Return to Video

Jak działają respiratory? - Alex Gendler

  • 0:07 - 0:11
    W XVI wieku flamandzki lekarz
    Andreas Wersaliusz
  • 0:11 - 0:15
    stwierdził, że duszące się zwierzę
    można podtrzymywać przy życiu
  • 0:15 - 0:21
    przez wprowadzenie rurki do tchawicy,
    i wypełnianie płuc przez dmuchanie.
  • 0:21 - 0:26
    W 1555 roku ta metoda
    nie przyniosła mu dużego uznania,
  • 0:26 - 0:28
    ale dziś traktat naukowy Wersaliusza
  • 0:28 - 0:33
    uchodzi za pierwszy opis
    wentylacji mechanicznej,
  • 0:33 - 0:36
    kluczowej praktyki
    w nowoczesnej medycynie.
  • 0:36 - 0:39
    By docenić wartość wentylacji,
  • 0:39 - 0:43
    trzeba zrozumieć,
    jak działa system oddechowy.
  • 0:43 - 0:46
    Oddech to skurcze przepony,
  • 0:46 - 0:49
    powodujące rozszerzanie się
    klatki piersiowej,
  • 0:49 - 0:54
    co umożliwia zassanie powietrza
    i wypełnienia pęcherzyków płucnych,
  • 0:54 - 0:58
    milionów małych woreczków wewnątrz płuc.
  • 0:58 - 1:04
    Każdy z baloników otacza siateczka
    kapilar wypełnionych krwią.
  • 1:04 - 1:09
    Krew ta absorbuje tlen
    z wypełnionych pęcherzyków płucnych
  • 1:09 - 1:12
    i pozostawia w nich dwutlenek węgla.
  • 1:13 - 1:15
    Gdy przepona jest rozluźniona,
  • 1:15 - 1:20
    wydychamy CO2 z mieszaniną
    tlenu i innych gazów.
  • 1:21 - 1:24
    Kiedy układ oddechowy działa prawidłowo,
  • 1:24 - 1:27
    ten proces zachodzi automatycznie.
  • 1:27 - 1:31
    Lecz działanie układu oddechowego
    mogą zakłócić liczne choroby.
  • 1:31 - 1:36
    Zespół bezdechu sennego
    powstrzymuje skurcze przepony.
  • 1:36 - 1:41
    Astma może prowadzić do zapalenia
    dróg oddechowych, co blokuje dostęp tlenu.
  • 1:41 - 1:46
    A zapalenie płuc, często spowodowane
    infekcją bakteryjną lub wirusową,
  • 1:46 - 1:49
    atakuje same pęcherzyki płucne.
  • 1:49 - 1:52
    Patogeny te zabijają komórki płuc,
  • 1:52 - 1:56
    pobudzając reakcję immunologiczną,
    która może powodować śmiertelne zapalenie
  • 1:56 - 1:58
    i nagromadzenie się płynów.
  • 1:58 - 2:03
    Wszystkie te sytuacje sprawiają,
    że płuca nie mogą normalnie funkcjonować.
  • 2:03 - 2:07
    Wentylacja mechaniczna
    przejmuje na siebie ten proces,
  • 2:07 - 2:12
    dostarczając tlen do organizmu,
    gdy układ oddechowy nie może tego zrobić.
  • 2:12 - 2:15
    Maszyny mogą ominąć
    zwężone drogi oddechowe
  • 2:15 - 2:22
    i dostarczyć wysoko natlenowane powietrze,
    zastępując uszkodzone płuca
  • 2:22 - 2:25
    Respirator może działać na dwa sposoby:
  • 2:25 - 2:30
    napełnia płuca pacjenta powietrzem
    przez wentylację nadciśnieniową
  • 2:30 - 2:36
    lub pozwala na jego bierny przepływ
    przez wentylację podciśnieniową.
  • 2:36 - 2:38
    Pod koniec XIX wieku
  • 2:38 - 2:42
    techniki wentylacyjne skupiały się
    głównie na podciśnieniu,
  • 2:42 - 2:44
    które jest zbliżone
    do naturalnego oddychania
  • 2:44 - 2:48
    i zapewnia równomierną
    dystrybucję powietrza w płucach.
  • 2:49 - 2:54
    Aby to osiągnąć, lekarze tworzyli
    szczelną izolację wokół ciała pacjenta,
  • 2:54 - 2:59
    zamykając go w drewnianym pudle
    lub specjalnie zaplombowanym pokoju.
  • 3:01 - 3:03
    Następnie z pomieszczenia
    wypompowywano powietrze,
  • 3:03 - 3:07
    obniżając ciśnienie i umożliwiając
    jamom klatki piersiowej pacjenta
  • 3:07 - 3:09
    łatwiejsze rozszerzanie.
  • 3:10 - 3:15
    W 1928 roku lekarze stworzyli
    przenośne, metalowe urządzenie
  • 3:15 - 3:18
    z pompami zasilanymi
    przez silnik elektryczny.
  • 3:18 - 3:21
