pensar
-
1:56 - 1:58què és el progrès.
-
1:58 - 2:01I si milloréssim la condició humana?
-
2:01 - 2:03I el problema a què ens afrontem, penso,
-
2:03 - 2:06és que les úniques persones que han acaparat el mercat
-
2:06 - 2:08en materia de progrès
-
2:08 - 2:11són aquelles que defineixen progrès amb termes financers
-
2:11 - 2:14una definició econòmica de progrès...
-
2:14 - 2:16que, d'alguna forma,
-
2:16 - 2:18si fem crèixer els indicadors adients
-
2:18 - 2:21estarem millor,
-
2:21 - 2:23sigui en el mercat de valors,
-
2:23 - 2:25sigui amb el PIB
-
2:25 - 2:27i el creixemnet econòmic,
-
2:27 - 2:29la vida, d'alguna manera, millorarà.
-
2:29 - 2:32Això és, en certa mesura, apel·lar contra la cobdícia humana
-
2:32 - 2:34en lloc de la por...
-
2:34 - 2:36que com més, millor.
-
2:36 - 2:39Vinga. Al món occidental ja en tenim prou.
-
2:39 - 2:42Potser en altres indrets del món no, però nosaltres en tenim prou.
-
2:42 - 2:45I sabem des de fa molt que aquesta no és una bona mesura
-
2:45 - 2:47de benestar entre nacions.
-
2:47 - 2:50De fet, l'arquitecte del nostre sistema contable nacional,
-
2:50 - 2:53en Simon Kuznets, a la dècada de 1930,
-
2:53 - 2:55va dir que "El benestar d'una nació
-
2:55 - 2:58amb prou feines pot inferir-se del seu ingrès nacional".
-
2:58 - 3:00Però hem creat un sistema contable nacional
-
3:00 - 3:02fermament basat en la producció,
-
3:02 - 3:04en la producció de béns,
-
3:04 - 3:07I, en efecte, això és probablement històric, i va tenir el seu moment.
-
3:07 - 3:10A la Segona Guerra Mundial havíem de produir moltes coses.
-
3:10 - 3:13I, de fet, vam tenir tant èxit produint determinats tipus de coses
-
3:13 - 3:16que vam destruir gran part d'Europa i després vam haver de reconstruir-la.
-
3:16 - 3:18Per tant, el nostre sistema comptable nacional
-
3:18 - 3:21va quedar fixat en el que havíem de produir.
-
3:21 - 3:24Però ja al 1968
-
3:24 - 3:27aquest home visionari, Robert Kennedy,
-
3:27 - 3:30al principi de la seva campanya presidencial fallida,
-
3:30 - 3:33va fer la descontrucció més eloqüent
-
3:33 - 3:35del producte interior brut
-
3:35 - 3:37que mai s'ha fet.
-
3:37 - 3:40I va acabar el seu discurs amb la frase:
-
3:40 - 3:42"El producte interior brut
-
3:42 - 3:45ho mesura tot menys allò
-
3:45 - 3:47que fa que la vida pagui la pena".
-
3:47 - 3:50Quina bogeria es aquesta? Que la nostra mesura del progrès,
-
3:50 - 3:53la nostra mesura dominant del progrès en la societat,
-
3:53 - 3:55consisteixi en mesurar-ho tot
-
3:55 - 3:58menys allò que fa que la vida pagui la pena?
-
3:58 - 4:01Penso que, si avui Kennedy fos viu,
-
4:01 - 4:04demanaria als estadístics com jo
-
4:04 - 4:06de sortir i esbrinar
-
4:06 - 4:08què és el que fa que la vida pagui la pena.
-
4:08 - 4:10Ens estaria demanant que redissenyéssim
-
4:10 - 4:12el nostre sistema comptable nacional
-
4:12 - 4:14per a basar-lo en
-
4:14 - 4:17coses tan importants com la justícia social,
-
4:17 - 4:19la sostenibilitat
-
4:19 - 4:21i el benestar de les persones.
-
4:21 - 4:23I, de fet, els científics socials ja han començat
-
4:23 - 4:25a preguntar això arreu del món.
-
4:25 - 4:27Això és una enquesta mundial.
