< Return to Video

Asymptoter for rationale funktioner

  • 0:00 - 0:03
    Vi har f(x) = 3x² - 18x /6x² - 54.
  • 0:03 - 0:10
    s
  • 0:10 - 0:12
    I denne video vil jeg finde ligningen for den
  • 0:12 - 0:15
    vandrette og lodrette asymptoter.
  • 0:15 - 0:17
    og jeg
  • 0:17 - 0:20
    opfordrer dig til at sætte videoen på pause ligenu
  • 0:20 - 0:21
    og selv prøve at løse den.
  • 0:21 - 0:24
    inden jeg laver den.
  • 0:24 - 0:27
    Jeg antager at du selv har prøvet.
  • 0:27 - 0:28
    Lad os se på hver af dem.
  • 0:28 - 0:35
    Lad os først se på den vandrette asymptote,
  • 0:35 - 0:37
    eller se om der er en.
  • 0:37 - 0:42
    Den vandrette asymptpte
  • 0:42 - 0:45
    er den vandrette linje som f(x) nærmer sig,
  • 0:45 - 0:49
    når den numeriske værdi af x nærmer sig
  • 0:49 - 0:53
    uendelige
  • 0:53 - 0:56
    eller du kan sige hvad f(x) nærmer sig,
  • 0:56 - 0:58
    når x går mod uendelig og hvad
  • 0:58 - 1:00
    f(x) nærmer sig
  • 1:00 - 1:04
    når x går mod minus uendelig.
  • 1:04 - 1:06
    Du kan løse den på et par måder.
  • 1:06 - 1:09
    Lad mig lige skrive forskriften for f(x).
  • 1:09 - 1:10
    s
  • 1:10 - 1:16
    Den er 3x² - 18 -81 / 6x² - 54
  • 1:16 - 1:21
    s
  • 1:21 - 1:24
    Du kan gøre et par ting.
  • 1:24 - 1:25
    Du kan sige,
  • 1:25 - 1:28
    når den numeriske værdi f x
  • 1:28 - 1:30
    bliverstørre og større og større
  • 1:30 - 1:33
    så vil højestgradsledet i tælleren
  • 1:33 - 1:39
    oghøjestegradsledet i nævneretn domnere
  • 1:39 - 1:41
    s
  • 1:41 - 1:44
    I tælleren er den 3x²
  • 1:44 - 1:47
    og i nævneren er det 6x².
  • 1:47 - 1:53
    Når den numeriske værdi af x nærmer sig uendelig
  • 1:53 - 1:55
    så vildisse to led dominere.
  • 1:55 - 1:57
    s
  • 1:57 - 2:03
    f(x) kan tilnærmes til 3x²/6x²
  • 2:03 - 2:05
    s
  • 2:05 - 2:07
    De andre led vil betyde mindre
  • 2:07 - 2:09
    naturligvis vil -54 slet ikke ændre sig
  • 2:09 - 2:12
    og -18x vil vokse meget langsommere
  • 2:12 - 2:14
    end 3x².
  • 2:14 - 2:17
    Højestegradsleddene vil dominere.
  • 2:17 - 2:19
    Hvis vi kun ser på disse led,
  • 2:19 - 2:22
    så kan du reducere således.
  • 2:22 - 2:25
    f(x) vil nærme sig 3/6 eller 1/2.
  • 2:25 - 2:28
    s
  • 2:28 - 2:30
    Du kan derfor sige, at der er en vandret asymptote
  • 2:30 - 2:36
    ved y = 1/2.
  • 2:36 - 2:37
    Vi kunne også have løst dette ved at tænke på en anden måde.
  • 2:37 - 2:40
    s
  • 2:40 - 2:43
    Hvis du ikke bryder dig om dette lidt uldne argument
  • 2:43 - 2:46
    at disse to led dominerer, så kan du dividere tæller og nævner
  • 2:46 - 2:50
    med højestegradsleddene i tæller og nævner.
  • 2:50 - 2:51
    s
  • 2:51 - 2:54
    Højestegradsleddet i tælleren er x²
  • 2:54 - 2:58
    lad os dividerer tæller ognævner
  • 2:58 - 3:00
    med
  • 3:00 - 3:02
    s
  • 3:02 - 3:04
    Lad os dividere både tæller og nævner med det.
