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I guardiani della fauna a rischio di estinzione

  • 0:00 - 0:03
    Preservare le specie a rischio
    non è un compito facile.
  • 0:04 - 0:08
    E a volte ci vuole un po' di creatività
    per portare a termine il lavoro.
  • 0:08 - 0:10
    Venite a guardare più da vicino la fauna
  • 0:10 - 0:13
    e i suoi guardiani più dediti
    con queste cinque storie.
  • 0:13 - 0:17
    ♪ (musica allegra) ♪
  • 0:17 - 0:18
    (fruscio del suolo della foresta)
  • 0:19 - 0:21
    Questa piccola creatura pelosa
    è un quokka.
  • 0:21 - 0:25
    E vivono qui, al largo
    della costa occidentale australiana,
  • 0:25 - 0:26
    sull'isola Rottnest.
  • 0:27 - 0:29
    I quokka non solo sono teneri,
  • 0:29 - 0:32
    sono pronti per le foto
    e stanno spopolando su internet.
  • 0:32 - 0:34
    ♪ (musica allegra) ♪
  • 0:35 - 0:38
    Dunque, cominciamo dall'inizio:
    cos'è un quokka?
  • 0:38 - 0:40
    Un quokka è un piccolo wallaby.
  • 0:40 - 0:43
    Appartiene alla stessa famiglia
    del canguro
  • 0:43 - 0:45
    e fisicamente
    ha una folta pelliccia marrone,
  • 0:45 - 0:47
    una lunga coda e saltella.
  • 0:48 - 0:52
    I quokka prosperano sull'isola Rottnest
    perché non hanno predatori qua,
  • 0:52 - 0:53
    non ci sono volpi.
  • 0:53 - 0:56
    Abbiamo la più grande popolazione vitale,
    di circa 10.000 individui.
  • 0:56 - 0:58
    Oh scusi, e tu sei?
  • 0:58 - 0:59
    Mi chiamo Cassyanna Gray
  • 0:59 - 1:02
    e sono agente di protezione
    ambientale su Rottnest.
  • 1:02 - 1:05
    Sono responsabile della gestione
    dei programmi di conservazione.
  • 1:05 - 1:09
    E c'è un trend online
    che ha davvero aiutato questi animali:
  • 1:09 - 1:10
    il selfie con il quokka.
  • 1:10 - 1:12
    Ma bisogna sapere come fare.
  • 1:13 - 1:15
    Come fare un selfie con un quokka.
  • 1:15 - 1:17
    Numero 1: una macchina fotografica.
  • 1:18 - 1:20
    Numero 2: un quokka.
  • 1:21 - 1:23
    Ma non toccate i quokka.
  • 1:23 - 1:24
    Ah! No!
  • 1:24 - 1:27
    E non dargli da mangiare.
    La multa è di 150 dollari.
  • 1:27 - 1:29
    Non hanno bisogno del cibo,
  • 1:29 - 1:32
    brucano naturalmente
    la vegetazione dell'isola.
  • 1:32 - 1:35
    E amano anche molto
    le piantine che piantiamo
  • 1:35 - 1:37
    come parte dei progetti di rivegetazione
  • 1:37 - 1:40
    che abbiamo implementato
    con i nostri tecnici ambientalisti.
  • 1:40 - 1:43
    Scusate, ragazzi.
    Grazie per tutto il vostro duro lavoro.
  • 1:44 - 1:47
    E cosa li rende così adatti
    per fare selfie?
  • 1:47 - 1:50
    Vicino alla zona abitata,
    i quokka sono molto più amichevoli,
  • 1:50 - 1:52
    si sono abituati alle persone,
  • 1:52 - 1:54
    quindi il comportamento
    naturale è cambiato.
  • 1:54 - 1:56
    Ma fuori nella riserva,
    dove in realtà mostrano
  • 1:56 - 1:58
    ancora il comportamento naturale,
  • 1:58 - 1:59
    sono molto più cauti verso le persone.
  • 1:59 - 2:03
    Dobbiamo sapere.
    Sorridono davvero nelle foto?
  • 2:03 - 2:05
    Non sorridono davvero nelle foto.
  • 2:05 - 2:08
    È la forma naturale della loro bocca,
    che si solleva ai lati,
  • 2:08 - 2:10
    che fa sembrare che stiano sorridendo.