-
4:27 - 4:30Es pregunta a la gent què vol.
-
4:30 - 4:33I, com era d'esperar, la gent d'arreu del món,
-
4:33 - 4:35diu que el que vol
-
4:35 - 4:37és la felicitat per a ells,
-
4:37 - 4:39per a les seves famílies, els seus fills,
-
4:39 - 4:41les seves comunitats.
-
4:41 - 4:43Bé, creuen que els diners són importants.
-
4:43 - 4:46Hi són, però no són tan importants com la felicitat,
-
4:46 - 4:49i no són tan importants com l'amor.
-
4:49 - 4:52Tots necessitem estimar i ser estimats a la vida.
-
4:52 - 4:54No és tan important com la salut.
-
4:54 - 4:57Volem tenir salut i viure una vida plena.
-
4:57 - 5:00Aquestes semblen ser aspiracions humanes naturals.
-
5:00 - 5:03Per què no mesuren això els estadístics?
-
5:03 - 5:06Per què no pensem en el progrès de les nacions en aquests termes
-
5:06 - 5:09en lloc de mesurar només la quantitat de coses que tenim?
-
5:09 - 5:12I, realment, això és el que he fet en la meva vida adulta...
-
5:12 - 5:14pensar com mesurar la felicitat,
-
5:14 - 5:16com mesurar el benestar,
-
5:16 - 5:18com podem fer-ho dins els límits ambientals.
-
5:18 - 5:20I vam crear, a la organització en què treballo,
-
5:20 - 5:22la New Economics Foundation (Fundació Nova Economia),
-
5:22 - 5:25una cosa anomenada Happy Planet Index (Índex de Planeta Feliç)
-
5:25 - 5:28perquè creiem que la gent hauria de ser feliç i el planeta també.
-
5:28 - 5:31Per què no creem un indicador de progrès que mostri això?
-
5:31 - 5:33I el que fem
-
5:33 - 5:35és dir que el resultat final d'una nació
-
5:35 - 5:37és l'èxit que té
-
5:37 - 5:40en crear una vida feliç i saludable per als seus ciutadans.
-
5:40 - 5:42Aquest hauria de ser l'objectiu
-
5:42 - 5:44de les nacions del planeta.
-
5:44 - 5:46Però hem de recordar
-
5:46 - 5:49que hi ha un inversió fonamental per a això
-
5:49 - 5:52que és quants recursos del planeta utilitzem.
-
5:52 - 5:55Només tenim un planeta. L'hem de compartir.
-
5:55 - 5:58És el recurs escàs d'última instància,
-
5:58 - 6:01el planeta que compartim.
-
6:01 - 6:04I l'economia s'interessa molt en l'escassetat.
-
6:04 - 6:06Quan hi ha escassetat d'un producte
-
6:06 - 6:08que es vol conertir en
-
6:08 - 6:10un recurs desitjable,
-
6:10 - 6:13es valora en termes d'eficiència.
-
6:13 - 6:16En termes de quin profit treiem dels nostres diners.
-
6:16 - 6:18I aquest és un indicador de la quantitat de benestar
-
6:18 - 6:21que obtenim en utilitzar els recursos del planeta.
-
6:21 - 6:23És una mesura d'eficiència.
-
6:23 - 6:26I, probablement, la manera més fàcil de veure-ho
-
6:26 - 6:28és monstrant-vos aquest gràfic.
-
6:28 - 6:31A l'eix horitzontal, al gràfic,
-
6:31 - 6:33hi veiem "l'emprempta ecològica",
-
6:33 - 6:36que es refereix als recursos que utilitzem
-
6:36 - 6:38i a la pressió que exercim sobre el planeta.
-
6:38 - 6:40Més és dolent.
-
6:40 - 6:42Cap a dalt, en vertical,
-
6:42 - 6:44hi ha una mètrica anomenada "anys de vida feliç".
-
6:44 - 6:46Té a veure amb el benestar de les nacions.
-
6:46 - 6:49És com una expectativa de vida ajustada a la felicitat.
-
6:49 - 6:52És una espècie de qualitat i quantitat de vida a les nacions.
-
6:52 - 6:55I el punt groc que veieu és la mitjana mundial.
