-
Dzieci.
-
Zajmijcie miejsca.
-
Przedstawiam wam,
zastępce Pani Dunham.
-
Poznajcie Pana Shneebly.
-
Proszę napisać swoje imię na tablicy.
-
Tak.
-
Napiszę.
-
Możecie mnie nazywać,
poprostu Pan S.
-
Pan S. będzie uczył w tej szkole
po raz pierwszy,
-
dlatego proszę was,
o wzorowe zachowanie.
-
Program nauczania
znajduje się na desku.
-
- Czy ma pan jakieś pytania?
- Kiedy jest przerwa na śniadanie?
-
Dzieci miały już przerwę.
-
Czy coś jeszcze?
-
Jestem nauczycielem.
Chcę inspirować młode umysły.
-
W takim razie, dziękuję.
Ocalił pan nas.
-
Kto ma coś do jedzenia?
-
Nie będziecie mieli problemów.
Jestem głodny.
-
Ty? Co tam masz?
-
O to mi chodziło.
-
Uczyć. Uczyć.
-
No więc, sprawa jest prosta.
-
Mam kaca.
Kto wie co to znaczy?
-
- Oznacza to, że jest pan pijany?
- Nie, że byłem pijany wczoraj.
-
- Oznacza to, że jest pan alkoholikiem?
- Źle.
-
Tylko alkoholik
przychodzi na kacu do pracy.
-
Stary, masz problem.
-
- Jak masz na imię?
- Freddy Jones.
-
Freddy Jones, zamknij się.
-
Zamknij się.
-
Mówiąc krótko,
dziś dajemy na luz.
-
Świrowanie zaczniemy od jutra.
-
- Tak, Dzwoneczku?
- Summer.
-
Jako przewodnicząca klasy,
pragnę powitać pana w naszej szkole.
-
- Dziękuję.
- Jakieś pytania co do naszego rozkładu?
-
Zazwyczaj pani Dunham
uczy nas słownictwa,
-
następnie robi kartkówkę,
potem dzieli na grupy.
-
- Strona b to...
- OK.
-
Pani Danka jest dziś nieobecna.
-
Mam ból głowy i pałeczkę.
-
Więc mówię, że czas na przerwę.
-
Panie S., na plakacie są nasze wyniki.
-
Dostajemy gwiazki,
gdy opanujemy materiał.
-
Jak je dostaniemy,
jak będzie tylko przerwa?
-
- Co oznaczają czarne kropki?
- Nagany.
-
Co to za chora szkoła?
-
Od teraz, nie będzie ani ocen,
gwiazdek czy nagan.
-
Będziemy mieć przerwę przez cały czas.
-
Zawsze mieliśmy 15 min przerwy...
-
Posłuchaj mnie uważnie,
od dziś ja o tym decyduję.
-
Mówię ''przerwa''.
-
No już, idźcie się bawić.