  • 2:10 - 2:14
    La popolarità del selfie con il quokka
    ci ha dato l'opportunità
  • 2:14 - 2:17
    di sensibilizzare sui quokka,
  • 2:17 - 2:19
    in particolare sulla terraferma,
    che sono a rischio,
  • 2:19 - 2:23
    quindi usiamo quello come piattaforma
    per educare il pubblico
  • 2:23 - 2:26
    e anche educarlo sull'interazione
    appropriata con la fauna.
  • 2:26 - 2:29
    Quindi alla fine,
    una buona causa per i selfie.
  • 2:29 - 2:31
    ♪ (musica allegra) ♪
  • 2:32 - 2:34
    ♪ (musica dolce) ♪
  • 2:34 - 2:38
    Questi sono Aiya e Shigu, due adorabili
    cuccioli di leopardo nebuloso.
  • 2:38 - 2:41
    Non fatevi ingannare
    dal loro spirito giovanile.
  • 2:41 - 2:44
    I leopardi nebulosi sono tra i felini
  • 2:44 - 2:46
    più timidi, misteriosi ed elusivi.
  • 2:46 - 2:50
    Oltre alla loro timida indole,
    hanno una popolazione in costante declino,
  • 2:51 - 2:53
    cosa che rende anche più difficile
    avvistarli in natura.
  • 2:54 - 2:58
    In termini di grandi felini,
    i leopardi nebulosi sono i più piccoli.
  • 2:58 - 3:03
    Queste due ragazzine arriveranno
    massimo a 3 piedi una volta adulte.
  • 3:03 - 3:07
    Nativi in tutta l'Asia,
    vivono in diversi habitat:
  • 3:07 - 3:11
    dalle foreste pluviali in Indonesia
    alle pendici dell'Himalaya.
  • 3:12 - 3:15
    Hanno anche un morso potente,
  • 3:15 - 3:17
    avendo i più grandi denti canini
  • 3:17 - 3:21
    rispetto alle dimensioni del corpo,
    di qualunque felino selvatico.
  • 3:21 - 3:23
    Hanno gambe e caviglie corte e potenti,
  • 3:23 - 3:27
    che posso ruotare all'indietro,
    rendendoli arrampicatori provetti.
  • 3:27 - 3:29
    ♪ (musica dolce) ♪
  • 3:29 - 3:31
    Oltre ad un habitat che si riduce
    velocemente,
  • 3:31 - 3:34
    il bracconaggio rimane un problema enorme,
  • 3:34 - 3:37
    perché pelle, artigli,
    denti, ossa e carne
  • 3:37 - 3:39
    sono tutti venduti al mercato nero.
  • 3:39 - 3:40
    ♪ (musica dolce) ♪
  • 3:40 - 3:42
    Questo è il leopardo nebuloso.
  • 3:42 - 3:45
    ♪ (musica dolce) ♪
  • 3:46 - 3:48
    ♪ (musica allegra) ♪
  • 3:48 - 3:51
    Guardiamo ad ogni soggetto
    che vogliamo filmare e diciamo:
  • 3:51 - 3:54
    "Qual è il modo migliore
    per entrare nel loro mondo?".
  • 3:54 - 3:56
    È un momento incredibile quando realizzi
  • 3:56 - 3:59
    che stai vedendo una cosa
    per la prima volta.
  • 4:00 - 4:03
    Mi chiamo John Downer e questa
  • 4:03 - 4:06
    è la mia incredibile squadra
    di creature spia.
  • 4:06 - 4:07
    ♪ (musica allegra) ♪
  • 4:07 - 4:11
    Immagino sia tutto iniziato
    quando ho iniziato a fare documentari
  • 4:11 - 4:14
    e volevo avere quella prospettiva
    intima per entrare nel mondo animale
  • 4:14 - 4:17
    e capire veramente
    cosa vuol dire essere un animale.
  • 4:17 - 4:19
    Negli anni, ho usato la tecnologia
  • 4:19 - 4:21
    per entrare sempre più
    nel mondo animale.