-
6:55 - 6:57Hi ha un gran grup de nacions
-
6:57 - 6:59al voltant de la mitjana mundial
-
6:59 - 7:02Cap a la part superior dreta del gràfic,
-
7:02 - 7:05hi són els països als quals els va raonablement bé i produeixen benestar
-
7:05 - 7:07però utilitzen massa recursos per a aconseguir-lo.
-
7:07 - 7:09Són els EE.UU.,
-
7:09 - 7:12atres països occidentals en aquests triangles
-
7:12 - 7:14i aguns estat del Golf.
-
7:14 - 7:17D'altra banda, a la part inferior esquerra del gràfic,
-
7:17 - 7:20hi són els països que no produeixen gaire benestar...
-
7:20 - 7:23com era d'esperar, l'Àfrica subsahariana.
-
7:23 - 7:25En termes de Hobbes,
-
7:25 - 7:27allà la vida es curta i brutal.
-
7:27 - 7:30L'esperança mitja de vida en molts d'aquestos països
-
7:30 - 7:33és només de 40 anys.
-
7:33 - 7:35La malària, el VIH/SIDA,
-
7:35 - 7:37maten a molta gent
-
7:37 - 7:39en aquestes regions del món.
-
7:39 - 7:41Però ara venen les bones notícies.
-
7:41 - 7:43Hi ha alguns països, als triangles grocs,
-
7:43 - 7:45als quals els va millor que a la mitjana,
-
7:45 - 7:47que es dirigeixen cap a la part superior esquerra del gràfic.
-
7:47 - 7:49Aquest és un gràfic aspiracional.
-
7:49 - 7:52Volem estar a dalt a l'esquerra, on viure bé no és a costa del planeta.
-
7:52 - 7:54Són d'Amèrica Llatina.
-
7:54 - 7:56El país de la part superior
-
7:56 - 7:58és un lloc on no he estat.
-
7:58 - 8:00Potser alguns de vosaltres sí.
-
8:00 - 8:02Costa Rica.
-
8:04 - 8:06Costa Rica...
-
8:06 - 8:09La mitjana de l'esperança de vida és de 78 anys i mig.
-
8:09 - 8:12Això és més que als EEUU.
-
8:13 - 8:16És, segons l'enquesta mundial més recent de Gallup,
-
8:16 - 8:19el país més feliç del planeta,
-
8:19 - 8:22més que ningú; més que Suïssa i Dinamarca.
-
8:22 - 8:24Són el lloc més feliç.
-
8:24 - 8:26Ho aconsegueixen
-
8:26 - 8:28amb un quart dels recursos
-
8:28 - 8:31que s'utilitzen generalment al món occidental...
-
8:31 - 8:34un quart dels recursos.
-
8:34 - 8:37Què passa?
-
8:37 - 8:39Què passa a Costa Rica?
-
8:39 - 8:41Podem veure algunes dades.
-
8:41 - 8:44El 99% de la seva electricitat prové de recursos renovables.
-
8:44 - 8:46El seu govern va ser un dels primers en comprometre's
-
8:46 - 8:49a ser neutre en carboni l'any 2021.
-
8:49 - 8:52Van abolir l'exèrcit
-
8:52 - 8:54al 1949,
-
8:54 - 8:56el 1949.
-
8:56 - 8:58I van invertir en programes socials...
-
8:58 - 9:00salut i educació.
-
9:00 - 9:03Tenen una de les tasses d'alfabetització més altes de l'Amèrica Llatina
-
9:03 - 9:05i del món.
-
9:05 - 9:07I tenen aquell aire llatí, oi?
-
9:07 - 9:09Tenen aquell "do" social.
-
9:09 - 9:11(Riuen)
-
9:11 - 9:14El repte és que, possiblement, (i potser hi haguem de pensar)
-
9:14 - 9:16és que el futur
-
9:16 - 9:18podria no ser Nord-Amèrica,
-
9:18 - 9:20podria no ser Europa occidental.
-
9:20 - 9:23Podria ser l'Amèrica Llatina.
-
9:23 - 9:25I el repte, en realitat,
-
9:25 - 9:28és dur la mitjana mundial fins aquí.
-
9:28 - 9:30Això és el que hem de fer.