  • 3:04 - 3:05
    s
  • 3:05 - 3:10
    Hvis du ganger tælleren med 1/x²
  • 3:10 - 3:14
    og nævneren med 1/x²
  • 3:14 - 3:16
    Husk vi ændrer ikke værdien
  • 3:16 - 3:20
    af udtrykket, da vi ganger
  • 3:20 - 3:22
    med det 1, hvis vi antager at x ikke er lig 0.
  • 3:23 - 3:25
    Vi får 2.
  • 3:25 - 3:28
    I tælleren får vi 3x² divideret med x² er lig 3 - 18/x - 81 /x²s
  • 3:28 - 3:29
    s
  • 3:29 - 3:36
    som
  • 3:36 - 3:39
    skal være over 6x²
  • 3:39 - 3:41
    gange 1/x² som er 6
  • 3:41 - 3:46
    og så 54 / x².
  • 3:46 - 3:48
    Hvad sker der så?
  • 3:48 - 3:51
    Hvis du ser på de forskelige lid
  • 3:51 - 3:53
    og du vil kigge hvad de nærmer sigs
  • 3:53 - 3:54
    når noget går mod uendelig
  • 3:54 - 3:57
    Når x går mod uendelig
  • 3:57 - 3:58
    s
  • 3:58 - 3:59
    hvad sker der så?
  • 3:59 - 4:03
    Dette, dette og det her vil gå mod nul
  • 4:03 - 4:09
    så du får 3/6 eller 1/2.
  • 4:09 - 4:11
    hvis du siger x går mod minus uendelig,
  • 4:11 - 4:12
    så vil du få det samme.
  • 4:12 - 4:14
    Dette, dette og det her går mod nul
  • 4:14 - 4:17
    så du går i gen imod 1/2.
  • 4:17 - 4:19
    Det er den vandrette asymptote.
  • 4:19 - 4:22
    y = 1/2.
  • 4:22 - 4:25
    Lad os se på lodrette asymptoter.
  • 4:25 - 4:28
    Lad mig lige gå herover.
  • 4:28 - 4:29
    s
  • 4:29 - 4:37
    Mulige lodrette asymptoter.
  • 4:37 - 4:41
    Der kan være mere end en.
  • 4:41 - 4:43
    Det er måske meget fristende at sige,
  • 4:43 - 4:45
    der er en lodret asymptote,
  • 4:45 - 4:47
    når nævneren er lig 0.
  • 4:47 - 4:50
    som gør dette rationale udtryk udefineret,
  • 4:50 - 4:52
    og som vi skal se, så er det ikke helt korrekt.s
  • 4:52 - 4:55
    s
  • 4:55 - 4:58
    At nævneren er lig 0 er ikke nok i sig sel
  • 4:58 - 5:01
    til at få en lodret asymptote.
  • 5:01 - 5:02
    Det vil helt sikkert være et sted funktionen ikke
  • 5:02 - 5:03
    er defineret,
  • 5:03 - 5:06
    men det er ikke nok i sig selv, til at give en lodret asymptote.
  • 5:06 - 5:09
    Lad os se på nvneren her over.
  • 5:09 - 5:10
    og se om vi kan faktorisere den.
  • 5:10 - 5:11
    Lad os også faktorisere tælelren.
  • 5:11 - 5:12
    og nævneren.
  • 5:12 - 5:17
    Vi kan omskrive f(x) som
  • 5:17 - 5:19
    alle led i tælleren kan dividers med 3,
  • 5:19 - 5:20
    så vi kan sætte 3 udenfor parentes.
  • 5:20 - 5:23
    Det bliver 3(x² - 6x -27).
  • 5:23 - 5:26
    s
  • 5:26 - 5:30
    over nævneren hvor alle led kan dividers med 6.s
  • 5:30 - 5:32
    s
  • 5:32 - 5:35
    6(x² - 9).
  • 5:35 - 5:39
    Lad os se om vi kan faktorisere yderligere.