  • 4:21 - 4:23
    E man mano che le cose progredivano,
  • 4:23 - 4:26
    siamo passati dall'usare solo
    macchine camuffate da rocce
  • 4:26 - 4:28
    a dove siamo oggi, che è avere
  • 4:28 - 4:32
    queste incredibili creature spie,
    che sono in grado di filmare,
  • 4:32 - 4:35
    macchine fotografiche negli occhi,
    ma hanno l'aspetto degli animali
  • 4:35 - 4:37
    e gli animali ci interagiscono.
  • 4:37 - 4:39
    L'intera idea di usare i robot,
  • 4:40 - 4:42
    emerse quando abbiamo fatto
    un film sui pinguini.
  • 4:42 - 4:44
    Per la prima volta, pensammo:
  • 4:44 - 4:46
    "E se facessimo una cam pinguino,
  • 4:46 - 4:50
    una macchina vivente che si muove,
    che pare un pinguino,
  • 4:50 - 4:52
    capace di entrare nella colonia
  • 4:52 - 4:54
    e iniziare a fare
    queste foto incredibili?".
  • 4:54 - 4:57
    È difficile da spiegare,
    perché è un sogno che si avvera.
  • 4:58 - 4:59
    (starnazzare di pinguino)
  • 4:59 - 5:00
    ♪ (musica dolce) ♪
  • 5:00 - 5:02
    Credo che parte di tutta la tecnica
  • 5:02 - 5:05
    sia provare ad entrare
    nelle menti degli animali.
  • 5:05 - 5:09
    Capire il comportamento animale
    è la chiave di tutto, veramente.
  • 5:09 - 5:12
    ♪ (musica dolce) ♪
  • 5:12 - 5:15
    Abbiamo perso un cucciolo spia
    per un lupo.
  • 5:15 - 5:18
    ♪ (musica allegra) ♪
  • 5:18 - 5:20
    Una tartaruga è stata schiacciata
    da un elefante.
  • 5:20 - 5:22
    ♪ (musica allegra) ♪
  • 5:22 - 5:25
    Credo che abbia a che fare
    con il fatto che sembrano vivi.
  • 5:25 - 5:27
    Li fa pensare, prima di fare
    effettivamente qualcosa.
  • 5:27 - 5:31
    E se non è una minaccia,
    gli piace quasi.
  • 5:31 - 5:36
    ♪ (musica allegra) ♪
  • 5:38 - 5:40
    Le sfide sono
  • 5:40 - 5:43
    sono innuemerevoli,
    perché tutto è una sfida,
  • 5:43 - 5:46
    dall'inizio fino al punto
    in cui hai il film.
  • 5:46 - 5:49
    Gli animali, una volta che arrivi
    e che sei effettivamente con loro,
  • 5:50 - 5:53
    tendono ad essere
    il minore di tutti i problemi.
  • 5:53 - 5:56
    Generalmente eseguono,
    perché fanno cose incredibili
  • 5:56 - 6:00
    e se hai la tecnologia
    per poterli filmare da vicino
  • 6:00 - 6:02
    e nel loro ambiente,
  • 6:02 - 6:05
    sai che otterrai
    qualcosa di notevole.
  • 6:05 - 6:10
    ♪ (musica dolce) ♪
  • 6:10 - 6:12
    ♪ (musica) ♪
  • 6:14 - 6:16
    (veicolo in moto)
  • 6:16 - 6:20
    ♪ (musica dinamica) ♪
  • 6:20 - 6:23
    (veicolo in accelerazione)
  • 6:23 - 6:44
    ♪ (musica dinamica) ♪
  • 6:44 - 6:48
    La mattina presto in Kenya,
    nelle aree naturali protette,
  • 6:48 - 6:49
    c'è calma.
  • 6:49 - 6:53
    ♪ (musica funk) ♪
  • 6:53 - 6:55
    Tutto cambia quando squilla il telefono.
  • 6:56 - 6:59
    La squadra può essere contattata
    in qualunque momento.
  • 6:59 - 7:01
    Siamo la prima squadra veterinaria mobile
  • 7:01 - 7:04
    di pattuglia di sicurezza
    in questa zona del Kenya.
  • 7:04 - 7:05
    ♪ (musica dinamica) ♪
  • 7:05 - 7:08
    Di solito, è un animale
    in una trappola da bracconaggio,
  • 7:08 - 7:09
    ma può essere qualunque cosa.