-
9:30 - 9:32I si ho fem
-
9:32 - 9:35hem de donar embranzida als països de la part inferior
-
9:35 - 9:38i als països de la dreta del gràfic.
-
9:38 - 9:41I llavors començarem a crear un planeta feliç.
-
9:41 - 9:43Aquesta és una manera de veure-ho.
-
9:43 - 9:45Una altra és observar les tendències temporals.
-
9:45 - 9:48No tenim bones dades històriques de tots els països del món,
-
9:48 - 9:51però sí d'alguns dels països més rics, el grup de l'OCDE.
-
9:51 - 9:54I aquesta és una tendència en el benestar durant aquell temps,
-
9:54 - 9:56un petit augment,
-
9:56 - 9:58però aquesta és la tendència de l'emprempta ecològica.
-
9:58 - 10:01I, així, en l'estricta metodologia del planeta feliç,
-
10:01 - 10:03ens hem tornat menys eficients
-
10:03 - 10:05per a convertir el recurs escàs
-
10:05 - 10:08en el resultat que volem.
-
10:08 - 10:11I la idea és en realitat, es que penso
-
10:11 - 10:13que probablement tots en aquesta sala
-
10:13 - 10:15desitgem que la societat arribi al 2050
-
10:15 - 10:18sense que succeeixi
-
10:18 - 10:20res apocalíptic.
-
10:20 - 10:22En realitat no queda gaire.
-
10:22 - 10:24Som a mitja vida humana de distància.
-
10:24 - 10:26Un nen que avui entra a l'escola
-
10:26 - 10:28tindrà la meva edat al 2050.
-
10:28 - 10:31Aquest no és un futur gaire llunyà.
-
10:31 - 10:34Aquest és l'objectiu del govern britànic
-
10:34 - 10:37sobre el carboni i les emissions d'efecte hivernacle.
-
10:38 - 10:41I mantinc que no és un tema com qualsevol altre.
-
10:41 - 10:43Això està canviant les nostres activitats.
-
10:43 - 10:46Està canviant la manera com creem les nostres organitzacions,
-
10:46 - 10:49com fem política de govern i com vivim les nostres vides.
-
10:49 - 10:51i la idea és que
-
10:51 - 10:53hem de seguir incrementant el benestar.
-
10:53 - 10:55Ningú pot anar a les urnes
-
10:55 - 10:58i dir que la qualitat de vida es reduirà.
-
10:58 - 11:00Ningú, penso,
-
11:00 - 11:02vol que s'aturi el progrès humà.
-
11:02 - 11:04Penso que volem que continui.
-
11:04 - 11:06Penso que volem que la condició humana segueixi millorant.
-
11:06 - 11:09I penso que aquí és un entren en joc els escèptics i negadors del canvi climàtic.
-
11:09 - 11:12Penso que això és el que volen. Volen que segueixi augmentant la qualitat de vida.
-
11:12 - 11:15Volen conservar el que tenen.
-
11:15 - 11:17I si els volem seguir,
-
11:17 - 11:19penso que això és el que hem de fer.
-
11:19 - 11:22I això significa que hem d'augmentar l'eficiència una mica més.
-
11:22 - 11:25És molt fàcil dibuixar gràfics i coses semblants,
-
11:25 - 11:28però la idea és que hem de revertir aquestes corves.
-
11:28 - 11:30I en aquets punt és on penso podem aprofitar idees
-
11:30 - 11:33de la teoria de sistemes, dels enginyers de sistemes;
-
11:33 - 11:35ells creen bucles de retroalimentació,
-
11:35 - 11:38posen la informació correcta en el moment exacte.
-
11:38 - 11:41Els éssers humans estem motivats per "l'ara".
-
11:41 - 11:43Si posem un medidor inteligent a casa
-
11:43 - 11:45veiem quanta electricitat s'està fent servir en aquest moment,
-
11:45 - 11:47quant ens està costant,
-
11:47 - 11:50els nens van i apaguen les llums inmediatament.
-
11:50 - 11:53Com es projecta això en la societat?
-
11:53 - 11:55Per què deu ser que a les notícies de la radio de la tarda
-
11:55 - 11:58sento el FTSE 100, el Dow Jones, la relació de lliures a dòlars...