    Maszyna ta, znana jako żelazne płuco,
  • 3:21 - 3:26
    została stałym wyposażeniem
    szpitali w połowie XX wieku.
  • 3:26 - 3:30
    Jednakże nawet najbardziej przenośne
    projekty wentylatorów podciśnieniowych
  • 3:30 - 3:33
    bardzo ograniczały ruchy pacjenta
  • 3:33 - 3:36
    i utrudniały dostęp
    lekarzom i pielęgniarkom.
  • 3:36 - 3:42
    W latach 60. szpitale przeszły
    na wentylację nadciśnieniową.
  • 3:42 - 3:46
    W łagodniejszych przypadkach
    można ją zastosować nieinwazyjnie.
  • 3:46 - 3:50
    Często na usta i nos nakłada się maskę
  • 3:50 - 3:55
    i napełniana powietrzem pod ciśnieniem,
    które przesuwa się do płuc pacjenta.
  • 3:55 - 3:57
    Poważniejsze przypadki jednak
  • 3:57 - 4:01
    wymagają urządzenia,
    które przejmuje cały proces oddychania.
  • 4:02 - 4:05
    Rurka trafia do tchawicy pacjenta,
  • 4:05 - 4:08
    by bezpośrednio wypełniać
    płuca powietrzem
  • 4:08 - 4:11
    dzięki szeregowi zaworów
    i rozgałęzionych przewodów
  • 4:11 - 4:15
    tworzących obwód
    do wdychania i wydychania.
  • 4:15 - 4:17
    W większości nowoczesnych respiratorów
  • 4:17 - 4:19
    wbudowany system komputerowy
  • 4:19 - 4:23
    umożliwia monitorowanie oddechu pacjenta
    i regulację przepływu powietrza.
  • 4:23 - 4:27
    Maszyny te nie należą
    do standardowych form leczenia
  • 4:27 - 4:30
    - używa się ich tylko w ostateczności.
  • 4:30 - 4:35
    Stały napływ powietrza pod ciśnieniem
    wymaga silnego znieczulenia,
  • 4:35 - 4:39
    a częste wentylacje mogą
    spowodować długotrwałe uszkodzenie płuc.
  • 4:39 - 4:42
    Jednak w ekstremalnych sytuacjach
  • 4:42 - 4:45
    respirator to sprawa życia i śmierci.
  • 4:45 - 4:48
    Wydarzenia takie jak pandemia COVID-19
  • 4:48 - 4:52
    pokazały, że respiratory są jeszcze
    bardziej niezbędne, niż sądzono.
  • 4:52 - 4:55
    Aktualne modele są masywne, drogie
  • 4:55 - 4:58
    a obsługa wymaga obszernego szkolenia,
  • 4:58 - 5:02
    więc wiele szpitali ma ich tylko kilka.
  • 5:02 - 5:05
    Taka ilość może wystarczyć
    w normalnych okolicznościach,
  • 5:05 - 5:09
    ale w czasie nagłych wypadków
    ledwo wystarczają.
  • 5:09 - 5:14
    Świat pilnie potrzebuje więcej
    tanich i przenośnych respiratorów,
  • 5:14 - 5:18
    jak również szybszych metod
    produkcji i dystrybucji
  • 5:18 - 5:21
    tej ratującej życie technologii.
Title:
Jak działają respiratory? - Alex Gendler
Speaker:
Alex Gendler
Description:

Zobacz całą lekcję na: https://ed.ted.com/lessons/how-do-ventilators-work-alex-gendler

W XVI wieku lekarz Andreas Wersaliusz opisał, że duszące się zwierzę można utrzymać przy życiu przez włożenie rurki do tchawicy i wypełnianie płuc powietrzem przez dmuchanie. Dziś traktat Weraliusza jest uważany za pierwszy opis wentylacji mechanicznej - istotnej praktyki w nowoczesnej medycynie. Jak działają nowoczesne respiratory? Alex Gendler wyjaśnia tę ratującą życie technologię.

Lekcja: Alex Gendler, reżyseria: Artrake Studio

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:21
Rysia Wand approved Polish subtitles for How do ventilators work?
Rysia Wand accepted Polish subtitles for How do ventilators work?
Rysia Wand edited Polish subtitles for How do ventilators work?
Magda Dymek edited Polish subtitles for How do ventilators work?
Magda Dymek edited Polish subtitles for How do ventilators work?
Magda Dymek edited Polish subtitles for How do ventilators work?
Magda Dymek edited Polish subtitles for How do ventilators work?
Magda Dymek edited Polish subtitles for How do ventilators work?
Show all

Polish subtitles

Revisions