  • 7:09 - 7:12
    Un leone che deve essere trasferito
  • 7:12 - 7:13
    o una zebra malata,
  • 7:13 - 7:15
    ma di solito
    è un problema di trappole.
  • 7:15 - 7:16
    ♪ (musica dinamica) ♪
  • 7:16 - 7:17
    I nostri kit includono:
  • 7:17 - 7:20
    guanti, primo soccorso, scorte mediche,
  • 7:20 - 7:23
    benda per gli occhi, corda
    e fucile lancia-freccette.
  • 7:23 - 7:25
    La squadra consiste di un autista,
  • 7:25 - 7:27
    (auto in moto)
  • 7:27 - 7:29
    un capo veterinario
  • 7:29 - 7:30
    e due ranger.
  • 7:32 - 7:33
    Quando abbiamo raccolto tutto,
  • 7:33 - 7:36
    siamo pronti per andare
    a salvare gli animali.
  • 7:36 - 7:39
    ♪ (musica dinamica) ♪
  • 7:39 - 7:42
    Le strade di solito non sono asfaltate.
  • 7:42 - 7:45
    La maggiorparte delle volte,
    guidiamo nella boscaglia.
  • 7:47 - 7:49
    Andiamo a vedere dov'è.
    Dov'è. Dov'è?
  • 7:51 - 7:57
    ♪ (musica drammatica) ♪
  • 7:57 - 8:01
    ♪ (musica drammatica) ♪
  • 8:01 - 8:02
    Quando raggiungiamo l'animale,
  • 8:02 - 8:05
    dobbiamo tenere al sicuro
    sia lui sia noi stessi.
  • 8:05 - 8:06
    ♪ (musica drammatica) ♪
  • 8:06 - 8:09
    È debilitata a causa della trappola.
  • 8:09 - 8:10
    Non mangia.
  • 8:10 - 8:13
    Abbiamo solo pochi minuti
    da quando l'animale viene sedato.
  • 8:15 - 8:16
    E può essere molto drammatico.
  • 8:16 - 8:22
    ♪ (musica drammatica) ♪
  • 8:22 - 8:25
    ♪ (musica drammatica) ♪
  • 8:25 - 8:26
    Fatto.
  • 8:26 - 8:28
    Al campo, siamo una squadra più grande.
  • 8:28 - 8:31
    Joseph, il custode degli animali,
    si prende cura degli orfani.
  • 8:31 - 8:34
    Il tecnico di laboratorio
    si occupa delle analisi del sangue.
  • 8:35 - 8:38
    La co-proprietaria gestisce
    la nostra presenza in rete.
  • 8:38 - 8:40
    ♪ (musica allegra) ♪
  • 8:40 - 8:43
    Questo lavoro è importante
    perché c'è tanto conflitto
  • 8:43 - 8:45
    tra gli esseri umani e la fauna.
  • 8:46 - 8:48
    E quindi, intervenire
    per salvare la fauna
  • 8:48 - 8:51
    dall'estinzione è cruciale.
  • 8:51 - 8:55
    Adoro salvare vite
    e vedere che gli animali stanno bene.
  • 8:55 - 8:57
    E quella è la nostra vocazione.
  • 8:57 - 8:59
    È il motivo per cui faccio questo lavoro.
  • 8:59 - 9:01
    ♪ (musica allegra) ♪
  • 9:02 - 9:04
    OK ragazzi, concludiamo.
  • 9:04 - 9:08
    Aspetta, questo piccoletto
    non ha ancora un nome.
  • 9:08 - 9:12
    Essendo cresciuto in Montana, credo
    di aver avuto un'opportunità speciale
  • 9:12 - 9:15
    di stare tanto all'aperto.
  • 9:15 - 9:18
    È da lì che è iniziato per me
    l'amore per la fauna,
  • 9:18 - 9:21
    che svanisce in tanti bambini
    e per me è continuato.
  • 9:21 - 9:24
    Mi chiamo Wesley Larson,
    sono uno studente di master
  • 9:24 - 9:26
    e lavoro per la conservazione della fauna
  • 9:26 - 9:28
    e, in certi circoli,
    sono noto come Griz Kid.
  • 9:29 - 9:33
    Quando ho cominciato a pensare
    di entrare nell'ambito della fauna,
  • 9:33 - 9:36
    ho trovato il dott. Tom Smith alla BYU.