-
11:58 - 12:01ni tan sols sé en quin ratio entre la lliura i el dòlar és una bona notícia.
-
12:01 - 12:03I per què sento això?
-
12:03 - 12:06Per què no sento quanta energia va utilitzar la Gran Bretanya ahir,
-
12:06 - 12:08o quanta en va utilitzar EEUU ahir?
-
12:08 - 12:10Complim el nostre objectiu anual del 3%
-
12:10 - 12:12de reducció d'emissions de carboni?
-
12:12 - 12:14Així és com es crea un objectiu col.lectiu.
-
12:14 - 12:17Ho transmets als mitjans de comunicació i s'hi comença a pensar.
-
12:17 - 12:20I necessitem cicles de retroalimentació positius
-
12:20 - 12:22per a augmentar el benestar.
-
12:22 - 12:25A nivell governamental han de comptabilitzar el benestar.
-
12:25 - 12:28A nivell empresarial es pot mirar el benestar dels treballadors,
-
12:28 - 12:30que sabem que està estretament lligat a la creativitat,
-
12:30 - 12:32a la innovació,
-
12:32 - 12:35i necessitarem molta innovació per a fer front als problemes ambientals.
-
12:35 - 12:38A nivell personal, també necessitem aquestes empentes.
-
12:39 - 12:42Potser no tant per les dades, però sí que necessitem que ens ho recordin.
-
12:42 - 12:45Al Regne Unit tenem un fort missatge de salut pública
-
12:45 - 12:47de 5 fruites i verdures al dia
-
12:47 - 12:50i la quantitat d'exercici que hem de fer...que no ha estat mai el meu fort.
-
12:50 - 12:53Quin és l'equivalent per a la felicitat?
-
12:53 - 12:55Quines són les 5 coses que hauríem de fer cada dia
-
12:55 - 12:57per a ser més feliços?
-
12:57 - 13:00Vam fer un projecte per a l'Oficina Governamental de la Ciència fa un parell d'anys,
-
13:00 - 13:03un gran programa anomenat Foresight (Previsió),
-
13:03 - 13:05molta gent, molts experts involucrats,
-
13:05 - 13:08tot basat en proves...un gran llibre.
-
13:08 - 13:11I una part de la feina va ser trobar les 5 accions positives que pots fer
-
13:11 - 13:13per a millorar el teu benestar.
-
13:13 - 13:15I la idea d'això és
-
13:15 - 13:17que hi ha, no del tot, secrets de la felicitat,
-
13:17 - 13:20però hi ha coses, penso, de les quals fluirà la felicitat.
-
13:20 - 13:23I la primera és "conectar-se",
-
13:23 - 13:25és que les relacions socials
-
13:25 - 13:28són els pilars fonamentals de la vida.
-
13:28 - 13:30Inverteixes tot el temps i l'energia que podries
-
13:30 - 13:32en la gent que estimes?
-
13:32 - 13:34Segueix construint el vincle.
-
13:34 - 13:36La segona és "estar actiu".
-
13:36 - 13:39La manera més eficaç contra el mal humor
-
13:39 - 13:42és sortir, anar a caminar, encendre la radio i ballar.
-
13:42 - 13:45Estar actiu és ideal per a un estat d'ànim positiu.
-
13:45 - 13:48La tercera és "prendre nota".
-
13:48 - 13:51Ets prou conscient de les coses que passen al món,
-
13:51 - 13:54del canvi d'estacions, de la gent que t'envolta?
-
13:54 - 13:57Sents això que portes dins i intenta sortir?
-
13:57 - 13:59Basat en un munt d'evidència pro-atenció,
-
13:59 - 14:01i teràpia cognitivo-conductual,
-
14:01 - 14:04abdues són decisives en el nostre benestar.
-
14:04 - 14:06La quarta és "seguir aprenent"
-
14:06 - 14:08i és important seguir...
-
14:08 - 14:10aprenent durant tota la vida.
-
14:10 - 14:13Les persones grans que segueixen aprenent i són curioses
-
14:13 - 14:16tenen molt millors resultats que aquells que comencen a tancar-se.