  • 5:39 - 5:41
    s
  • 5:41 - 5:46
    Det bliver f(x) =
  • 5:46 - 5:50
    to tal med produketet -27
  • 5:50 - 5:52
    og summen -6?
  • 5:52 - 5:54
    -9 og 3 ser gode ud.
  • 5:54 - 5:59
    Du kan have (x-9)(x + 3).
  • 5:59 - 6:02
    s
  • 6:02 - 6:04
    Nævneren er 3. kvadratsætning.
  • 6:04 - 6:09
    det bliver (x - 3)(x+3).
  • 6:09 - 6:13
    Hvornår er nævneren lig 0?
  • 6:13 - 6:18
    NÆvneren er lig nul, når
  • 6:18 - 6:22
    x = 3 eller x = -3.
  • 6:22 - 6:26
    s
  • 6:26 - 6:28
    Jeg opfordrer dig til at sætte videoen på pause
  • 6:28 - 6:32
    og overvej im begge disse er lodrette asymptotoer.
  • 6:32 - 6:35
    Du har måske indset at tælleren
  • 6:35 - 6:40
    også er nul, når x = -3.
  • 6:40 - 6:43
    Vi kan faktisk reducere en smule
  • 6:43 - 6:45
    så det bliver lidt nememre
  • 6:45 - 6:47
    at se, hvor vores lodrette asymptoter er
  • 6:47 - 6:48
    vi kan sige at f(x) ..
  • 6:48 - 6:51
    vi kan dividere tæller og nævner med (x + 3)
  • 6:51 - 6:54
    s
  • 6:54 - 6:55
    hvis vi de to funktioner skal være ens,
  • 6:55 - 6:56
    s
  • 6:56 - 6:59
    så skla vi lige huske at skriev
  • 6:59 - 7:02
    at den ikke er defineret for x = -3,
  • 7:02 - 7:05
    som vi ved svarer til at dividere med 0.
  • 7:05 - 7:06
    Det skal vi hukse,
  • 7:06 - 7:08
    men vi kan reducere udtrykket
  • 7:08 - 7:11
    Dette er præcis den samme funktion
  • 7:11 - 7:13
    hvis vi dividerer tæller og nævner
  • 7:13 - 7:14
    med x + 3.
  • 7:14 - 7:18
    det blvier så 3(x - 9))
  • 7:18 - 7:22
    over 6(x-3),
  • 7:22 - 7:29
    når x ikke er lig -3.
  • 7:29 - 7:32
    Dette er en identisk funktion
  • 7:32 - 7:33
    til den opridnelgie funktion
  • 7:33 - 7:37
    når jeg har angivet denne begrænsing
  • 7:37 - 7:39
    at x ikke kan være lig -3.
  • 7:39 - 7:42
    da vores oprindelige funktion ikke er defineret
  • 7:42 - 7:44
    når x = -3.
  • 7:44 - 7:47
    x = -3 er ikke i den oprindelige definitionsmængde.
  • 7:47 - 7:48
    s
  • 7:48 - 7:53
    Hvis vi tager x + 3 ud af tæller
  • 7:53 - 7:54
    og nævner, så ska vi huske det.
  • 7:54 - 7:55
    Så s
  • 7:55 - 7:57
    hvis vi skriver det her over,
  • 7:57 - 7:58
    at det så ikke er den samme
  • 7:58 - 8:00
    uden at angive denne begrænsing.
  • 8:00 - 8:03
    s
  • 8:03 - 8:04
    men vi har præcis den samme funktion.
  • 8:04 - 8:07
    Du har faktisk et diskontinuitetspunkt her.
  • 8:07 - 8:08
    s
  • 8:08 - 8:11
    og nu kan vi så se på lodrette asymptoter.
  • 8:11 - 8:13
    Lodrette asymptoter
  • 8:13 - 8:15
    vil være hvor nævneret er lig 0,
  • 8:15 - 8:17
    men ikke tælleren.
  • 8:17 - 8:20
    x = -3 gør dem begge lig 0.
