< Return to Video

CIVIX Explains: Disinformation

  • 0:11 - 0:13
    [Desinformatie]
  • 0:16 - 0:18
    Alle valse informatie is vervuiling.
  • 0:20 - 0:22
    Maar hoewel een deel ervan als zwerfvuil is,
  • 0:23 - 0:25
    anderen lijken meer op giftig afval.
  • 0:26 - 0:30
    Het kan de online omgeving besmetten
    en de maatschappij vergiftigen.
  • 0:32 - 0:34
    Desinformatie is onjuist
    of misleidende informatie
  • 0:34 - 0:36
    die wordt verspreid om opzettelijk schade aan te richten.
  • 0:37 - 0:40
    Er kan ook gebruik worden gemaakt van desinformatie om verwarring te creëren
  • 0:40 - 0:43
    als het al mogelijk is
    om überhaupt de waarheid te kennen.
  • 0:44 - 0:46
    Degenen die desinformatie
    creëren en verspreiden
  • 0:46 - 0:49
    willen de manier waarop anderen
    denken en handelen beïnvloeden.
  • 0:49 - 0:52
    Desinformatie kan worden gecreëerd
    door buitenlandse regeringen,
  • 0:52 - 0:54
    binnenlandse organisaties,
  • 0:55 - 0:57
    of groepen individuen.
  • 0:57 - 0:59
    Het kan worden gemaakt om:
  • 0:59 - 1:01
    een persoon of zijn boodschap
    in diskrediet brengen;
  • 1:04 - 1:07
    sociale verdeeldheid te verdiepen
    door het conflict te vergroten
  • 1:07 - 1:09
    tussen mensen met verschillende opvattingen;
  • 1:10 - 1:13
    het vertrouwen in democratische instellingen verminderen zoals media en overheid,
  • 1:14 - 1:17
    als een manier om burgers
    zich cynisch of apathisch voelen;
  • 1:18 - 1:22
    valse samenzweringstheorieën promoten die de realiteit van ware gebeurtenissen in twijfel trekken;
  • 1:23 - 1:26
    of de uitslag van een verkiezing beïnvloeden.
  • 1:26 - 1:28
    Desinformatie kan beginnen op prikborden
  • 1:28 - 1:32
    waar individuele "trollen" valse
    geruchten over mensen,
  • 1:32 - 1:35
    evenementen en problemen verspreiden
    met het gebruik van sociale media,
  • 1:36 - 1:38
    of het kan worden gemaakt in trollenfabrieken,
  • 1:39 - 1:41
    waar mensen worden betaald om artikelen te verzinnen
  • 1:41 - 1:42
    die lijken op echt nieuws.
  • 1:44 - 1:45
    Dus hoe werkt dit?
  • 1:47 - 1:49
    Producenten van desinformatie weten het
  • 1:49 - 1:52
    hoe ze zowel onze geest als technologie kunnen manipuleren
  • 1:52 - 1:55
    om te helpen valse en misleidende informatie te verspreiden.
  • 1:55 - 1:57
    Desinformatie is gemaakt om
    op onze emoties te richten,
  • 1:58 - 2:00
    dus we zijn kwetsbaarder om het te accepteren
  • 2:00 - 2:02
    en het delen met anderen.
  • 2:02 - 2:05
    Valse verhalen en beweringen kunnen ook
    bevatten elementen van waarheid
  • 2:06 - 2:08
    om het geheel te maken
    lijken geloofwaardiger.
  • 2:10 - 2:13
    Foto's en memes kunnen helpen
    snel desinformatie verspreiden,
  • 2:13 - 2:15
    omdat mensen denken
    minder kritisch over beeld
  • 2:15 - 2:17
    dan ze doen over woorden.
  • 2:18 - 2:20
    Mensen kunnen worden
    doelwitten van desinformatie
  • 2:20 - 2:23
    om wie we zijn,
    of wat we geloven.
  • 2:23 - 2:26
    Het internet laat berichten toe
    verspreidde zich ver en snel,
  • 2:26 - 2:29
    zeker als je het weet
    hoe je content viraal kunt laten gaan.
  • 2:31 - 2:32
    Op sociale media,
  • 2:32 - 2:35
    computeralgoritmen beslissen
    wat gebruikers zien in hun feeds.
  • 2:35 - 2:38
    Deze algoritmen worden weergegeven
    inhoud die populair is.
  • 2:40 - 2:43
    Producenten van desinformatie kunnen kunstmatig
    vergroot de populariteit van een idee
  • 2:44 - 2:45
    door bots te gebruiken,
  • 2:46 - 2:49
    computerprogramma's die posten,
    leuk vinden en automatisch delen.
  • 2:50 - 2:54
    Bot-accounts kunnen het op veel laten lijken
    van de mensen heeft het ergens over
  • 2:54 - 2:55
    wanneer ze dat echt niet zijn.
  • 2:56 - 2:58
    Het idee is om een gesprek te beïnvloeden
  • 2:58 - 3:00
    door bepaalde ideeën te promoten
    of anderen bekritiseren.
  • 3:01 - 3:05
    Zodra mensen zien, delen,
    en interactie hebben met deze nepberichten,
  • 3:05 - 3:07
    ze zullen echt populair worden.
  • 3:08 - 3:10
    Desinformatie dus
    op deze manier versterkt
  • 3:10 - 3:13
    de aandacht kan trekken
    van legitieme nieuwsorganisaties.
  • 3:14 - 3:17
    Journalisten kunnen verslag doen van de verhalen,
    ze verder verspreiden—
  • 3:17 - 3:19
    een overwinning voor de trollen.
  • 3:20 - 3:23
    Er zijn veel mensen
    die je manier van denken willen beïnvloeden,
  • 3:24 - 3:28
    van politici tot adverteerders,
    aan vrienden en familie.
  • 3:29 - 3:33
    Het is belangrijk om te weten dat die er zijn
    ook georganiseerde krachten online
  • 3:33 - 3:36
    wie wil misschien misleiden,
    verwarren of overtuigen
  • 3:37 - 3:39
    en hun motieven zijn misschien niet duidelijk.
  • 3:40 - 3:41
    Wat kun je eraan doen?
  • 3:42 - 3:45
    Een goede eerste stap is
    om je emoties te evalueren.
  • 3:46 - 3:50
    Geeft een verhaal of bericht je een gevoel
    verontwaardigd of opgewonden om het te delen?
  • 3:51 - 3:54
    Dat is een goed moment om te stoppen
    en doe een beetje onderzoek.
  • 3:54 - 3:56
    Wat is de reputatie van de bron?
  • 3:57 - 3:59
    Is de inhoud waar of misleidend?
  • 3:59 - 4:01
    Wat zeggen andere bronnen?
  • 4:03 - 4:04
    Stop en controleer,
  • 4:05 - 4:06
    zodat je niet voor de gek wordt gehouden.
  • 4:10 - 4:13
    [Gebracht aan u door CIVIX]
  • 4:13 - 4:15
    [Met de steun van Canada]
  • 4:16 - 4:19
    Ondertiteling door Ilona
Title:
CIVIX Explains: Disinformation
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
CIVIX
Duration:
04:21

Dutch subtitles

Revisions Compare revisions