-
14:16 - 14:18Però no té per què ser un aprenentatge formal; no es basa en el coneixement.
-
14:18 - 14:20És més aviat la curiositat.
-
14:20 - 14:23Pot ser aprendre a preparar un plat nou,
-
14:23 - 14:25tornar a tocar un instrument que es va deixar a l'infantesa.
-
14:25 - 14:27Seguir aprenent.
-
14:27 - 14:29I l'última
-
14:29 - 14:31és la més antieconòmica de les activitats:
-
14:31 - 14:33"donar".
-
14:33 - 14:35La nostra generositat, el nostre altruïsme,
-
14:35 - 14:37la nostra compassió,
-
14:37 - 14:39tot està relacionat
-
14:39 - 14:41amb el mecanisme de recompensa del cervell.
-
14:41 - 14:43Ens sentim bé si donem.
-
14:43 - 14:45Es pot fer un experiment en què un dóna
-
14:45 - 14:48a dos grups de persones 100 dòlars al matí.
-
14:48 - 14:51Es demana a uns que se'ls gastin en ells mateixos
-
14:51 - 14:53i als altres en altra gent.
-
14:53 - 14:55En mesurar la felicitat al final del dia
-
14:55 - 14:57els que han gastat en altres persones són molt més feliços
-
14:57 - 15:00que els que han gastat en ells mateixos.
-
15:00 - 15:02I aquestes 5 maneres
-
15:02 - 15:05que posem en aquestes notes
-
15:05 - 15:08jo diria que no han de costar la Terra.
-
15:08 - 15:10No contenen gens de carboni.
-
15:10 - 15:13No necessiten grans quantitats de bens materials per a realitzar-se.
-
15:14 - 15:16És per això que penso que és realment bastants factible
-
15:16 - 15:18que la felicitat no costi la Terra.
-
15:18 - 15:20Ara bé, Martin Luther King,
-
15:20 - 15:22la vigília de la seva mort,
-
15:22 - 15:24va fer un discurs increïble.
-
15:24 - 15:27Va dir: "Sé que hi ha reptes per davant,
-
15:27 - 15:29hi pot haver problemes més endavant,
-
15:29 - 15:31però no li tinc por a ningú. No m'importa.
-
15:31 - 15:34He estat al cim de la muntanya
-
15:34 - 15:36i he vist la Terra Promesa".
-
15:36 - 15:38I ell era un predicador,
-
15:38 - 15:40però penso que el moviment ecologista
-
15:40 - 15:43i, de fet, la comunitat empresarial, el govern,
-
15:43 - 15:46han d'anar al cim de la muntanya,
-
15:46 - 15:48han de mirar
-
15:48 - 15:50i han de veure la Terra Promesa
-
15:50 - 15:52o la terra de promissió,
-
15:52 - 15:54i han de tenir una visió
-
15:54 - 15:57d'un món que tots volem.
-
15:57 - 15:59I no només això, hem de crear una gran transició
-
15:59 - 16:01per a arribar allà
-
16:01 - 16:04i hem de preparar molt bé aquesta transició amb coses bones.
-
16:04 - 16:07Els éssers humans volem ser feliços.
-
16:07 - 16:09Preparem el terreny amb les 5 maneres.
-
16:09 - 16:11I hem de senyalitzar
-
16:11 - 16:13per tal de reunir la gent i guiar-la...
-
16:13 - 16:15una cosa com l'Índex del Planeta Feliç.
-
16:15 - 16:17Llavors, penso
-
16:17 - 16:19que tots podem crear el món que desitgem,
-
16:19 - 16:22on la felicitat no ens costi el planeta.
-
16:22 - 16:28(Aplaudiments)
- Title:
- Nic Marks: L'Índex del Planeta Feliç
- Speaker:
- Nic Marks
- Description:
-
L'estadistic Nic Marks pregunta per què mesurem l'èxit d'una nació segons la seva productivitat en lloc de fer-ho segons la felicitat i el benestar del poble. Presenta l'Índex del Planeta Feliç, que indica el benestar nacional en funció de l'ús de recursos, perquè una vida feliç no ha de costar la Terra. Quins països estan millor situats en l'IPF? Potser et sorprèn.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 16:29