  • 8:20 - 8:23
    Vores lodrette asymptote,
  • 8:23 - 8:25
    s
  • 8:25 - 8:33
    s
  • 8:33 - 8:37
    Vores lodrette asymptote er ved x = 3
  • 8:37 - 8:39
    Det gør nævneren lig 0, men ikke
  • 8:39 - 8:42
    tælleren.
  • 8:42 - 8:46
    Den lodrette asymptote er ved x = 3.
  • 8:46 - 8:50
    Ved at bruge disse to oplysinger
  • 8:50 - 8:51
    kan vi finde ud af,
  • 8:51 - 8:55
    Du kan forsøge at tegne grafen,
  • 8:55 - 8:57
    men det er ikke i sig selv nok.
  • 8:57 - 8:59
    Du skal nok have et par punkter,
  • 8:59 - 9:02
    for at se, hvad der sker omkring asymptoterne
  • 9:02 - 9:06
    når vi nærmer os disse to forskelige asymptoter.
  • 9:06 - 9:08
    men hvis vi kigger på en graf.
  • 9:08 - 9:13
    Nej forsjov
  • 9:13 - 9:16
    lados lave den frædig
  • 9:16 - 9:21
    funktionen vil se nogenlunde sålees ud
  • 9:21 - 9:22
    og jeg bruger ikke de rigite forhold
  • 9:22 - 9:25
    Det er 1 og det er 1/2.
  • 9:25 - 9:33
    y = 1/2 er en vandret asymptote.
  • 9:33 - 9:35
    s
  • 9:35 - 9:36
    og vi har en lodret asymptote
  • 9:36 - 9:38
    når x = 3
  • 9:39 - 9:42
    s
  • 9:42 - 9:43
    Den laver jeg med blå.
  • 9:43 - 9:48
    1, 2 3 ... ikke helt i rette forhold.
  • 9:48 - 9:50
    x og y er ikke ens, vi h
  • 9:50 - 9:53
    men vi har en lodret asymptote her.
  • 9:53 - 9:55
    Bare ved at kigge så ved vi ikke
  • 9:55 - 9:57
    præcis hvordan funktionen ser ud.
  • 9:57 - 9:58
    Den kunne gøre sådan her
  • 9:58 - 10:02
    eller sådan her.
  • 10:02 - 10:05
    eller sådan her.
  • 10:05 - 10:10
    eller måske noget i genne retnign
  • 10:10 - 10:14
    eller denne reting.
  • 10:14 - 10:15
    Du forstår forhåbenlig,
  • 10:15 - 10:17
    og for at finde ud af, hvad den gør,
  • 10:17 - 10:19
    så kan du prøve nogle punkter.
  • 10:19 - 10:21
    Vi skal huske at funktionen ikke
  • 10:21 - 10:22
    er defineret når x = -3.
  • 10:22 - 10:26
    s
  • 10:28 - 10:34
    Lad mig lave x = -3 lige her.
  • 10:34 - 10:38
    1, 2 ,3 så funktionen kunne se såedes ud.
  • 10:38 - 10:39
    s
  • 10:39 - 10:41
    Den kunne gøre således
  • 10:41 - 10:45
    hvor vi ikke er defineret ved -3
  • 10:45 - 10:48
    og s
  • 10:48 - 10:50
    gøre noget som det her.
  • 10:50 - 10:52
    eller som det her.
  • 10:52 - 10:59
    eller måske som det her.
  • 10:59 - 11:01
    Den er ikke defienret ved -3,
  • 11:01 - 11:03
    og det vil være en asymptote
  • 11:03 - 11:04
    så når vi kommer tættere og tætee
  • 11:04 - 11:06
    så kan den gøre sådan her
  • 11:06 - 11:07
    eer sådan her.
  • 11:07 - 11:09
    For at finde ud af hvordan
  • 11:09 - 11:12
    så må du indsætte nogler værider.
  • 11:12 - 11:14
    Jeg opfordrer dig til at prøve selv
  • 11:14 - 11:15
    efter denne video.
  • 11:15 - 11:17
    at afbilde denne graf.
  • 11:17 - 11:19
    og se, hvordan den ser ud.
Title:
Asymptoter for rationale funktioner
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
11:22

Danish subtitles

Revisions Compare revisions