  • 9:36 - 9:39
    Ho iniziato a lavorare con gli orsi polari
    nel versante nord dell'Alaska
  • 9:39 - 9:42
    e quello poi si è tramutato
    in un lavoro con l'orso bruno
  • 9:42 - 9:44
    qui in Utah, nel Bryce Canyon.
  • 9:45 - 9:48
    Bryce Canyon, come altri parchi nazionali
    che hanno orsi,
  • 9:48 - 9:52
    ha una sorta di storia di confitto
    tra visitatori
  • 9:52 - 9:54
    e orsi, che magari entrano nei campeggi.
  • 9:54 - 9:57
    Quello che facciamo
    è tracciare gli orsi per imparare
  • 9:57 - 10:00
    quali habitat usano, per vedere
    quale parco potrebbe fare meglio
  • 10:00 - 10:03
    per far sì che i visitatori
    evitino gli orsi.
  • 10:04 - 10:07
    Quello che facciamo è mettere
    agli orsi bruni dei collari GPS
  • 10:07 - 10:11
    e poi io vado nella tana
    con l'orso
  • 10:11 - 10:13
    per iniettarlo con dei sedativi.
  • 10:14 - 10:16
    L'orso poi si addormenta,
    posso tirarlo fuori
  • 10:16 - 10:19
    e fargli una visita completa.
  • 10:20 - 10:22
    È probabilmente la cosa più paurosa
    che facciamo,
  • 10:22 - 10:24
    perché gli orsi si svegliano,
  • 10:24 - 10:26
    a volte sono proprio scontenti
    di vederci.
  • 10:26 - 10:29
    Stai, stai, stai! Vai indietro.
  • 10:30 - 10:33
    (fruscio)
  • 10:34 - 10:36
    Ehi, stai!
  • 10:36 - 10:39
    ♪ (musica allegra) ♪
  • 10:39 - 10:40
    Prendilo!
  • 10:40 - 10:42
    Mi sono dovuto arrampicare
    sugli alberi dietro agli orsi.
  • 10:42 - 10:44
    È un lavoro interessante, senza dubbio.
  • 10:47 - 10:51
    Le persone hanno questa reazione istintiva
    nel vedere un animale sedato
  • 10:51 - 10:55
    o un animale con un collare
    e pensano che gli si faccia del male.
  • 10:55 - 10:56
    E quello che non realizzano
  • 10:56 - 10:59
    è che noi abbiamo davvero
    a cuore questi animali,
  • 10:59 - 11:01
    probabilmente più di chiunque altro.
  • 11:01 - 11:04
    Andare nella natura e provare
    questo tipo di esperienze,
  • 11:04 - 11:05
    ti aiuta a capire
  • 11:05 - 11:09
    che noi dipendiamo dalla fauna
    e la fauna dipende da noi.
  • 11:09 - 11:11
    E questo è davvero tutto
    quello che è la conservazione:
  • 11:11 - 11:14
    dare a questi animali
    lo spazio e il rispetto che meritano
  • 11:14 - 11:16
    e davvero imparare
    il più possibile su di essi.
  • 11:16 - 11:20
    ♪ (musica dolce) ♪
Title:
I guardiani della fauna a rischio di estinzione
Description:

Cuccioli di leopardo, pinguini e orsi. Questi animali selvatici e moltissimi altri non sopravviveranno senza il nostro aiuto. Questo è il motivo per cui conservazionisti, documentaristi e veterinari stanno diventando molto inventivi di questi tempi. Guarda con i tuoi occhi. Unisciti a noi mentre visitiamo un'isola piena di adorabili quokka che posano per i selfie, spia i pinguini con robot simili ad animali reali e avventurati dentro la tana di un orso con un biologo noto come Griz Kid.

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#Fauna #Animali #Speciearischio

Questa storia fa parte della nostra serie Planet Earth (Pianeta Terra). Dai mammiferi agli insetti e dagli uccelli ai rettili, condividiamo questo mondo con ogni tipo di creatura, grande e piccola. Vieni con noi in posti lontani mentre esploriamo il nostro grande pianeta e incontriamo alcuni dei suoi abitanti più selvaggi.

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Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
Environment and Climate Change
Duration:
11:27

Italian subtitles

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